La cuota de bribones, villanos, matones y asesinos que cada sociedad debe sufrir se renueva sin cesar. Aunque transcurran las épocas, las circunstancias y las generaciones, los malvados no dejarán de alimentar las múltiples variantes de la criminalidad. En cualquier tiempo habrá gente dispuesta a lastimar, torturar o perjudicar gravemente a los demás. La crónica negra ofrece un rosario de protagonistas destacados tanto por su crueldad, sadismo o morbosidad como por sus formas de estafar, defraudar, chantajear o sobornar. Actualmente hay procedimientos para bucear con solvencia en los circuitos cerebrales y en los engranajes neuronales y hormonales de los individuos propensos a los crímenes «sucios», que los distinguen de la delincuencia «higienizada». Neurología de la maldad se centra en las investigaciones sobre la biología de las predisposiciones al comportamiento asocial y amoral, conocimientos cada vez más útiles para quienes desde las trincheras de la justicia lidian con los casos más corrosivos. El libro parte de casos criminales recientes de gran resonancia y ofrece un inquietante panorama de los resortes que anidan en la imaginación de la gente más peligrosa, sin olvidar asimismo las tendencias antisociales más comunes.
Los estragos provocados por el sistema industrial y el capitalismo moderno han llevado al ser humano a huir de la libertad. Este libro, análisis de tal huida, se centra en el concepto de la enajenación y presenta la alianza entre la psicología patológica y la ética humanista. Así, al pretender resolver los conflictos que agobian a la sociedad moderna, se van dibujando los conceptos esenciales del psicoanálisis humanístico de Fromm.
Un día en la vida es una excelente guía para adultos con TDAH que quieren entender su enfermedad y conocer estrategias prácticas para mejorar su vida. El lector sabrá qué puede esperar cuando se le realice una evaluación para detectar TDAH y las técnicas que se pueden utilizar para tratar sus síntomas. La Dra. Joffe ofrece muchas indicaciones prácticas para mejorar los problemas a que se enfrentan con frecuencia los adultos con TDAH. Las anécdotas y las historias muestran los métodos mediante los cuales ella explica cómo superar los problemas de atención, autocontrol, gestión del tiempo y desorganización. La experiencia de la autora se expresa en voz alta y clara. Merece mucho la pena leer su libro. Harvey C. Parker, Ph.D., autor de Manual de TDAH para padres y Manual de TDAH para escuelas. Fundador de www.myadhd.com y cofundador de CHADD, Children and adults with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder.
Las demencias son, hoy día, una patología frecuente en el entorno social y familiar, y un tema de actualidad candente y gran interés para todos. El progresivo envejecimiento de la población y la creciente inmigración son factores que han contribuido a tenerlas más en cuenta, si cabe. Por ese cambio demográfico, es evidente que las patologías ligadas a la edad han alcanzado mayor presencia asistencial. Datos epidemiológicos indican que más de la mitad de las personas mayores padece algún tipo de enfermedad o déficit psicofísico y muchos de ellos requieren atención periódica o continuada a domicilio. Por ello, la orientación y filosofía de los servicios han ido adaptándose a esta nueva realidad. Al adquirir mayor importancia la atención domiciliaria, la implicación familiar ha crecido y se ha igualado la relación médico-paciente respecto a la información de ciertas patologías y su tratamiento. Precisamente por ello, el riesgo de padecer patologías relacionadas con la edad, como las demencias, con la consiguiente pérdida de autonomía personal, nos plantea cuestiones relacionadas con el hecho de preservar y garantizar los derechos y protagonismo del paciente en las decisiones asistenciales; el papel del cuidador familiar o institucional de la persona con demencia; la capacidad de resolver aspectos éticos relacionados con la imputabilidad de las conductas del paciente, así como la responsabilidad profesional en las decisiones y cuidados interdisciplinarios o el propio entorno eutanásico del final de la vida.
En este libro se explica el aumento de determinados trastornos psicopatológicos (depresiones, anorexia, estrés) en nuestra sociedad actual. Se plantea la incógnita de saber si vivimos en una sociedad enferma que nos hace enfermar. Parece necesario investigar qué es lo que está ocurriendo, con el fin de lograr identificar que elementos nocivos de los que la caracterizan, pueden estar influyendo perniciosamente en una gran parte de la población, y poder poner remedio a este grave problema de nuestro tiempo.El tema de los trastornos psicológicos en nuestra sociedad interesa a un sector muy amplio.Es un texto muy claro y directo que aporta soluciones a uno de los problemas más comunes de nuestra sociedad.El autor es un conocido psiquiatra de Madrid, pero el libro encaja en cualquier zona de España.Con interés para público en general, también lectores interesados en la psicología, sociología y psiquiatría. Libro de ayuda para la sociedad actual.Se tratan temas tan comunes como el estrés, la anorexia o la depresión.
