La civilización occidental se enorgullece de dos logros particularmente exportables: la tecnología (que permite la transformación del mundo adaptándolo a nuestras necesidades) y la democracia (que hace posible la intervención del ciudadano en su gobierno). Sin embargo, ambos elementos no bastan para garantizar una sociedad justa pues pueden fácilmente pervertirse, convirtiéndose en instrumentos de dominación. Deben, pues, ir acompañados de una realidad tan vieja como inevitable: la conciencia y la responsabilidad moral por parte de científicos, gobernantes y gobernados. Para hacer más presente en nuestras sociedades tan necesaria condición, parece imprescindible un incremento de la educación moral en nuestro sistema educativo. Sin embargo, cuando analizamos los distintos planes de estudio, desde las primeras edades hasta los posgrados universitarios, aunque encontramos en ellos un gran protagonismo de los saberes instrumentales y técnicos, no sucede igual respecto a la educación en valores. Parece olvidarse que el fundamento de una sociedad no es otro que la voluntad de cada uno de sus miembros por contribuir al bien de la colectividad. El autor del presente libro reflexiona sobre la necesidad pragmática de tal formación; sobre cuáles podrían ser los temas de esa minima moralia; y sobre qué recursos didácticos resultarían útiles a tales efectos. Rafael Ángel Rodríguez Sánchez (1966) es Licenciado en Filosofía y Doctor en Humanidades. Profesor de Instituto desde 1989, ha compatibilizado esta actividad con otras como la de profesor preparador de oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de Filosofía (Centro de Enseñanza Universitaria Claustro, de Sevilla). Ha sido también Profesor Asociado durante 8 años en las universidades de Huelva, Sevilla -centro adscrito Cardenal Spínola CEU- y Pablo de Olavide (y está acreditado como profesor contratado doctor). Investigador Visitante Posdoctoral en la Universidad de Glasgow, es en la actualidad profesor titular (programa bilingüe de inglés) de Filosofía en el instituto público Isbilya de Sevilla. Es autor de 4 libros y una veintena de artículos en revistas especializadas de Filosofía como Thémata, Llull, Pensamiento, Alfa o Escuela Abierta. Entre dichas publicaciones, cabe destacar la obra Introducción de la medicina moderna en España, editada en 2005 en esta colección de Alfar, dos breves tratados, Marx y Nietzsche (Editex, 2002), así como el estudio y la traducción de algunos opúsculos médico-filosóficos de John Locke.
Es cierto que la medicina actual ha alcanzado cotas de investigación y de tratamiento inimaginables, y que en la época de Galeno no se conocía la tecnología médica avanzada de hoy. Sin embargo, para el historiador de la medicina, para el entendido en la ciencia médica antigua y para todo aquel que se sienta atraído por estos temas, estas obras de nuestro médico imperial, es decir, médico del emperador romano Marco Aurelio, son interesantes. Galeno, como otros médicos de la Antigüedad, utilizaba para sus fármacos elementos naturales, no como nosotros, productos sintetizados por un laboratorio farmacéutico. Es un hipocrático no fundamentalista; desde que nació la medicina científica con Hipócrates, la actuación farmacológica y médica está presidida por la racionalidad: el lógos (razón) es protagonista principal junto con la praxis médica ya desde Hipócrates: el consabido "razón" y "práctica" de la escuela médica de Cos. La patología galénica, con su farmacología consiguiente, se encuentra fundamentalmente en estas dos obras que traducimos. El vocabulario médico y científico que en ellas se contemplan es sorprendentemente actual. Galeno es el nuevo Hipócrates de época imperial romana, después de algunos siglos del nacimiento del fundador de la medicina científica.
Esta obra es una antología (revisada y aumentada) de comentarios de Osho referentes al área de la salud y la enfermedad. Se han extraido de diferentes discursos correspondientes a distintas épocas y se han ordenado según su afinidad temática. El contenido abarca un abanico de temas que incluyen el concepto de salud y enfermedad, los diversos sistemas de curación y su nivel de eficacia, la dietética, el cuidado corporal y mental, la patología humana, la actitud adecuada ante la vida, el dolor y la muerte, y un largo etcétera de cuestiones en lo que a nuestro juicio constituye una amplia muestra de la clara visión de Osho acerca de esta unidad orgánica de cuerpo y espíritu que es el ser humano. A lo largo de la obra iremos descubriendo la penetrante agudeza de Osho -una muestra es el capítulo dedicado al SIDA, en el que anticipa varias de las claves de esta penosa enfermedad cuando aún no se sabía casi nada de ella- y también esos destellos provocadores tan típicos suyos (el capítulo dedicado al futuro es un buen ejemplo) que constituyen un revulsivo que invita a la reflexión. Pero, sobre todo, hallaremos en ella una inmensa fuente de inspiración y consejo para comprender y encarar nuestra salud integral tanto de un modo teórico como desde un aspecto práctico. La verdadera salud tiene que ocurrir en alguna parte dentro de ti, en tu subjetividad, en tu consciencia, porque la consciencia no conoce ni el nacimiento ni la muerte. es eterna. Osho es un místico contemporáneo cuya vida y enseñanzas han influido a millones de personas de todas las edades y condiciones. Ha sido descrito por el Sunday Times, de Londres, como uno de los "mil artífices del siglo XX", y por el Sunday MidDay (India), como una de las diez personas -junto con Gandhi, Nehru y Buda- que han cambiado el destino de la India. Acerca de su propio trabajo, Osho ha dicho que está ayudando a crear las condiciones para el nacimiento de un nuevo tipo de ser humano. Él ha caracterizado a menudo a este ser humano como "Zorba el Buda", capaz de disfrutar de los placeres de Zorba el Griego y de la silenciosa serenidad de Gautama el Buda. Su visión conjuga la sabiduría intemporal de Oriente y el potencial más elevado de la ciencia y la tecnología occidentales. Las "Meditaciones Activas Osho", creadas por Osho, están diseñadas para liberar el estrés acumulado del cuerpo y la mente, y así facilitar la posibilidad de experimentar un estado relajado y libre de pensamientos. El Osho International