Prólogo de Susanna Tamaro. Introducción a la bioenergética, a las energías sutiles y al sistema curativo homeopático. El libro cuenta la historia de un profesor de filosofía mexicano que sufre una enfermedad que nadie es capaz de diagnosticar y curar. A causa de ulteriores extraños y misteriosos eventos el hombre le escribe a un médico italiano que usa las energías sutiles como instrumento terapéutico. A raíz de esto se desarrolla una relación epistolar, a través de la cual el médico lo guía por el camino del auto conocimiento, con acontecimientos inesperados y conmovedores y la enfermedad, que acabará siendo grave, es una excusa para entrar en el mundo fascinante y profundo del alma humana. Medicina, Filosofía, Espiritualidad, Psicología están entre los elementos que conforman la historia, que es contada en un lenguaje sencillo y coloquial. Un poco de misterio y un poco de ciencia, sin embargo con el objetivo final de descubrir que las enfermedades pueden ser curadas conjuntamente con las energías sutiles del alma, en concordancia con una visión unitaria de la materia viva. « todos nosotros, cada uno en su campo, debemos trabajar para que vuelvan las raíces, para que el cielo se abra y los seres humanos redescubran su humanidad». Susana Tamaro.
PAOLA DUCHÊN Psicoanalista de la Escuela de Psicoanálisis Grupo Cero. Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Integrante del Taller de Poesía coordinado por el poeta Miguel Óscar Menassa. Socia de Las 2001 Noches. Coordinadora de Talleres de escritura. Ha participado en algunas de las películas de Miguel Óscar Menassa. Coordinadora y fundadora del Grupo de Trabajo de Psicoanálisis del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Ha publicado: Discurso y Transferencia en Psicoanálisis y Lejanías. Y junto a otros: Voces nuevas, Objeto y castración en Psicoanálisis, Grupo Cero. Talleres de Poesía I, Vigencia de Sigmund Freud. La transferencia, La mujer del siglo XXI. Una aproximación psicoanalítica, Medicina Psicosomática III. Trastornos alimentarios: Anorexia, bulimia, obesidad, Actas del V, VI, VII y VIII Congreso Internacional Grupo Cero. EL PRÓXIMO VERSO es su segundo libro de poesía. www.paoladuchen.com
En este libro la autora realiza un análisis sobre el papel que los lazos sociales desempeñan en la salud. Tras un acercamiento teórico al tema desde la perspectiva de la Psicología Social y de la Psicología Comunitaria, se revisan desde un punto de vista práctico las principales estrategias de intervención comunitarias basadas en el manejo del apoyo social, centrándose especialmente en los grupos de autoayuda. Esto hace que el libro sea de interés no sólo para los psicólogos, sino también para los profesionales de las distintas disciplinas relacionadas con la salud: Medicina, Enfermería, Trabajo Social, Educación Social, etcétera.
Actualmente un porcentaje alto de la población padece algún tipo de discapacidad visual (baja visión o ceguera), pero a pesar de lo incapacitante que puede resultar y de la sensibilidad de la población hacia la restricción o ausencia de visión, no existen muchos manuales que se adentren en el conocimiento de estas dificultades desde una perspectiva psicológica. Quizás esto sea debido a la complejidad de la problemática y las necesidades tan diversas que presentan los afectados. La deficiencia visual puede estar causada por un buen número de patologías, variando en grado de afectación, edad de aparición, carácter congénito o adquirido, progresivo o estacionario. Todo ello hace difícil planificar estudios metodológicamente correctos, que aporten información objetiva y rigurosa. El presente manual ha tratado de recoger las aportaciones más sobresalientes que en los últimos años se han producido en la investigación psicológica y educativa en la temática de la baja visión y de la ceguera. Es un manual que tiene un carácter teórico (al entender que no es posible ayudar a los afectados sin una formación teórica sólida) y aplicado, sugiriendo recursos, procedimientos, vías y estrategias que asistan en la planificación de la intervención psico-educativa. Va dirigido a profesionales de la Educación, de la Psicología, de la Óptica, de la Medicina, a padres y a los propios afectados.
