'Creo que podemos cambiar el mundo si, una vez más, empezamos a escucharnos unos a otros. A conversar sencilla y honestamente. No se trata de negociaciones, de mediaciones, de debates, de resolución de problemas, ni de reuniones, sino de una conversación honesta, en la que todos hablemos, nos sintamos escuchados y escuchemos atentamente. Así empiezan los grandes cambios, cuando comenzamos a compartir nuestras experiencias, nuestras esperanzas y miedos. ¿Por qué no empezar de nuevo a hablar de nuestros deseos, de nuestros miedos, de nuestras oraciones, de nuestros hijos? He escrito este libro para animar a los lectores a empezar a hablar de lo importante. No pretende nada más. Es una invitación a caer en la cuenta de lo que pasa, a clarificar los propios pensamientos y la propia experiencia, y a charlar con los que nos rodean. Espero que los lectores se unan a esa conversación'. Margaret Wheatly da charlas, escribe y trabaja como asesora de nuevos modos de organización, en los que se considera a cada persona como una bendición y no como un problema. Lleva treinta años trabajando con organizaciones y comunidades de todas clases, en varios continentes. Su trabajo está recogido, entre otros, en dos libros premiados, Leadership and the New Science y A Simpler Way, así como en diversos artículos y vídeos. En la actualidad es la presidenta del Instituto Berkana, una comunidad mundial para la promoción del cambio y el desarrollo de nuevos liderazgos. Para más información se puede consultar la página web: www.margaretwheatley.com
Por lo común no solemos tomar en consideración las potenciales fragilidades del ser humano a la hora de pretender traducir en acciones los proyectos de orden social, político o personal que concebimos. Se tiende a pensar que todos ellos vienen avalados por una plena racionalidad, una no menor autonomía de las personas y el convencimiento de que está al alcance de nuestras posibilidades su exitosa realización. Una y otra vez, sin embargo, la experiencia del vivir y los aconteceres recogidos en la Historia vienen a confirmar lo contrario. Especialmente en un mundo tan complejo y propenso a los desequilibrios (sociales, económicos, medioambientales, etc.) como el actual, urge conocer cómo se generan las fragilidades que pueden explicar los recurrentes conflictos que generamos y que muchas veces inciden de manera trágica en la vida de las personas y los pueblos. Las reflexiones del autor de este libro pretenden contribuir a la comprensión de esta problemática y a proporcionar elementos de juicio a quienes, desde el ámbito de la política, las instituciones sociales, la educación, la jurisprudencia o la psicología, inciden en los comportamientos y las valoraciones de las personas, sobre las cuales ejercen unas u otras influencias.
"Sé amigo de ti mismo", recomienda el maestro a su discípulo en un antiguo relato hindú transmitido por Tony de Mello en uno de sus libros: "y tu yo te dejará en libertad para amar a tu prójimo". La psicología humanista está plenamente de acuerdo con esta recomendación. Todos sin excepción -mujeres y hombres, niños y adolescentes- necesitamos una aceptación fundamental de nuestro ser y de nuestra manera de ser, un sano amor de nosotros mismos, una autoestima suficiente, para avanzar en nuestro desarrollo personal e interpersonal. A juzgar por el número de libros publicados y de cursos ofertados, especialmente a partir de los años ochenta, existe entre nosotros un creciente interés por la autoestima. JOSÉ-VICENTE BONET, jesuita formado y formador en el Instituto "Sádhana" (Lonavla, India), fundado por Tony de Mello, y actualmente miembro del Centro "Arrupe" de Valencia, ha facilitado numerosos cursos y talleres de Autoestima tanto en la India como en España. En este manual comparte su reflexion y su experiencia personal y profesional en un estilo sencillo y ameno, utilizando casos reales, anécdotas y citas de sus autores favoritos. Las ilustraciones son de Antonio-José García Gómez, de Villafranca de los Barros. "La experiencia me ha enseñado que sólo cuando uno ha empezado a aceptarse y amarse a sí mismo, es capaz de aceptar y amar a los demás" (J.L Martín Descalzo).