Meditation Resort (el campus de Meditación que Osho estableció en Puna) es un oasis donde sus enseñanzas pueden ser puestas en práctica y que cada año continúa atrayendo más de 15.000 visitantes de todas partes del mundo. "Las enfermedades le ocurren al hombre, pero el hombre es, en sí mismo, también una enfermedad. Ésa es su buena fortuna y también su infortunio. Y ésta ha sido la condición que le ha impulsado a su desarrollo, a su evolución; porque "enfermedad" significa que no podemos ser felices con lo que somos, que uno no puede aceptar lo que es. Dos métodos han sido utilizado para entender y sanar la enfermedad llamada hombre: una es la medicina, la otra es la meditación. Ambos son tratamientos para la misma enfermedad. La medicina trata de sanar al individuo desde afuera, y la meditación trata de mantener sano al ser interno de la persona. Ni la ciencia de la medicina está completa sin la meditación, ni la ciencia de la medicina está completa sin la meditación, puesto que el hombre es cuerpo y espíritu. La ciencia médica estará completa el día que entendamos la parte interna del ser humano y empecemos a trabajar también con ella. La meditación desde adentro y la meditación para lo exterior; entonces podréis hacer de la medicina una ciencia completa." OSHO "Esta brillante visión beneficiará a todos aquellos que anhelan un conocimiento experimental del más puro potencial inherente a todo ser humano. Este libro debería estar en todas las librerías y en el hogar de todos los que buscan un conocimiento más elevado de su ser esencial." DEEPAK CHOPRA
Décima edición de la obra de referencia más conocida y el recurso definitivo en cirugía ortopédica. El Dr. Campbell escribió hace casi 75 años la primera edición de esta obra, cuya evolución y desarrollo ha ido paralelo y ha sido causa y reflejo del desarrollo de la cirugía ortopédica, ya que los enormes avances en el conocimiento de los trastornos musculoesqueléticos, así como en los dispositivos y técnicas para tratarlos, fueron posibles gracias a los ortopedas ¿pioneros¿, muchos de los cuales participaron en las primeras ediciones de esta obra. En la presente edición el Dr. Canale, junto con otras 33 autoridades médicas de la Clínica Campbell, expertos en su área, presentan una obra enciclopédica que trata con exhaustividad y rigor, pero sin perder de vista lo que el médico realmente necesita saber y con una organización muy clara y racional para que las consultas puedan ser rápidas y eficaces, toda la información clínicamente relevante para el cirujano ortopeda. Revisa temas fundamentales en los que ha habido grandes avances, como la artroscopia y la artroplastia, así como las superespecialidades, como la medicina deportiva, la cirugía de la mano, cirugía del pie, cirugía pediátrica, cirugía de reconstrucción articular y rehabilitación. Esta edición incluye un total de 1.800 procedimientos prácticos, totalmente actualizados, en los que con más de 9.000 imágenes de excelente calidad se muestra exactamente lo que hay que hacer y cómo hacerlo paso a paso. Se incluyen las principales técnicas de uso contrastadas, junto con algunas de las más novedosas y también algunas más antiguas, pero que pueden ser útiles en regiones del mundo en las que no se dispone de la tecnología más avanzada. Por último, y como ayuda al lector, cabe destacar que las técnicas están numeradas dentro de cada capítulo y que todas las técnicas quirúrgicas de cada volumen se recogen en una relación en las contraportadas de los libros para facilitar una búsqueda rápida. Como material adicional, incluye un CD-Rom que contiene vídeo-clips de diez procedimientos quirúrgicos diferentes.
Las partes básicas de la técnica del estudio de casos son el informe del caso, como punto de partida y eje de toda actividad, el estudio de los hechos y la discusión. En esta técnica, el caso puede referirse a un incidente, conflicto o problema individual, entre dos o más personas, en el interior de un grupo o en una organización, por ejemplo una empresa o una institución pública. Además, el contenido del caso puede abarcar multitud de asuntos: ecología, relaciones humanas, seguridad, disciplina, tecnología, arte, familia, medicina, valores, etcétera. Con esta particular estrategia de trabajo en grupo, se pretende dotar a los docentes de los conocimientos teórico-prácticos para que hagan de su trabajo un ámbito de reflexión, análisis y discusión informada, dirigida a satisfacer las necesidades individuales y sociales de los educandos; a la vez que estimula la toma de decisiones de los miembros del grupo, facilita la interacción profesor-alumno y la aplicación de los conocimientos adquiridos. Una obra muy útil para profesores de todos los niveles escolares, estudiantes, autoridades educativas, así como para formadores de profesores.
El progreso científico-técnico ha transformado radicalmente nuestros modos de vida, no sólo por los grandes desarrollos a los que ha dado lugar en el campo de la medicina, la industria o la guerra, sino también porque ha conquistado nuestros hogares y oficinas e interviene hasta en el más insignificante de los actos de nuestra rutina cotidiana. Así, tanto la ciencia como la tecnología son actualmente elementos de una relevancia social indiscutible, difícil de imaginar en épocas pasadas. Sin embargo, no se ha llegado en un día al estado actual de las cosas: esta sociedad tecnologizada en imparable desarrollo es producto de una dilatada Historia de la tecnología, tan apasionante como desconocida para buena parte de sus miembros. Gracias a un notable esfuerzo de documentación y de síntesis, el profesor Donald Cardwell ha puesto al alcance del lector curioso una obra seria y divulgativa, que permitirá a éste comprender todos los aspectos significativos del desarrollo científico y técnico sin necesidad de tropezarse con farragosos tecnicismos. Su relato comienza en el mundo clásico con la explicación de las aportaciones griegas y romanas al campo que nos ocupa, para continuar con el estudio de las épocas medieval y renacentista. Es, sin embargo, a partir de la Revolución Industrial cuando nuestro autor inicia un estudio más detallado y exhaustivo, que finaliza con un penetrante análisis del desarrollo tecnológico previsible en el futuro inmediato.