La esquizofrenia, la más paradigmática representación del enfermar mental, mantiene toda su vigencia en el filo de su centenario. El diagnóstico de la esquizofrenia, a pesar de la ingente cantidad de datos de investigación acumulados, a día de hoy, sólo es posible por aproximación mediante entrevista, mediante conexión interpersonal con el paciente y valiéndose de la información complementaria de los familiares o personas próximas al afectado. En orden al diagnóstico, las pruebas biológicas sirven para descartar el padecimiento concomitante de alguna otra enfermedad, de la que los síntomas aparentemente esquizofrénicos pudieran ser mera expresión sintomática, pero no proporcionan criterios para el diagnóstico positivo de esquizofrenia. La esquizofrenia se caracteriza por una gran heterogeneidad tanto en los factores de vulnerabilidad y de riesgo, como en la expresividad clínica, en la evolución y en tantos otros parámetros. También en lo que se refiere a los paradigmas o modelos conceptuales, clínicos y asistenciales, asistimos a una amplia heterogeneidad y proliferación de investigación muy diversas, entre las que es difícil construir modelos integradores que den cuenta de los distintos hallazgos.
¿Por qué un rostro parece más atractivo si está maquillado? ¿Por qué creemos que tras una serie de lanzamientos de una moneda en que ha salido cara es más probable que salga cruz? ¿Por qué nos enamoramos como locos? Tareas como reconocer una letra o andar sobre dos piernas son problemas muy complejos que aún no han sido resueltos de forma satisfactoria por la inteligencia artificial. Y nuestro cerebro los acomete con total precisión y aparente facilidad.Con un rigor y una claridad incomparables, Steven Pinker analiza las más diversas actividades humanas y nos muestra lo impresionante que puede llegar a ser nuestra mente. A partir de la abundante información generada por la ciencia cognitiva y la biología evolutiva, sin descuidar las principales aportaciones realizadas desde la neurociencia, la economía y la psicología social, el presente libro es una brillante explicación, llena de audacia y humor, de los procesos que conforman nuestra vida mental.«El Dr. Pinker tiene el don de sintetizar el trabajo de otros especialistas en temas que son mucho más amplios que las partes que los componen.» The Guardian«Pinker constituye la vanguardia de un cambio intelectual sin precedentes.» Time Magazine«Pinker combina el rigor académico y la capacidad de comunicar ideas complejas a grandes audiencias. A mi juicio, es un gran candidato al Nobel.» EDUARDO PUNSET
Este libro trata, desde el punto de vista dinámico, de los problemas que los padres tienen que enfrentar e intentar solucionar en la relación con sus hijos. Aún en los casos en que las relaciones entre padres e hijos sean buenas, siempre hay momentos y situaciones delicadas en las que és dificil saber cual es la mejor manera de enfrentar el problema que se presenta Hay algunas preguntas que los padres, en un momento u otro, no pueden dejar de plantearse: ¿Mimo demasiado a mi hijo? ¿Le dedico tiempo suficiente? ¿Cuál es la mejor edad para que asista a la guardería? ¿Es normal la rivalidad entre hermanos? ¿Cómo lograr aumentar la autoestima de mi hijo? ¿Cuándo ha de comenzar un niño a ser independiente? ¿Qué debo hacer si a mi hijo le acosan en las escuela? Existen numerosos libros cuya temática es la manera de criar y educar a los niños, y podemos preguntarnos: ¿por qué otro libro? Este texto posee dos características que no tienen la mayoría de libros sobre esta materia. En primer lugar intenta centrarse en cómo percibe el niño las diferentes situaciones y no adopta la postura más corriente de dar importancia a cómo percibe el observador la conducta del niño; en segundo lugar, este libro no proporciona respuestas categóricas sino que intenta plantear diversas soluciones posibles, dejando a los padres la elección final. El Dr. A. H. Brafman ha trabajado durante muchos años como psiquiatra de niños y adolescentes, tanto en el Servicio Nacional de Salud del Reino Unido como en la práctica privada. Ha participado en la enseñanza universitaria (University College London), y es autor de numerosos trabajos sobre la problemática infanto-juvenil.
