Hace quince años que el psicólogo y pedagogo Howard Gardner descubrió la existencia de inteligencias múltiples, desafiando la idea comúnmente admitida de que la inteligencia consiste exclusivamente en habilidades verbales o analíticas -el tipo de inteligencia habitualmente medida en los centros docentes. Desde entonces Gardner ha luchado por una comprensión más amplia de la mente inteligente, que abarca la creación artística y musical, el razonamiento espacial y la capacidad para entendernos a nosotros mismos y entender a los demás. En Mentes extraordinarias, libro tan fascinante como novedoso, el autor plantea una cuestión esencial: ¿existen rasgos comunes a todos los grandes triunfadores, independientemente de su campo de acción o del tiempo empleado para realizar sus obras? Para responder a esta pregunta, Gardner examina en detalle la vida de cuatro personalidades excepcionales: Mozart, Freud, Woolf y Gandhi. ¿Qué podemos aprender nosotros de sus vidas? Curiosamente, Gardner descubre que su experiencia común no es un exceso de poder bruto, sino un talento especial para identificar sus propias cualidades y debilidades que les permiten analizar con exactitud distintos acontecimientos personales y transformar en éxitos futuros los inevitables reveses que marcan cualquier vida. Además, Gardner brinda respuesta a otras preguntas relevantes: ¿cómo explicar la existencia de épocas extraordinarias, como por ejemplo la de la Atenas del siglo V a. de C., la dinastía Tang en el siglo VIII, la sociedad islámica en la Alta Edad Media o el Nueva York de mediados del siglo XX? ¿Existe una relación entre genio, creatividad, fama, éxito y excepcionalidad moral? ¿Contribuye el ser extraordinario a tener una vida más feliz y satisfactoria o crea, simplemente, una responsabilidad especial?
Ser feliz no es tener una vida perfecta. Ser feliz es reconocer que vale la pena vivir, a pesar de todos los desafíos, pérdidas y frustraciones. Ser feliz es dejar de ser víctimas de los problemas y hacernos dueños de nuestra propia historia. Diez leyes para ser feliz son las diez herramientas esenciales para quien quiera encontrar esperanza en el dolor, fuerza en el miedo y amor en los desencuentros. Ser feliz es una conquista y no un producto del azar... Y este libro puede ayudarle a conseguirlo. Léalo...y tal vez su vida cambie.
Guía práctica para matrimonios, que integra de un modo eficaz lo mejor de la psicología familiar con la espiritualidad cristiana de la unidad. Está escrita de un modo sencillo y directo, como si los autores tuviesen una conversación con el lector. Presenta las tres dimensiones básicas del matrimonio y el modo de desarrollarlas: la empatía, que te permite acoger y amar a tu pareja como quiere ser amada; la autonomía: el don de ti mismo que aportas a la convivencia, y la reciprocidad: la relación que surge de una síntesis creativa entre empatía y autonomía. Cuando una pareja desarrolla, integra y vive estas tres dimensiones, su matrimonio se convierte en una experiencia profunda y gozosa de unidad en la diversidad. El contenido espiritual del libro brota de una perspectiva cristiana, pero la experiencia demuestra que es igualmente válido para parejas de convicciones y raíces culturales diferentes. Casados y felices ofrece un itinerario práctico y eficaz que lo convierte en un instrumento ideal para cursillos prematrimoniales y para programas de formación matrimonial. Un libro lleno de ideas y propuestas para todos aquellos que se dedican a temas de relaciones de pareja.
COLECCIÓN BYBLOS - LIBROS DE BOLSILLO Cuando estar enamorada significa sufrir, estamos amando demasiado. Cuando la mayoría de nuestras conversaciones son acerca de él, de sus problemas, ideas, acciones y sentimientos, estamos amando demasiado.
Vicente Garrido, el mayor experto en psicopatía de España, escribe un libro absorbente, en el que explica de modo revelador cómo piensa y siente el camaleón, y por vez primera se dedica de modo exhaustivo no sólo a enseñar cómo detectarlo y reconocerlo, sino cómo tenemos que enfrentarlo para salir victoriosos de esta lucha desigual.
