Objetivos: - Adquirir los conocimientos necesarios para utilizar el programa word en el proceso de diseño, edición e impresión de documentos relacionados con la actividad profesional desempeñada - Aprender a incorporar imágenes en los documentos y a tratarlas para su correcta visualización, así como otros elementos como textos artísticos, organigramas, gráficos estadísticos, etc. - Conocer las técnicas que mejoran la imagen de los documentos realizados, incorporando viñetas, encabezados a pie de página, insertando tablas, etc y las técnicas de edición avanzada tales como macros, formularios, hipervínculos, etc. Contenidos: Tema 1. Introducción.Tema 2. Mailings.Tema 3. Miscelánea.Tema 4. Imágenes.Tema 5. Objetos.Tema 6. Edición avanzada.
Actualmente, las Instituciones de Educación Superior desarrollan su docencia apoyada en los Campus Virtuales. Si bien se ha producido un gran avance en la incorporación de la tecnología en la docencia universitaria, todavía quedan retos por afrontar. Los modelos docentes de las universidades tradicionalmente presenciales caminan hacia modalidades mixtas (blended learning), esto requiere de una importante visión y apoyo institucional por su marcado carácter estratégico y organizativo. Además, la internacionalización de la enseñanza abre nuevos desafíos y caminos hacia la creación de redes, movilidad virtual, espacio de trabajos compartidos, laboratorios virtuales remotos, entre otras posibilidades educativas. Por otra parte, las universidades están apostando por sistemas de producción, publicación y distribución de contenidos educativos digitales que abren nuevas oportunidades para compartir el conocimiento en abierto y mejorar asimismo la calidad del material educativo. Los campus virtuales son elementos fundamentales no solo en las instituciones educativas, siendo una pieza clave del actual tejido empresarial, ya que permite la formación continua y el aprendizaje a lo largo de la vida, y posibilita la colaboración, la extensión, la relación con la sociedad y la transferencia de conocimiento. Por otra parte, los sistemas de e-learning han experimentado un constante crecimiento, en donde las arquitecturas web son cada vez más complejas y deben integrarse dentro de los sistemas de gestión institucionales y considerar otros aspectos relativos a la integración de dispositivos y tecnología móvil, cloud computing, simuladores, etc.. Estos sistemas tecnológicos específicamente diseñados para soportar los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual necesitan una adecuada concepción, desarrollo, y mantenimiento, por lo que se hace indispensable la utilización de los métodos, técnicas y herramientas de desarrollo de software más actuales y la participación en el diseño y desarrollo de expertos en didáctica y en tecnología. Estas terceras jornadas son la continuación de las primeras celebradas en Tenerife'09 y en Granada'10, en las que se presentara el estado del arte de los Campus Virtuales españoles e internacionales y se abrieran los lazos de cooperación interinstitucionales y nuevas oportunidades con todos los actores que participan en estos espacios de trabajo y en donde se desatacara asimismo, la importancia de la internacionalización, consolidación de redes de cooperación y la movilidad virtual como ejes estratégicos en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior y de colaboración con América Latina. Esta nueva edición mantiene los objetivos planteados para la primera y segunda Jornadas, intentando reunir y consolidar a la comunidad que trabaja en y para los Campus Virtuales y en temas relacionados a los mismos, para exponer, contrastar y discutir experiencias, procesos, sistemas, metodologías, técnicas, estrategias, gestión, calidad, innovación, formación, lecciones aprendidas, etc.
En este manual se presenta una guía práctica sobre la nueva versión de la plataforma de Enseñanza Virtual de la Universidad de Sevilla, herramienta que permite crear y alojar cursos en Internet, ya sea para su impartición en la modalidad de Learning o como complemento para las asignaturas impartidas de manera presencial. Esta nueva versión de la plataforma de Enseñanza Virtual incluye mejoras respecto a la anterior, convirtiéndose en una herramienta actualizada, más flexible, intuitiva y abierta, incorporando las funcionalidades de la Web 2.0, así como una generación de cursos más cercana a la organización docente universitaria. Esta guía tiene como objetivo ayudar al Personal Docente e Investigador de la Universidad de Sevilla en el proceso de transición desde la actual versión de la plataforma a la nueva versión de la misma, formando parte de un conjunto de actuaciones encaminadas a apoyar todo el proceso de migración.