El objetivo de esta obra es dar a conocer los aspectos prácticos de la resiliencia infantil, intentando aunar el saber científico con la experiencia diaria para que nos aporte las claves fundamentales que ayudan a promover la resiliencia en la infancia y la adolescencia, entendida ésta, como la capacidad humana que permite transitar por la vida asumiendo con flexibilidad situaciones difíciles y sobreponiéndose a ellas. Se analizan, desde diferentes disciplinas como la psicología, la medicina o el derecho, las cuestiones relevantes para conseguir niños y jóvenes resilientes. En este manual confluyen las aportaciones de muchos profesionales: profesores de universidad, investigadores del área y personas e instituciones que llevan mucho tiempo apoyando a niños y jóvenes en este arduo camino de recomponer sus vidas. Agradecemos, desde aquí, la labor de Aldeas Infantiles SOS por apoyar con una mirada resiliente a los niños, jóvenes y familias.
Tú puedes vivir una vida feliz. Una que esté acorde con tu propia personalidad. Todos queremos vivir una vida feliz. Pero la mayor parte del tiempo buscamos la felicidad en el lugar equivocado. Cuando se trata de felicidad, realmente no hay una receta de "talla única" que funcione para todos. Todos somos diferentes. Lo que hace feliz a alguien no puede ser el ideal para otra persona. Esta es la razón por la cual este libro te ofrece cinco caminos diferentes a la felicidad.¿Por qué cinco caminos? Porque según la psicología moderna, la mayoría de la gente puede ser ubicada en cinco categorías principales. Porque, según la antigua sabiduría oriental, hay cinco elementos que gobiernan el universo. Porque los sistemas holísticos que se utilizan para la curación, como la medicina china tradicional y el Ayurveda, se basan en la interacción de cinco elementos en el cuerpo, la mente y las emociones humanas.Los cinco caminos alternativos presentados en este libro provienen de una observación metódica de cómo los cinco elementos que gobiernan el universo pueden traducirse en conocimientos y opciones prácticas para nuestra vida diaria. Curiosamente, estos cinco elementos también corresponden a las cinco personalidades principales o tipos constitucionales de personas. Todos ellos tienen diferentes rasgos y potenciales que, entendidos correctamente, te dan la clave para vivir tu vida de acuerdo a tu propia estructura emocional constitucional.El capítulo final, sobre cómo aumentar tu felicidad, disipa los mitos que rodean al logro de la felicidad en nuestra sociedad moderna y analiza la verdadera esencia de la felicidad. Frente a la "carrera de la rata" en la que muchas personas están atrapadas, te ofrece una alternativa sólida hacia la felicidad auténtica, la libertad financiera y el éxito en tu vida.Al conocer los cinco caminos y entender la verdadera esencia de la felicidad, la gente tiene una opción. Tú puedes ser más feliz y vivir una vida más feliz. Este libro te muestra cómo.
Cuando un deportista se lesiona, lo importante es reconocer tanto las lesiones graves, potencialmente mortales, como las menos graves para que puedan ser comunicadas a un médico. Para esto, se deben conocer los signos y los síntomas corrientes de las lesiones, ya que son los entrenadores quienes con mayor frecuencia presencian una lesión.Este libro es una obra de consulta fundamental para monitores, entrenadores y profesores, ya que en ella encontrarán tratado con detalle y rigor todo el espectro de las lesiones deportivas. Los autores comienzan por presentar y definir los conceptos de medicina deportiva y de epidemiología aplicados a las lesiones deportivas junto con las consideraciones legales y la formación del equipo médico. Siguen con la prevención de las lesiones y el desarrollo de un plan de urgencias, el estudio de la psicología aplicada a las lesiones y también tratan la nutrición en el deporte y los trastornos alimentarios. Por último, estudian en detalle las reacciones inflamatorias de los tejidos que sufren traumatismos y se centran en las lesiones por regiones corporales: cabeza-cuello-cara, columna, cinturón escapular-hombro, extremidad superior, torácicas-abdominales, cadera-pelvis, muslo-rodilla, pierna-tobillo-pie; para cada zona revisan la anatomía macroscópica y la artrología, los primeros auxilios recomendados, los procedimientos de urgencia y la rehabilitación. Asimismo, dedican un capítulo a las afecciones de la piel, a las lesiones térmicas y al deportista adolescente.La obra se completa con tres apéndices dedicados a la reanimación cardiopulmonar(RCP), los gérmenes patógenos de transmisión sanguínea y la declaración de principios de la NATA sobre termopatías por esfuerzo.