La innovadora obra de Jean Shinoda Bolen que precede a este libro (en especial Las diosas de cada mujer) contribuyó a que una generación entera de mujeres tomara conciencia de su potencial y valía. En este nuevo texto, Las brujas no se quejan, el jocoso sentido del humor y la agudísima introspección de la doctora Bolen se alían para ofrecer a las mujeres trece cualidades que cultivar. Si nos comprometemos a llevar a cabo estos pequeños ejercicios, seremos más felices y, asimismo, aportaremos nuestro granito de arena para lograr que este mundo sea un lugar mejor. «Estas cualidades no se cultivan de la noche a la mañana», escribe Bolen. La etapa de la vejez es una época de «maduración» en la que las mujeres pueden consagrar su tiempo, energía y creatividad a lo que en realidad les importa. Jean Bolen nos obsequia con su proyecto: las brujas no se quejan. Al contrario, las ancianas son atrevidas y confían en sus propios instintos. No imploran; en cambio, sí meditan. Eligen su camino con el corazón. Poseen la fiereza del que defiende lo que más le importa. Dicen la verdad con compasión. Escuchan su cuerpo, se reinventan a sí mismas en función de sus necesidades y saborean la parte positiva de sus vidas. No deje usted de recurrir a estos trece capítulos breves, en los buenos y en los malos momentos, sola o con otras personas... porque «las brujas juntas pueden cambiar el mundo».
Viktor Frankl (1905-1997) fue un relevante y afamado psiquiatra vienés, catedrático de Psiquiatría y Neurología. Su aportación más genuina al quehacer médico es un modelo y una técnica de psicoterapia: la logoterapia, una psicoterapia que arranca de la dimensión espiritual del hombre y se sirve de la fuerza del espíritu en beneficio de su acción terapéutica. La logoterapia, como toda psicoterapia, precisa sustentarse en una previa concepción antropológica, en una metaclínica. Si se entiende metaclínica aquella orientación del médico que, por encima del acto estrictamente clínico, pretende una comprensión y visión del hombre entero y del hombre completo. "No hay psicoterapia sin una imagen del hombre yuna concepción del mundo" (Frankl). Las acciones de la praxis psicoterapéuticas necesariamente se impregnan, de forma implícita o explícita, de la imagen del hombre y de la cosmovisión sostenida por el psiquiatra, y el enfoque antropológico representa una mejor y más honda ventaja terapéutica que, incluso el dominio de la técnica o la aplicación del método correcto. En la teoería frankliana se denomina "análisis existencial" al intento por concebir una antropología (metaclínica) sobre la que fundamentar y asentar la logoterapia. Este libro pretende introducir en el estudio del " análisis existencial" . Es, por ello, una aproximación básica al pensamiento antropológico de Viktor Frankl. Al presentar la condición humana con la fragancia de lo vivo, el pensamiento antropológico surge especialmente atractivo y fascinante, pues señala senderos y atajos en el arte de aprender a vivir, que también es el arte de aprender a gozar y a sufrir. El texto se concibió a modo de introducción para estudiantes e interesados en la obra de Viktor Frankl. Su tono, por tanto, corresponde a una divulgación sistemática y culta. Ahora bien, más allá del simple texto, si se detiene y entretiene con una mirada atenta en las notas a pie y recurre aluso del glosario, el lector se encontrará con una auténtica iniciación a la obra de Frankl. Un estudio sosegado del libro en su totalidad permite refrescar, ampliar y precisar las nociones y los conceptos que construyen el miriñaque sobre el qeu se asienta la idea frankliana acerca del hombre. José Benigno Freire es profesor de Psicología de la Personalidad en la Universidad de Navarra y ha impartido también cursos sobre Logoterapia y la Antropología de Frankl en Universidades e Instituciones de Argentina, México y Brasil.
