Estos son relatos amenos, interesantes y refrescantes que logran atrapar la atención del lector tanto por su aspecto anecdótico como en su contenido humano. Su brevedad impide que nos fatiguen y aunque nos encontramos ante historias médicas, en ningún momento la terminología especializada nos abruma. La prosa empleada cumple en forma cabal sus funciones dentro del objetivo que se ha propuesto el autor que es trasmitimos en forma agradable sus experiencias. Julio Travieso Serrano Guillermo Franco Salazar (Trinidad, Sancti Spíritus, 1925). Médico graduado en 1949, Especialista de Segundo Grado en Medicina Interna, Miembro Titular de la Sociedad de Cardiología de Cuba, Miembro de Honor de la Sociedad de Psiquiatría de Cuba, Miembro de Honor de la Sociedad de Neurociencias en su filial de Epileptología, Miembro Asociado de la Sociedad de Oncología de Cuba, ex Profesor de Medicina Interna en la Universidad de la Habana y Fundador de la Docencia Médica en tal asignatura en las Escuelas de Medicina de Santiago de Cuba y de Holguín. Posee la Medalla del Mérito Civil en el Grado de Oficial otorgada por S.M. El Rey D. Juan Carlos I de España. Autor de Manual de Electroencefalografía, Electro cardiografía Elemental, Clínica del Paciente Mental y La Medicina Interna en los Pacientes Psicóticos. Reside en la Ciudad de la Habana, Cuba.
Consejos prácticos y sencillos para quienes tienen a su cargo a una persona enferma de Alzheimer. Respuestas a ¿cómo podemos saber que se trata de la enfermedad de Alzheimer?, ¿hay tratamiento o cura? o ¿dónde puedo encontrar ayuda?
Se pretende hacer una investigación de las adicciones y la conducta adictiva que afectan al cerebro. No sólo se analizan adicciones tan nocivas como la droga, el tabaco, el alcohol, sino otras que han ido surgiendo en la actualidad como internet y los videojuegos, entre otros, sino que además, se abordan interesantes temas acerca de la prevención, el tratamiento y la rehabilitación psicosocial de las adicciones.
El presente manual, realizado por autores de prestigio tanto nacionales como internacionales, se centra en el estudio de las técnicas de neuroimagen funcional y del funcionamiento cerebral, tema del que hay una gran carencia de obras en lengua castellana. Esta obra responde a preguntas como ¿Qué técnicas permiten aproximarnos al estudio del funcionamiento del cerebro? ¿Cuáles son sus posibilidades y limitaciones? ¿Qué resultados nos han dado en el estudio de los procesos cognitivos?, con un profundo rigor científico. Consta de dos secciones bien diferenciadas. En la primera parte, dedicada a las Técnicas, se describen las diferentes metodologías de estudio: microscopia electrónica, RM, en sus diversas variantes, PET, SPECT, EEG, MEG y algunas técnicas de estimulación, como la estimulación eléctrica cortical y la estimulación magnética transcraneal de alto y bajo campo. En la segunda parte, en la que se describen los Procesos, se hace una aproximación a las aplicaciones de estas técnicas en el campo de la neurociencia cognitiva y en concreto en el conocimiento de los sustratos neuronales de la memoria, la atención, el lenguaje, las funciones ejecutivas, el movimiento, la percepción, la emoción, así como las aproximaciones al estudio del desarrollo, la dislexia, las enfermedades psiquiátricas y la plasticidad en pacientes con daño cerebral. Libro de enorme utilidad para estudiantes de psicología, así como para los de la carrera de medicina, y especialmente para residentes de neurología, neurocirugía, psiquiatría, radiología, neurofisiología y geriatría. Se trata igualmente de un perfecto manual de consulta para profesionales, incluso para los técnicos que manejan equipos de neurofisiología, radiología y medicina nuclear. El comité editorial de la Universidad Nacional de Educación a Distancia ha dado su visto de calidad a esta obra.
