CUANDO COMER ES UN INFIERNO PDL . CONFESIONES DE UNA BULÍMICA (ESPIDO FREIRE)
COMPLICACIONES NEUROLÓGICAS DE LA ANESTESIA REGIONAL PERIFÉRICA Y CENTRAL (PERIDURAL Y SUBARACNOIDEA) (WIKINSKI, JAIME A. / BOLLINI, CARLOS)
LA GESTIÓN DE LA LOCURA: CONOCIMIENTO, PRÁCTICAS Y ESCENARIOS (ESPAÑA, SIGLOS XIX-XX) (MARTÍNEZ PÉREZ, JOSÉ)
Conocer por qué algo es como es implica necesariamente responder a la pregunta sobre cómo ha llegado a adquirir la forma que muestra en el momento presente. En ese sentido, impulsado por el interés social que se ha ido desarrollando por el significado y consecuencias individuales y colectivas de la enfermedad mental, el análisis en perspectiva histórica de las cuestiones relacionadas con los problemas que suscita el fenómeno de la locura se ha convertido en las últimas décadas en una de las áreas de trabajo intelectual más intensamente crecientes. En efecto, aspectos como el análisis de las instituciones asistenciales, el lugar de la Psiquiatría en los procesos de normalización social, el papel del psiquiatra como agente de control social, o las consecuencias que los diagnósticos de enfermedad mental poseen para la identidad de las personas que los reciben, se han convertido en objeto relevante de atención para las nuevas corrientes de actividad investigadora. Todos estos aspectos quedan ampliamente tratados en este volumen.
CURSO DE INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS AFECTIVOS EN LA ATENCIÓN (PUJOL DOMENECH, DR.)
PROBLEMAS DE LA COMUNICACIÓN EN EL P. CEREBRAL Y SU TRATAMIENTO (TOLEDO GONZÁLEZ, MIGUEL)
COMO APRENDE EL CEREBRO (SOUSA, DAVID A.)
SOCIEDAD ACTUAL Y TRASTORNOS ANSIOSO-DEPRESIVOS . UNA GUÍA PARA EL MÉDICO DE ATENCIÓN PRIMARIA (COLOM VICTORIANO, FRANCESC/GOICOLEA ALBERDI, JOSÉ MANUEL)
PSIQUIATRÍA EN EL ARTE (GONZÁLEZ, FÉLIX)
GRAFOLOGÍA INTELIGIBLE Y AMENA (GÁLVEZ ROBLES, ÁNGEL)
CONOCIENDO LA DISCAPACIDAD PSÍQUICA (RAMÍREZ RUIZ, LAURA)
