En este libro se ofrece un material explicativo sobre los fundamentos de los ejercicios prácticos que suelen aparecen en cursos de Química Inorgánica Experimental. El objetivo es ayudar al seguimiento y la comprensión de los ejercicios y de coordinar los conocimientos impartidos con las asignaturas de carácter más teórico. Otro objetivo es actualizar algunos temas hoy en día imprescindibles para un químico, como son la seguridad, la gestión de los residuos, tanto desde el punto de vista químico como de la legislación vigente, la economía de átomos para comparar la calidad de dos o más métodos de síntesis de una misma sustancia y las aplicaciones de algunas técnicas instrumentales hoy muy utilizadas, como, el análisis térmico gravimétrico (ATG), la calorimetría diferencial de barrido (DSC por su siglas en inglés), la difusión dinámica de la luz (DLS por su siglas en inglés), la espectroscopía de infrarrojo, la espectroscopía de ultravioleta-visible (UV-VIS) en complejos de los elementos de transición, la difracción de RX en polvo, la voltametría cíclica (VC), la medida de conductividades en disolución y el análisis por microscopía electrónica de barrido (SEM por su siglas en inglés).
El químico actual debe saber lo suficiente para poder abordar cualquier problema en su ámbito, determinar las informaciones y datos necesarios para resolverlo, y saber dónde encontrarlos. Pero tendrá que comprender la información disponible y seleccionar críticamente la útil. La formación, que le permitirá generalizar sin olvidar los detalles y buscar nuevos conocimientos, es fruto de la práctica y de la acumulación de informaciones que, por repetición y reconsideración, acaban asimilándose definitivamente. El objetivo de esta obra es ayudar a la formación mediante el estudio de informaciones relevantes complementado con la búsqueda de otras. También pretende estimular el empleo de datos termodinámicos y cinéticos obtenidos de las recopilaciones adecuadas. Por ello está dirigida a profesores y alumnos universitarios con el deseo de que su uso contribuya al conocimiento y desarrollo de una parte de la química, la inorgánica, de tanta importancia en los actuales contextos científico y tecnológico. Este primer volumen trata sobre la química de los elementos representativos. En el segundo volumen se describe la de los elementos de transición. En ambos casos, sobre la base de su capacidad de valencia, se explican la estructura, el enlace, la reactividad y la preparación de las sustancias químicas que forman, es decir, los elementos y sus compuestos.
Las razones para escribir este libro fueron, en primer lugar, el convencimiento de que el aspecto estructural de la Química inorgánica no se puede situar sobre una base sólida hasta que el conocimiento obtenido del estudio del estado sólido haya sido incorporado a la Química como parte integral de la materia, y segundo, la convicción igualmente fuerte de que es sencillamente insatisfactorio añadir información sobre las estructuras de sólidos a las descripciones de los elementos y compuestos como ordinariamente se presenta en un estudio sistemático de Química inorgánica.
Si hay algo que caracteriza a la situación actual de la Química es su increíble dinamismo. Estamos asistiendo a una época de cambios asombrosos y muy rápidos. Este libro no pretende ser una "Química Inorgánica", por lo que no consiste en un tratamiento teórico y una descriptiva completa. Es sólo una introducción para facilitar su estudio. Aunque está dedicada fundamentalmente a los elementos representativos, también incluye una introducción básica a los elementos de transición en su conjunto y a sus compuestos de coordinación. Para ello se ha intentado sistematizar lo que se conoce sobre las estequiometrías y las estructuras de los compuestos de los elementos y sobre los factores que determinan su reactividad.
Este libro no es un texto de Química inorgánica industrial. Su objetivo es proporcionar una introducción crítica a la Química inorgánica moderna. Se ha intentado que sea claro y de fácil lectura, orientado más al estudiante que al profesor. Para facilitar la comprensión de las materias estudiadas, al final de cada capítulo se incluyen algunos problemas y no de meras cuestiones de revisión. A lo largo de todo el texto se ha tenido cuidado en distinguir las magnitudes de definición exacta, de las que aún teniendo una definición precisa, no se pueden medir sin la introducción de ciertos supuestos.
El químico actual debe saber lo suficiente para poder abordar cualquier problema en su ámbito, determinar las informaciones y datos necesarios para resolverlo, y saber dónde encontrarlos. Pero tendrá que comprender la información disponible y seleccionar críticamente la útil. La formación, que le permitirá generalizar sin olvidar los detalles y buscar nuevos conocimientos, es fruto de la práctica y de la acumulación de informaciones que, por repetición y reconsideración, acaban asimilándose definitivamente. El objetivo de esta obra es ayudar a la formación mediante el estudio de informaciones relevantes complementado con la búsqueda de otras. También pretende estimular el empleo de datos termodinámicos y cinéticos obtenidos de las recopilaciones adecuadas. Por ello está dirigida a profesores y alumnos universitarios con el deseo de que su uso contribuya al conocimiento y desarrollo de una parte de la química, la inorgánica, de tanta importancia en los actuales contextos científico y tecnológico. En el primer volumen se describe la química de los elementos representativos. Este segundo volumen trata sobre la de los elementos de transición. En ambos casos, sobre la base de su capacidad de valencia, se explican la estructura, el enlace, la reactividad y la preparación de las sustancias químicas que forman, es decir, los elementos y sus compuestos.