El desgaste profesional P1que sufren los médicos se está convirtiendo paulatinamente en un problema de salud pública. Si los cuidadores se sienten mal cuidados o están exhaustos, se debería considerar el bienestar de los médicos una prioridad social, aunque solamente sea por una cuestión de inteligencia. Desde el primer momento, los autores de esta obra tienen clara esta premisa, y por ello paramédicos u otros profesionales que quieran informarse del estado actual del problema. Para ello articulan el trabajo en dos partes: la primera parte introduce una revisión teórica sobre el burnout y sobre las formas particulares que el síndrome adquiere en la profesión médica; la Segunda parte lo que quiere es dar una respuesta práctica y aplicada a los interrogantes que la teoría plantea y a los retos que propone. El estudio se complementa con la exposición de casos prácticos, un cuestionario especifico para la evaluación del desgaste profesional médico (CDPM), además de la novedosa aportación de una entrevista clínica semiestructurada para la evaluación del síndrome. Indice resumido: El desgaste profesional: concepto y evaluación. El desgaste profesional médico. Los recursos de la personalidad. Guía de buenas prácticas para la prevención e intervención sobre el desgaste profesional médico. Prevención primaria. Prevención secundaria. Intervención. Autores: Macarena Gálvez Herrer es Doctora en Psicología, Master en Psicología Clínica y de la Salud, y Técnico Superior de Prevención de Riesgos Laborales. Bernardo Moreno Jiménez es Doctor en Psicología y profesor titular de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), acreditado como Catedrático y Director de Departamento de Psicología Biológica de la Salud. José Carlos Mingote Adán es Doctor en Medicina, especialista en Psiquiatría y Psicoanálisis. Profesor colaborador de la Escuela Nacional de Medicina del Trabajo.
Es fundamental en la formación de un profesional sanitario (y especialmente de un médico) el aprendizaje significativo de la psicopatología. El Área de Psiquiatría del Departamento de Medicina y Especialidades Médicas de la Universidad de Alcalá ha elaborado un instrumento de aprendizaje de la psicopatología a través de casos clínicos. El DVD se compone de 8 casos clínicos simulados con preguntas de respuesta múltiple intercaladas acerca del diagnóstico y manejo clínico recomendado. Las patologías analizadas son: el trastorno bipolar, la esquizofrenia, las secuelas neuropsiquiátricas del alcoholismo, el trastorno obsesivo-compulsivo, el trastorno de personalidad, el trastorno por estrés post-traumático y la Enfermedad de Alzheimer. Este programa es aplicable en el ámbito de Grado y Posgrado de Medicina y otras ramas sanitarias, mostrando capacidad de discriminación de competencias de exploración psicopatológica y constituyendo una nueva herramienta didáctica en la enseñanza y evaluación de la psicopatología.
El enfoque biopsicosocial de la patología psiquiátrica resalta, entre otros muchos aspectos, la complejidad de la etiopatogenia de los diferentes trastornos psíquicos. La identificación de los factores de riesgo es uno de los objetivos de la investigación psiquiátrica, ya que hasta ahora, los diversos niveles de prevención no han tenido un desarrollo paralelo al de las estrategias terapéuticas de las que disponemos en la práctica psiquiátrica. Este libro es el compendio de las ponencias presentadas en el XIV Simposio Internacional sobre Actualizaciones y Controversias en Psiquiatría en el que bajo el título Factores de Riesgo en Psiquiatría se abordó la delimitación de algunos de los factores de riesgo que pueden incidir en la aparición y desarrollo de diferentes trastornos psiquiátricos. El capítulo introductorio nos ofrece un análisis del concepto de riesgo, tanto desde un punto de vista etimológico como de las consideraciones históricas sobre la utilización de este término en diversas áreas, entre ellas, la medicina y, más concretamente, la psiquiatría. El hecho de destacar que el clínico debe ser consciente de que las estimaciones epidemiológicas, genéticas y estadísticas del riesgo en los trastornos mentales tienen poco significado por sí solas, y solamente pueden convertirse en algo significativo cuando desencadenan actuaciones correctoras en aquellas personas que se encuentran en situación de riesgo, constituye la principal aportación de la obra.
Este libro recoge los trabajos más recientes de uno de los principales especialistas españoles en el estudio de la esquizofrenia. Se apoya en la idea básica de que "la actividad teórica no basta para progresar en psiquiatría pero, sin ella, el problema 'esquizofrenia' no se aclarará nunca". Antonio Colodrón, especialista en psiquiatría, ha publicado anteriormente libros como La acción humana (1969), La medicina córtico-visceral (1969) y De la enfermedad como respuesta (1976); en Las esquizofrenias. S¡ndrome de Kraepelin-Bleuler (2.ª ed., 1990) hizo una revisión general del saber sobre el tema, mientras que en El trastorno esquizofrénico de la acción humana (1996) intentó aportar su modo de entender el proceso fundamental que subyace a estas "formas de manifestaci¢n de la locura". Los presentes ensayos parten de las ideas centrales de estas obras anteriores para desarrollar de modo más detallado y espec¡fico varios aspectos de la crisis existencial del brote esquizofrénico y de la propia crisis teórica del concepto de esquizofrenia. Un paso más en el intento de elaborar una teor¡a de la esquizofrenia sin escalas ni receptores.
