El diccionario para aprender inglés y para aprender en inglés, elaborado en colaboración con Vaughan Systems ® 32 & #8201;000 entradas 71 & #8201;000 traducciones. Inglés británico e inglés de Estados Unidos. Orientación sobre los falsos amigos y Notas gramaticales sobre palabras difíciles (2.000 notas). Notas sobre cultura y sociedad en los países anglosajones. Transcripción fonética de las entradas de la parte inglesa. Apéndice " Aprender en inglés " · Vocabulario y expresiones típicas en clase, así como de diferentes asignaturas: plástica y manualidades, música, educación física y ciencias. · Expresiones y términos de nociones y situaciones básicas: la hora, escribir documentos y trabajos escolares, el teléfono... · Explicación gráfica y textual sobre las dificultades básicas en pronunciación del inglés para un hispanohablante. · Verbos irregulares ingleses. Suplemento de 32 páginas con más de 300 ilustraciones y mapas de los principales países angloparlantes. Diccionario en CD-rom con el contenido íntegro del texto. Locutación de las voces imprescindibles en inglés británico y de Estados Unidos: 1 & #8201;300 voces de las cuatro asignaturas a modo de glosarios temáticos (Ciencias, Artes plásticas, Música y Educación física).
El proyecto Guau edición especial Andalucía ofrece una propuesta con la misma calidad, especialmente adaptado a esta región.Guau parte de la necesidad de proporcionar a los maestros de Infantil un material que les facilite la tarea del aula y el aprendizaje del alumno de forma significativa y motivadora, sea cual sea su ritmo de aprendizaje. Hemos querido incorporar en él las sugerencias que hemos recibido de vosotros, los profesores, para crear un método que atienda a todos aquellos que queréis trabajar los centros de interés fundamentales en esta etapa pero incorporando temáticas actualizadas. El número de fichas que os ofrecemos en cada trimestre permite que podáis incorporar aquellos proyectos que van surgiendo a lo largo del curso y que dan identidad a vuestros centros. Por otro lado, hemos querido incorporar otros materiales didácticos de interés como los libros informativos y las láminas borrables (Mi tableta mágica), que os faciliten la tarea del aula y la atención de la diversidad del alumnado. Y por último, comprometidos con el desarrollo integral de alumno, no hemos querido dejar de lado la atención a la educación emocional, que nos permitirá desarrollar competencias para crecer sanos y felices y conseguir un mayor bienestar y una sociedad más humana y más respetuosa. El proyecto Guau tiene un enfoque globalizador que integra las distintas áreas del currículo y gira en torno a los centros de interés. Es un método centrado en el trabajo de las fichas, como resultado de un trabajo previo cuyo desarrollo son las propuestas de la guía, y en la lectura de cuentos y otros libros informativos.Atención a la diversidad Cada alumno tiene un ritmo de aprendizaje diferente y unas capacidades distintas, pero nuestra labor es descubrir cuáles tienen más desarrolladas para, a través de ellas, conseguir estimular las demás. El desarrollo grafomotor y de las destrezas también es fundamental en esta etapa y, por ello, los materiales de Guau trabajan estos aspectos de forma específica y adaptable al ritmo de cada uno.Educación integral y en valores El proyecto Guau apuesta por una educación desde todos los ámbitos, y así lo pone de manifiesto su completa oferta de materiales y la orientación de cada uno de ellos. La educación emocional es la base de la adquisición progresiva de hábitos y comportamientos deseables, por eso se trabaja desde los materiales. A lo largo de todo el proyecto, también tiene especial importancia el estímulo del pensamiento crítico, con el fin de que los alumnos se planteen cuestiones y lleguen ellos mismos a conclusiones (Aprender a pensar). En este sentido están orientados los materiales destinados a fomentar la curiosidad por el entorno que les rodea.Motivación del alumno El refuerzo positivo y la motivación del alumno son aspectos fundamentales para potenciar el aprendizaje y el desarrollo del niño. Con este objetivo, Guau ha creado un motivador hilo conductor protagonizado por unas mascotas entrañables con las que los alumnos empatizarán y aprenderán a enfrentarse a situaciones cotidianas. Del mismo modo, confiamos en el uso de las TIC como una práctica herramienta para potenciar la atención y el trabajo colectivo.Hilo conductor Guau apuesta por la educación emocional a través de su magnífico hilo conductor y es una de sus señas de identidad más relevantes. El proyecto está protagonizado por tres cachorros de perro muy especiales. Las historias que protagonizan recrean situaciónes cotidianas, aunque tienen un detalle de magia, para atraer la imaginación de los alumnos. Con todo ello, el proyecto Guau propiciará un clima único en tu aula.
