Desde la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia se han potenciado en los últimos años los programas de movilidad, especialmente el de América Latina entre los estudiantes de las titulaciones de Educación Social, Pedagogía y Psicopedagogía. El objetivo principal del programa ha sido, sin quitarle ninguna importancia a la cuestión disciplinar, el compromiso del alumnado con el proyecto de cooperación y el aprendizaje que de ahí podría extraer a partir de su preparación y su análisis, en la línea de la metodología del aprendizaje-servicio. Este libro se compone de dos bloques, el primero recoge las experiencias del programa a través de relatos de viajes de estudiantes y profesores que participaron en el programa de América Latina y el segundo se reflexiona s obre la cooperación y movilidad.