¿Qué es la inteligencia emocional? ¿En qué influye? ¿Cuál es la mejor manera de propiciarla en el entorno laboral? Dos líderes en este campo, Cary Cherniss y Daniel Goleman, junto con un selecto grupo de colaboradores, ofrecen sus puntos de vista sobre cómo medir la inteligencia emocional, cómo utilizarla como base de selección y cómo mejorarla a nivel individual, grupal y organizativo. Cary Cherniss y Daniel Goleman -autor del best-seller mundial Inteligencia emocional- enseñan a los directivos, ejecutivos, consultores y psicólogos del área de recursos humanos (RR.HH.) cómo ir más allá trabajando con los individuos para aumentar el rendimiento de toda la organización. Inteligencia emocional en el trabajo incluye quince modelos a seguir que han sido probados y validados empíricamente en organizaciones reales. Los autores demuestran así la manera en que dichas organizaciones aumentaron las competencias sociales y emocionales de los trabajadores, utilizando una o más de las cuatro dimensiones de la inteligencia emocional: autoobservación, autogestión, conciencia social y habilidades sociales. Identifican un total de veintidós líneas maestras -basándose en una exhaustiva revisión de los estudios e investigaciones publicados respecto a formación y desarrollo, asesoramiento y cambios conductales- que directores y ejecutivos pueden utilizar en sus organizaciones y empresas a fin de promover la inteligencia emocional. Inteligencia emocional en el trabajo es, en suma, un libro indispensable que debería estar en las estanterías de todo profesional de recursos humanos, un libro revolucionario que mejora la inteligencia emocional de las empresas y, con ello, su eficacia organizativa.
La ansiedad, ese temor radical a lo indeterminado o esa reacción explosiva ante algo inconcreto, ilógico y sin causa, es, en el fondo, el miedo supremo que el organismo desarrolla ante situaciones entendidas como amenazas a la supervivencia; en definitiva, una especie de reacción visceral, automática y casi siempre imparable ante la percepción imaginaria de poder perder la vida. Visto así, la importancia que para la persona toma la ansiedad explica desde luego la intensidad, el sobreesfuerzo fisiológico, la multiplicidad de síntomas y la producción mental acelerada que tiene lugar en cualquier estado ansioso, algo propio de cualquier ser vivo que ?intuya? la posibilidad de perder su esencia. Este libro se atreve a mirar a la cara a la ansiedad, la analiza, descubre sus intenciones y propone su desmitificación, sentando las bases para afrontarla de un modo eficaz y definitivo. Y todo ello basado en el estudio de un número muy elevado de casos reales que posibilita la práctica psicoterapéutica, en lo que aflora en todo curso ansioso y, sobre todo, en lo que ?curiosamente? tienen en común las personas con trastornos de ansiedad. En el fondo nada es porque sí, y la ansiedad tampoco.
La asignatura de Fundamentos de Psicobiología puede ser considerada como una introducción al Área de Psicobiología, ya que en ella se exponen nociones fundamentales sobre las bases biológicas de la conducta. Se imparten conocimientos sobre evolución, biología celular, bioquímica, genética y sistema endocrino.