El manual aborda los diferentes tipos de documentos que se utilizan en la comunicación externa e interna de la empresa, los distintos tipos de cartas comerciales, de manera que ello contribuya a mejorar la imagen de la empresa de cara al exterior. Muestra cómo combinar correspondencia de los mailing, así como las principales técnicas de redacción de documentos comerciales e informes, evitando los errores gramaticales y ortográficos más frecuentes. Índice 1. Estilo en cartas comerciales. Tipos. 2. Informes. 3. Instancias y oficios. 4. Comunicaciones: internas y externas. 5. Mailings.
Microsoft Office Access® es una versión de uno de los gestores de bases de datos más completos y funcionales. Este programa, además de funcionar como gestor de bases de datos, ofrece una serie de herramientas que nos permitirán mejorar la administración de nuestra información, organizar mejor nuestro trabajo y perfeccionar la gestión de datos. Los programas gestores de bases de datos nacen debido a la necesidad de organizar y procesar la gran cantidad de información que maneja la sociedad. Estos programas son capaces de manipular millones de datos en pocos segundos. Con este manual que Ideaspropias Editorial le presenta adquirirá unos conocimientos básicos para utilizar el programa Microsoft Access® de la manera más eficaz, y obtendrá unos conocimientos generales acerca de Office.
Presto es el programa de presupuestos, mediciones y certificaciones para edificación y obra civil más difundido en los países de habla hispana. Este libro está dirigido a aquellas personas que desean iniciarse en Presto y también para quienes quieran perfeccionar su manejo del mismo. Con esta publicación aprenderá a crear un presupuesto con sus mediciones, generar informes y exportar e importar proyectos, entre otros. ÍNDICE 1. Breve introducción a Presto 2. Conceptos básicos sobre Presto 3. Configuración e inicio del programa 4. Creación y desarrollo de una obra 5. Modificaciones de precios y recursos para su gestión 6. Creación de mediciones 7. La terminación del presupuesto 8. Certificaciones 9. Informes
Tema 1. Introducción a Exchange server 2000.Tema 2. Administración de Exchange server.Tema 3. Administración de destinatarios.Tema 4. Administración de los servidores.
Objetivos generales - Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones básicas en el puesto de trabajo con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarle una mayor estabilidad en el mercado laboral. - Enseñar a los/as participantes los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para el manejo del programa powerpoint como aplicación informática indispensable para la realización de todo tipo de presentaciones en el desempeño de las tareas propias de su puesto de trabajo. - Dotar a los/as participantes de la destreza y práctica necesaria para desenvolverse con soltura en el manejo de este programa informático, ampliando de esta manera sus conocimientos personales y profesionales para incrementar su adaptación a la evolución de las profesiones, a las nuevas exigencias en el mercado laboral y a la movilidad y/o promoción en el empleo. Objetivos especificos - Aprender a realizar presentaciones eficaces y espectaculares obteniendo el máximo rendimiento del programa sin necesidad de conocimientos previos. - Conocer y utilizar los distintos elementos que se pueden incorporar en una presentación de powerpoint: imágenes, textos, objetos, organigramas, gráficos, tablas y dibujos. - Aprender a configurar la animación de una presentación utilizando todos los recursos existentes en el programa: efectos, sonidos, películas, videos... - Diseñar presentaciones complejas. Indice: Tema 1. Introducción a powerpoint 1.1. Conceptos básicos 1.2. Instalación del programa 1.3. Acceso al programa 1.4. Primeros pasos con powerpoint Tema 2. Creación de una presentación 2.1. Asistente para autocontenido 2.2. Plantillas 2.3. Presentación en blanco 2.4. Abrir presentación existente 2.5. Operaciones de archivo Tema 3. Tareas comunes 3.1. Creación de una nueva diapositiva 3.2. Aplicar diseño 3.3. Modos de presentación 3.4. Eliminar una diapositiva Tema 4. Mejoras en las presentaciones 4.1. Selección de contenido 4.2. Opciones de fuentes 4.3. Alineación. Interlineado. Viñetas 4.4. Combinación de colores. Fondos 4.5. Efectos de animación 4.6. Ayuda de powerpoint. Tema 5. Otras operaciones con powerpoint 5.1. Operaciones de almacenamiento intermedio 5.2. Buscar y reemplazar 5.3. Opciones de visualización: menú ver 5.4. Ortografía 5.5. Insertar: número, fecha/hora, comentario 5.6. Configuración e impresión Tema 6. Operaciones avanzadas con powerpoint (I) 6.1. Imágenes: prediseñadas y desde archivo 6.2. Autoformas 6.3. Organigramas 6.4. Rótulos con wordart (texto 3d) 6.5. Uso de escáner 6.6. Tabla de microsoft word 6.7. Hoja de microsoft excel 6.8. Creación y formato de cuadros de texto 6.9. Barra de herramientas dibujo Tema 7. Operaciones avanzadas con powerpoint (II) 7.1. Inserción de películas: galería y archivo 7.2. Inserción de sonido: galería, archivo y cd 7.3. Gráficos en powerpoint 7.4. Editor de ecuaciones Tema 8. Presentaciones y efectos especiales 8.1. Insertar diapositiva 8.2. Transición entre diapositivas 8.3. Ensayo de intervalos 8.4. Visualizar presentación cíclicamente Tema 9. Plantillas en powerpoint. Powerpoint e internet 9.1. El patrón de diapositivas 9.2. Presentación remota 9.3. Enviar presentaciones 9.4. Convertir presentación en página