Para muchas personas éste será su primer contacto con la Psicología Social. Las motivaciones para leer o consultar el libro serán diversas. Algunas lo harán por estar cursando un grado en Psicología o en otra ciencia social; otras animadas por la curiosidad intelectual de intentar conocer algunas de las claves del comportamiento humano. Pero sea cual sea la razón, seguro que se sentirán atraídos por esta disciplina científica.
Heinz C. BERENDT, nacido en Berlín el año 1911, estudió Medicina. Después de haberse doctorado como médico dentista, tuvo que interrumpir su actividad profesional en 1933. En 1937 emigró a Palestina donde, al mismo tiempo que atendía a su consulta, se dedicaba con especial interés a estudiar las relaciones entre Psicología y Parapsicología. En 1962 fue presidente de la «Israel Parapsychology Society», haciendo con motivo de su cargo numerosos viajes a los centros de investigación parapsicológica de todo el mundo. En este libro, que podría ser una Introducción a la Parapsicología, BERENDT expone el estado actual de la investigación y la problemática de la nueva ciencia. Después de una visión de conjunto sobre los conceptos fundamentales y el desarrollo histórico de la Parapsicología, se detiene en las fuentes de errores (ilusión, fraude y casualidad) . A continuación se tratan los fenómenos paranormales de clarividencia, telepatía, precognición y psicocinesis, dedicándose, frente a las investigaciones cuantitativas, un gran espacio al estudio de casos bien probados. Finalmente, se hace un breve esbozo de las más destacadas teorías de los fenómenos parapsicológicos y de la importancia práctica del conocimiento paranormal.
Ermanno Pavesi. Nacido en Savona (Italia) el 9 de noviembre de 1947, vivió su infancia en Piacenza. Graduado en Medicina (1973) y especializado en psiquiatría (1977), trabajó en varias clínicas psiquiátricas de la Suiza alemana. Actualmente es responsable del Departamento de Gerontopsiquiatría de la Clínica Psiquiátrica de Herisau, Cantón de Appenzell Rodas Exteriores (Suiza). Miembro de la fundación de la asociación italiana Alleanza cattolica. Desde 1988 a 2006, secretario de la Asociación Médicos Católicos Suizos. Docente de Psicología en la Gustav-Siewerth-Akademie, en Weilheim-Bierbronnen (Alemania) y en la Facultad de Teología de Coira (Suiza). Profesor invitado de la Universitat Abat Oliba CEU. Autor de numerosas publicaciones sobre psicología, psicoterapia, suicidio, nuevos movimientos religiosos e historia de la medicina.
Este libro recoge las comunicaciones de especialistas en bioética, ginecología, medicina prenatal, pediatría, psicología, oncología y cirugía, que han participado en una reunión científica promovida por la Universidad Pontificia de Salamanca, en la que cada uno de ellos ha presentado las mejoras que, en lo referente al bienestar personal y de la población, se han alcanzado recientemente en las áreas de investigación de las que se ocupan y cuáles son sus repercusiones en la familia a lo largo de los diferentes ciclos que se suceden en la vida humana: concepción y desarrollo prenatal, infancia, adolescencia, juventud y adultez. De igual modo, y en ese contexto, se ha reflexionado sobre qué se ha de entender por calidad de vida. El libro es de interés para médicos, psicólogos, pedagogos, orientadores familiares y teólogos
La profesión médica es uno de los campos en que la calidad de la relación y la comunicación son esenciales, de tal manera que los programas en la medicina somática conceden un lugar y un papel cada vez más importante a los factores psicológicos. El impacto psicológico de un acto médico dependerá mucho más de las personalidades que interactúan que de su naturaleza, sea o no de tipo técnico. El conjunto de este breviario gira alrededor de este concepto fundamental. La primera parte está dedicada a la exposición de los conocimientos que las ciencias psicológicas están en condiciones de aportarnos, seleccionado los que puedan tener mayores consecuencias en la práctica médica. Estos conocimientos girarán alrededor de la formación de la personalidad y gran parte de ellos se dedicarán al estudio del niño. La segunda parte está dedicada a estadíos de relación y examinaremos las aplicaciones de estos conocimientos a la práctica médica. Como resumen consta una llamada de atención sobre las perspectivas de la psicología médica y ejemplos de su aplicación. Las observaciones clínicas y las listas de objetivos que se encuentran en el inicio de los capítulos marcan las líneas directrices que serán de utilidad en la práctica. Esta obra se esfuerza en desprender de los conocimientos teóricos los principios esenciales susceptibles de guiar las actitudes de las personas que curan, dejando a cada cual la iniciativa de moldear su intervención en función de su propia personalidad. Esto conducirá a desarrollar más ciertos principios en razón de la importancia de sus aplicaciones prácticas. Uno de los intereses más destacados de la psicología radica en aportar una contribución, que no dudamos en calificar de muy importante, al terreno de la prevención.