La neurociencia está avanzando a un alto ritmo de aplicación en diferentes ámbitos científicos de la medicina, la tecnología, la economía, la educación y en otros muchos campos profesionales. La investigación del cerebro aporta conocimientos a nivel molecular, celular, de conexiones y redes neuronales, junto a otros de neurociencia cognitiva que tienen repercusión en profesiones científicas, tecnológicas, psicológicas y educativas entre otras; este avance favorece cada vez más el trabajo interdisciplinar y aporta un valor añadido al ámbito personal, profesional y social. Este libro muestra un camino en la aplicación de la tecnología a la neuropsicología infantil. La autora plasma sus experiencias en centros educativos formando profesores y aplicando programas tecnológicos de atención, integración sensorial, sentido espacial, lenguaje, memoria, habilidades de pensamiento y otros, para alumnos de diferentes etapas educativas o con hiperactividad, dislexia, discalculia y altas capacidades. Esta obra aporta un valor importante de innovación para el ámbito educativo y tecnológico y, en definitiva, para el mundo de la educación. El panorama que se presenta para el futuro es de horizonte amplio y supone un reto científico y tecnológico de primer orden, donde tendrán oportunidades todos los que estén dispuestos a abordarlo con ilusión, estudio y trabajo creativo y cooperativo para desarrollar el potencial de los alumnos y mejorar la calidad educativa.
La serie 'Clinics of North America', compuesta por diversos títulos escritos por los mejores y más reconocidos especialistas en cada área, recoge en un formato muy manejable una visión concisa, sintética y muy práctica orientada a la clínica de la especialidad tratada. La serie cuenta con una larga tradición, ya que se publica desde 1912 por B. Saunders Publishing Company, constituyendo una obra de referencia para el clínico. 'Clínicas Veterinarias de Norteamérica' es una serie periódica de 6 números al año, que proporciona información exhaustiva de revisiones de temas clínicos de máxima actualidad y relevancia, incluyendo diagnóstico y tratamiento. Cada número incluye 10-14 capítulos dedicados a un tema concreto en la especialidad o subespecialidad correspondiente. El presente número, editado por Steve F. Swaim y D. J. Krahwinkel, se centra en el tratamiento y cuidado de los múltiples tipos de heridas producidas en los animales pequeños. Entre los últimos 10 y 20 años ha tenido lugar una mejora significativa en el campo del conocimiento, la tecnología y los productos relativos al tratamiento y cuidado tópico de las heridas. Simultáneamente, los cirujanos veterinarios han desarrollado avanzadas habilidades en la sutura de heridas quirúrgicas mediante el uso de injertos de piel así como de técnicas quirúrgicas microvasculares. Los 12 capítulos que componen la obra tratan cuestiones como las diferentes etapas en el cuidado de heridas en animales y su importancia clínica, los medicamentos tópicos y sistemáticos para la curación de heridas, o el tratamiento de determinadas heridas cutáneas. Se dedica una serie de capítulos al perro y el gato, en los que se estudia las diferencias en el tratamiento de heridas cutáneas entre los dos animales, los modelos de vendajes y tablillas, los posibles tipos de heridas faciales y craneales y las heridas de bala, picaduras, mordiscos y quemaduras.
Esta nueva edición de Fundamentos de radiología actualiza el trabajo clásico, consumado de Squire y Novelline que ha introducido a múltiples generaciones de estudiantes de medicina en la radiología. Como respuesta a los progresos significativos en la tecnología del diagnóstico por la imagen ocurridos en la pasada década, y a los notables cambios en la provisión de asistencia sanitaria durante dicho período, se han añadido a esta edición cientos de imágenes diagnósticas novedosas y se han incluido discusiones de numerosos temas nuevos. Refleja los tipos y usos más recientes de las técnicas de diagnóstico por la imagen. Complementan el texto extraordinarias reproducciones de radiografías simples, imágenes de tomografías computarizadas, resonancia magnética y ecografías, cientos de las cuales son nuevas para esta edición. Ayuda a los estudiantes de medicina a conocer los diversos exámenes de diagnóstico por imagen disponibles hoy día, y las indicaciones de estos exámenes para facilitar el metódico diagnóstico diferencial por imágenes de sus pacientes. Además Novelline ha añadido cinco importantes capítulos: - Un capítulo nuevo al principio del libro proporciona un atlas de dibujos e imágenes que permite al lector revisar una radiografía simple normal y la anatomía TC. - Otro capítulo está dedicado al diagnóstico por imágenes vasculares, incluyendo la angiografía TC, angiografía RM, y ecografía vascular, especialmente como imágenes ecográficas Doppler a todo color. - El capítulo sobre radiología intervencionista abarca las técnicas de biopsia percutánea y una serie de procedimientos terapéuticos que hoy día llevan a cabo los radiólogos, como la angioplastia y la embolización. - Para abordar los diferentes procesos médicos de hombres, mujeres y niños, otro capítulo examina las técnicas de diagnóstico por imagen de las alteraciones obstétricas, ginecológicas, testiculares, de la próstata, y uretrales y considera diversas enfermedades y problemas infantiles, incluyendo los malos tratos infantiles. - Por último, un nuevo capítulo sobre tuberculosis y SIDA muestra cómo la radiología puede rastrear el curso de una enfermedad individual con el tiempo e identificar los estragos de una enfermedad multisistémica. Incluye nuevos casos didácticos ilustrados con tomografía computadorizada, ecografía, resonancia magnética e imágenes procesadas mediante ordenador. Para evaluar el progreso de los conocimientos, en la mayor parte de los capítulos se proporcionan preguntas cuyas respuestas se ofrecen al término de la obra.