Tema 1. Introducción a Access.Tema 2. El manejo de los controles.Tema 3. Controles.Tema 4. Formularios basados en más de una tabla.Tema 5. Los informes.Tema 6. Ordenar y agrupar.
A mediados do século XX a informática irrompeu en todas as ordes da sociedade favorecendo a incorporación das tecnoloxías da información e os sistemas de telecomunicacións aos seus procedementos internos e transaccións. A aparición da Internet e a telefonía móbil creou novas formas de comunicación e relación social, así como de acceso á información mundial. Nesta obra detállanse os elementos dun ordenador persoal, explícase como configurar e conectar periféricos, recóllense as aplicacións ofimáticas e a forma de traballar con ficheiros, entre outros aspectos. Ideaspropias Editorial preséntalle este módulo co obxectivo de proporcionarlle ao lector os coñecementos básicos sobre a informática para que poida entender o funcionamento dun ordenador, xa que esta máquina electrónica está presente na maioría dos nosos fogares e postos de traballo.
Objetivos: - Adquirir los conocimientos necesarios para utilizar el programa word en el proceso de diseño, edición e impresión de documentos relacionados con la actividad profesional desempeñada - Aprender a incorporar imágenes en los documentos y a tratarlas para su correcta visualización, así como otros elementos como textos artísticos, organigramas, gráficos estadísticos, etc. - Conocer las técnicas que mejoran la imagen de los documentos realizados, incorporando viñetas, encabezados a pie de página, insertando tablas, etc y las técnicas de edición avanzada tales como macros, formularios, hipervínculos, etc. Contenidos: Tema 1. Introducción.Tema 2. Mailings.Tema 3. Miscelánea.Tema 4. Imágenes.Tema 5. Objetos.Tema 6. Edición avanzada.
Actualmente, las Instituciones de Educación Superior desarrollan su docencia apoyada en los Campus Virtuales. Si bien se ha producido un gran avance en la incorporación de la tecnología en la docencia universitaria, todavía quedan retos por afrontar. Los modelos docentes de las universidades tradicionalmente presenciales caminan hacia modalidades mixtas (blended learning), esto requiere de una importante visión y apoyo institucional por su marcado carácter estratégico y organizativo. Además, la internacionalización de la enseñanza abre nuevos desafíos y caminos hacia la creación de redes, movilidad virtual, espacio de trabajos compartidos, laboratorios virtuales remotos, entre otras posibilidades educativas. Por otra parte, las universidades están apostando por sistemas de producción, publicación y distribución de contenidos educativos digitales que abren nuevas oportunidades para compartir el conocimiento en abierto y mejorar asimismo la calidad del material educativo. Los campus virtuales son elementos fundamentales no solo en las instituciones educativas, siendo una pieza clave del actual tejido empresarial, ya que permite la formación continua y el aprendizaje a lo largo de la vida, y posibilita la colaboración, la extensión, la relación con la sociedad y la transferencia de conocimiento. Por otra parte, los sistemas de e-learning han experimentado un constante crecimiento, en donde las arquitecturas web son cada vez más complejas y deben integrarse dentro de los sistemas de gestión institucionales y considerar otros aspectos relativos a la integración de dispositivos y tecnología móvil, cloud computing, simuladores, etc.. Estos sistemas tecnológicos específicamente diseñados para soportar los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual necesitan una adecuada concepción, desarrollo, y mantenimiento, por lo que se hace indispensable la utilización de los métodos, técnicas y herramientas de desarrollo de software más actuales y la participación en el diseño y desarrollo de expertos en didáctica y en tecnología. Estas terceras jornadas son la continuación de las primeras celebradas en Tenerife'09 y en Granada'10, en las que se presentara el estado del arte de los Campus Virtuales españoles e internacionales y se abrieran los lazos de cooperación interinstitucionales y nuevas oportunidades con todos los actores que participan en estos espacios de trabajo y en donde se desatacara asimismo, la importancia de la internacionalización, consolidación de redes de cooperación y la movilidad virtual como ejes estratégicos en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior y de colaboración con América Latina. Esta nueva edición mantiene los objetivos planteados para la primera y segunda Jornadas, intentando reunir y consolidar a la comunidad que trabaja en y para los Campus Virtuales y en temas relacionados a los mismos, para exponer, contrastar y discutir experiencias, procesos, sistemas, metodologías, técnicas, estrategias, gestión, calidad, innovación, formación, lecciones aprendidas, etc.
