Esta obra es imprescindible para aquellos estudiosos de las ciencias sociales que, en su actividad académica y profesional, precisen de los conocimientos relativos a la comunicación y las relaciones interpersonales, favoreciendo así una comunicación eficaz (compartir significados). El manual comenzará con el análisis de los aspectos conceptuales esenciales, así como las teorías explicativas de la acción comunicativa humana, para sentar la base teórica necesaria de esa actividad cotidiana que es relacionarse con otras personas y compartir significados. El conocimiento teórico-práctico de la comunicación verbal y no verbal, la comunicación en grupos, el estudio de la mentira, hablar en público, la influencia interpersonal, la escucha activa y la asertividad aportarán al lector una perspectiva completa y global sobre la comunicación cuando esta ocurre entre personas. Su autora es profesora de la Facultad de Medicina de Ciudad Real en la Universidad de Castilla-La Mancha, doctora en Marketing y Comunicación y anteriormente fue profesora de la UDIMA. Índice: Prólogo Unidad didáctica 1. Naturaleza de la comunicación y de la comunicación interpersonal Unidad didáctica 2. Teorías de la comunicación Unidad didáctica 3. Comunicación verbal Unidad didáctica 4. Comunicación no verbal Unidad didáctica 5. La comunicación en grupos Unidad didáctica 6. Comunicación mendaz: la producción y detección de la mentira Unidad didáctica 7. Hablar en público (I) Unidad didáctica 8. Hablar en público (II) Unidad didáctica 9. Comunicación para cambiar conductas: la influencia interpersonal Unidad didáctica 10. Escucha activa y asertividad Índice sistemático
Cada uno de los seres humanos somos para los otros seres humanos como cuerpos extraños. Al encontrarnos no podemos otra cosa que producir reacciones sensibles y, siempre, descontroladas, algo así como las viejas reacciones antígeno anticuerpo o semejante. El cáncer, el SIDA, las enfermedades del colágeno, el infarto de miocardio (la mayoría de las veces) lo demuestran.
La filosofía se convierte en esta obra en fuente de carcajadas. Los autores, licenciados en filosofía por la Universidad de Harvard, están convencidos de que la filosofía y los chistes tienen mucho en común, ya que desarrollan la inteligencia de forma muy parecida: dándole la vuelta a verdades establecidas.
Una buena autoestima incrementa las emociones positivas. Además, entre otras cosas, permite alcanzar mayor eficacia en las tareas, mejorar las relaciones con las personas, establecer un vínculo más equilibrado con los demás y ganar en independencia y autonomía. Sé valiente: comienza el romance contigo mismo en un «yo sostenido» que te haga cada día más feliz y más resistente a los embates de la vida cotidiana.
La historia de la psicología es apasionante tanto por la complejidad del camino que debió seguirse para que se constituyera como ciencia como por la enorme aportación que los psicólogos han realizado a la cultura contemporánea y a nuestro modo de comprendernos. El presente texto relata con detalle esta historia en tres partes. En la primera, Fundamentos, se proporcionan claves básicas en torno a la ciencia y se describen las corrientes filosóficas más relevantes para la constitución o comprensión de la psicología. La segunda parte, Fundación de la psicología científica (s. XIX-XX), describe el período fundacional de la psicología, en la que esta se separa de la filosofía y se convierte en una ciencia autónoma mediante la utilización del método científico experimental. Por último, en la tercera parte, Las escuelas de psicología (s. XX), se describe el origen y las características de las corrientes psicológicas principales: el funcionalismo, el estructuralismo, el conductismo y neoconductismo, la Gestalt, el psicoanálisis, la psicología humanista y el cognitivismo. Se trata de un texto completo y claro, basado en la experiencia docente del autor, que interesará no solo a los alumnos de psicología, sino a cualquiera que quiera conocer las tesis básicas de los principales psicólogos y escuelas. Juan Manuel Burgos es Profesor Titular de Psicología Básica en la Universidad CEU-San Pablo. Es Fundador y Presidente de la Asociación Española de Personalismo y especialista en antropología. Ha publicado, entre otras obras, Antropología: una guía para la existencia (5ª ed.) y Reconstruir la persona.
¿Por qué pagas en Starbucks por una taza de café el triple de lo que pagarías en un simple bar? A partir de esta sencilla pregunta Tim Harford, uno de los economistas más prestigiosos del mundo, se convierte en un detective que nos enseña a seguir las pistas para averiguar cómo funciona el mundo. Porque quizá pienses que simplemente estás disfrutando de un capuchino espumoso, pero el economista ve otra cosa: tu capuchino refleja el producto de un sistema de complejidad asombrosa. El economista puede explicar cómo funciona un sistema como éste, cómo las empresas intentarán explotarlo y cómo tú, como consumidor, puedes protegerte. Un libro divertido, ameno y accesible para comprender el mundo a través de la economía de las pequeñas cosas.