Este libro contiene una colección de problemas cuyo objetivo es proporcionar recursos de aprendizaje de la Química Inorgánica. Dada su enorme y creciente extensión actual, los problemas solo cubren algunos de sus aspectos parciales, pero con potencial formativo. Abordar problemas sobre hechos químicos, al principio con la seguridad de las respuestas conocidas, origina preguntas, obliga a razonar químicamente, a buscar información y a intuir, es decir, ayuda a adquirir formación. La ordenación de la temática por tipos de compuestos (de hidrógeno, halogenuros, óxidos, combinaciones binarias no oxigenadas, hidróxidos, oxoácidos, oxosales y complejos) no excluye ninguna otra forma de estudiar la inorgánica. Los problemas están agrupados en tres series: estabilidad y reactividad (serie A); síntesis o preparación (serie B); y problemas combinados (serie C). Ahora bien, los problemas químicos reales siempre involucran varios aspectos a la vez, por lo que tal separación no es siempre posible en términos estrictos.
Este manual de Química Inorgánica aborda los principios generales de la disciplina, como los procesos red-ox, las propiedades periódicas de los elementos químicos, la influencia del tipo de enlace químico en los compuestos inorgánicos, y los fundamentos del comportamiento ácido-base de algunos de ellos. A partir de estos conocimientos, se analizan las carac-terísticas individuales de elementos y compuestos inorgánicos, ordenados en función de su posición en la Tabla Periódica. Finalmente, se incluyen temas de interés para estudios más avanzados en la disciplina, como Simetría, Compuestos de Coordinación, Química Bioinorgánica y una introducción a la Química del Estado Sólido.
Este es un libro para los que se inician en la investigación, que en un solo volumen, relativamente pequeño, hace un estudio de los métodos experimentales de tipo general, que han demostrado ser particularmente útiles en el campo de la Química inorgánica.
Las sucesivas ediciones de libros de texto para universitarios son cada vez más voluminosas. Es tanto lo sucedido en Química desde que apareció hace 20 años la primera edición de este libro, que incita a ampliarlo, pero contra esta tendencia generalizada, se ha escrito completamente nuevo. Se han eliminado algunos de los temas de las ediciones anteriores (como el capítulo sobre la teoría de Bohr); en cambio, se han ampliado otros (como las estructuras de los sólidos cristalinos).
En este libro se ofrece un material explicativo sobre los fundamentos de los ejercicios prácticos que suelen aparecen en cursos de Química Inorgánica Experimental. El objetivo es ayudar al seguimiento y la comprensión de los ejercicios y de coordinar los conocimientos impartidos con las asignaturas de carácter más teórico. Otro objetivo es actualizar algunos temas hoy en día imprescindibles para un químico, como son la seguridad, la gestión de los residuos, tanto desde el punto de vista químico como de la legislación vigente, la economía de átomos para comparar la calidad de dos o más métodos de síntesis de una misma sustancia y las aplicaciones de algunas técnicas instrumentales hoy muy utilizadas, como, el análisis térmico gravimétrico (ATG), la calorimetría diferencial de barrido (DSC por su siglas en inglés), la difusión dinámica de la luz (DLS por su siglas en inglés), la espectroscopía de infrarrojo, la espectroscopía de ultravioleta-visible (UV-VIS) en complejos de los elementos de transición, la difracción de RX en polvo, la voltametría cíclica (VC), la medida de conductividades en disolución y el análisis por microscopía electrónica de barrido (SEM por su siglas en inglés).
El químico actual debe saber lo suficiente para poder abordar cualquier problema en su ámbito, determinar las informaciones y datos necesarios para resolverlo, y saber dónde encontrarlos. Pero tendrá que comprender la información disponible y seleccionar críticamente la útil. La formación, que le permitirá generalizar sin olvidar los detalles y buscar nuevos conocimientos, es fruto de la práctica y de la acumulación de informaciones que, por repetición y reconsideración, acaban asimilándose definitivamente. El objetivo de esta obra es ayudar a la formación mediante el estudio de informaciones relevantes complementado con la búsqueda de otras. También pretende estimular el empleo de datos termodinámicos y cinéticos obtenidos de las recopilaciones adecuadas. Por ello está dirigida a profesores y alumnos universitarios con el deseo de que su uso contribuya al conocimiento y desarrollo de una parte de la química, la inorgánica, de tanta importancia en los actuales contextos científico y tecnológico. Este primer volumen trata sobre la química de los elementos representativos. En el segundo volumen se describe la de los elementos de transición. En ambos casos, sobre la base de su capacidad de valencia, se explican la estructura, el enlace, la reactividad y la preparación de las sustancias químicas que forman, es decir, los elementos y sus compuestos.