Con este título nos referimos a la generación y manipulación de imágenes digitales con la ayuda del ordenador. Se trata del avance más significativo realizado en el campo de la creación de imágenes desde la invención de la fotografía en el siglo XIX. Los recursos gráficos del ordenador se utilizan hoy en todo el mundo. La televisión, el diseño gráfico, la ingeniería, la medicina, la astronomía, las ciencias, las bellas artes, el modelado de moléculas, los gráficos de ventas, la animación de películas y los efectos especiales son sólo algunas de las actividades a las que puede aplicarse este nuevo medio. En esta introducción a la materia, el autor describe la nueva tecnología en unos términos al alcance de todos los que quieran o necesiten comprender lo que puede hacer el ordenador en el terreno de la creación gráfica. No son necesarios unos conocimientos de informática previos, pues el autor ofrece al principiante una breve explicación de los principios básicos y de la arquitectura de los ordenadores. Este libro ofrece una gran variedad de aplicaciones gráficas, estimulante incluso para aquellos que ya están convencidos del valor de los ordenadores a la hora de crear imágenes y modelos en dos o tres dimensiones. Con más de 150 ilustraciones en color recogidas por el autor en Estados Unidos, Canadá, Francia, Gran Bretaña, Japón y Brasil, resulta una introducción amena y al mismo tiempo excepcionalmente amplia de esta nueva y espectacular tecnología.
Esta obra es una recopilación de una persona que ha dedicado su vida a la divulgación de la ciencia y la tecnología.El autor nos ofrece temas para la información y la reflexión que nos permiten asomarnos al Tercer Milenio y a los vertiginosos cambios que nos acercan a él.Después de una introducción, donde se da una panorámica actual de nuestro tiempo, se describen las investigaciones realizadas en el último cuarto de siglo.Se incluyen estudios sobre el futuro, se recuerda la historia de los milenarismos y los nuevos terrores del año 2000.Se analiza la revolución de la ciencia y los descubrimientos actuales más importantes, así como los cambios que nos afectan más directamente en el campo de la medicina y de la comunicación.En un esperanzador epílogo y tras advertir de las paradojas y contradicciones de nuestro tiempo, el autor atisba racionalmente el futuro en busca de una ""tecnología de la esperanza""
La Sociedad Internacional Pro Valores Humanos Erich Fromm-Salvador Zubirán organizó en marzo de 1989 su Segundo Simposio Internacional: Humanismo y Medicina como homenaje a los maestros Salvador Zubirán y Pedro Laín Entralgo y en memoria del doctor Gregorio Marañón. Entre los temas tratados en el Simposio se encuentran: nueva tecnología y ética , la relación médico-paciente y ciencia, técnica y ética entre dos mundos .
Descubrimientos. Innovación y tecnología muestra los grandes descubrimientos científicos y técnicos que se han realizado durante el siglo XX y los inicios del XXI, entendidos en su acepción más general: Venir en conocimiento de algo que se ignoraba. De este modo, reúne tanto conocimientos teóricos como aquellos descubrimientos en cuyo desarrollo intervienen otros factores como la experiencia, la habilidad técnica y manual, y el método de prueba y error. Este volumen explica en definitiva, el mundo que nos rodea y la conexión entre disciplinas, un vínculo que a menudo pasa desapercibido incluso para quienes están a la cabeza de la investigación. Los más importantes descubrimientos teóricos relacionados con el arte, la arquitectura, la medicina, los transportes, la física, la carrera espacial, la informática o las telecomunicaciones son analizados, así como su desarrollo y aplicaciones posteriores.
Adelina, médica homeópata, decide apartarse a un paraje aislado donde rememora su vida y con ella la de algunos de sus pacientes, y cómo el tratamiento puede ayudar eficazmente en el proceso hacia el bienestar y la curación.De manera fortuita conoce a un grupo de personas que viven juntas de manera sencilla, buscando el autoabastecimiento, la solidaridad y el respeto a la naturaleza, en contraste con el consumo desmedido, la competitividad, la tecnología alienante y la medicalización creciente que nuestra forma de vida nos impone.Repasa, además, el acoso sufrido por la Homeopatía y los intereses económicos que lo sustentan.Así, Adelina inicia un recorrido interior en el que reflexiona sobre el sentido de la existencia, la enfermedad y la muerte.En definitiva, “Así es la vida” propone una mirada de esperanza y la necesidad de un cambio en la sanidad, en nuestro estilo de vida y en el concepto vigente de felicidad y salud. Chus García (Madrid, 1957) estudió medicina en la Universidad Autónoma de esta ciudad. Es ginecóloga, y desde hace más de treinta años se dedica exclusivamente a la práctica de la Homeopatía. Pertenece a la Federación Española de Médicos Homeópatas, integrante de la Asamblea Nacional de Homeopatia, que agrupa a las diversas asociaciones de veterinarios, farmacéuticos y médicos homeópatas de todo el estado.
¿Dónde termina la cultura y empieza la tecnología? Este libro pone de manifiesto que la tecnología es cultura y ha invadido nuestro mundo hasta el punto de haberse convertido en el discurso dominante en política, medicina, medios de comunicación, religión e incluso la vida cotidiana. Críticos, escritores y teóricos exploran y desarrollan aquí un nuevo método de análisis cultural centrado en la tecnología y demuestran, a partir de varias cuestiones básicas --¿cómo se relacionan entre sí la tecnología y la ciencia?, ¿cómo organizan, orientan e incluso crean el paisaje de la cultura contemporánea y de sus habitantes?--, que si bien cabe distinguir entre «tecnología», «ciencia» y «cultura», las tres están tan entrelazadas que criticar a una de ellas implica también criticar a las otras. El libro, así, abre un nuevo campo, el del estudio cultural de la ciencia, en el que se investigan fenómenos como la violencia en la cultura estadounidense, el desempleo en el mercado global, etcétera. La ciencia, dicen, no es sólo una práctica cultural más, ni tampoco la tecnología un simple conjunto de objetos.