Roberto Nóvoa Santos (A Coruña, 1885 - Santiago, 1933) es una de las grandes figuras de la medicina española del primer tercio de este siglo. Fue catedrático de Patología General, primero en Santiago y los últimos años de su vida en la Universidad de Madrid. Murió a los 48 años, y a pesar de su corta existencia su obra fue fecunda. En una primera parte el Dr. Teijeiro traza un perfil biográfico del personaje situándolo en el contexto de su época, y en los capítulos siguientes realiza el estudio bibliométrico de toda la obra de Nóvoa, en total 245 publicaciones, tarea inédita hasta la fecha. A partir de este estudio valora las influencias recibidas de otros autores, las líneas filosóficas que sustentan los trabajos de Nóvoa, así como el análisis de las aportaciones del autor a la neurología y neuropatología, a la psicología y psicopatología, a la antropología y hasta la metapsíquica. El trabajo se completa con abundantes citas y referencias bibliográficas.
Éste no es un texto teórico sobre métodos cualitativos aplicados en salud, sino un manual autoinstructivo, cuyo propósito es proporcionar a los profesionales de la salud una introducción práctica y sencilla a la investigación cualitativa aplicada en salud. A través de un ejemplo real, se conduce al lector desde los fundamentos teóricos al diseño y desarrollo de un estudio cualitativo en el ámbito de la salud, y se presta especial atención al rigor y al análisis de los datos. Los contenidos teóricos se trabajan mediante el análisis del caso y numerosos ejercicios, y se complementan con una lista de bibliografía comentada. El libro puede ser utilizado de forma individual o bien como base para un curso de investigación cualitativa aplicada en salud. M. Luisa Vázquez Navarrete, doctora en Medicina y especialista en salud pública, actual responsable de Investigación y Desarrollo del Servei dEstudis del Consorci Hospitalari de Catalunya, con amplia experiencia en la utilización y docencia de métodos cualitativos aplicados en salud en el entorno latinoamericano y europeo, ha diseñado, dirigido y coordinado el libro, y se encarga del desarrollo del ámbito de investigación cualitativa dentro de la red GRAAL (Grups de Recerca dAmèrica i dÀfrica Llatines) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). M. Rejane Ferreira da Silva, doctora en Salud Pública, es profesora adjunta de la Universidad de Pernambuco, investigadora de la Fundación Oswaldo Cruz-Fiocruz en Brasil desde hace quince años y forma parte de la red GRAAL de la UAB, donde colabora en el desarrollo de la metodología cualitativa. Amparo S. Mogollón Pérez, doctora en Salud Pública, es profesora e investigadora en salud pública y directora de la Escuela de Postgrados de la Facultad de Rehabilitación y Desarrollo Humano de la Universidad del Rosario (Colombia), así como miembro de la red GRAAL de la UAB, donde colabora en el desarrollo de la metodología cualitativa. M. José Fernández de Sanmamed Santos, especialista en medicina de familia y en neumología, trabaja como médica en el equipo de atención primaria de Horta (ICS), Barcelona. Posee experiencia en estudios cualitativos en salud y atención primaria y en docencia. M. Eugenia Delgado Gallego, psicóloga especialista en salud ambiental y en educación de adultos y máster en Psicología Social, es profesora e investigadora del Instituto de Sicología de la Universidad del Valle (Colombia). Ingrid Vargas Lorenzo es economista de la salud y posee un máster en Políticas Públicas y Sociales. Es investigadora del Servei dEstudis del Consorci Hospitalari de Catalunya.