El presente manual parte de un concepto general ineludible: el civismo es la cultura pública de la convivencia. Y convivir supone aplicar una serie de voluntades que se articulan a partir del respeto, el diálogo, la tolerancia y el pacto en un modelo de sociedad democrática y libre.
Este libro presenta los contenidos curriculares de la materia de Ciencias Sociales, incluida en el módulo profesional Comunicación y Sociedad I de la Formación Profesional Básica.
¿Qué pasó con Bárbara Molina? Nunca se encontró su cuerpo ni se consiguieron pruebas para detener a ningún culpable. Una llamada a un móvil pone patas arriba el destino de muchas personas: el de un policía a punto de jubilarse, el de una madre que ha perdido la esperanza de encontrar a su hija desaparecida, el de una chica que traicionó a su mejor amiga. Palabras envenenadas es una crónica de un día trepidante, vivido a contrarreloj y protagonizado por tres personas cercanas a Bárbara Molina, desaparecida misteriosa y violentamente cuando tenía quince años. Un enigma que, después de cuatro años sin resolverse, va a verse sacudido por nuevas claves. A veces, la verdad permanece oculta en la oscuridad y sólo se ilumina al abrir una ventana. Una historia de mentiras, secretos, engaños y falsas apariencias que pone el dedo en la llaga sobre mitos incuestionables. Un relato escalofriante que disecciona la hipocresía de la sociedad española moderna. Una denuncia valiente de los abusos sexuales infantiles, sus devastadoras consecuencia y su invisibilidad en este mundo bienpensante nuestro.
Tres de cada diez personas pueden desarrollar un herpes zóster en algún momento de su vida. Esta proporción puede aumentar con el incremento de la edad de la población, debido a la disminución de la inmunidad celular asociada al envejecimiento. La prevención de enfermedades infecciosas mediante la vacunación es un gran avance en salud pública, y los cambios epidemiológicos y la incidencia de enfermedades justifican continuar esta vacunación en la edad adulta. Quizá la vacuna «por excelencia» en esa etapa sea la del herpes zóster, indicada para reducir la probabilidad de la reactivación de un virus latente en el organismo. Aunque el tratamiento de la fase aguda de esta enfermedad ha mejorado con los antivirales modernos, se está lejos de disponer de fármacos que controlen con eficacia una de sus principales complicaciones: la neuralgia posherpética.En este libro se revisan los datos epidemiológicos del herpes zóster en España, se presentan los avances en el tratamiento de la infección y de la neuralgia posherpética, con especial énfasis en el paciente inmunodeprimido, así como el impacto de la vacunación sistemática infantil sobre la epidemiología del herpes zóster en el adulto. La información recogida en esta obra permite valorar el importante avance que representa esta vacuna, revisada en un capítulo independiente.La próxima disponibilidad de una vacuna eficaz frente al herpes zóster hará posible la mejora de la calidad de vida de las personas de edad avanzada, un colectivo cada vez más numeroso en nuestra sociedad.
El libro del alumno se estructura en las siguientes Unidades: Unidad 1. Introducción al método científico. Unidad 2. La materia y sus estados. Unidad 3. Mezclas y sustancias puras. Unidad 4. El átomo. Unidad 5. Enlace químico. Unidad 6. Reacciones químicas. Unidad 7. Electricidad. Al final del libro hay un anexo dedicado a la Nomenclatura y Formulación inorgánica. Cada Unidad contiene varias páginas que se distribuyen de la siguiente manera: - Presentación. Una página que contiene el título y número de la Unidad, una fotografía alusiva y la enumeración de los contenidos que se desarrollan. - Páginas de desarrollo de contenidos Los contenidos se organizan en apartados y subapartados, ocupando cada apartado una o dos páginas completas. Todas estas páginas van acompañadas de abundante material gráfico (fotos, ilustraciones), de cuadros y esquemas, las principales ideas y definiciones están resaltadas, y se incluyen además: - Conectando con tu mundo: antes de estudiar el apartado, un ejemplo introductorio al mismo. - Actividades al final de cada apartado. - Prácticas sencillas. - Conceptos clave. - Ejemplos prácticos y ejercicios resueltos - Curiosidades (¿Lo sabías?) - Ciencia y sociedad Lecturas de actualidad que relacionan los contenidos abordados en la Unidad con sus aplicaciones en la vida cotidiana. - Aprende a ser científico: investiga y experimenta Experimentos sencillos que sirven para aplicar los contenidos de la Unidad. - Doble página de actividades Colección de ejercicios y problemas de toda la Unidad. Algunos son de refuerzo y otros de ampliación.