La civilización occidental se enorgullece de dos logros particularmente exportables: la tecnología (que permite la transformación del mundo adaptándolo a nuestras necesidades) y la democracia (que hace posible la intervención del ciudadano en su gobierno). Sin embargo, ambos elementos no bastan para garantizar una sociedad justa pues pueden fácilmente pervertirse, convirtiéndose en instrumentos de dominación. Deben, pues, ir acompañados de una realidad tan vieja como inevitable: la conciencia y la responsabilidad moral por parte de científicos, gobernantes y gobernados. Para hacer más presente en nuestras sociedades tan necesaria condición, parece imprescindible un incremento de la educación moral en nuestro sistema educativo. Sin embargo, cuando analizamos los distintos planes de estudio, desde las primeras edades hasta los posgrados universitarios, aunque encontramos en ellos un gran protagonismo de los saberes instrumentales y técnicos, no sucede igual respecto a la educación en valores. Parece olvidarse que el fundamento de una sociedad no es otro que la voluntad de cada uno de sus miembros por contribuir al bien de la colectividad. El autor del presente libro reflexiona sobre la necesidad pragmática de tal formación; sobre cuáles podrían ser los temas de esa minima moralia; y sobre qué recursos didácticos resultarían útiles a tales efectos. Rafael Ángel Rodríguez Sánchez (1966) es Licenciado en Filosofía y Doctor en Humanidades. Profesor de Instituto desde 1989, ha compatibilizado esta actividad con otras como la de profesor preparador de oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de Filosofía (Centro de Enseñanza Universitaria Claustro, de Sevilla). Ha sido también Profesor Asociado durante 8 años en las universidades de Huelva, Sevilla -centro adscrito Cardenal Spínola CEU- y Pablo de Olavide (y está acreditado como profesor contratado doctor). Investigador Visitante Posdoctoral en la Universidad de Glasgow, es en la actualidad profesor titular (programa bilingüe de inglés) de Filosofía en el instituto público Isbilya de Sevilla. Es autor de 4 libros y una veintena de artículos en revistas especializadas de Filosofía como Thémata, Llull, Pensamiento, Alfa o Escuela Abierta. Entre dichas publicaciones, cabe destacar la obra Introducción de la medicina moderna en España, editada en 2005 en esta colección de Alfar, dos breves tratados, Marx y Nietzsche (Editex, 2002), así como el estudio y la traducción de algunos opúsculos médico-filosóficos de John Locke.
Es cierto que la medicina actual ha alcanzado cotas de investigación y de tratamiento inimaginables, y que en la época de Galeno no se conocía la tecnología médica avanzada de hoy. Sin embargo, para el historiador de la medicina, para el entendido en la ciencia médica antigua y para todo aquel que se sienta atraído por estos temas, estas obras de nuestro médico imperial, es decir, médico del emperador romano Marco Aurelio, son interesantes. Galeno, como otros médicos de la Antigüedad, utilizaba para sus fármacos elementos naturales, no como nosotros, productos sintetizados por un laboratorio farmacéutico. Es un hipocrático no fundamentalista; desde que nació la medicina científica con Hipócrates, la actuación farmacológica y médica está presidida por la racionalidad: el lógos (razón) es protagonista principal junto con la praxis médica ya desde Hipócrates: el consabido "razón" y "práctica" de la escuela médica de Cos. La patología galénica, con su farmacología consiguiente, se encuentra fundamentalmente en estas dos obras que traducimos. El vocabulario médico y científico que en ellas se contemplan es sorprendentemente actual. Galeno es el nuevo Hipócrates de época imperial romana, después de algunos siglos del nacimiento del fundador de la medicina científica.
Esta obra es una antología (revisada y aumentada) de comentarios de Osho referentes al área de la salud y la enfermedad. Se han extraido de diferentes discursos correspondientes a distintas épocas y se han ordenado según su afinidad temática. El contenido abarca un abanico de temas que incluyen el concepto de salud y enfermedad, los diversos sistemas de curación y su nivel de eficacia, la dietética, el cuidado corporal y mental, la patología humana, la actitud adecuada ante la vida, el dolor y la muerte, y un largo etcétera de cuestiones en lo que a nuestro juicio constituye una amplia muestra de la clara visión de Osho acerca de esta unidad orgánica de cuerpo y espíritu que es el ser humano. A lo largo de la obra iremos descubriendo la penetrante agudeza de Osho -una muestra es el capítulo dedicado al SIDA, en el que anticipa varias de las claves de esta penosa enfermedad cuando aún no se sabía casi nada de ella- y también esos destellos provocadores tan típicos suyos (el capítulo dedicado al futuro es un buen ejemplo) que constituyen un revulsivo que invita a la reflexión. Pero, sobre todo, hallaremos en ella una inmensa fuente de inspiración y consejo para comprender y encarar nuestra salud integral tanto de un modo teórico como desde un aspecto práctico. La verdadera salud tiene que ocurrir en alguna parte dentro de ti, en tu subjetividad, en tu consciencia, porque la consciencia no conoce ni el nacimiento ni la muerte. es eterna. Osho es un místico contemporáneo cuya vida y enseñanzas han influido a millones de personas de todas las edades y condiciones. Ha sido descrito por el Sunday Times, de Londres, como uno de los "mil artífices del siglo XX", y por el Sunday MidDay (India), como una de las diez personas -junto con Gandhi, Nehru y Buda- que han cambiado el destino de la India. Acerca de su propio trabajo, Osho ha dicho que está ayudando a crear las condiciones para el nacimiento de un nuevo tipo de ser humano. Él ha caracterizado a menudo a este ser humano como "Zorba el Buda", capaz de disfrutar de los placeres de Zorba el Griego y de la silenciosa serenidad de Gautama el Buda. Su visión conjuga la sabiduría intemporal de Oriente y el potencial más elevado de la ciencia y la tecnología occidentales. Las "Meditaciones Activas Osho", creadas por Osho, están diseñadas para liberar el estrés acumulado del cuerpo y la mente, y así facilitar la posibilidad de experimentar un estado relajado y libre de pensamientos. El Osho International