El volumen quinto del presente «Tratado» está dedicado a la especificidad de la antropología de lo sagrado en la experiencia bíblica judía, cristiana y musulmana. Comenzada con Abraham, la revelación bíblica significa una ruptura con la concepción anterior del « homo religiosus», una novedad y una singularidad: palabra divina, historia, fe y comportamiento del hombre se convierten en los elementos estructurales de su encuentro con Dios. Un encuentro basado en la fidelidad a la llamada de Dios y en la presencia divina en la historia de su pueblo y en la vida de sus fieles. Partiendo de la descripción de la creencia religiosa en las culturas mesopotámicas del Antiguo Oriente, el análisis se extiende a las relaciones entre hombre y Dios en el Antiguo Testamento y a la fe y la práctica religiosa en la vida cotidiana del judaísmo. El recorrido por el lugar y el sentido del «hombre nuevo» en los textos neotestamentarios conduce al estudio del nacimiento y desarrollo de una antropología cristiana en los siglos I y II d.C. Finalmente, el tratamiento de la psicología del creyente musulmán en su vinculación con la enseñanza revelada permite una nueva consideración de las relaciones entre la fe y las obras
Hace quince años que el psicólogo y pedagogo Howard Gardner descubrió la existencia de inteligencias múltiples, desafiando la idea comúnmente admitida de que la inteligencia consiste exclusivamente en habilidades verbales o analíticas -el tipo de inteligencia habitualmente medida en los centros docentes. Desde entonces Gardner ha luchado por una comprensión más amplia de la mente inteligente, que abarca la creación artística y musical, el razonamiento espacial y la capacidad para entendernos a nosotros mismos y entender a los demás. En Mentes extraordinarias, libro tan fascinante como novedoso, el autor plantea una cuestión esencial: ¿existen rasgos comunes a todos los grandes triunfadores, independientemente de su campo de acción o del tiempo empleado para realizar sus obras? Para responder a esta pregunta, Gardner examina en detalle la vida de cuatro personalidades excepcionales: Mozart, Freud, Woolf y Gandhi. ¿Qué podemos aprender nosotros de sus vidas? Curiosamente, Gardner descubre que su experiencia común no es un exceso de poder bruto, sino un talento especial para identificar sus propias cualidades y debilidades que les permiten analizar con exactitud distintos acontecimientos personales y transformar en éxitos futuros los inevitables reveses que marcan cualquier vida. Además, Gardner brinda respuesta a otras preguntas relevantes: ¿cómo explicar la existencia de épocas extraordinarias, como por ejemplo la de la Atenas del siglo V a. de C., la dinastía Tang en el siglo VIII, la sociedad islámica en la Alta Edad Media o el Nueva York de mediados del siglo XX? ¿Existe una relación entre genio, creatividad, fama, éxito y excepcionalidad moral? ¿Contribuye el ser extraordinario a tener una vida más feliz y satisfactoria o crea, simplemente, una responsabilidad especial?
Ser feliz no es tener una vida perfecta. Ser feliz es reconocer que vale la pena vivir, a pesar de todos los desafíos, pérdidas y frustraciones. Ser feliz es dejar de ser víctimas de los problemas y hacernos dueños de nuestra propia historia. Diez leyes para ser feliz son las diez herramientas esenciales para quien quiera encontrar esperanza en el dolor, fuerza en el miedo y amor en los desencuentros. Ser feliz es una conquista y no un producto del azar... Y este libro puede ayudarle a conseguirlo. Léalo...y tal vez su vida cambie.
Guía práctica para matrimonios, que integra de un modo eficaz lo mejor de la psicología familiar con la espiritualidad cristiana de la unidad. Está escrita de un modo sencillo y directo, como si los autores tuviesen una conversación con el lector. Presenta las tres dimensiones básicas del matrimonio y el modo de desarrollarlas: la empatía, que te permite acoger y amar a tu pareja como quiere ser amada; la autonomía: el don de ti mismo que aportas a la convivencia, y la reciprocidad: la relación que surge de una síntesis creativa entre empatía y autonomía. Cuando una pareja desarrolla, integra y vive estas tres dimensiones, su matrimonio se convierte en una experiencia profunda y gozosa de unidad en la diversidad. El contenido espiritual del libro brota de una perspectiva cristiana, pero la experiencia demuestra que es igualmente válido para parejas de convicciones y raíces culturales diferentes. Casados y felices ofrece un itinerario práctico y eficaz que lo convierte en un instrumento ideal para cursillos prematrimoniales y para programas de formación matrimonial. Un libro lleno de ideas y propuestas para todos aquellos que se dedican a temas de relaciones de pareja.
COLECCIÓN BYBLOS - LIBROS DE BOLSILLO Cuando estar enamorada significa sufrir, estamos amando demasiado. Cuando la mayoría de nuestras conversaciones son acerca de él, de sus problemas, ideas, acciones y sentimientos, estamos amando demasiado.
Vicente Garrido, el mayor experto en psicopatía de España, escribe un libro absorbente, en el que explica de modo revelador cómo piensa y siente el camaleón, y por vez primera se dedica de modo exhaustivo no sólo a enseñar cómo detectarlo y reconocerlo, sino cómo tenemos que enfrentarlo para salir victoriosos de esta lucha desigual.