Prólogo de Susanna Tamaro. Introducción a la bioenergética, a las energías sutiles y al sistema curativo homeopático. El libro cuenta la historia de un profesor de filosofía mexicano que sufre una enfermedad que nadie es capaz de diagnosticar y curar. A causa de ulteriores extraños y misteriosos eventos el hombre le escribe a un médico italiano que usa las energías sutiles como instrumento terapéutico. A raíz de esto se desarrolla una relación epistolar, a través de la cual el médico lo guía por el camino del auto conocimiento, con acontecimientos inesperados y conmovedores y la enfermedad, que acabará siendo grave, es una excusa para entrar en el mundo fascinante y profundo del alma humana. Medicina, Filosofía, Espiritualidad, Psicología están entre los elementos que conforman la historia, que es contada en un lenguaje sencillo y coloquial. Un poco de misterio y un poco de ciencia, sin embargo con el objetivo final de descubrir que las enfermedades pueden ser curadas conjuntamente con las energías sutiles del alma, en concordancia con una visión unitaria de la materia viva. «
todos nosotros, cada uno en su campo, debemos trabajar para que vuelvan las raíces, para que el cielo se abra y los seres humanos redescubran su humanidad». Susana Tamaro.
PAOLA DUCHÊN Psicoanalista de la Escuela de Psicoanálisis Grupo Cero. Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Integrante del Taller de Poesía coordinado por el poeta Miguel Óscar Menassa. Socia de Las 2001 Noches. Coordinadora de Talleres de escritura. Ha participado en algunas de las películas de Miguel Óscar Menassa. Coordinadora y fundadora del Grupo de Trabajo de Psicoanálisis del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Ha publicado: Discurso y Transferencia en Psicoanálisis y Lejanías. Y junto a otros: Voces nuevas, Objeto y castración en Psicoanálisis, Grupo Cero. Talleres de Poesía I, Vigencia de Sigmund Freud. La transferencia, La mujer del siglo XXI. Una aproximación psicoanalítica, Medicina Psicosomática III. Trastornos alimentarios: Anorexia, bulimia, obesidad, Actas del V, VI, VII y VIII Congreso Internacional Grupo Cero. EL PRÓXIMO VERSO es su segundo libro de poesía. www.paoladuchen.com
En este libro la autora realiza un análisis sobre el papel que los lazos sociales desempeñan en la salud. Tras un acercamiento teórico al tema desde la perspectiva de la Psicología Social y de la Psicología Comunitaria, se revisan desde un punto de vista práctico las principales estrategias de intervención comunitarias basadas en el manejo del apoyo social, centrándose especialmente en los grupos de autoayuda. Esto hace que el libro sea de interés no sólo para los psicólogos, sino también para los profesionales de las distintas disciplinas relacionadas con la salud: Medicina, Enfermería, Trabajo Social, Educación Social, etcétera.
Actualmente un porcentaje alto de la población padece algún tipo de discapacidad visual (baja visión o ceguera), pero a pesar de lo incapacitante que puede resultar y de la sensibilidad de la población hacia la restricción o ausencia de visión, no existen muchos manuales que se adentren en el conocimiento de estas dificultades desde una perspectiva psicológica. Quizás esto sea debido a la complejidad de la problemática y las necesidades tan diversas que presentan los afectados. La deficiencia visual puede estar causada por un buen número de patologías, variando en grado de afectación, edad de aparición, carácter congénito o adquirido, progresivo o estacionario. Todo ello hace difícil planificar estudios metodológicamente correctos, que aporten información objetiva y rigurosa. El presente manual ha tratado de recoger las aportaciones más sobresalientes que en los últimos años se han producido en la investigación psicológica y educativa en la temática de la baja visión y de la ceguera. Es un manual que tiene un carácter teórico (al entender que no es posible ayudar a los afectados sin una formación teórica sólida) y aplicado, sugiriendo recursos, procedimientos, vías y estrategias que asistan en la planificación de la intervención psico-educativa. Va dirigido a profesionales de la Educación, de la Psicología, de la Óptica, de la Medicina, a padres y a los propios afectados.