La idea rectora de este volumen es acercarse al origen y la historia de los trastornos neuropsiquiátricos desde una perspectiva clínica y otra social. Como afirman en el prefacio sus editores Germán E. Berrios, catedrático emérito de Epistemología psiquiátrica de la Universidad de Cambridge, reconocido especialista en psiquiatría clínica, psicopatología e historia de la psiquiatría, y Roy Porter, destacado historiador especializado en historia de la medicina, su objetivo es demostrar «que el trabajo conjunto de historiadores y médicos da buenos resultados». La obra estudia sucesivamente los trastornos neuropsiquiátricos, las psicosis funcionales, las neurosis y los trastornos de personalidad. El cuerpo de conocimientos que incluye es suficiente para proporcionar a los historiadores unas bases sólidas para sus macroconceptos y a los médicos nueva información sobre las mismas enfermedades a las que se enfrentan en la actualidad y sobre los pacientes a los que desean ayudar.
Esta obra trata sobre los aspectos psicológicos de la medicina, manteniendo una clara distinción entre éstos y la psiquiatría. Aporta perspectivas equilibradas sobre el funcionamiento cerebral en la salud y en la enfermedad, en las que las contribuciones psicológicas y psiquiátricas se encuentran en su justa medida, sin que ninguna de ellas predomine sobre la otra. La presentación de cuestiones complejas es admirablemente clara, con una muy acertada utilización de ejemplos y citas, y fácil de leer. A pesar de que las ciencias del comportamiento y sociales, así como la psiquiatría, han acumulado amplios conocimientos sobre los factores psicológicos determinantes para la salud y la enfermedad, la población que busca atención médica está cada vez más insatisfecha con los servicios prestados; el agotamiento del personal sanitario se ha convertido en una seria amenaza para la calidad y la provisión de atención médica, incrementándose además el coste sanitario. Cada vez se da menos la colaboración interdisciplinar y el distanciamiento entre la medicina y las ciencias sociales, aumenta cada vez más. Si la práctica médica no asume o reasume sus principios holísticos y contempla la salud y la enfermedad de los seres humanos en todas sus facetas, continuará deteriorándose y seguirá perdiendo su utilidad social. La clave de un acercamiento diferente a la medicina radica en la formación de los estudiantes de medicina. Tienen que comprender los componentes psicológicos de la salud y la función determinante que el funcionamiento mental tiene en la aparición de la enfermedad, sobre su evolución y resultado. Tienen que tomar conciencia de los factores personales que influyen en la rehabilitación y la forma en la que la cultura interviene en la aparición de una enfermedad. Los conocimientos que contiene este libro permitirán a los estudiantes ser mejores médicos, conservando el aspecto humano en el trabajo.
En realidad, estas «Memorias» no son exclusivamente tales pues en ellas Franco Salazar introduce una forma literaria no muy usual en Cuba como es el «retrato», es decir, la mirada sobre otras personas, a veces ilustres, a veces casi desconocidas (...). Retratos que nos recuerdan a los de un escritor muy apreciado, como Ramón Gómez la Serna que nos dejó admirables descripciones de sus contemporáneos. Julio Travieso Serrano Guillermo Franco Salazar, Trinidad, Sancti Spíritus, 1925. Médico graduado en 1949, Especialista de Segundo Grado en Medicina Interna, Miembro Titular de la Sociedad de Cardiología de Cuba, Miembro de Honor de la Sociedad de Psiquiatría de Cuba, Miembro de Honor de la Sociedad de Neurociencias en su filial de Epileptología, Miembro Asociado de la Sociedad de Oncología de Cuba, ex Profesor de Medicina Interna en la Universidad de la Habana y Fundador de la Docencia Médica en tal asignatura en las Escuelas de Medicina de Santiago de Cuba y de Holguín. Posee la Medalla del Mérito Civil en el Grado de Oficial otorgada por S.M. El Rey D. Juan Carlos I de España. Autor de Manual de Electroencefalografía, Electrocardiografía Elemental, Clínica del Paciente Mental y La Medicina Interna en los Pacientes Psicóticos. Reside en la Ciudad de la Habana, Cuba.
