Desde los años ochenta del siglo XX, el entorno digital y el vídeo han sido los medios que más han contribuido a revolucionar la creación artística contemporánea. Arte digital y videoarte recoge la reflexión de cuatro destacados expertos en teoría estética e historia del arte acerca de asuntos como el efecto subversivo de la digitalización en el objeto artístico y el mercado del arte, la importancia del pixel como unidad de representación o las últimas tendencias en escultura digital. Se trata, en definitiva, de una ambiciosa cartografía de zonas sensibles de la creación artística contemporánea.
En este libro se hace una revisión sistemática a la historia del pensamiento estético árabe desde la eclosión de la cultura árabe en la época preislámica hasta la época de Ibn Jaldun (siglo XVI). Su contenido se puede esquematizar del siguiente modo: una introducción crítica en la que se evalúan las aportaciones de la historiagrafía occidental y árabe contemporánea respecto al pensamiento estético en lengua árabe. Una primera parte en la que se investigan las formaciones estéticas de la poesía preislámica y los textos sagrados del Islam, prestando una particular atención al eco de dichos discursos en la cultura andalusí. Una segunda parte en la que se estudian las relaciones existentes entre pensamiento y arte en la cultura árabe islámica. Y una tercera en la que se ofrece un amplio recorrido por las ideas de belleza y la psicología de la percepción estética en las obra de los más destacados
Este trabajo de investigación elabora un discurso teórico en el campo de la teoría del paisaje, la cultura urbana, la psicología de la percepción y los medios visuales que se entreteje con el análisis de representaciones de paisaje urbano en pintura, fotografía y cine. Conduce al lector a un viaje al interior de la imagen y al análisis de su construcción. Compara la cultura del paisaje en Europa y China, describiendo diferentes espacios de percepción dentro de la imagen que han permitido reconstruir la realidad sensible del paisaje urbano en diferentes momentos históricos.
DYS, Dibujo y Sistemas de representación, hace referencia a la docencia relacionada con la geometría descriptiva. El texto integra la geometría en el campo de la enseñanza artística, seleccionando conocimientos para la construcción de una geometría aplicada entendida como conocimiento auxiliar de y para el Dibujo, en su sentido más amplio como nexo de unión de artes visuales: pintura, escultura, fotografía, cine? Si el cuerpo básico lo conforma la geometría descriptiva, especialmente la perspectiva, también se acude a fuentes de conocimiento indispensables para complementar los temas de la materia, como psicología de la percepción visual, óptica, pintura, fotografía y gnomónica.