El libro que tiene en sus manos está destinado a profesionales de la educación en su conjunto y, especialmente, a educadores sociales, a profesorado universitario y a estudiantes de los grados de educación social, trabajo social, pedagogía, psicología, sociología y antropología. Los autores acometen la tarea de acotar y definir las competencias profesionales de los educadores sociales en centros abiertos, semiabiertos y cerrados del ámbito de la justicia juvenil, así como en centros residenciales de acción educativa, hogares de convivencia, centros de día, centros de internamiento terapéutico y centros de acogida, entre otras instituciones. Mediante un amplio recorrido a través de 6 dimensiones y 28 capacidades, se presentan y argumentan las competencias de los educadores sociales, conformando una propuesta teórico-práctica de su perfil profesional. Dicha aportación trata de dar cobertura a un vacío existente en este ámbito de la educación social, con propuestas y testimonios valiosos y contrastados tanto desde la reflexión pedagógica como desde la consideración de las prácticas educativas. La incorporación de casos prácticos, de ilustraciones y de figuras y tablas con finalidad didáctica, así como el testimonio de educadores/as y de equipos directivos, facilitan la comprensión de las pretensiones con ejemplos, reflexiones y vivencias ilustrativas y de gran potencial simbólico.
Se dice que la nación no tiene existencia objetiva fuera del simbolismo a través del cual se expresa. Lo que posibilita que las personas se sientan pertenecientes a un grupo social es la posesión de un acervo común de símbolos que gozan de un estatus especial. El Encuentro de Colectividades de la ciudad de Rosario, protagonizado por grupos de ascendencia inmigratoria, se presenta como un ritual civil que celebra las tradiciones culturales de los inmigrantes, a la vez que alude a su integración en la sociedad local. Este libro rastrea la historicidad de su contenido simbólico en el contexto del peculiar modelo nacional argentino.
Escrito como una sinfonía coral de varias mujeres unidas por el propósito de escribir una transgresora enciclopedia sobre las mujeres, al modo en que lo harían los hombres, este libro aborda con tono cáustico e impertinente esas pequeñas travesuras de las mujeres (¡y de los hombres!), las cuales pone en evidencia, con grandes dosis de ironía e inteligencia.
Esta obra é un ensaio sociolóxico publicado en 1885 en dous tomos, unha obra de madurez na que están presentes moitos dos temas e preocupacións que a pensadora defendera ao longo dos seus traballos. Os protagonistas de El Pauperismo son a gran masa de permanentes miserables, nun país culto no que outros gozan de riquezas e luxos. Entre estes miserables destacan as mulleres e os nenos. A presente edición recolle a obra en castelán, tal e como foi escrita no seu momento, e contén un prólogo a cargo de Pilar Allegue e unha aproximación biográfica de Concepción Arenal.
Selección de ensayos en los que el teórico indio, Ashis Nandy muestra la inviabilidad de la concepción moderna del Estado- Nación, por la coexistencia de diversas realidades étnicas y necesidades humanas, en un mundo donde prevalecen la idea de progreso y de homogeneizar la cultura del mundo. El autor evalúa las posibilidades de éxito de las diferentes reacciones en contra de la visión hegemónica del Estado y plantea nuevas posibilidades para la relación entre la sociedad y las instituciones, sobre todo en las naciones del llamado Tercer Mundo.
El presente volumen aborda la construcción de la paz en la sociedad de nuestro tiempo. Desde una perspectiva multidisciplinar, se recogen diversos aspectos relacionados con el desarrollo y la participación social: las posibilidades de integración de ciertos colectivos; la igualdad de oportunidades entre géneros; el tratamiento de la violencia en los medios de comunicación, y la necesidad de la cooperación cultural para promover los valores pacíficos. Partiendo de una concepción dinámica de la sociedad, los autores de este libro ofrecen una mirada abarcadora sobre los distintos factores medioambientales, económicos e incluso políticos que convergen en una realidad globalizada. El Grupo de Estudios de Paz y Desarrollo -integrado, en la actualidad, en el Instituto Universitario de Desarrollo Social y Paz de la Universidad de Alicante- fue constituido en 2003 por investigadores de diferentes disciplinas (Sociología, Trabajo Social, Economía, Historia y Filología). Uno de los objetivos de dicho Grupo es fomentar la actividad científica en torno a la investigación para la paz.
Con singular penetración, el autor realiza un análisis minucioso y poco común sobre los aspectos histórico-culturales de las tendencias burguesas, y en algún sentido modernas, de una de las épocas más brillantes de la historia europea.