Meditation Resort (el campus de Meditación que Osho estableció en Puna) es un oasis donde sus enseñanzas pueden ser puestas en práctica y que cada año continúa atrayendo más de 15.000 visitantes de todas partes del mundo. "Las enfermedades le ocurren al hombre, pero el hombre es, en sí mismo, también una enfermedad. Ésa es su buena fortuna y también su infortunio. Y ésta ha sido la condición que le ha impulsado a su desarrollo, a su evolución; porque "enfermedad" significa que no podemos ser felices con lo que somos, que uno no puede aceptar lo que es. Dos métodos han sido utilizado para entender y sanar la enfermedad llamada hombre: una es la medicina, la otra es la meditación. Ambos son tratamientos para la misma enfermedad. La medicina trata de sanar al individuo desde afuera, y la meditación trata de mantener sano al ser interno de la persona. Ni la ciencia de la medicina está completa sin la meditación, ni la ciencia de la medicina está completa sin la meditación, puesto que el hombre es cuerpo y espíritu. La ciencia médica estará completa el día que entendamos la parte interna del ser humano y empecemos a trabajar también con ella. La meditación desde adentro y la meditación para lo exterior; entonces podréis hacer de la medicina una ciencia completa." OSHO "Esta brillante visión beneficiará a todos aquellos que anhelan un conocimiento experimental del más puro potencial inherente a todo ser humano. Este libro debería estar en todas las librerías y en el hogar de todos los que buscan un conocimiento más elevado de su ser esencial." DEEPAK CHOPRA
Décima edición de la obra de referencia más conocida y el recurso definitivo en cirugía ortopédica. El Dr. Campbell escribió hace casi 75 años la primera edición de esta obra, cuya evolución y desarrollo ha ido paralelo y ha sido causa y reflejo del desarrollo de la cirugía ortopédica, ya que los enormes avances en el conocimiento de los trastornos musculoesqueléticos, así como en los dispositivos y técnicas para tratarlos, fueron posibles gracias a los ortopedas ¿pioneros¿, muchos de los cuales participaron en las primeras ediciones de esta obra. En la presente edición el Dr. Canale, junto con otras 33 autoridades médicas de la Clínica Campbell, expertos en su área, presentan una obra enciclopédica que trata con exhaustividad y rigor, pero sin perder de vista lo que el médico realmente necesita saber y con una organización muy clara y racional para que las consultas puedan ser rápidas y eficaces, toda la información clínicamente relevante para el cirujano ortopeda. Revisa temas fundamentales en los que ha habido grandes avances, como la artroscopia y la artroplastia, así como las superespecialidades, como la medicina deportiva, la cirugía de la mano, cirugía del pie, cirugía pediátrica, cirugía de reconstrucción articular y rehabilitación. Esta edición incluye un total de 1.800 procedimientos prácticos, totalmente actualizados, en los que con más de 9.000 imágenes de excelente calidad se muestra exactamente lo que hay que hacer y cómo hacerlo paso a paso. Se incluyen las principales técnicas de uso contrastadas, junto con algunas de las más novedosas y también algunas más antiguas, pero que pueden ser útiles en regiones del mundo en las que no se dispone de la tecnología más avanzada. Por último, y como ayuda al lector, cabe destacar que las técnicas están numeradas dentro de cada capítulo y que todas las técnicas quirúrgicas de cada volumen se recogen en una relación en las contraportadas de los libros para facilitar una búsqueda rápida. Como material adicional, incluye un CD-Rom que contiene vídeo-clips de diez procedimientos quirúrgicos diferentes.
Las partes básicas de la técnica del estudio de casos son el informe del caso, como punto de partida y eje de toda actividad, el estudio de los hechos y la discusión. En esta técnica, el caso puede referirse a un incidente, conflicto o problema individual, entre dos o más personas, en el interior de un grupo o en una organización, por ejemplo una empresa o una institución pública. Además, el contenido del caso puede abarcar multitud de asuntos: ecología, relaciones humanas, seguridad, disciplina, tecnología, arte, familia, medicina, valores, etcétera. Con esta particular estrategia de trabajo en grupo, se pretende dotar a los docentes de los conocimientos teórico-prácticos para que hagan de su trabajo un ámbito de reflexión, análisis y discusión informada, dirigida a satisfacer las necesidades individuales y sociales de los educandos; a la vez que estimula la toma de decisiones de los miembros del grupo, facilita la interacción profesor-alumno y la aplicación de los conocimientos adquiridos. Una obra muy útil para profesores de todos los niveles escolares, estudiantes, autoridades educativas, así como para formadores de profesores.
El progreso científico-técnico ha transformado radicalmente nuestros modos de vida, no sólo por los grandes desarrollos a los que ha dado lugar en el campo de la medicina, la industria o la guerra, sino también porque ha conquistado nuestros hogares y oficinas e interviene hasta en el más insignificante de los actos de nuestra rutina cotidiana. Así, tanto la ciencia como la tecnología son actualmente elementos de una relevancia social indiscutible, difícil de imaginar en épocas pasadas. Sin embargo, no se ha llegado en un día al estado actual de las cosas: esta sociedad tecnologizada en imparable desarrollo es producto de una dilatada Historia de la tecnología, tan apasionante como desconocida para buena parte de sus miembros. Gracias a un notable esfuerzo de documentación y de síntesis, el profesor Donald Cardwell ha puesto al alcance del lector curioso una obra seria y divulgativa, que permitirá a éste comprender todos los aspectos significativos del desarrollo científico y técnico sin necesidad de tropezarse con farragosos tecnicismos. Su relato comienza en el mundo clásico con la explicación de las aportaciones griegas y romanas al campo que nos ocupa, para continuar con el estudio de las épocas medieval y renacentista. Es, sin embargo, a partir de la Revolución Industrial cuando nuestro autor inicia un estudio más detallado y exhaustivo, que finaliza con un penetrante análisis del desarrollo tecnológico previsible en el futuro inmediato.