En este manual se presenta una guía práctica sobre la nueva versión de la plataforma de Enseñanza Virtual de la Universidad de Sevilla, herramienta que permite crear y alojar cursos en Internet, ya sea para su impartición en la modalidad de Learning o como complemento para las asignaturas impartidas de manera presencial. Esta nueva versión de la plataforma de Enseñanza Virtual incluye mejoras respecto a la anterior, convirtiéndose en una herramienta actualizada, más flexible, intuitiva y abierta, incorporando las funcionalidades de la Web 2.0, así como una generación de cursos más cercana a la organización docente universitaria. Esta guía tiene como objetivo ayudar al Personal Docente e Investigador de la Universidad de Sevilla en el proceso de transición desde la actual versión de la plataforma a la nueva versión de la misma, formando parte de un conjunto de actuaciones encaminadas a apoyar todo el proceso de migración.
El manual aborda los diferentes tipos de documentos que se utilizan en la comunicación externa e interna de la empresa, los distintos tipos de cartas comerciales, de manera que ello contribuya a mejorar la imagen de la empresa de cara al exterior. Muestra cómo combinar correspondencia de los mailing, así como las principales técnicas de redacción de documentos comerciales e informes, evitando los errores gramaticales y ortográficos más frecuentes. Índice 1. Estilo en cartas comerciales. Tipos. 2. Informes. 3. Instancias y oficios. 4. Comunicaciones: internas y externas. 5. Mailings.
Microsoft Office Access® es una versión de uno de los gestores de bases de datos más completos y funcionales. Este programa, además de funcionar como gestor de bases de datos, ofrece una serie de herramientas que nos permitirán mejorar la administración de nuestra información, organizar mejor nuestro trabajo y perfeccionar la gestión de datos. Los programas gestores de bases de datos nacen debido a la necesidad de organizar y procesar la gran cantidad de información que maneja la sociedad. Estos programas son capaces de manipular millones de datos en pocos segundos. Con este manual que Ideaspropias Editorial le presenta adquirirá unos conocimientos básicos para utilizar el programa Microsoft Access® de la manera más eficaz, y obtendrá unos conocimientos generales acerca de Office.
Presto es el programa de presupuestos, mediciones y certificaciones para edificación y obra civil más difundido en los países de habla hispana. Este libro está dirigido a aquellas personas que desean iniciarse en Presto y también para quienes quieran perfeccionar su manejo del mismo. Con esta publicación aprenderá a crear un presupuesto con sus mediciones, generar informes y exportar e importar proyectos, entre otros. ÍNDICE 1. Breve introducción a Presto 2. Conceptos básicos sobre Presto 3. Configuración e inicio del programa 4. Creación y desarrollo de una obra 5. Modificaciones de precios y recursos para su gestión 6. Creación de mediciones 7. La terminación del presupuesto 8. Certificaciones 9. Informes
Tema 1. Introducción a Exchange server 2000.Tema 2. Administración de Exchange server.Tema 3. Administración de destinatarios.Tema 4. Administración de los servidores.
