• Se dispone de materiales especificos de ayuda a los alumnos con diferentes niveles.

  • Texto de fácil esquematización, que ayuda a la hora de generar esquemas. El nuevo diseño ayuda a la hora de realizar una mejor exposición de las ideas y de los conceptos.

  • Mejoras respecto a la edición anterior:
    *apartados de errores frecuentes, en los que tendremos representados los diferentes errores que puede cometer un alumno en un concepto o ejercicio determinado. Este elemento se localiza en los márgenes y siempre junto al punto problemático en cuestión.
    *referencias a los contenidos del CD del alumno en los márgenes. Estos contenidos pueden ser links de internet, animaciones o cualquier otro contenido relacionado directamente con lo que se explica en la página.
    *mejoras en los contenidos gráficos.

  • El libro comienza por los conceptos básicos para avanzar hasta los más complejos: "Qué es la ciencia -> Estructura atómica -> Periodicidad de los elementos -> Enlace -> Molécula -> Sustancias químicas -> Estados de agregación -> Disoluciones .-> Reacciones químicas -> …."

  • El libro comienza con una unidad totalmente nueva de introducción al trabajo científico, con un espíritu totalmente práctico.

  • Vamos a colocar como segunda unidad del libro la unidad de Estructura Atómica. Esta unidad es la base sobre la que se construyen el resto de las unidades y los principales conceptos a manejar en ellas. Dedicamos todos los recursos gráficos (animaciones, ilustraciones mejoradas, …) y educativos ( evaluaciones, recomendaciones didácticas en la guía..) a afianzar los conceptos más importantes de la unidad.

  • La unidad dedicada a enlaces y moléculas es de las más complejas, los conceptos a comprender son difíciles y los aprendidos en la unidad anterior son la base, por lo que los recursos gráficos como animaciones y recursos multimedia son numerosos e intuitivos. Intentamos que los alumnos se familiaricen con la tabla periódica de forma rápida y así bordar la formación del enlace de una forma segura por parte del alumno.

  • CD del alumno
    Está pensado como banco de recursos para el alumno y en él podemos encontrar:
    -un glosario con unos 50 términos.
    -enlaces a sites de internet.
    -referencias bibliográficas.
    -software científico: Model ChemLab, PLTable y Ohm.
    -animaciones creadas y diseñadas para puntos específicos del libro.
    -ejercicios y juegos diseñados para fijar conceptos.