La neurociencia está avanzando a un alto ritmo de aplicación en diferentes ámbitos científicos de la medicina, la tecnología, la economía, la educación y en otros muchos campos profesionales. La investigación del cerebro aporta conocimientos a nivel molecular, celular, de conexiones y redes neuronales, junto a otros de neurociencia cognitiva que tienen repercusión en profesiones científicas, tecnológicas, psicológicas y educativas entre otras; este avance favorece cada vez más el trabajo interdisciplinar y aporta un valor añadido al ámbito personal, profesional y social. Este libro muestra un camino en la aplicación de la tecnología a la neuropsicología infantil. La autora plasma sus experiencias en centros educativos formando profesores y aplicando programas tecnológicos de atención, integración sensorial, sentido espacial, lenguaje, memoria, habilidades de pensamiento y otros, para alumnos de diferentes etapas educativas o con hiperactividad, dislexia, discalculia y altas capacidades. Esta obra aporta un valor importante de innovación para el ámbito educativo y tecnológico y, en definitiva, para el mundo de la educación. El panorama que se presenta para el futuro es de horizonte amplio y supone un reto científico y tecnológico de primer orden, donde tendrán oportunidades todos los que estén dispuestos a abordarlo con ilusión, estudio y trabajo creativo y cooperativo para desarrollar el potencial de los alumnos y mejorar la calidad educativa.
La serie 'Clinics of North America', compuesta por diversos títulos escritos por los mejores y más reconocidos especialistas en cada área, recoge en un formato muy manejable una visión concisa, sintética y muy práctica orientada a la clínica de la especialidad tratada. La serie cuenta con una larga tradición, ya que se publica desde 1912 por B. Saunders Publishing Company, constituyendo una obra de referencia para el clínico. 'Clínicas Veterinarias de Norteamérica' es una serie periódica de 6 números al año, que proporciona información exhaustiva de revisiones de temas clínicos de máxima actualidad y relevancia, incluyendo diagnóstico y tratamiento. Cada número incluye 10-14 capítulos dedicados a un tema concreto en la especialidad o subespecialidad correspondiente. El presente número, editado por Steve F. Swaim y D. J. Krahwinkel, se centra en el tratamiento y cuidado de los múltiples tipos de heridas producidas en los animales pequeños. Entre los últimos 10 y 20 años ha tenido lugar una mejora significativa en el campo del conocimiento, la tecnología y los productos relativos al tratamiento y cuidado tópico de las heridas. Simultáneamente, los cirujanos veterinarios han desarrollado avanzadas habilidades en la sutura de heridas quirúrgicas mediante el uso de injertos de piel así como de técnicas quirúrgicas microvasculares. Los 12 capítulos que componen la obra tratan cuestiones como las diferentes etapas en el cuidado de heridas en animales y su importancia clínica, los medicamentos tópicos y sistemáticos para la curación de heridas, o el tratamiento de determinadas heridas cutáneas. Se dedica una serie de capítulos al perro y el gato, en los que se estudia las diferencias en el tratamiento de heridas cutáneas entre los dos animales, los modelos de vendajes y tablillas, los posibles tipos de heridas faciales y craneales y las heridas de bala, picaduras, mordiscos y quemaduras.
Esta nueva edición de Fundamentos de radiología actualiza el trabajo clásico, consumado de Squire y Novelline que ha introducido a múltiples generaciones de estudiantes de medicina en la radiología. Como respuesta a los progresos significativos en la tecnología del diagnóstico por la imagen ocurridos en la pasada década, y a los notables cambios en la provisión de asistencia sanitaria durante dicho período, se han añadido a esta edición cientos de imágenes diagnósticas novedosas y se han incluido discusiones de numerosos temas nuevos. Refleja los tipos y usos más recientes de las técnicas de diagnóstico por la imagen. Complementan el texto extraordinarias reproducciones de radiografías simples, imágenes de tomografías computarizadas, resonancia magnética y ecografías, cientos de las cuales son nuevas para esta edición. Ayuda a los estudiantes de medicina a conocer los diversos exámenes de diagnóstico por imagen disponibles hoy día, y las indicaciones de estos exámenes para facilitar el metódico diagnóstico diferencial por imágenes de sus pacientes. Además Novelline ha añadido cinco importantes capítulos: - Un capítulo nuevo al principio del libro proporciona un atlas de dibujos e imágenes que permite al lector revisar una radiografía simple normal y la anatomía TC. - Otro capítulo está dedicado al diagnóstico por imágenes vasculares, incluyendo la angiografía TC, angiografía RM, y ecografía vascular, especialmente como imágenes ecográficas Doppler a todo color. - El capítulo sobre radiología intervencionista abarca las técnicas de biopsia percutánea y una serie de procedimientos terapéuticos que hoy día llevan a cabo los radiólogos, como la angioplastia y la embolización. - Para abordar los diferentes procesos médicos de hombres, mujeres y niños, otro capítulo examina las técnicas de diagnóstico por imagen de las alteraciones obstétricas, ginecológicas, testiculares, de la próstata, y uretrales y considera diversas enfermedades y problemas infantiles, incluyendo los malos tratos infantiles. - Por último, un nuevo capítulo sobre tuberculosis y SIDA muestra cómo la radiología puede rastrear el curso de una enfermedad individual con el tiempo e identificar los estragos de una enfermedad multisistémica. Incluye nuevos casos didácticos ilustrados con tomografía computadorizada, ecografía, resonancia magnética e imágenes procesadas mediante ordenador. Para evaluar el progreso de los conocimientos, en la mayor parte de los capítulos se proporcionan preguntas cuyas respuestas se ofrecen al término de la obra.