Estos son relatos amenos, interesantes y refrescantes que logran atrapar la atención del lector tanto por su aspecto anecdótico como en su contenido humano. Su brevedad impide que nos fatiguen y aunque nos encontramos ante historias médicas, en ningún momento la terminología especializada nos abruma. La prosa empleada cumple en forma cabal sus funciones dentro del objetivo que se ha propuesto el autor que es trasmitimos en forma agradable sus experiencias. Julio Travieso Serrano Guillermo Franco Salazar (Trinidad, Sancti Spíritus, 1925). Médico graduado en 1949, Especialista de Segundo Grado en Medicina Interna, Miembro Titular de la Sociedad de Cardiología de Cuba, Miembro de Honor de la Sociedad de Psiquiatría de Cuba, Miembro de Honor de la Sociedad de Neurociencias en su filial de Epileptología, Miembro Asociado de la Sociedad de Oncología de Cuba, ex Profesor de Medicina Interna en la Universidad de la Habana y Fundador de la Docencia Médica en tal asignatura en las Escuelas de Medicina de Santiago de Cuba y de Holguín. Posee la Medalla del Mérito Civil en el Grado de Oficial otorgada por S.M. El Rey D. Juan Carlos I de España. Autor de Manual de Electroencefalografía, Electro cardiografía Elemental, Clínica del Paciente Mental y La Medicina Interna en los Pacientes Psicóticos. Reside en la Ciudad de la Habana, Cuba.
Consejos prácticos y sencillos para quienes tienen a su cargo a una persona enferma de Alzheimer. Respuestas a ¿cómo podemos saber que se trata de la enfermedad de Alzheimer?, ¿hay tratamiento o cura? o ¿dónde puedo encontrar ayuda?
Se pretende hacer una investigación de las adicciones y la conducta adictiva que afectan al cerebro. No sólo se analizan adicciones tan nocivas como la droga, el tabaco, el alcohol, sino otras que han ido surgiendo en la actualidad como internet y los videojuegos, entre otros, sino que además, se abordan interesantes temas acerca de la prevención, el tratamiento y la rehabilitación psicosocial de las adicciones.
El presente manual, realizado por autores de prestigio tanto nacionales como internacionales, se centra en el estudio de las técnicas de neuroimagen funcional y del funcionamiento cerebral, tema del que hay una gran carencia de obras en lengua castellana. Esta obra responde a preguntas como ¿Qué técnicas permiten aproximarnos al estudio del funcionamiento del cerebro? ¿Cuáles son sus posibilidades y limitaciones? ¿Qué resultados nos han dado en el estudio de los procesos cognitivos?, con un profundo rigor científico. Consta de dos secciones bien diferenciadas. En la primera parte, dedicada a las Técnicas, se describen las diferentes metodologías de estudio: microscopia electrónica, RM, en sus diversas variantes, PET, SPECT, EEG, MEG y algunas técnicas de estimulación, como la estimulación eléctrica cortical y la estimulación magnética transcraneal de alto y bajo campo. En la segunda parte, en la que se describen los Procesos, se hace una aproximación a las aplicaciones de estas técnicas en el campo de la neurociencia cognitiva y en concreto en el conocimiento de los sustratos neuronales de la memoria, la atención, el lenguaje, las funciones ejecutivas, el movimiento, la percepción, la emoción, así como las aproximaciones al estudio del desarrollo, la dislexia, las enfermedades psiquiátricas y la plasticidad en pacientes con daño cerebral. Libro de enorme utilidad para estudiantes de psicología, así como para los de la carrera de medicina, y especialmente para residentes de neurología, neurocirugía, psiquiatría, radiología, neurofisiología y geriatría. Se trata igualmente de un perfecto manual de consulta para profesionales, incluso para los técnicos que manejan equipos de neurofisiología, radiología y medicina nuclear. El comité editorial de la Universidad Nacional de Educación a Distancia ha dado su visto de calidad a esta obra.