El Lazarillo de Tormes es una de las creaciones capitales de la literatura universal, obra singular y originalísima y, sin duda, la mejor de las novelas del género que ella inaugura, el picaresco. Los avatares que sufre Lázaro, divertidos y llenos de ingenio, son un magnífico pretexto para la ácida crítica de la sociedad de la época; y el tratamiento de la anécdota, presidido por un lenguaje sobrio y extraordinariamente eficaz, implica una inflexión definitiva de los usos literarios del momento. Esta edición crítica de Alberto Belcua, escrupulosa y ampliamente anotada, nos aclara cuantas dudas nos ofrece la rica y compleja prosa de la obra y nos permite disfrutar de su lectura con toda plenitud.
El libro pretende explicar qué es una empresa, de forma sencilla y amena, a todas aquellas personas, jóvenes y no tan jóvenes, que les interesa conocer y entender mejor ese elemento tan importante de nuestra sociedad actual, con el que todo el mundo convivimos, como clientes, trabajadores o propietarios, y que a veces es tan desconocido. Más allá de la mera explicación, pretende también clarificar tabús respecto al funcionamiento y los intereses de las empresas y los empresarios, que a menudo perjudican la imagen que de ellos tienen los ciudadanos y redunda en perjuicio de toda la sociedad. Todo ello pretender dar una imagen idílica, y sin amagar los riesgos que conlleva toda actividad empresarial, y las responsabilidades que incumben a los empresarios. En suma, pretende acercar la empresa a la sociedad, y sobre todo a los jóvenes que acceden por primera vez al mundo del trabajo y la empresa. Y dar una imagen global, pero a la vez clara y objetiva, de la misma.
El Curso sigue una metodología de aprendizaje interrelacional, que vertebra ilustraciones, textos literarios, historia, sociedad y patrimonio, ofreciendo un resumen de las notas gramaticales, más ejemplos prácticos y un vocabulario completo de cada Unidad. Se trata de un método de reconocida solvencia como introducción al estudio de la lengua latina. La versión castellana ofrece la traducción y adaptación de la segunda y última edición inglesa.
¿Qué es la sociología? Es el estudio del funcionamiento de la sociedad o, en algunos casos, de su mal funcionamiento. Varias corrientes sociológicas opuestas han tratado de adaptar las diferentes observaciones del fenómeno social a distintos sistemas conceptuales. Este libro rastrea los orígenes de dichos sistemas, desde el pensamiento ilustrado y la labor pionera de Auguste Comte hasta los desarrollos posteriores de Karl Marx, Herbert Spencer, Émile Durkheim y Max Weber. La rápida expansión que experimenta la sociología en Estados Unidos y Gran Bretaña durante el siglo XX, el predominio de las teorías de Talcott Parsons en el período posterior a la Segunda Guerra Mundial, la Escuela de Chicago y el surgimiento del estructuralismo, aparecen todos ellos brillantemente perfilados de una forma clara e ilustrativa. El texto examina también el conjunto de conceptos y métodos de investigación que los analistas más importantes han aplicado al estudio de la sociedad. El presente volumen es una lectura esencial para los estudiantes de esta materia y para cualquiera que se interese por la comprensión del funcionamiento de la sociedad.
" De aventuras " nos acerca a la historia de Mario, un dibujante que, por culpa de una enfermedad en los huesos, ha quedado postrado en una silla de ruedas y convive diariamente con el dolor. Esta situación física lo mantiene en un estado de depresión: se niega a seguir los consejos de los médicos, ha dejado de dibujar, de salir a la calle, de relacionarse con los demás. Solo le visita su sobrina Dunia, que cuida de él. La obra comienza cuando Aidún, un personaje de ficción creado por Mario, salta de los libros a la realidad para convencerlo de que siga escribiendo aventuras para ella. Esta serie de la colección Sopa de Libros, destinada a lectores de Educación Primaria y Secundaria, recoge los premios nacionales SGAE de Teatro Infantil y Juvenil que convoca anualmente la Sociedad General de Autores y Editores y la Fundación Autor. La edición de los títulos que constituyen esta serie presenta en las páginas iniciales un prólogo, el argumento, los personajes y la escenificación, lo que proporciona información relevante con la que se podrá contar antes de introducirse en la lectura.