El objetivo de esta obra es dar a conocer los aspectos prácticos de la resiliencia infantil, intentando aunar el saber científico con la experiencia diaria para que nos aporte las claves fundamentales que ayudan a promover la resiliencia en la infancia y la adolescencia, entendida ésta, como la capacidad humana que permite transitar por la vida asumiendo con flexibilidad situaciones difíciles y sobreponiéndose a ellas. Se analizan, desde diferentes disciplinas como la psicología, la medicina o el derecho, las cuestiones relevantes para conseguir niños y jóvenes resilientes. En este manual confluyen las aportaciones de muchos profesionales: profesores de universidad, investigadores del área y personas e instituciones que llevan mucho tiempo apoyando a niños y jóvenes en este arduo camino de recomponer sus vidas. Agradecemos, desde aquí, la labor de Aldeas Infantiles SOS por apoyar con una mirada resiliente a los niños, jóvenes y familias.
Tú puedes vivir una vida feliz. Una que esté acorde con tu propia personalidad. Todos queremos vivir una vida feliz. Pero la mayor parte del tiempo buscamos la felicidad en el lugar equivocado. Cuando se trata de felicidad, realmente no hay una receta de "talla única" que funcione para todos. Todos somos diferentes. Lo que hace feliz a alguien no puede ser el ideal para otra persona. Esta es la razón por la cual este libro te ofrece cinco caminos diferentes a la felicidad.¿Por qué cinco caminos? Porque según la psicología moderna, la mayoría de la gente puede ser ubicada en cinco categorías principales. Porque, según la antigua sabiduría oriental, hay cinco elementos que gobiernan el universo. Porque los sistemas holísticos que se utilizan para la curación, como la medicina china tradicional y el Ayurveda, se basan en la interacción de cinco elementos en el cuerpo, la mente y las emociones humanas.Los cinco caminos alternativos presentados en este libro provienen de una observación metódica de cómo los cinco elementos que gobiernan el universo pueden traducirse en conocimientos y opciones prácticas para nuestra vida diaria. Curiosamente, estos cinco elementos también corresponden a las cinco personalidades principales o tipos constitucionales de personas. Todos ellos tienen diferentes rasgos y potenciales que, entendidos correctamente, te dan la clave para vivir tu vida de acuerdo a tu propia estructura emocional constitucional.El capítulo final, sobre cómo aumentar tu felicidad, disipa los mitos que rodean al logro de la felicidad en nuestra sociedad moderna y analiza la verdadera esencia de la felicidad. Frente a la "carrera de la rata" en la que muchas personas están atrapadas, te ofrece una alternativa sólida hacia la felicidad auténtica, la libertad financiera y el éxito en tu vida.Al conocer los cinco caminos y entender la verdadera esencia de la felicidad, la gente tiene una opción. Tú puedes ser más feliz y vivir una vida más feliz. Este libro te muestra cómo.
Cuando un deportista se lesiona, lo importante es reconocer tanto las lesiones graves, potencialmente mortales, como las menos graves para que puedan ser comunicadas a un médico. Para esto, se deben conocer los signos y los síntomas corrientes de las lesiones, ya que son los entrenadores quienes con mayor frecuencia presencian una lesión.Este libro es una obra de consulta fundamental para monitores, entrenadores y profesores, ya que en ella encontrarán tratado con detalle y rigor todo el espectro de las lesiones deportivas. Los autores comienzan por presentar y definir los conceptos de medicina deportiva y de epidemiología aplicados a las lesiones deportivas junto con las consideraciones legales y la formación del equipo médico. Siguen con la prevención de las lesiones y el desarrollo de un plan de urgencias, el estudio de la psicología aplicada a las lesiones y también tratan la nutrición en el deporte y los trastornos alimentarios. Por último, estudian en detalle las reacciones inflamatorias de los tejidos que sufren traumatismos y se centran en las lesiones por regiones corporales: cabeza-cuello-cara, columna, cinturón escapular-hombro, extremidad superior, torácicas-abdominales, cadera-pelvis, muslo-rodilla, pierna-tobillo-pie; para cada zona revisan la anatomía macroscópica y la artrología, los primeros auxilios recomendados, los procedimientos de urgencia y la rehabilitación. Asimismo, dedican un capítulo a las afecciones de la piel, a las lesiones térmicas y al deportista adolescente.La obra se completa con tres apéndices dedicados a la reanimación cardiopulmonar(RCP), los gérmenes patógenos de transmisión sanguínea y la declaración de principios de la NATA sobre termopatías por esfuerzo.