El libro que tiene en sus manos está destinado a profesionales de la educación en su conjunto y, especialmente, a educadores sociales, a profesorado universitario y a estudiantes de los grados de educación social, trabajo social, pedagogía, psicología, sociología y antropología. Los autores acometen la tarea de acotar y definir las competencias profesionales de los educadores sociales en centros abiertos, semiabiertos y cerrados del ámbito de la justicia juvenil, así como en centros residenciales de acción educativa, hogares de convivencia, centros de día, centros de internamiento terapéutico y centros de acogida, entre otras instituciones. Mediante un amplio recorrido a través de 6 dimensiones y 28 capacidades, se presentan y argumentan las competencias de los educadores sociales, conformando una propuesta teórico-práctica de su perfil profesional. Dicha aportación trata de dar cobertura a un vacío existente en este ámbito de la educación social, con propuestas y testimonios valiosos y contrastados tanto desde la reflexión pedagógica como desde la consideración de las prácticas educativas. La incorporación de casos prácticos, de ilustraciones y de figuras y tablas con finalidad didáctica, así como el testimonio de educadores/as y de equipos directivos, facilitan la comprensión de las pretensiones con ejemplos, reflexiones y vivencias ilustrativas y de gran potencial simbólico.
Se dice que la nación no tiene existencia objetiva fuera del simbolismo a través del cual se expresa. Lo que posibilita que las personas se sientan pertenecientes a un grupo social es la posesión de un acervo común de símbolos que gozan de un estatus especial. El Encuentro de Colectividades de la ciudad de Rosario, protagonizado por grupos de ascendencia inmigratoria, se presenta como un ritual civil que celebra las tradiciones culturales de los inmigrantes, a la vez que alude a su integración en la sociedad local. Este libro rastrea la historicidad de su contenido simbólico en el contexto del peculiar modelo nacional argentino.
Escrito como una sinfonía coral de varias mujeres unidas por el propósito de escribir una transgresora enciclopedia sobre las mujeres, al modo en que lo harían los hombres, este libro aborda con tono cáustico e impertinente esas pequeñas travesuras de las mujeres (¡y de los hombres!), las cuales pone en evidencia, con grandes dosis de ironía e inteligencia.
Esta obra é un ensaio sociolóxico publicado en 1885 en dous tomos, unha obra de madurez na que están presentes moitos dos temas e preocupacións que a pensadora defendera ao longo dos seus traballos. Os protagonistas de El Pauperismo son a gran masa de permanentes miserables, nun país culto no que outros gozan de riquezas e luxos. Entre estes miserables destacan as mulleres e os nenos. A presente edición recolle a obra en castelán, tal e como foi escrita no seu momento, e contén un prólogo a cargo de Pilar Allegue e unha aproximación biográfica de Concepción Arenal.
Selección de ensayos en los que el teórico indio, Ashis Nandy muestra la inviabilidad de la concepción moderna del Estado- Nación, por la coexistencia de diversas realidades étnicas y necesidades humanas, en un mundo donde prevalecen la idea de progreso y de homogeneizar la cultura del mundo. El autor evalúa las posibilidades de éxito de las diferentes reacciones en contra de la visión hegemónica del Estado y plantea nuevas posibilidades para la relación entre la sociedad y las instituciones, sobre todo en las naciones del llamado Tercer Mundo.
El presente volumen aborda la construcción de la paz en la sociedad de nuestro tiempo. Desde una perspectiva multidisciplinar, se recogen diversos aspectos relacionados con el desarrollo y la participación social: las posibilidades de integración de ciertos colectivos; la igualdad de oportunidades entre géneros; el tratamiento de la violencia en los medios de comunicación, y la necesidad de la cooperación cultural para promover los valores pacíficos. Partiendo de una concepción dinámica de la sociedad, los autores de este libro ofrecen una mirada abarcadora sobre los distintos factores medioambientales, económicos e incluso políticos que convergen en una realidad globalizada. El Grupo de Estudios de Paz y Desarrollo -integrado, en la actualidad, en el Instituto Universitario de Desarrollo Social y Paz de la Universidad de Alicante- fue constituido en 2003 por investigadores de diferentes disciplinas (Sociología, Trabajo Social, Economía, Historia y Filología). Uno de los objetivos de dicho Grupo es fomentar la actividad científica en torno a la investigación para la paz.
Con singular penetración, el autor realiza un análisis minucioso y poco común sobre los aspectos histórico-culturales de las tendencias burguesas, y en algún sentido modernas, de una de las épocas más brillantes de la historia europea.