La ciencia más cerca que nunca -Varios docentes y miembros del CSIC han participado en su redacción y supervisión. -Presenta un carácter divulgativo con un contenido relevante y cercano, ligado a los problemas cotidianos del alumnado. -Incluye las principales contribuciones de la ciencia y la tecnología, siempre acompañada de una reflexión crítica a la vez que se evita cualquier tipo de dogmatismo. -El tratamiento de las cuestiones abordadas, así como su enfoque claramente divulgativo, consigue atraer la atención incluso de aquellos alumnos que no son de ciencias. -Desarrolla actitudes respetuosas ante la sociedad, esenciales para la mejora de la calidad de la vida y respetuosas con el medio ambiente. -Apoyamos el aprendizaje con las TIC. -Un nuevo y revolucionario recurso que supone una variación sustancial en la forma de enseñar Una pizarra interactiva es como una tradicional, pero conectada a tu ordenador, de tal manera que se convierte en una pantalla de ordenador gigante para que la utilices en el aula. Tanto el Libro del alumno como el resto de los materiales están al alcance de un simple toque de bolígrafo. Tendrás acceso y podrás ampliar cualquier punto de las páginas del Libro del alumno directamente desde tu pizarra. Incluye el Libro del alumno completo. Mejora el rendimiento en el aula. Hace que la preparación de la clase y las explicaciones sean mucho más fáciles y dinámicas.
10 unidades de trabajo autónomo para reforzar y dominar la comprensión de textos literarios. En cada unidad se abordan la comprensión y el análisis de textos ordenados por géneros, épocas o movimientos. La comprensión se trabaja mediante identificación del tipo de texto, la diferenciación de las ideas principales de las secundarias, el tema, la estructura y el resumen. En el análisis se estudian el significado, la forma y la estructura, así como la relación entre la literatura y el arte o entre la literatura y la sociedad. Más de 220 ejercicios con sus soluciones.
El diccionario para aprender inglés y para aprender en inglés, elaborado en colaboración con Vaughan Systems ® 32 & #8201;000 entradas 71 & #8201;000 traducciones. Inglés británico e inglés de Estados Unidos. Orientación sobre los falsos amigos y Notas gramaticales sobre palabras difíciles (2.000 notas). Notas sobre cultura y sociedad en los países anglosajones. Transcripción fonética de las entradas de la parte inglesa. Apéndice " Aprender en inglés " · Vocabulario y expresiones típicas en clase, así como de diferentes asignaturas: plástica y manualidades, música, educación física y ciencias. · Expresiones y términos de nociones y situaciones básicas: la hora, escribir documentos y trabajos escolares, el teléfono... · Explicación gráfica y textual sobre las dificultades básicas en pronunciación del inglés para un hispanohablante. · Verbos irregulares ingleses. Suplemento de 32 páginas con más de 300 ilustraciones y mapas de los principales países angloparlantes. Diccionario en CD-rom con el contenido íntegro del texto. Locutación de las voces imprescindibles en inglés británico y de Estados Unidos: 1 & #8201;300 voces de las cuatro asignaturas a modo de glosarios temáticos (Ciencias, Artes plásticas, Música y Educación física).