La cuota de bribones, villanos, matones y asesinos que cada sociedad debe sufrir se renueva sin cesar. Aunque transcurran las épocas, las circunstancias y las generaciones, los malvados no dejarán de alimentar las múltiples variantes de la criminalidad. En cualquier tiempo habrá gente dispuesta a lastimar, torturar o perjudicar gravemente a los demás. La crónica negra ofrece un rosario de protagonistas destacados tanto por su crueldad, sadismo o morbosidad como por sus formas de estafar, defraudar, chantajear o sobornar. Actualmente hay procedimientos para bucear con solvencia en los circuitos cerebrales y en los engranajes neuronales y hormonales de los individuos propensos a los crímenes «sucios», que los distinguen de la delincuencia «higienizada». Neurología de la maldad se centra en las investigaciones sobre la biología de las predisposiciones al comportamiento asocial y amoral, conocimientos cada vez más útiles para quienes desde las trincheras de la justicia lidian con los casos más corrosivos. El libro parte de casos criminales recientes de gran resonancia y ofrece un inquietante panorama de los resortes que anidan en la imaginación de la gente más peligrosa, sin olvidar asimismo las tendencias antisociales más comunes.
Los estragos provocados por el sistema industrial y el capitalismo moderno han llevado al ser humano a huir de la libertad. Este libro, análisis de tal huida, se centra en el concepto de la enajenación y presenta la alianza entre la psicología patológica y la ética humanista. Así, al pretender resolver los conflictos que agobian a la sociedad moderna, se van dibujando los conceptos esenciales del psicoanálisis humanístico de Fromm.
Un día en la vida es una excelente guía para adultos con TDAH que quieren entender su enfermedad y conocer estrategias prácticas para mejorar su vida. El lector sabrá qué puede esperar cuando se le realice una evaluación para detectar TDAH y las técnicas que se pueden utilizar para tratar sus síntomas. La Dra. Joffe ofrece muchas indicaciones prácticas para mejorar los problemas a que se enfrentan con frecuencia los adultos con TDAH. Las anécdotas y las historias muestran los métodos mediante los cuales ella explica cómo superar los problemas de atención, autocontrol, gestión del tiempo y desorganización. La experiencia de la autora se expresa en voz alta y clara. Merece mucho la pena leer su libro. Harvey C. Parker, Ph.D., autor de Manual de TDAH para padres y Manual de TDAH para escuelas. Fundador de www.myadhd.com y cofundador de CHADD, Children and adults with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder.
Las demencias son, hoy día, una patología frecuente en el entorno social y familiar, y un tema de actualidad candente y gran interés para todos. El progresivo envejecimiento de la población y la creciente inmigración son factores que han contribuido a tenerlas más en cuenta, si cabe. Por ese cambio demográfico, es evidente que las patologías ligadas a la edad han alcanzado mayor presencia asistencial. Datos epidemiológicos indican que más de la mitad de las personas mayores padece algún tipo de enfermedad o déficit psicofísico y muchos de ellos requieren atención periódica o continuada a domicilio. Por ello, la orientación y filosofía de los servicios han ido adaptándose a esta nueva realidad. Al adquirir mayor importancia la atención domiciliaria, la implicación familiar ha crecido y se ha igualado la relación médico-paciente respecto a la información de ciertas patologías y su tratamiento. Precisamente por ello, el riesgo de padecer patologías relacionadas con la edad, como las demencias, con la consiguiente pérdida de autonomía personal, nos plantea cuestiones relacionadas con el hecho de preservar y garantizar los derechos y protagonismo del paciente en las decisiones asistenciales; el papel del cuidador familiar o institucional de la persona con demencia; la capacidad de resolver aspectos éticos relacionados con la imputabilidad de las conductas del paciente, así como la responsabilidad profesional en las decisiones y cuidados interdisciplinarios o el propio entorno eutanásico del final de la vida.
En este libro se explica el aumento de determinados trastornos psicopatológicos (depresiones, anorexia, estrés) en nuestra sociedad actual. Se plantea la incógnita de saber si vivimos en una sociedad enferma que nos hace enfermar. Parece necesario investigar qué es lo que está ocurriendo, con el fin de lograr identificar que elementos nocivos de los que la caracterizan, pueden estar influyendo perniciosamente en una gran parte de la población, y poder poner remedio a este grave problema de nuestro tiempo.El tema de los trastornos psicológicos en nuestra sociedad interesa a un sector muy amplio.Es un texto muy claro y directo que aporta soluciones a uno de los problemas más comunes de nuestra sociedad.El autor es un conocido psiquiatra de Madrid, pero el libro encaja en cualquier zona de España.Con interés para público en general, también lectores interesados en la psicología, sociología y psiquiatría. Libro de ayuda para la sociedad actual.Se tratan temas tan comunes como el estrés, la anorexia o la depresión.