Objetivos generales - Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones básicas en el puesto de trabajo con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarle una mayor estabilidad en el mercado laboral. - Enseñar a los/as participantes los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para el manejo del programa powerpoint como aplicación informática indispensable para la realización de todo tipo de presentaciones en el desempeño de las tareas propias de su puesto de trabajo. - Dotar a los/as participantes de la destreza y práctica necesaria para desenvolverse con soltura en el manejo de este programa informático, ampliando de esta manera sus conocimientos personales y profesionales para incrementar su adaptación a la evolución de las profesiones, a las nuevas exigencias en el mercado laboral y a la movilidad y/o promoción en el empleo. Objetivos especificos - Aprender a realizar presentaciones eficaces y espectaculares obteniendo el máximo rendimiento del programa sin necesidad de conocimientos previos. - Conocer y utilizar los distintos elementos que se pueden incorporar en una presentación de powerpoint: imágenes, textos, objetos, organigramas, gráficos, tablas y dibujos. - Aprender a configurar la animación de una presentación utilizando todos los recursos existentes en el programa: efectos, sonidos, películas, videos... - Diseñar presentaciones complejas. Indice: Tema 1. Introducción a powerpoint 1.1. Conceptos básicos 1.2. Instalación del programa 1.3. Acceso al programa 1.4. Primeros pasos con powerpoint Tema 2. Creación de una presentación 2.1. Asistente para autocontenido 2.2. Plantillas 2.3. Presentación en blanco 2.4. Abrir presentación existente 2.5. Operaciones de archivo Tema 3. Tareas comunes 3.1. Creación de una nueva diapositiva 3.2. Aplicar diseño 3.3. Modos de presentación 3.4. Eliminar una diapositiva Tema 4. Mejoras en las presentaciones 4.1. Selección de contenido 4.2. Opciones de fuentes 4.3. Alineación. Interlineado. Viñetas 4.4. Combinación de colores. Fondos 4.5. Efectos de animación 4.6. Ayuda de powerpoint. Tema 5. Otras operaciones con powerpoint 5.1. Operaciones de almacenamiento intermedio 5.2. Buscar y reemplazar 5.3. Opciones de visualización: menú ver 5.4. Ortografía 5.5. Insertar: número, fecha/hora, comentario 5.6. Configuración e impresión Tema 6. Operaciones avanzadas con powerpoint (I) 6.1. Imágenes: prediseñadas y desde archivo 6.2. Autoformas 6.3. Organigramas 6.4. Rótulos con wordart (texto 3d) 6.5. Uso de escáner 6.6. Tabla de microsoft word 6.7. Hoja de microsoft excel 6.8. Creación y formato de cuadros de texto 6.9. Barra de herramientas dibujo Tema 7. Operaciones avanzadas con powerpoint (II) 7.1. Inserción de películas: galería y archivo 7.2. Inserción de sonido: galería, archivo y cd 7.3. Gráficos en powerpoint 7.4. Editor de ecuaciones Tema 8. Presentaciones y efectos especiales 8.1. Insertar diapositiva 8.2. Transición entre diapositivas 8.3. Ensayo de intervalos 8.4. Visualizar presentación cíclicamente Tema 9. Plantillas en powerpoint. Powerpoint e internet 9.1. El patrón de diapositivas 9.2. Presentación remota 9.3. Enviar presentaciones 9.4. Convertir presentación en página
Tema 1. Introducción a Access.Tema 2. El manejo de los controles.Tema 3. Controles.Tema 4. Formularios basados en más de una tabla.Tema 5. Los informes.Tema 6. Ordenar y agrupar.
A mediados do século XX a informática irrompeu en todas as ordes da sociedade favorecendo a incorporación das tecnoloxías da información e os sistemas de telecomunicacións aos seus procedementos internos e transaccións. A aparición da Internet e a telefonía móbil creou novas formas de comunicación e relación social, así como de acceso á información mundial. Nesta obra detállanse os elementos dun ordenador persoal, explícase como configurar e conectar periféricos, recóllense as aplicacións ofimáticas e a forma de traballar con ficheiros, entre outros aspectos. Ideaspropias Editorial preséntalle este módulo co obxectivo de proporcionarlle ao lector os coñecementos básicos sobre a informática para que poida entender o funcionamento dun ordenador, xa que esta máquina electrónica está presente na maioría dos nosos fogares e postos de traballo.