El proyecto Guau edición especial Andalucía ofrece una propuesta con la misma calidad, especialmente adaptado a esta región.Guau parte de la necesidad de proporcionar a los maestros de Infantil un material que les facilite la tarea del aula y el aprendizaje del alumno de forma significativa y motivadora, sea cual sea su ritmo de aprendizaje. Hemos querido incorporar en él las sugerencias que hemos recibido de vosotros, los profesores, para crear un método que atienda a todos aquellos que queréis trabajar los centros de interés fundamentales en esta etapa pero incorporando temáticas actualizadas. El número de fichas que os ofrecemos en cada trimestre permite que podáis incorporar aquellos proyectos que van surgiendo a lo largo del curso y que dan identidad a vuestros centros. Por otro lado, hemos querido incorporar otros materiales didácticos de interés como los libros informativos y las láminas borrables (Mi tableta mágica), que os faciliten la tarea del aula y la atención de la diversidad del alumnado. Y por último, comprometidos con el desarrollo integral de alumno, no hemos querido dejar de lado la atención a la educación emocional, que nos permitirá desarrollar competencias para crecer sanos y felices y conseguir un mayor bienestar y una sociedad más humana y más respetuosa. El proyecto Guau tiene un enfoque globalizador que integra las distintas áreas del currículo y gira en torno a los centros de interés. Es un método centrado en el trabajo de las fichas, como resultado de un trabajo previo cuyo desarrollo son las propuestas de la guía, y en la lectura de cuentos y otros libros informativos.Atención a la diversidad Cada alumno tiene un ritmo de aprendizaje diferente y unas capacidades distintas, pero nuestra labor es descubrir cuáles tienen más desarrolladas para, a través de ellas, conseguir estimular las demás. El desarrollo grafomotor y de las destrezas también es fundamental en esta etapa y, por ello, los materiales de Guau trabajan estos aspectos de forma específica y adaptable al ritmo de cada uno.Educación integral y en valores El proyecto Guau apuesta por una educación desde todos los ámbitos, y así lo pone de manifiesto su completa oferta de materiales y la orientación de cada uno de ellos. La educación emocional es la base de la adquisición progresiva de hábitos y comportamientos deseables, por eso se trabaja desde los materiales. A lo largo de todo el proyecto, también tiene especial importancia el estímulo del pensamiento crítico, con el fin de que los alumnos se planteen cuestiones y lleguen ellos mismos a conclusiones (Aprender a pensar). En este sentido están orientados los materiales destinados a fomentar la curiosidad por el entorno que les rodea.Motivación del alumno El refuerzo positivo y la motivación del alumno son aspectos fundamentales para potenciar el aprendizaje y el desarrollo del niño. Con este objetivo, Guau ha creado un motivador hilo conductor protagonizado por unas mascotas entrañables con las que los alumnos empatizarán y aprenderán a enfrentarse a situaciones cotidianas. Del mismo modo, confiamos en el uso de las TIC como una práctica herramienta para potenciar la atención y el trabajo colectivo.Hilo conductor Guau apuesta por la educación emocional a través de su magnífico hilo conductor y es una de sus señas de identidad más relevantes. El proyecto está protagonizado por tres cachorros de perro muy especiales. Las historias que protagonizan recrean situaciónes cotidianas, aunque tienen un detalle de magia, para atraer la imaginación de los alumnos. Con todo ello, el proyecto Guau propiciará un clima único en tu aula.
El presente manual parte de un concepto general ineludible: el civismo es la cultura pública de la convivencia. Y convivir supone aplicar una serie de voluntades que se articulan a partir del respeto, el diálogo, la tolerancia y el pacto en un modelo de sociedad democrática y libre.
Este libro presenta los contenidos curriculares de la materia de Ciencias Sociales, incluida en el módulo profesional Comunicación y Sociedad I de la Formación Profesional Básica.
¿Qué pasó con Bárbara Molina? Nunca se encontró su cuerpo ni se consiguieron pruebas para detener a ningún culpable. Una llamada a un móvil pone patas arriba el destino de muchas personas: el de un policía a punto de jubilarse, el de una madre que ha perdido la esperanza de encontrar a su hija desaparecida, el de una chica que traicionó a su mejor amiga. Palabras envenenadas es una crónica de un día trepidante, vivido a contrarreloj y protagonizado por tres personas cercanas a Bárbara Molina, desaparecida misteriosa y violentamente cuando tenía quince años. Un enigma que, después de cuatro años sin resolverse, va a verse sacudido por nuevas claves. A veces, la verdad permanece oculta en la oscuridad y sólo se ilumina al abrir una ventana. Una historia de mentiras, secretos, engaños y falsas apariencias que pone el dedo en la llaga sobre mitos incuestionables. Un relato escalofriante que disecciona la hipocresía de la sociedad española moderna. Una denuncia valiente de los abusos sexuales infantiles, sus devastadoras consecuencia y su invisibilidad en este mundo bienpensante nuestro.