La esquizofrenia, la más paradigmática representación del enfermar mental, mantiene toda su vigencia en el filo de su centenario. El diagnóstico de la esquizofrenia, a pesar de la ingente cantidad de datos de investigación acumulados, a día de hoy, sólo es posible por aproximación mediante entrevista, mediante conexión interpersonal con el paciente y valiéndose de la información complementaria de los familiares o personas próximas al afectado. En orden al diagnóstico, las pruebas biológicas sirven para descartar el padecimiento concomitante de alguna otra enfermedad, de la que los síntomas aparentemente esquizofrénicos pudieran ser mera expresión sintomática, pero no proporcionan criterios para el diagnóstico positivo de esquizofrenia. La esquizofrenia se caracteriza por una gran heterogeneidad tanto en los factores de vulnerabilidad y de riesgo, como en la expresividad clínica, en la evolución y en tantos otros parámetros. También en lo que se refiere a los paradigmas o modelos conceptuales, clínicos y asistenciales, asistimos a una amplia heterogeneidad y proliferación de investigación muy diversas, entre las que es difícil construir modelos integradores que den cuenta de los distintos hallazgos.
¿Por qué un rostro parece más atractivo si está maquillado? ¿Por qué creemos que tras una serie de lanzamientos de una moneda en que ha salido cara es más probable que salga cruz? ¿Por qué nos enamoramos como locos? Tareas como reconocer una letra o andar sobre dos piernas son problemas muy complejos que aún no han sido resueltos de forma satisfactoria por la inteligencia artificial. Y nuestro cerebro los acomete con total precisión y aparente facilidad.Con un rigor y una claridad incomparables, Steven Pinker analiza las más diversas actividades humanas y nos muestra lo impresionante que puede llegar a ser nuestra mente. A partir de la abundante información generada por la ciencia cognitiva y la biología evolutiva, sin descuidar las principales aportaciones realizadas desde la neurociencia, la economía y la psicología social, el presente libro es una brillante explicación, llena de audacia y humor, de los procesos que conforman nuestra vida mental.«El Dr. Pinker tiene el don de sintetizar el trabajo de otros especialistas en temas que son mucho más amplios que las partes que los componen.» The Guardian«Pinker constituye la vanguardia de un cambio intelectual sin precedentes.» Time Magazine«Pinker combina el rigor académico y la capacidad de comunicar ideas complejas a grandes audiencias. A mi juicio, es un gran candidato al Nobel.» EDUARDO PUNSET
Este libro trata, desde el punto de vista dinámico, de los problemas que los padres tienen que enfrentar e intentar solucionar en la relación con sus hijos. Aún en los casos en que las relaciones entre padres e hijos sean buenas, siempre hay momentos y situaciones delicadas en las que és dificil saber cual es la mejor manera de enfrentar el problema que se presenta Hay algunas preguntas que los padres, en un momento u otro, no pueden dejar de plantearse: ¿Mimo demasiado a mi hijo? ¿Le dedico tiempo suficiente? ¿Cuál es la mejor edad para que asista a la guardería? ¿Es normal la rivalidad entre hermanos? ¿Cómo lograr aumentar la autoestima de mi hijo? ¿Cuándo ha de comenzar un niño a ser independiente? ¿Qué debo hacer si a mi hijo le acosan en las escuela? Existen numerosos libros cuya temática es la manera de criar y educar a los niños, y podemos preguntarnos: ¿por qué otro libro? Este texto posee dos características que no tienen la mayoría de libros sobre esta materia. En primer lugar intenta centrarse en cómo percibe el niño las diferentes situaciones y no adopta la postura más corriente de dar importancia a cómo percibe el observador la conducta del niño; en segundo lugar, este libro no proporciona respuestas categóricas sino que intenta plantear diversas soluciones posibles, dejando a los padres la elección final. El Dr. A. H. Brafman ha trabajado durante muchos años como psiquiatra de niños y adolescentes, tanto en el Servicio Nacional de Salud del Reino Unido como en la práctica privada. Ha participado en la enseñanza universitaria (University College London), y es autor de numerosos trabajos sobre la problemática infanto-juvenil.