Para muchas personas éste será su primer contacto con la Psicología Social. Las motivaciones para leer o consultar el libro serán diversas. Algunas lo harán por estar cursando un grado en Psicología o en otra ciencia social; otras animadas por la curiosidad intelectual de intentar conocer algunas de las claves del comportamiento humano. Pero sea cual sea la razón, seguro que se sentirán atraídos por esta disciplina científica.
Heinz C. BERENDT, nacido en Berlín el año 1911, estudió Medicina. Después de haberse doctorado como médico dentista, tuvo que interrumpir su actividad profesional en 1933. En 1937 emigró a Palestina donde, al mismo tiempo que atendía a su consulta, se dedicaba con especial interés a estudiar las relaciones entre Psicología y Parapsicología. En 1962 fue presidente de la «Israel Parapsychology Society», haciendo con motivo de su cargo numerosos viajes a los centros de investigación parapsicológica de todo el mundo. En este libro, que podría ser una Introducción a la Parapsicología, BERENDT expone el estado actual de la investigación y la problemática de la nueva ciencia. Después de una visión de conjunto sobre los conceptos fundamentales y el desarrollo histórico de la Parapsicología, se detiene en las fuentes de errores (ilusión, fraude y casualidad) . A continuación se tratan los fenómenos paranormales de clarividencia, telepatía, precognición y psicocinesis, dedicándose, frente a las investigaciones cuantitativas, un gran espacio al estudio de casos bien probados. Finalmente, se hace un breve esbozo de las más destacadas teorías de los fenómenos parapsicológicos y de la importancia práctica del conocimiento paranormal.
Ermanno Pavesi. Nacido en Savona (Italia) el 9 de noviembre de 1947, vivió su infancia en Piacenza. Graduado en Medicina (1973) y especializado en psiquiatría (1977), trabajó en varias clínicas psiquiátricas de la Suiza alemana. Actualmente es responsable del Departamento de Gerontopsiquiatría de la Clínica Psiquiátrica de Herisau, Cantón de Appenzell Rodas Exteriores (Suiza). Miembro de la fundación de la asociación italiana Alleanza cattolica. Desde 1988 a 2006, secretario de la Asociación Médicos Católicos Suizos. Docente de Psicología en la Gustav-Siewerth-Akademie, en Weilheim-Bierbronnen (Alemania) y en la Facultad de Teología de Coira (Suiza). Profesor invitado de la Universitat Abat Oliba CEU. Autor de numerosas publicaciones sobre psicología, psicoterapia, suicidio, nuevos movimientos religiosos e historia de la medicina.
Este libro recoge las comunicaciones de especialistas en bioética, ginecología, medicina prenatal, pediatría, psicología, oncología y cirugía, que han participado en una reunión científica promovida por la Universidad Pontificia de Salamanca, en la que cada uno de ellos ha presentado las mejoras que, en lo referente al bienestar personal y de la población, se han alcanzado recientemente en las áreas de investigación de las que se ocupan y cuáles son sus repercusiones en la familia a lo largo de los diferentes ciclos que se suceden en la vida humana: concepción y desarrollo prenatal, infancia, adolescencia, juventud y adultez. De igual modo, y en ese contexto, se ha reflexionado sobre qué se ha de entender por calidad de vida. El libro es de interés para médicos, psicólogos, pedagogos, orientadores familiares y teólogos
La profesión médica es uno de los campos en que la calidad de la relación y la comunicación son esenciales, de tal manera que los programas en la medicina somática conceden un lugar y un papel cada vez más importante a los factores psicológicos. El impacto psicológico de un acto médico dependerá mucho más de las personalidades que interactúan que de su naturaleza, sea o no de tipo técnico. El conjunto de este breviario gira alrededor de este concepto fundamental. La primera parte está dedicada a la exposición de los conocimientos que las ciencias psicológicas están en condiciones de aportarnos, seleccionado los que puedan tener mayores consecuencias en la práctica médica. Estos conocimientos girarán alrededor de la formación de la personalidad y gran parte de ellos se dedicarán al estudio del niño. La segunda parte está dedicada a estadíos de relación y examinaremos las aplicaciones de estos conocimientos a la práctica médica. Como resumen consta una llamada de atención sobre las perspectivas de la psicología médica y ejemplos de su aplicación. Las observaciones clínicas y las listas de objetivos que se encuentran en el inicio de los capítulos marcan las líneas directrices que serán de utilidad en la práctica. Esta obra se esfuerza en desprender de los conocimientos teóricos los principios esenciales susceptibles de guiar las actitudes de las personas que curan, dejando a cada cual la iniciativa de moldear su intervención en función de su propia personalidad. Esto conducirá a desarrollar más ciertos principios en razón de la importancia de sus aplicaciones prácticas. Uno de los intereses más destacados de la psicología radica en aportar una contribución, que no dudamos en calificar de muy importante, al terreno de la prevención.
