EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA (COMAS I COMA, ORIOL / GARAIGORDOBIL LANDAZÁBAL, MAITE / GARZÓN PÉREZ, MICHI / HERNÀNDEZ MORLANS, TERESA / MARRÓN GAITE, Mª JESÚS / ORTÍ FERRERES, JOAN / PUBILL SOLER, GABRIEL / RUIZ DE VELASCO)
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Si jugar es tan fundamental para el desarrollo físico, cognitivo y social, ¿por qué no tiene mayor presencia en las áreas curriculares? Los beneficios del juego y las prácticas que ilustran cómo llevarlo a cabo en los diferentes niveles educativos.