Psicología



LA MEMORIA DEL NIÑO (NARBONA GARCIA)
En esta nueva obra, los autores acometen la labor de reunir, organizar y actualizar la información más relevante acerca del desarrollo normal de la memoria del niño, de su patología y evaluación, y de las intervenciones y recursos terapéuticos. El tema de la patología de la memoria durante la niñez sólo ha sido tratado en algunos capítulos de obras generales y en artículos dispersos de revistas especializadas. La aproximación se realiza fundamentalmente desde la neuropsicología cognitiva y desde la clínica neuropediátrica. Se concede así especial interés a las bases biológicas del desarrollo de la memoria, los procedimientos específicos de diagnóstico en edad evolutiva, las patologías específicas de la memoria en la niñez y adolescencia, y las estrategias de intervención terapéutica. El volumen está pensado para constituirse como obra-fuente sobre el estado de la cuestión y como un instrumento útil y de carácter didáctico en el quehacer cotidiano de los profesionales de las disciplinas clínicas y psicopedagógicas. Obra de interés interdisciplinario dirigida a profesionales y estudiantes de las especialidades de Neurología Infantil, Pediatría, Psicología clínica y educacional, Neuropsicología, Psiquiatría, Psicopedagogía, Terapia ocupacional, Logopedia y Educación especial.

LA VIDA AUTÉNTICA (FROMM, ERICH)
El hombre moderno se ha convertido en un producto de consumo en si mismo: dócil, pasivo y autómata, absolutamente rendido a los estímulos externos consumistas. Capaz de funcionar según los dictados de regimenes totalitarios y religiones monoteístas. Erich Fromm en su obra La vida auténtica propone volver a la esencia natural del hombre. Uno de los pensadores más importantes del siglo XX que combinó planteamientos freudianos y marxistas para devolver al hombre la libertat. El conocimiento de lo verdaderamente importante no puede obedecer a dictados externos a nosotros mismos, ya que la vida consciente debe cobrar forma a partir de fuentes que broten de nuestro interior. En lugar de verdades virtuales, aquello que necesitamos es lo auténtico. Erich Fromm nos invita a ser consecuentes con ello puesto que: «La alegría es el fruto de una vida intensa».

AMAR DESPUÉS DE AMARTE . TRES MUJERES A LA BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD (FÁTIMA LOPES)
La vida sin amor parece no tener sentido. Todos necesitamos amar y ser amados. Pero, aunque el amor nos brinda momentos únicos de felicidad, también nos puede hacer sufrir. Y ese sufrimiento se instala en el corazón como un huésped indeseado. "Amar después de amarte" cuenta las historias de Felipa, Carolina y Teresa. Tres mujeres con vidas totalmente diferentes y un reto común: la búsqueda de la felicidad. En su primera incursión en el mundo de la escritura, Fátima Lopes -una de las periodistas más conocidas de Portugal- se ha inspirado en historias reales de personas que ha conocido a lo largo de su vida y con las que ha aprendido que existen diferentes formas de amar. En este libro hay sufrimiento, pasión, cariño, alegría y dolor, complicidad y respeto, experiencias buenas y relaciones fallidas, impedimentos y cruces de caminos; y, lo más importante: renovación, posibilidad de reconstrucción personal, de amar después de amar. Con un discurso cercano y emotivo, la autora nos muestra la cara positiva de la vida y nos enseña que el amor nos da siempre una segunda oportunidad.

REGULACION EMOCIONAL (SANZ BLASCO, RUBÉN)
"La colección Psicología, bienestar y salud surge con el propósito de abordar un conjunto de temas de interés desde una perspectiva divulgativa, en la que se conjuguen la actualización y rigor científico con una presentación de contenidos clara, atractiv

APRENDIZAJE . NEUROCIENCIA Y LA ESCUELA DE LA VIDA (SPITZER, M.)
Manfred Spitzer, licenciado en Psicología, doctor en Filosofía y profesor de Psiquiatría de la Universidad de Ulm, Alemania, ha escrito este libro para un amplio círculo de lectores; para todos aquellos que tienen que ver con el estudio y el aprendizaje;

¡HÁGALO AHORA! . UNA GUÍA PARA ADMINISTRAR EL TIEMPO, SUPERAR LA INERCIA Y RESOLVER LOS PROBLEMAS PENDIENTES (LYNN LIVELY)
¿Es usted de los que suelen dejar algunas llamadas telefónicas para mañana? ¿Qué pasa con esa tarea que nunca encuentra el momento de empezar? ¿Hay trabajos que lo bloquean hasta el punto de no saber qué hacer? ¿Quiere ser más decidido y empezar a vivir una vida más plena a partir de ahora? Si así lo cree, no deje pasar la oportunidad de leer este libro, pues habla de usted, de cómo puede encontrar su propia manera de superar el hábito de dejar las cosas para más tarde, crearse una vida a su medida y saborear cada día plenamente. La cuestión, claro está, es si le conviene o no hacerlo. De cualquier modo, este libro le ayudará a imaginar la peor de las situaciones y valorar sus riesgos, descubrir qué cosas están bajo su control y qué otras no, dejar algunos de sus asuntos estratégicamente para más tarde, perder la menor cantidad posible de su precioso tiempo, romper con los sentimientos de culpa y trabajar –por fin— en su propio beneficio. Si el hábito de la postergación puede definirse como la incapacidad de conseguir que las cosas se sucedan unas a otras espontáneamente, la pregunta que tiene usted que realizarse es la siguiente: ¿está postergando realmente sus obligaciones o sólo considerando sus opciones antes de resolver un problema? No se preocupe ahora: Lynn Lively le explicará la diferencia.