Roberto Nóvoa Santos (A Coruña, 1885 - Santiago, 1933) es una de las grandes figuras de la medicina española del primer tercio de este siglo. Fue catedrático de Patología General, primero en Santiago y los últimos años de su vida en la Universidad de Madrid. Murió a los 48 años, y a pesar de su corta existencia su obra fue fecunda. En una primera parte el Dr. Teijeiro traza un perfil biográfico del personaje situándolo en el contexto de su época, y en los capítulos siguientes realiza el estudio bibliométrico de toda la obra de Nóvoa, en total 245 publicaciones, tarea inédita hasta la fecha. A partir de este estudio valora las influencias recibidas de otros autores, las líneas filosóficas que sustentan los trabajos de Nóvoa, así como el análisis de las aportaciones del autor a la neurología y neuropatología, a la psicología y psicopatología, a la antropología y hasta la metapsíquica. El trabajo se completa con abundantes citas y referencias bibliográficas.
Éste no es un texto teórico sobre métodos cualitativos aplicados en salud, sino un manual autoinstructivo, cuyo propósito es proporcionar a los profesionales de la salud una introducción práctica y sencilla a la investigación cualitativa aplicada en salud. A través de un ejemplo real, se conduce al lector desde los fundamentos teóricos al diseño y desarrollo de un estudio cualitativo en el ámbito de la salud, y se presta especial atención al rigor y al análisis de los datos. Los contenidos teóricos se trabajan mediante el análisis del caso y numerosos ejercicios, y se complementan con una lista de bibliografía comentada. El libro puede ser utilizado de forma individual o bien como base para un curso de investigación cualitativa aplicada en salud. M. Luisa Vázquez Navarrete, doctora en Medicina y especialista en salud pública, actual responsable de Investigación y Desarrollo del Servei dEstudis del Consorci Hospitalari de Catalunya, con amplia experiencia en la utilización y docencia de métodos cualitativos aplicados en salud en el entorno latinoamericano y europeo, ha diseñado, dirigido y coordinado el libro, y se encarga del desarrollo del ámbito de investigación cualitativa dentro de la red GRAAL (Grups de Recerca dAmèrica i dÀfrica Llatines) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). M. Rejane Ferreira da Silva, doctora en Salud Pública, es profesora adjunta de la Universidad de Pernambuco, investigadora de la Fundación Oswaldo Cruz-Fiocruz en Brasil desde hace quince años y forma parte de la red GRAAL de la UAB, donde colabora en el desarrollo de la metodología cualitativa. Amparo S. Mogollón Pérez, doctora en Salud Pública, es profesora e investigadora en salud pública y directora de la Escuela de Postgrados de la Facultad de Rehabilitación y Desarrollo Humano de la Universidad del Rosario (Colombia), así como miembro de la red GRAAL de la UAB, donde colabora en el desarrollo de la metodología cualitativa. M. José Fernández de Sanmamed Santos, especialista en medicina de familia y en neumología, trabaja como médica en el equipo de atención primaria de Horta (ICS), Barcelona. Posee experiencia en estudios cualitativos en salud y atención primaria y en docencia. M. Eugenia Delgado Gallego, psicóloga especialista en salud ambiental y en educación de adultos y máster en Psicología Social, es profesora e investigadora del Instituto de Sicología de la Universidad del Valle (Colombia). Ingrid Vargas Lorenzo es economista de la salud y posee un máster en Políticas Públicas y Sociales. Es investigadora del Servei dEstudis del Consorci Hospitalari de Catalunya.