Las razones para escribir este libro fueron, en primer lugar, el convencimiento de que el aspecto estructural de la Química inorgánica no se puede situar sobre una base sólida hasta que el conocimiento obtenido del estudio del estado sólido haya sido incorporado a la Química como parte integral de la materia, y segundo, la convicción igualmente fuerte de que es sencillamente insatisfactorio añadir información sobre las estructuras de sólidos a las descripciones de los elementos y compuestos como ordinariamente se presenta en un estudio sistemático de Química inorgánica.
Si hay algo que caracteriza a la situación actual de la Química es su increíble dinamismo. Estamos asistiendo a una época de cambios asombrosos y muy rápidos. Este libro no pretende ser una "Química Inorgánica", por lo que no consiste en un tratamiento teórico y una descriptiva completa. Es sólo una introducción para facilitar su estudio. Aunque está dedicada fundamentalmente a los elementos representativos, también incluye una introducción básica a los elementos de transición en su conjunto y a sus compuestos de coordinación. Para ello se ha intentado sistematizar lo que se conoce sobre las estequiometrías y las estructuras de los compuestos de los elementos y sobre los factores que determinan su reactividad.
Este libro no es un texto de Química inorgánica industrial. Su objetivo es proporcionar una introducción crítica a la Química inorgánica moderna. Se ha intentado que sea claro y de fácil lectura, orientado más al estudiante que al profesor. Para facilitar la comprensión de las materias estudiadas, al final de cada capítulo se incluyen algunos problemas y no de meras cuestiones de revisión. A lo largo de todo el texto se ha tenido cuidado en distinguir las magnitudes de definición exacta, de las que aún teniendo una definición precisa, no se pueden medir sin la introducción de ciertos supuestos.
El químico actual debe saber lo suficiente para poder abordar cualquier problema en su ámbito, determinar las informaciones y datos necesarios para resolverlo, y saber dónde encontrarlos. Pero tendrá que comprender la información disponible y seleccionar críticamente la útil. La formación, que le permitirá generalizar sin olvidar los detalles y buscar nuevos conocimientos, es fruto de la práctica y de la acumulación de informaciones que, por repetición y reconsideración, acaban asimilándose definitivamente. El objetivo de esta obra es ayudar a la formación mediante el estudio de informaciones relevantes complementado con la búsqueda de otras. También pretende estimular el empleo de datos termodinámicos y cinéticos obtenidos de las recopilaciones adecuadas. Por ello está dirigida a profesores y alumnos universitarios con el deseo de que su uso contribuya al conocimiento y desarrollo de una parte de la química, la inorgánica, de tanta importancia en los actuales contextos científico y tecnológico. En el primer volumen se describe la química de los elementos representativos. Este segundo volumen trata sobre la de los elementos de transición. En ambos casos, sobre la base de su capacidad de valencia, se explican la estructura, el enlace, la reactividad y la preparación de las sustancias químicas que forman, es decir, los elementos y sus compuestos.
Este libro contiene una colección de problemas cuyo objetivo es proporcionar recursos de aprendizaje de la Química Inorgánica. Dada su enorme y creciente extensión actual, los problemas solo cubren algunos de sus aspectos parciales, pero con potencial formativo. Abordar problemas sobre hechos químicos, al principio con la seguridad de las respuestas conocidas, origina preguntas, obliga a razonar químicamente, a buscar información y a intuir, es decir, ayuda a adquirir formación. La ordenación de la temática por tipos de compuestos (de hidrógeno, halogenuros, óxidos, combinaciones binarias no oxigenadas, hidróxidos, oxoácidos, oxosales y complejos) no excluye ninguna otra forma de estudiar la inorgánica. Los problemas están agrupados en tres series: estabilidad y reactividad (serie A); síntesis o preparación (serie B); y problemas combinados (serie C). Ahora bien, los problemas químicos reales siempre involucran varios aspectos a la vez, por lo que tal separación no es siempre posible en términos estrictos.
Este manual de Química Inorgánica aborda los principios generales de la disciplina, como los procesos red-ox, las propiedades periódicas de los elementos químicos, la influencia del tipo de enlace químico en los compuestos inorgánicos, y los fundamentos del comportamiento ácido-base de algunos de ellos. A partir de estos conocimientos, se analizan las carac-terísticas individuales de elementos y compuestos inorgánicos, ordenados en función de su posición en la Tabla Periódica. Finalmente, se incluyen temas de interés para estudios más avanzados en la disciplina, como Simetría, Compuestos de Coordinación, Química Bioinorgánica y una introducción a la Química del Estado Sólido.
Este es un libro para los que se inician en la investigación, que en un solo volumen, relativamente pequeño, hace un estudio de los métodos experimentales de tipo general, que han demostrado ser particularmente útiles en el campo de la Química inorgánica.
Las sucesivas ediciones de libros de texto para universitarios son cada vez más voluminosas. Es tanto lo sucedido en Química desde que apareció hace 20 años la primera edición de este libro, que incita a ampliarlo, pero contra esta tendencia generalizada, se ha escrito completamente nuevo. Se han eliminado algunos de los temas de las ediciones anteriores (como el capítulo sobre la teoría de Bohr); en cambio, se han ampliado otros (como las estructuras de los sólidos cristalinos).