Esta obra es imprescindible para aquellos estudiosos de las ciencias sociales que, en su actividad académica y profesional, precisen de los conocimientos relativos a la comunicación y las relaciones interpersonales, favoreciendo así una comunicación eficaz (compartir significados). El manual comenzará con el análisis de los aspectos conceptuales esenciales, así como las teorías explicativas de la acción comunicativa humana, para sentar la base teórica necesaria de esa actividad cotidiana que es relacionarse con otras personas y compartir significados. El conocimiento teórico-práctico de la comunicación verbal y no verbal, la comunicación en grupos, el estudio de la mentira, hablar en público, la influencia interpersonal, la escucha activa y la asertividad aportarán al lector una perspectiva completa y global sobre la comunicación cuando esta ocurre entre personas. Su autora es profesora de la Facultad de Medicina de Ciudad Real en la Universidad de Castilla-La Mancha, doctora en Marketing y Comunicación y anteriormente fue profesora de la UDIMA. Índice: Prólogo Unidad didáctica 1. Naturaleza de la comunicación y de la comunicación interpersonal Unidad didáctica 2. Teorías de la comunicación Unidad didáctica 3. Comunicación verbal Unidad didáctica 4. Comunicación no verbal Unidad didáctica 5. La comunicación en grupos Unidad didáctica 6. Comunicación mendaz: la producción y detección de la mentira Unidad didáctica 7. Hablar en público (I) Unidad didáctica 8. Hablar en público (II) Unidad didáctica 9. Comunicación para cambiar conductas: la influencia interpersonal Unidad didáctica 10. Escucha activa y asertividad Índice sistemático
Cada uno de los seres humanos somos para los otros seres humanos como cuerpos extraños. Al encontrarnos no podemos otra cosa que producir reacciones sensibles y, siempre, descontroladas, algo así como las viejas reacciones antígeno anticuerpo o semejante. El cáncer, el SIDA, las enfermedades del colágeno, el infarto de miocardio (la mayoría de las veces) lo demuestran.
La filosofía se convierte en esta obra en fuente de carcajadas. Los autores, licenciados en filosofía por la Universidad de Harvard, están convencidos de que la filosofía y los chistes tienen mucho en común, ya que desarrollan la inteligencia de forma muy parecida: dándole la vuelta a verdades establecidas.
Una buena autoestima incrementa las emociones positivas. Además, entre otras cosas, permite alcanzar mayor eficacia en las tareas, mejorar las relaciones con las personas, establecer un vínculo más equilibrado con los demás y ganar en independencia y autonomía. Sé valiente: comienza el romance contigo mismo en un «yo sostenido» que te haga cada día más feliz y más resistente a los embates de la vida cotidiana.
La historia de la psicología es apasionante tanto por la complejidad del camino que debió seguirse para que se constituyera como ciencia como por la enorme aportación que los psicólogos han realizado a la cultura contemporánea y a nuestro modo de comprendernos. El presente texto relata con detalle esta historia en tres partes. En la primera, Fundamentos, se proporcionan claves básicas en torno a la ciencia y se describen las corrientes filosóficas más relevantes para la constitución o comprensión de la psicología. La segunda parte, Fundación de la psicología científica (s. XIX-XX), describe el período fundacional de la psicología, en la que esta se separa de la filosofía y se convierte en una ciencia autónoma mediante la utilización del método científico experimental. Por último, en la tercera parte, Las escuelas de psicología (s. XX), se describe el origen y las características de las corrientes psicológicas principales: el funcionalismo, el estructuralismo, el conductismo y neoconductismo, la Gestalt, el psicoanálisis, la psicología humanista y el cognitivismo. Se trata de un texto completo y claro, basado en la experiencia docente del autor, que interesará no solo a los alumnos de psicología, sino a cualquiera que quiera conocer las tesis básicas de los principales psicólogos y escuelas. Juan Manuel Burgos es Profesor Titular de Psicología Básica en la Universidad CEU-San Pablo. Es Fundador y Presidente de la Asociación Española de Personalismo y especialista en antropología. Ha publicado, entre otras obras, Antropología: una guía para la existencia (5ª ed.) y Reconstruir la persona.
¿Por qué pagas en Starbucks por una taza de café el triple de lo que pagarías en un simple bar? A partir de esta sencilla pregunta Tim Harford, uno de los economistas más prestigiosos del mundo, se convierte en un detective que nos enseña a seguir las pistas para averiguar cómo funciona el mundo. Porque quizá pienses que simplemente estás disfrutando de un capuchino espumoso, pero el economista ve otra cosa: tu capuchino refleja el producto de un sistema de complejidad asombrosa. El economista puede explicar cómo funciona un sistema como éste, cómo las empresas intentarán explotarlo y cómo tú, como consumidor, puedes protegerte. Un libro divertido, ameno y accesible para comprender el mundo a través de la economía de las pequeñas cosas.