La innovadora obra de Jean Shinoda Bolen que precede a este libro (en especial Las diosas de cada mujer) contribuyó a que una generación entera de mujeres tomara conciencia de su potencial y valía. En este nuevo texto, Las brujas no se quejan, el jocoso sentido del humor y la agudísima introspección de la doctora Bolen se alían para ofrecer a las mujeres trece cualidades que cultivar. Si nos comprometemos a llevar a cabo estos pequeños ejercicios, seremos más felices y, asimismo, aportaremos nuestro granito de arena para lograr que este mundo sea un lugar mejor. «Estas cualidades no se cultivan de la noche a la mañana», escribe Bolen. La etapa de la vejez es una época de «maduración» en la que las mujeres pueden consagrar su tiempo, energía y creatividad a lo que en realidad les importa. Jean Bolen nos obsequia con su proyecto: las brujas no se quejan. Al contrario, las ancianas son atrevidas y confían en sus propios instintos. No imploran; en cambio, sí meditan. Eligen su camino con el corazón. Poseen la fiereza del que defiende lo que más le importa. Dicen la verdad con compasión. Escuchan su cuerpo, se reinventan a sí mismas en función de sus necesidades y saborean la parte positiva de sus vidas. No deje usted de recurrir a estos trece capítulos breves, en los buenos y en los malos momentos, sola o con otras personas... porque «las brujas juntas pueden cambiar el mundo».
Viktor Frankl (1905-1997) fue un relevante y afamado psiquiatra vienés, catedrático de Psiquiatría y Neurología. Su aportación más genuina al quehacer médico es un modelo y una técnica de psicoterapia: la logoterapia, una psicoterapia que arranca de la dimensión espiritual del hombre y se sirve de la fuerza del espíritu en beneficio de su acción terapéutica. La logoterapia, como toda psicoterapia, precisa sustentarse en una previa concepción antropológica, en una metaclínica. Si se entiende metaclínica aquella orientación del médico que, por encima del acto estrictamente clínico, pretende una comprensión y visión del hombre entero y del hombre completo. "No hay psicoterapia sin una imagen del hombre yuna concepción del mundo" (Frankl). Las acciones de la praxis psicoterapéuticas necesariamente se impregnan, de forma implícita o explícita, de la imagen del hombre y de la cosmovisión sostenida por el psiquiatra, y el enfoque antropológico representa una mejor y más honda ventaja terapéutica que, incluso el dominio de la técnica o la aplicación del método correcto. En la teoería frankliana se denomina "análisis existencial" al intento por concebir una antropología (metaclínica) sobre la que fundamentar y asentar la logoterapia. Este libro pretende introducir en el estudio del " análisis existencial" . Es, por ello, una aproximación básica al pensamiento antropológico de Viktor Frankl. Al presentar la condición humana con la fragancia de lo vivo, el pensamiento antropológico surge especialmente atractivo y fascinante, pues señala senderos y atajos en el arte de aprender a vivir, que también es el arte de aprender a gozar y a sufrir. El texto se concibió a modo de introducción para estudiantes e interesados en la obra de Viktor Frankl. Su tono, por tanto, corresponde a una divulgación sistemática y culta. Ahora bien, más allá del simple texto, si se detiene y entretiene con una mirada atenta en las notas a pie y recurre aluso del glosario, el lector se encontrará con una auténtica iniciación a la obra de Frankl. Un estudio sosegado del libro en su totalidad permite refrescar, ampliar y precisar las nociones y los conceptos que construyen el miriñaque sobre el qeu se asienta la idea frankliana acerca del hombre. José Benigno Freire es profesor de Psicología de la Personalidad en la Universidad de Navarra y ha impartido también cursos sobre Logoterapia y la Antropología de Frankl en Universidades e Instituciones de Argentina, México y Brasil.
