Ir al contenidoTeoría y métodos de enseñanza de lenguas
En un mundo en el que dos fenómenos, en principio opuestos, como regionalización e internacionalización aparecen realmente como complementarios al deseo de mantener y fomentar las len¬guas minoritarias, se añade la necesidad de conocer, al menos, una lengua extranjera de carácter internacional. En este contexto el presente libro nos ofrece un instrumento que incide en el análisis de los factores actitudinales que determinan el aprendizaje lingüís¬tico. Sin cuestionar la importancia que adquieren los aspectos de carácter más psicológico o didáctico en cualquier iniciativa curricular que persiga el aprendizaje de una segunda (L2) o tercera lengua (L3), hay que reconocer que el papel fundamental de los contenidos actitudinales (valores, actitudes y normas) no ha sido abordado con la profundidad que merece por parte de los investigadores. En este sentido, las páginas que conforman este trabajo vienen a llenar un espacio importante en la bibliografía en castellano sobre el tema, por el cuidado y sólido marco teórico que nos ofrece, porque toma como referencia estudios desarrollados en todo el mundo, poniendo al alcance del lector citas de autores poco conocidos fuera del ám¬bito anglosajón y porque las conclusiones de la investigación abren nuevas vías e interrogantes a todos los interesados en la temática. Además, este volumen se ocupa del análisis de las actitudes lingüís¬ticas hacia tres lenguas en contacto (euskera, castellano e inglés), un territorio aún por explorar, puesto que los estudios realizados hasta la fecha se han centrado fundamentalmente en situaciones de bilingüismo.
Un sistema rápido y eficiente para aprenderlas palabras de uso más frecuente que necesita el viajero, presentadas en su pronunciación figurada. La mejor guía para moverse en un país extranjero, en hoteles, restaurantes,medios de transporte, tiendas, museos,teatros,etc...
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Una guía práctica sobre los verbos ingleses en lenguaje sencillo y directo. Los tiempos verbales y su uso explicados de uno en uno con ejemplos. Los tiempos verbales españoles con su correspondencias al inglés. Más de 200 verbos irregulares con sus formas de pasado y participio (tanto en E.E.U.U. como en Gran Bretaña) y su significado más habitual. Un diccionario con más de 600 phrasal verbs con su traducción.
Método de alemán de trés tomos. El nivel A2 prepara al estudiante para el examen "Start Deutsch 2".
Método de alemán de trés tomos. El nivel B1 prepara al estudiante para el examen "Zertifikat Deutsch". Contiene CD Audio con ejercicios de fonética para el alumno.
Método de alemán Berliner Platz 1 divido en dos partes. Este libro del alumno + ejercicios corresponde a la 2 parte.
El segundo volumen del método de alemán como lengua extranjera para jóvenes lleva al nivel A2 con preparación del exámen Fit in Deutsch 2
Aspekte 2 se basa en el nivel B2 de alemán del Marco Común Europeo de Referencia y prepara al estudiante para el examen correspondiente.