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Un recorrido único por la vida del reconocido psiquiatra Claudio Naranjo y gran figura del movimiento New Age. Narradas con sinceridad, las memorias del psiquiatra chileno Claudio Naranjo nos introducen en sus años formativos y en su relación con personalidades relevantes, entre las que destacan Tótila Albert, David Rosenmann-Taub y Franz Hoffmann, así como sus experiencias previas a su consolidación como una de las figuras más significativas del movimiento New Age. Pionero de la terapia psicodélica, el autor rememora sus encuentros (y desencuentros) con Óscar Ichazo -fundador del Grupo Arica-, Carlos Castañeda y Fritz Perls, quienes, junto con la muerte de su hijo, fueron decisivos para la creación del Instituto SAT. En ese contexto desarrolló la psicología de los eneatipos, profundizó su pedagogía de la meditación budista, la aplicación de la música a la psicoterapia y la enseñanza de la terapia Gestalt. Activista hoy en favor de la educación y el ecologismo, Naranjo llama a cambiar el mundo y espera que sus esfuerzos «hayan contribuido a que la humanidad logre sobrevivir a su noche oscura colectiva».
Las tres obras que agrupamos en este volumen responden a un doble propósito: ofrecer el apasionado retrato que el filósofo pintó de su maestro y comprobar la evolución del pensamiento político del autor de La República. La APOLOGÍA DE SÓCRATES recoge el discurso que, supuestamente, pronunció éste ante sus jueces. Critón, a su vez, es la transcripción del diálogo que mantuvo con uno de sus más viejos amigos, mientras esperaba la hora de la muerte. Ambos escritos pertenecen a la juventud de Platón y parecen responder con bastante fidelidad a la psicología y al modo de razonar de uno de los personajes más discutidos y atrayentes del mundo antiguo. La CARTA VII, por el contrario, fue redactada por Platón a una edad avanzada y constituye un imponente testimonio de los avatares que determinaron su desencanto político y la consiguiente revisión de sus ideas sobre la justicia, las leyes, las virtudes morales y el fundamento del poder. Enrique López Castellón es catedrático de Filosofía del Derecho, Moral y Política en la Universidad Autónoma de Madrid. Se doctoró precisamente, con una investigación sobre la personalidad de Sócrates en las obras primeras de Platón. Ha realizado la traducción y edición de este volumen.
¿Por qué crecen las plantas? ¿Por qué soñamos? ¿Por qué podemos oír? ¿Por qué no es bueno clonar a los seres humanos? ¿Por qué hay tantas cosas prohibidas para los niños? ¿Por qué están desnudas las estatuas griegas? ¿Por qué yo soy Yo? ¿Por qué las estrellas no se caen del cielo? Tras el éxito del primer curso de esta Universidad para los niños, presentamos ahora este segundo curso realizado a partir de otras ocho preguntas que abordan, esta vez, cuestiones de ética, arte, psicología, anatomía, botánica y astronomía y que, como en el primer curso, fueron contestadas por ocho profesores especializados de una forma ágil, divertida e inteligente. Este es un libro extraordinariamente divertido y aleccionador que muchos mayores harían bien en leer.
En teoría, nuestra mente y nuestra razón orientan nuestros actos. Pero... ¿no tiene en ocasiones la sensación de que no sabe hacia dónde va, ni el por qué del vértigo en el que se desenvuelve su vida? Pues entonces este libro le puede hacer mucho bien. Determinar, corregir y asegurar el rumbo del viaje de su propia existencia requiere reflexión y entrenamiento. No es tarea fácil pero sí imprescindible para su felicidad. Existen conocimientos que favorecen extraordinariamente este SABER PENSAR. Por ejemplo, el proceso psiconeurológico del pensamiento y de la memoria, los fundamentos estructurales de la personalidad y de sus anomalías o la dimensión trascendente de la persona. Y en todos ellos caben las perspectivas fisiológica, psicológica y antropológica. Este ensayo facilita algunos de estos conocimientos de modo sencillo y con suficiente rigor para el gran público. A la vez, la amplia experiencia clínica y humana del autor consigue presentarlos con la cercanía y el buen sentido común de quién sabe ayudar a vivir la vida misma. Para la vida feliz ?la que se desenvuelve en el ámbito del amor- necesitamos pensar bien. Felicidad, amor y pensamiento, simultáneamente, hacen referencia a la verdad. No sólo como coherencia lógica, sino como enraizamiento vivo en la realidad, en el ser de las cosas, en la naturaleza misma.
Entre la inmadurez de la niñez y la deseable madurez de la edad adulta se encuentra la adolescencia, etapa breve, maravillosa y crucial para el desarrollo del ser humano. Pero muchos padres temen y sufren la llegada de sus hijos a la adolescencia.Este libro pretende mostrar a los padres y a todos los profesionales que se dedican a los jóvenes ?maestros, psicólogos, pediatras, médicos de familia? cómo compartir estos vigorosos años y cómo contagiarse de la desbordante vitalidad de los adolescentes y solucionar de manera efectiva los problemas físicos y emocionales a los que se enfrentan.
Las claves para conseguir unas buenas relaciones con nuestros hijos adolescentes.. El problema de las drogas, la violencia, las relaciones sexuales de riesgo o los accidentes de tráfico son algunos de los motivos de preocupación para la mayoría de padres
