¿POR QUÉ YO? . ACTITUD INTELIGENTE ANTE LA ENFERMEDAD (VALLENILLA DE GUTIÉRREZ, MERCEDES)
¿Cómo puede una persona que padece una enfermedad, atraviesa por circunstancias difíciles o ha tenido una pérdida irreparable, dar un sentido positivo a sus penas? La autora de este libro comparte con el público lector su propia experiencia de enfermedad, dolor y soledad, así como la manera en que ha aprendido a sobreponerse al sufrimiento, dando un nuevo valor a su vida, a las cosas y a la gente que la rodea. Este libro está dirigido a todas aquellas personas que afrontan enfermedades o problemas emocionales, con la esperanza de que, inspirados en el amor de Dios, encuentren la luz que les permita comprender el sentido del sufrimiento personal, encontrar la fuerza necesaria para aceptar su situación, y buscar la forma de sobrellevarla, con la doble intención de mejorar su calidad de vida y lograr la paz espiritual.
EL ALCOHOLISMO– A LO CLARO (AA.VV.)
CURACIÓN RADICAL . OBRA MAESTRA DE LA MEDICINA HOLISTICA (BALLENTINE, RUDOLPH)
MASAJE DEPORTIVO, EL (VÁZQUEZ GALLEGO, JESÚS)
AUXILIAR DE GERIATRÍA (RODRÍGUEZ SUÁREZ, LUIS FERNANDO)
SALUD SECUESTRADA, LA (BELJANSKI, MONIQUE / BELJANSKI, MIRKO)
ANATOMÍA PARA EL DIAGNÓSTICO POR IMAGEN (RYAN, STEPHANIE / MCNICHOLAS, MICHELLE)
OJO EN LAS ENFERMEDADES SISTEMICAS, EL (KANSKI, JACK J./THOMAS, DAFYDD J.)
SEGUIMIENTO FARMACOTERAPÉUTICO Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN PACIENTES DE EDAD AVANZADA (AMARILES MUÑOZ, PEDRO)
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN EL CAMPO DE LA SALUD (MARÍA MARTINA CASULLO)
Escrito por un conjunto de catedráticos universitarios iberoamericanos, este libro brinda al lector interesado en temas relacionados con la evaluación psicológica la oportunidad de informarse sobre áreas y problemas de desarrollo reciente. Se abordan cuestiones vinculadas al quehacer de la evaluación con temas de salud mental en sus aspectos éticos, metodológicos, epistemológicos y técnicos. Los distintos capítulos que integran Evaluación psicológica en el campo de la salud permiten conocer y analizar recursos instrumentales aplicables en el trabajo con población infantil, adolescente y adulta, así como interiorizarse sobre el compromiso ético-profesional que este tipo de tareas supone. Los desarrollos teóricos y técnicos producidos durante la última década justifican ampliamente la publicación de este texto, donde cada uno de los especialistas ha desarrollando un tema específico, vinculado a su quehacer académico y profesional actual.