Tres de cada diez personas pueden desarrollar un herpes zóster en algún momento de su vida. Esta proporción puede aumentar con el incremento de la edad de la población, debido a la disminución de la inmunidad celular asociada al envejecimiento. La prevención de enfermedades infecciosas mediante la vacunación es un gran avance en salud pública, y los cambios epidemiológicos y la incidencia de enfermedades justifican continuar esta vacunación en la edad adulta. Quizá la vacuna «por excelencia» en esa etapa sea la del herpes zóster, indicada para reducir la probabilidad de la reactivación de un virus latente en el organismo. Aunque el tratamiento de la fase aguda de esta enfermedad ha mejorado con los antivirales modernos, se está lejos de disponer de fármacos que controlen con eficacia una de sus principales complicaciones: la neuralgia posherpética.En este libro se revisan los datos epidemiológicos del herpes zóster en España, se presentan los avances en el tratamiento de la infección y de la neuralgia posherpética, con especial énfasis en el paciente inmunodeprimido, así como el impacto de la vacunación sistemática infantil sobre la epidemiología del herpes zóster en el adulto. La información recogida en esta obra permite valorar el importante avance que representa esta vacuna, revisada en un capítulo independiente.La próxima disponibilidad de una vacuna eficaz frente al herpes zóster hará posible la mejora de la calidad de vida de las personas de edad avanzada, un colectivo cada vez más numeroso en nuestra sociedad.
El libro del alumno se estructura en las siguientes Unidades: Unidad 1. Introducción al método científico. Unidad 2. La materia y sus estados. Unidad 3. Mezclas y sustancias puras. Unidad 4. El átomo. Unidad 5. Enlace químico. Unidad 6. Reacciones químicas. Unidad 7. Electricidad. Al final del libro hay un anexo dedicado a la Nomenclatura y Formulación inorgánica. Cada Unidad contiene varias páginas que se distribuyen de la siguiente manera: - Presentación. Una página que contiene el título y número de la Unidad, una fotografía alusiva y la enumeración de los contenidos que se desarrollan. - Páginas de desarrollo de contenidos Los contenidos se organizan en apartados y subapartados, ocupando cada apartado una o dos páginas completas. Todas estas páginas van acompañadas de abundante material gráfico (fotos, ilustraciones), de cuadros y esquemas, las principales ideas y definiciones están resaltadas, y se incluyen además: - Conectando con tu mundo: antes de estudiar el apartado, un ejemplo introductorio al mismo. - Actividades al final de cada apartado. - Prácticas sencillas. - Conceptos clave. - Ejemplos prácticos y ejercicios resueltos - Curiosidades (¿Lo sabías?) - Ciencia y sociedad Lecturas de actualidad que relacionan los contenidos abordados en la Unidad con sus aplicaciones en la vida cotidiana. - Aprende a ser científico: investiga y experimenta Experimentos sencillos que sirven para aplicar los contenidos de la Unidad. - Doble página de actividades Colección de ejercicios y problemas de toda la Unidad. Algunos son de refuerzo y otros de ampliación.
El Lazarillo de Tormes es una de las creaciones capitales de la literatura universal, obra singular y originalísima y, sin duda, la mejor de las novelas del género que ella inaugura, el picaresco. Los avatares que sufre Lázaro, divertidos y llenos de ingenio, son un magnífico pretexto para la ácida crítica de la sociedad de la época; y el tratamiento de la anécdota, presidido por un lenguaje sobrio y extraordinariamente eficaz, implica una inflexión definitiva de los usos literarios del momento. Esta edición crítica de Alberto Belcua, escrupulosa y ampliamente anotada, nos aclara cuantas dudas nos ofrece la rica y compleja prosa de la obra y nos permite disfrutar de su lectura con toda plenitud.
El libro pretende explicar qué es una empresa, de forma sencilla y amena, a todas aquellas personas, jóvenes y no tan jóvenes, que les interesa conocer y entender mejor ese elemento tan importante de nuestra sociedad actual, con el que todo el mundo convivimos, como clientes, trabajadores o propietarios, y que a veces es tan desconocido. Más allá de la mera explicación, pretende también clarificar tabús respecto al funcionamiento y los intereses de las empresas y los empresarios, que a menudo perjudican la imagen que de ellos tienen los ciudadanos y redunda en perjuicio de toda la sociedad. Todo ello pretender dar una imagen idílica, y sin amagar los riesgos que conlleva toda actividad empresarial, y las responsabilidades que incumben a los empresarios. En suma, pretende acercar la empresa a la sociedad, y sobre todo a los jóvenes que acceden por primera vez al mundo del trabajo y la empresa. Y dar una imagen global, pero a la vez clara y objetiva, de la misma.