El desgaste profesional P1que sufren los médicos se está convirtiendo paulatinamente en un problema de salud pública. Si los cuidadores se sienten mal cuidados o están exhaustos, se debería considerar el bienestar de los médicos una prioridad social, aunque solamente sea por una cuestión de inteligencia. Desde el primer momento, los autores de esta obra tienen clara esta premisa, y por ello paramédicos u otros profesionales que quieran informarse del estado actual del problema. Para ello articulan el trabajo en dos partes: la primera parte introduce una revisión teórica sobre el burnout y sobre las formas particulares que el síndrome adquiere en la profesión médica; la Segunda parte lo que quiere es dar una respuesta práctica y aplicada a los interrogantes que la teoría plantea y a los retos que propone. El estudio se complementa con la exposición de casos prácticos, un cuestionario especifico para la evaluación del desgaste profesional médico (CDPM), además de la novedosa aportación de una entrevista clínica semiestructurada para la evaluación del síndrome. Indice resumido: El desgaste profesional: concepto y evaluación. El desgaste profesional médico. Los recursos de la personalidad. Guía de buenas prácticas para la prevención e intervención sobre el desgaste profesional médico. Prevención primaria. Prevención secundaria. Intervención. Autores: Macarena Gálvez Herrer es Doctora en Psicología, Master en Psicología Clínica y de la Salud, y Técnico Superior de Prevención de Riesgos Laborales. Bernardo Moreno Jiménez es Doctor en Psicología y profesor titular de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), acreditado como Catedrático y Director de Departamento de Psicología Biológica de la Salud. José Carlos Mingote Adán es Doctor en Medicina, especialista en Psiquiatría y Psicoanálisis. Profesor colaborador de la Escuela Nacional de Medicina del Trabajo.
Es fundamental en la formación de un profesional sanitario (y especialmente de un médico) el aprendizaje significativo de la psicopatología. El Área de Psiquiatría del Departamento de Medicina y Especialidades Médicas de la Universidad de Alcalá ha elaborado un instrumento de aprendizaje de la psicopatología a través de casos clínicos. El DVD se compone de 8 casos clínicos simulados con preguntas de respuesta múltiple intercaladas acerca del diagnóstico y manejo clínico recomendado. Las patologías analizadas son: el trastorno bipolar, la esquizofrenia, las secuelas neuropsiquiátricas del alcoholismo, el trastorno obsesivo-compulsivo, el trastorno de personalidad, el trastorno por estrés post-traumático y la Enfermedad de Alzheimer. Este programa es aplicable en el ámbito de Grado y Posgrado de Medicina y otras ramas sanitarias, mostrando capacidad de discriminación de competencias de exploración psicopatológica y constituyendo una nueva herramienta didáctica en la enseñanza y evaluación de la psicopatología.
El enfoque biopsicosocial de la patología psiquiátrica resalta, entre otros muchos aspectos, la complejidad de la etiopatogenia de los diferentes trastornos psíquicos. La identificación de los factores de riesgo es uno de los objetivos de la investigación psiquiátrica, ya que hasta ahora, los diversos niveles de prevención no han tenido un desarrollo paralelo al de las estrategias terapéuticas de las que disponemos en la práctica psiquiátrica. Este libro es el compendio de las ponencias presentadas en el XIV Simposio Internacional sobre Actualizaciones y Controversias en Psiquiatría en el que bajo el título Factores de Riesgo en Psiquiatría se abordó la delimitación de algunos de los factores de riesgo que pueden incidir en la aparición y desarrollo de diferentes trastornos psiquiátricos. El capítulo introductorio nos ofrece un análisis del concepto de riesgo, tanto desde un punto de vista etimológico como de las consideraciones históricas sobre la utilización de este término en diversas áreas, entre ellas, la medicina y, más concretamente, la psiquiatría. El hecho de destacar que el clínico debe ser consciente de que las estimaciones epidemiológicas, genéticas y estadísticas del riesgo en los trastornos mentales tienen poco significado por sí solas, y solamente pueden convertirse en algo significativo cuando desencadenan actuaciones correctoras en aquellas personas que se encuentran en situación de riesgo, constituye la principal aportación de la obra.
Este libro recoge los trabajos más recientes de uno de los principales especialistas españoles en el estudio de la esquizofrenia. Se apoya en la idea básica de que "la actividad teórica no basta para progresar en psiquiatría pero, sin ella, el problema 'esquizofrenia' no se aclarará nunca". Antonio Colodrón, especialista en psiquiatría, ha publicado anteriormente libros como La acción humana (1969), La medicina córtico-visceral (1969) y De la enfermedad como respuesta (1976); en Las esquizofrenias. S¡ndrome de Kraepelin-Bleuler (2.ª ed., 1990) hizo una revisión general del saber sobre el tema, mientras que en El trastorno esquizofrénico de la acción humana (1996) intentó aportar su modo de entender el proceso fundamental que subyace a estas "formas de manifestaci¢n de la locura". Los presentes ensayos parten de las ideas centrales de estas obras anteriores para desarrollar de modo más detallado y espec¡fico varios aspectos de la crisis existencial del brote esquizofrénico y de la propia crisis teórica del concepto de esquizofrenia. Un paso más en el intento de elaborar una teor¡a de la esquizofrenia sin escalas ni receptores.