Con este título nos referimos a la generación y manipulación de imágenes digitales con la ayuda del ordenador. Se trata del avance más significativo realizado en el campo de la creación de imágenes desde la invención de la fotografía en el siglo XIX. Los recursos gráficos del ordenador se utilizan hoy en todo el mundo. La televisión, el diseño gráfico, la ingeniería, la medicina, la astronomía, las ciencias, las bellas artes, el modelado de moléculas, los gráficos de ventas, la animación de películas y los efectos especiales son sólo algunas de las actividades a las que puede aplicarse este nuevo medio. En esta introducción a la materia, el autor describe la nueva tecnología en unos términos al alcance de todos los que quieran o necesiten comprender lo que puede hacer el ordenador en el terreno de la creación gráfica. No son necesarios unos conocimientos de informática previos, pues el autor ofrece al principiante una breve explicación de los principios básicos y de la arquitectura de los ordenadores. Este libro ofrece una gran variedad de aplicaciones gráficas, estimulante incluso para aquellos que ya están convencidos del valor de los ordenadores a la hora de crear imágenes y modelos en dos o tres dimensiones. Con más de 150 ilustraciones en color recogidas por el autor en Estados Unidos, Canadá, Francia, Gran Bretaña, Japón y Brasil, resulta una introducción amena y al mismo tiempo excepcionalmente amplia de esta nueva y espectacular tecnología.
Esta obra es una recopilación de una persona que ha dedicado su vida a la divulgación de la ciencia y la tecnología.El autor nos ofrece temas para la información y la reflexión que nos permiten asomarnos al Tercer Milenio y a los vertiginosos cambios que nos acercan a él.Después de una introducción, donde se da una panorámica actual de nuestro tiempo, se describen las investigaciones realizadas en el último cuarto de siglo.Se incluyen estudios sobre el futuro, se recuerda la historia de los milenarismos y los nuevos terrores del año 2000.Se analiza la revolución de la ciencia y los descubrimientos actuales más importantes, así como los cambios que nos afectan más directamente en el campo de la medicina y de la comunicación.En un esperanzador epílogo y tras advertir de las paradojas y contradicciones de nuestro tiempo, el autor atisba racionalmente el futuro en busca de una ""tecnología de la esperanza""
La Sociedad Internacional Pro Valores Humanos Erich Fromm-Salvador Zubirán organizó en marzo de 1989 su Segundo Simposio Internacional: Humanismo y Medicina como homenaje a los maestros Salvador Zubirán y Pedro Laín Entralgo y en memoria del doctor Gregorio Marañón. Entre los temas tratados en el Simposio se encuentran: nueva tecnología y ética , la relación médico-paciente y ciencia, técnica y ética entre dos mundos .
Descubrimientos. Innovación y tecnología muestra los grandes descubrimientos científicos y técnicos que se han realizado durante el siglo XX y los inicios del XXI, entendidos en su acepción más general: Venir en conocimiento de algo que se ignoraba. De este modo, reúne tanto conocimientos teóricos como aquellos descubrimientos en cuyo desarrollo intervienen otros factores como la experiencia, la habilidad técnica y manual, y el método de prueba y error. Este volumen explica en definitiva, el mundo que nos rodea y la conexión entre disciplinas, un vínculo que a menudo pasa desapercibido incluso para quienes están a la cabeza de la investigación. Los más importantes descubrimientos teóricos relacionados con el arte, la arquitectura, la medicina, los transportes, la física, la carrera espacial, la informática o las telecomunicaciones son analizados, así como su desarrollo y aplicaciones posteriores.
Adelina, médica homeópata, decide apartarse a un paraje aislado donde rememora su vida y con ella la de algunos de sus pacientes, y cómo el tratamiento puede ayudar eficazmente en el proceso hacia el bienestar y la curación.De manera fortuita conoce a un grupo de personas que viven juntas de manera sencilla, buscando el autoabastecimiento, la solidaridad y el respeto a la naturaleza, en contraste con el consumo desmedido, la competitividad, la tecnología alienante y la medicalización creciente que nuestra forma de vida nos impone.Repasa, además, el acoso sufrido por la Homeopatía y los intereses económicos que lo sustentan.Así, Adelina inicia un recorrido interior en el que reflexiona sobre el sentido de la existencia, la enfermedad y la muerte.En definitiva, “Así es la vida” propone una mirada de esperanza y la necesidad de un cambio en la sanidad, en nuestro estilo de vida y en el concepto vigente de felicidad y salud. Chus García (Madrid, 1957) estudió medicina en la Universidad Autónoma de esta ciudad. Es ginecóloga, y desde hace más de treinta años se dedica exclusivamente a la práctica de la Homeopatía. Pertenece a la Federación Española de Médicos Homeópatas, integrante de la Asamblea Nacional de Homeopatia, que agrupa a las diversas asociaciones de veterinarios, farmacéuticos y médicos homeópatas de todo el estado.
¿Dónde termina la cultura y empieza la tecnología? Este libro pone de manifiesto que la tecnología es cultura y ha invadido nuestro mundo hasta el punto de haberse convertido en el discurso dominante en política, medicina, medios de comunicación, religión e incluso la vida cotidiana. Críticos, escritores y teóricos exploran y desarrollan aquí un nuevo método de análisis cultural centrado en la tecnología y demuestran, a partir de varias cuestiones básicas --¿cómo se relacionan entre sí la tecnología y la ciencia?, ¿cómo organizan, orientan e incluso crean el paisaje de la cultura contemporánea y de sus habitantes?--, que si bien cabe distinguir entre «tecnología», «ciencia» y «cultura», las tres están tan entrelazadas que criticar a una de ellas implica también criticar a las otras. El libro, así, abre un nuevo campo, el del estudio cultural de la ciencia, en el que se investigan fenómenos como la violencia en la cultura estadounidense, el desempleo en el mercado global, etcétera. La ciencia, dicen, no es sólo una práctica cultural más, ni tampoco la tecnología un simple conjunto de objetos.