¿Qué es la inteligencia emocional? ¿En qué influye? ¿Cuál es la mejor manera de propiciarla en el entorno laboral? Dos líderes en este campo, Cary Cherniss y Daniel Goleman, junto con un selecto grupo de colaboradores, ofrecen sus puntos de vista sobre cómo medir la inteligencia emocional, cómo utilizarla como base de selección y cómo mejorarla a nivel individual, grupal y organizativo. Cary Cherniss y Daniel Goleman -autor del best-seller mundial Inteligencia emocional- enseñan a los directivos, ejecutivos, consultores y psicólogos del área de recursos humanos (RR.HH.) cómo ir más allá trabajando con los individuos para aumentar el rendimiento de toda la organización. Inteligencia emocional en el trabajo incluye quince modelos a seguir que han sido probados y validados empíricamente en organizaciones reales. Los autores demuestran así la manera en que dichas organizaciones aumentaron las competencias sociales y emocionales de los trabajadores, utilizando una o más de las cuatro dimensiones de la inteligencia emocional: autoobservación, autogestión, conciencia social y habilidades sociales. Identifican un total de veintidós líneas maestras -basándose en una exhaustiva revisión de los estudios e investigaciones publicados respecto a formación y desarrollo, asesoramiento y cambios conductales- que directores y ejecutivos pueden utilizar en sus organizaciones y empresas a fin de promover la inteligencia emocional. Inteligencia emocional en el trabajo es, en suma, un libro indispensable que debería estar en las estanterías de todo profesional de recursos humanos, un libro revolucionario que mejora la inteligencia emocional de las empresas y, con ello, su eficacia organizativa.
La ansiedad, ese temor radical a lo indeterminado o esa reacción explosiva ante algo inconcreto, ilógico y sin causa, es, en el fondo, el miedo supremo que el organismo desarrolla ante situaciones entendidas como amenazas a la supervivencia; en definitiva, una especie de reacción visceral, automática y casi siempre imparable ante la percepción imaginaria de poder perder la vida. Visto así, la importancia que para la persona toma la ansiedad explica desde luego la intensidad, el sobreesfuerzo fisiológico, la multiplicidad de síntomas y la producción mental acelerada que tiene lugar en cualquier estado ansioso, algo propio de cualquier ser vivo que ?intuya? la posibilidad de perder su esencia. Este libro se atreve a mirar a la cara a la ansiedad, la analiza, descubre sus intenciones y propone su desmitificación, sentando las bases para afrontarla de un modo eficaz y definitivo. Y todo ello basado en el estudio de un número muy elevado de casos reales que posibilita la práctica psicoterapéutica, en lo que aflora en todo curso ansioso y, sobre todo, en lo que ?curiosamente? tienen en común las personas con trastornos de ansiedad. En el fondo nada es porque sí, y la ansiedad tampoco.
La asignatura de Fundamentos de Psicobiología puede ser considerada como una introducción al Área de Psicobiología, ya que en ella se exponen nociones fundamentales sobre las bases biológicas de la conducta. Se imparten conocimientos sobre evolución, biología celular, bioquímica, genética y sistema endocrino.
El volumen quinto del presente «Tratado» está dedicado a la especificidad de la antropología de lo sagrado en la experiencia bíblica judía, cristiana y musulmana. Comenzada con Abraham, la revelación bíblica significa una ruptura con la concepción anterior del « homo religiosus», una novedad y una singularidad: palabra divina, historia, fe y comportamiento del hombre se convierten en los elementos estructurales de su encuentro con Dios. Un encuentro basado en la fidelidad a la llamada de Dios y en la presencia divina en la historia de su pueblo y en la vida de sus fieles. Partiendo de la descripción de la creencia religiosa en las culturas mesopotámicas del Antiguo Oriente, el análisis se extiende a las relaciones entre hombre y Dios en el Antiguo Testamento y a la fe y la práctica religiosa en la vida cotidiana del judaísmo. El recorrido por el lugar y el sentido del «hombre nuevo» en los textos neotestamentarios conduce al estudio del nacimiento y desarrollo de una antropología cristiana en los siglos I y II d.C. Finalmente, el tratamiento de la psicología del creyente musulmán en su vinculación con la enseñanza revelada permite una nueva consideración de las relaciones entre la fe y las obras