La idea rectora de este volumen es acercarse al origen y la historia de los trastornos neuropsiquiátricos desde una perspectiva clínica y otra social. Como afirman en el prefacio sus editores Germán E. Berrios, catedrático emérito de Epistemología psiquiátrica de la Universidad de Cambridge, reconocido especialista en psiquiatría clínica, psicopatología e historia de la psiquiatría, y Roy Porter, destacado historiador especializado en historia de la medicina, su objetivo es demostrar «que el trabajo conjunto de historiadores y médicos da buenos resultados». La obra estudia sucesivamente los trastornos neuropsiquiátricos, las psicosis funcionales, las neurosis y los trastornos de personalidad. El cuerpo de conocimientos que incluye es suficiente para proporcionar a los historiadores unas bases sólidas para sus macroconceptos y a los médicos nueva información sobre las mismas enfermedades a las que se enfrentan en la actualidad y sobre los pacientes a los que desean ayudar.
Esta obra trata sobre los aspectos psicológicos de la medicina, manteniendo una clara distinción entre éstos y la psiquiatría. Aporta perspectivas equilibradas sobre el funcionamiento cerebral en la salud y en la enfermedad, en las que las contribuciones psicológicas y psiquiátricas se encuentran en su justa medida, sin que ninguna de ellas predomine sobre la otra. La presentación de cuestiones complejas es admirablemente clara, con una muy acertada utilización de ejemplos y citas, y fácil de leer. A pesar de que las ciencias del comportamiento y sociales, así como la psiquiatría, han acumulado amplios conocimientos sobre los factores psicológicos determinantes para la salud y la enfermedad, la población que busca atención médica está cada vez más insatisfecha con los servicios prestados; el agotamiento del personal sanitario se ha convertido en una seria amenaza para la calidad y la provisión de atención médica, incrementándose además el coste sanitario. Cada vez se da menos la colaboración interdisciplinar y el distanciamiento entre la medicina y las ciencias sociales, aumenta cada vez más. Si la práctica médica no asume o reasume sus principios holísticos y contempla la salud y la enfermedad de los seres humanos en todas sus facetas, continuará deteriorándose y seguirá perdiendo su utilidad social. La clave de un acercamiento diferente a la medicina radica en la formación de los estudiantes de medicina. Tienen que comprender los componentes psicológicos de la salud y la función determinante que el funcionamiento mental tiene en la aparición de la enfermedad, sobre su evolución y resultado. Tienen que tomar conciencia de los factores personales que influyen en la rehabilitación y la forma en la que la cultura interviene en la aparición de una enfermedad. Los conocimientos que contiene este libro permitirán a los estudiantes ser mejores médicos, conservando el aspecto humano en el trabajo.
En realidad, estas «Memorias» no son exclusivamente tales pues en ellas Franco Salazar introduce una forma literaria no muy usual en Cuba como es el «retrato», es decir, la mirada sobre otras personas, a veces ilustres, a veces casi desconocidas (...). Retratos que nos recuerdan a los de un escritor muy apreciado, como Ramón Gómez la Serna que nos dejó admirables descripciones de sus contemporáneos. Julio Travieso Serrano Guillermo Franco Salazar, Trinidad, Sancti Spíritus, 1925. Médico graduado en 1949, Especialista de Segundo Grado en Medicina Interna, Miembro Titular de la Sociedad de Cardiología de Cuba, Miembro de Honor de la Sociedad de Psiquiatría de Cuba, Miembro de Honor de la Sociedad de Neurociencias en su filial de Epileptología, Miembro Asociado de la Sociedad de Oncología de Cuba, ex Profesor de Medicina Interna en la Universidad de la Habana y Fundador de la Docencia Médica en tal asignatura en las Escuelas de Medicina de Santiago de Cuba y de Holguín. Posee la Medalla del Mérito Civil en el Grado de Oficial otorgada por S.M. El Rey D. Juan Carlos I de España. Autor de Manual de Electroencefalografía, Electrocardiografía Elemental, Clínica del Paciente Mental y La Medicina Interna en los Pacientes Psicóticos. Reside en la Ciudad de la Habana, Cuba.