El Curso sigue una metodología de aprendizaje interrelacional, que vertebra ilustraciones, textos literarios, historia, sociedad y patrimonio, ofreciendo un resumen de las notas gramaticales, más ejemplos prácticos y un vocabulario completo de cada Unidad. Se trata de un método de reconocida solvencia como introducción al estudio de la lengua latina. La versión castellana ofrece la traducción y adaptación de la segunda y última edición inglesa.
¿Qué es la sociología? Es el estudio del funcionamiento de la sociedad o, en algunos casos, de su mal funcionamiento. Varias corrientes sociológicas opuestas han tratado de adaptar las diferentes observaciones del fenómeno social a distintos sistemas conceptuales. Este libro rastrea los orígenes de dichos sistemas, desde el pensamiento ilustrado y la labor pionera de Auguste Comte hasta los desarrollos posteriores de Karl Marx, Herbert Spencer, Émile Durkheim y Max Weber. La rápida expansión que experimenta la sociología en Estados Unidos y Gran Bretaña durante el siglo XX, el predominio de las teorías de Talcott Parsons en el período posterior a la Segunda Guerra Mundial, la Escuela de Chicago y el surgimiento del estructuralismo, aparecen todos ellos brillantemente perfilados de una forma clara e ilustrativa. El texto examina también el conjunto de conceptos y métodos de investigación que los analistas más importantes han aplicado al estudio de la sociedad. El presente volumen es una lectura esencial para los estudiantes de esta materia y para cualquiera que se interese por la comprensión del funcionamiento de la sociedad.
" De aventuras " nos acerca a la historia de Mario, un dibujante que, por culpa de una enfermedad en los huesos, ha quedado postrado en una silla de ruedas y convive diariamente con el dolor. Esta situación física lo mantiene en un estado de depresión: se niega a seguir los consejos de los médicos, ha dejado de dibujar, de salir a la calle, de relacionarse con los demás. Solo le visita su sobrina Dunia, que cuida de él. La obra comienza cuando Aidún, un personaje de ficción creado por Mario, salta de los libros a la realidad para convencerlo de que siga escribiendo aventuras para ella. Esta serie de la colección Sopa de Libros, destinada a lectores de Educación Primaria y Secundaria, recoge los premios nacionales SGAE de Teatro Infantil y Juvenil que convoca anualmente la Sociedad General de Autores y Editores y la Fundación Autor. La edición de los títulos que constituyen esta serie presenta en las páginas iniciales un prólogo, el argumento, los personajes y la escenificación, lo que proporciona información relevante con la que se podrá contar antes de introducirse en la lectura.
La ciencia más cerca que nunca -Varios docentes y miembros del CSIC han participado en su redacción y supervisión. -Presenta un carácter divulgativo con un contenido relevante y cercano, ligado a los problemas cotidianos del alumnado. -Incluye las principales contribuciones de la ciencia y la tecnología, siempre acompañada de una reflexión crítica a la vez que se evita cualquier tipo de dogmatismo. -El tratamiento de las cuestiones abordadas, así como su enfoque claramente divulgativo, consigue atraer la atención incluso de aquellos alumnos que no son de ciencias. -Desarrolla actitudes respetuosas ante la sociedad, esenciales para la mejora de la calidad de la vida y respetuosas con el medio ambiente. -Apoyamos el aprendizaje con las TIC. -Un nuevo y revolucionario recurso que supone una variación sustancial en la forma de enseñar Una pizarra interactiva es como una tradicional, pero conectada a tu ordenador, de tal manera que se convierte en una pantalla de ordenador gigante para que la utilices en el aula. Tanto el Libro del alumno como el resto de los materiales están al alcance de un simple toque de bolígrafo. Tendrás acceso y podrás ampliar cualquier punto de las páginas del Libro del alumno directamente desde tu pizarra. Incluye el Libro del alumno completo. Mejora el rendimiento en el aula. Hace que la preparación de la clase y las explicaciones sean mucho más fáciles y dinámicas.
10 unidades de trabajo autónomo para reforzar y dominar la comprensión de textos literarios. En cada unidad se abordan la comprensión y el análisis de textos ordenados por géneros, épocas o movimientos. La comprensión se trabaja mediante identificación del tipo de texto, la diferenciación de las ideas principales de las secundarias, el tema, la estructura y el resumen. En el análisis se estudian el significado, la forma y la estructura, así como la relación entre la literatura y el arte o entre la literatura y la sociedad. Más de 220 ejercicios con sus soluciones.