LOS 100 SECRETOS DE LAS FAMILIAS FELICES . …FELICES/LO QUE LOS ESTUDIOS CIENTIFICOS HAN DESCUBIERTO Y COMO APLICARLO A SU (NIVEN, DAVID)
¿Qué es lo que diferencia a las familias unidas y amorosas de las familias con relaciones tensas y vacías? Sociólogos, terapeutas y psiquiatras han dedicado años de trabajo a la investigación de las dinámicas familiares, pero habitualmente sus descubrimientos son inaccesibles para la gente común, al quedar escondidos en informes científicos que sólo leen los expertos. David Niven, autor de la exitosa serie Los 100 secretos..., recopila los más recientes y significativos datos de más de mil de los mejores estudios científicos sobre familias, para ponerlos al alcance de cualquier persona mediante un lenguaje sencillo. Los consejos no se basan únicamente en las opiniones o experiencias de un solo individuo, por el contrario, se ofrecen por primera vez investigaciones de importantes científicos que han estudiado el modelo de familia promedio. Estos descubrimientos han sido resumidos en cien formas esenciales de encontrar y mantener el amor, la alegría y la satisfacción en todas las relaciones familiares. Cada estadística se encuentra acompañada de una historia real, sobre una familia real que muestra los resultados de su aplicación en la práctica.

YO, HAMBRE Y AGRESIÓN . UNA REVISIÓN DE LA TEORÍA Y DEL MÉTODO DE FREUD (PERLS, FREDERICK S.)
Yo, hambre y agresión de Frederick s. Perls (1893-1970), publicado en Durban, Sudáfrica, en 1942, es una obra a caballo y de transición entre el Psicoanálisis ortodoxo y el nacimiento de la Terapia Gestalt en 1951. Para ser precisos, es una obra cuya base está enraizada en la teoría básica psicoanalítica de esa época y en la que se apuntan algunas ideas disidentes que más tarde conformarán los cimientos de la teoría y de la práctica de la Terapia Gestalt. Las ideas que plantea Perls, como un revisionismo del psicoanálisis, son profundamente innovadoras y serán la base de la Terapia Gestalt: las resistencias orales, el valor positivo de las resistencias, el continuo de la consciencia, el holismo, y la regulación auto-organísmica. El principal aporte de Perls a la teoría psicoanalítica es su formulación de la biología del hambre y la alimentación como un modelo de la vida psíquica, enfatizando los mecanismos de agresión y asimilación; y un compendio de ejercicios para fomentar el darse cuenta del momento presente en la frontera entre el organismo y su entorno. En esta nueva edición se ha hecho una exhaustiva revisión de la traducción que, en 1975, publicó FCE, y se han subsanado numerosos errores que hacían difícil la comprensión de alguna de las ideas que, posteriormente se convirtieron en los fundamentos teóricos de la Terapia Gestalt.

MIEDO A LA VIDA (LOWEN, ALEXANDER)
Alexander Lowen (Nueva York, 1910 – Connecticut, 2008) fue el creador y principal difusor de la bioenergética, una revolucionaria escuela de psicoterapia basada originalmente en las enseñanzas de Wilhelm Reich y centrada en el tratamiento somático de los fenómenos psíquicos. De acuerdo con su propia descripción, la bioenergética “integra el trabajo corporal con las relaciones interpersonales y los mecanismos mentales del paciente; todos los elementos se relacionan y cada uno es interpretado en función de los restantes». Tras la fundación del International Institute for Bioenergetic Analysis en 1956, Lowen expuso sus hallazgos en catorce libros, entre ellos El lenguaje del cuerpo, Bioenergética, La depresión y el cuerpo, La traición al cuerpo, Amor y orgasmo, Ejercicios de bioenergética y La espiritualidad del cuerpo. El Miedo a la vida, obra aparecida en 1980, puede entenderse como un corolario y una lúcida síntesis de su trayectoria intelectual. «La satisfacción que brindan la vida y la terapia es la capacidad para ser plenamente sincero con uno mismo. Ese «uno mismo» es, en mi opinión, el sujeto corporal, el único sujeto que llegamos a conocer. Ámalo, confía en él y sé auténtico contigo. » Alexander Lowen « El doctor Alexander Lowen recurre lúcidamente a la leyenda de Edipo para mostrar cómo el deterioro del yo y el miedo a la vida son el resultado de nuestra civilizada obsesión por el éxito y el poder. Y además nos ofrece una vía para escapar de la trampa: esa vía pasa por una humilde aceptación de nuestra naturaleza animal e instintiva y conduce finalmente a la paz espiritual. » Robert Lewis, profesor de psiquiatría en la Mount Sinai School of Medicine