Es sorprendente la escasez de datos de los que realmente disponemos sobre el Cosmos. Así, siempre nos ha intrigado la idea de los 'agujeros negros'. ¿En qué consisten? ¿Por qué se denominan 'negros'? ¿Se podría quedar algún elemento atrapado y entrar en una situación de 'no retorno'? La misma sensación la hemos experimentado cuando nos relacionamos con las personas a través del asesoramiento psicológico. Tras años de contacto directo con 'el alma que sufre', no nos dejamos de sorprender con las miserias y grandezas de las personas y permanentemente se intuyen y vislumbran zonas o 'agujeros negros' a los que resulta difícil acceder. Igualmente, nos interpela la pobreza de conocimientos para explicar esos procesos cognitivos. No en vano, durante siglos todo lo relacionado con la salud mental ha estado rodeado de un halo enigmático. Incluso hoy en día es campo abonado para todo tipo de supuestos videntes o gurús que se presentan como solución para cualquier problema que tenga que ver con lo que popularmente se describe como 'estar mal de los nervios'. Ambas experiencias explican el porqué del título del libro. Frente a un contexto social que a veces presenta un horizonte que tiende a crear 'zonas de no retorno' similares a las de los 'agujeros negros', la obra quiere animar a afrontar la vida con esperanza. De ahí que se planteen pistas e instrumentos -cuestionarios, escalas o ejercicios-, que posibiliten alternativas y ayuden a 'aclarar' e 'iluminar' las zonas oscuras. No hay tarea más ardua, pero más gratificante, que responsabilizarse de la existencia y convertirse en el protagonista principal de la propia vida. José Luis Trechera (Cádiz, 1958). Estudios en Sevilla (Filosofía y Ciencias de la Educación: Psicología), Granada (Teología) y Madrid (Licenciatura en Teología Moral y Doctorado en Psicología, Universidad Comillas). Master en Dirección de Recursos Humanos y Organización (DRHO-ESIC). Profesor del área de Recursos Humanos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales -ETEA-. En la actualidad imparte las asignaturas de Psicología del Trabajo, Psicosociología del Consumo y Sociología de la Empresa. Su área de investigación se centra en el estudio de las relaciones humanas en los entornos grupales y en las variables que facilitan el crecimiento humano. Desarrolla su labor a través de la coordinación de cursos y seminarios sobre estas disciplinas -formación de formadores, dinámicas de grupos, motivación, liderazgo, etc.- en distintos centros nacionales y extranjeros. Ha publicado varios trabajos en esta colección: ¿Qué es el narcisismo? y La homosexualidad: un debate abierto (en colaboración). Entre sus últimas obras podemos destacar: El trastorno narcisista de la personalidad: concepto, medida y cambio (ETEA). Introducción a la Psicología del Trabajo (Desclée). Certezze ed esperienza del limite (en colaboración) (Franco Angeli). Empresa, Economía y Sociedad (en colaboración) (ETEA). Trabajar en equipo: talento y talante (Desclée). La gestión de los centros educativos: a nuevos tiempos, nuevas respuestas (en colaboración) (Grupo SM). Como gota de agua. La Psicología aplicada a las organizaciones (Desclée).
Pocos conceptos se han socializado tan velozmente en contextos en los que se habla de relaciones de ayuda, counselling, inteligencia emocional, comportamiento prosocial, relaciones humanas y humanizadoras, etc., como el de empatía.Sin embargo, junto con la socialización del concepto, se ha producido también una inflación o vulgarización del mismo. O, si se prefiere, se está convirtiendo en un concepto polisémico y en evolución y, por lo mismo, necesitado de más de una clarificación.Toca ya poner calificativos a la empatía, toca relacionarla con la genuina compasión, con el manejo de la vulnerabilidad del propio ayudante que, a la vez de ser sanador, está él también herido.En el Centro de humanización de la Salud, particularmente en el master en counselling presentamos la empatía terapéutica como esa variable de las relaciones que contribuye a aumentar la competencia relacional, emocional, ética, espiritual y cultural de profesionales que trabajan con personas y que hacen de la relación una herramienta terapéutica, junto con la competencia técnica de la profesión que ya tienen. José Carlos Bermejo HigueraReligioso camilo, doctor en teología pastoral sanitaria y máster en bioética y counselling, es profesor en la Universidad Ramón Lull de Barcelona, en la Católica de Portugal y en el Camillianum de Roma. Ha publicado cerca de cuarenta libros relacionados con la humanización. Dirige el Centro San Camilo en Tres Cantos -Madrid- (www.humanizar.es), Centro de Humanización de la Salud y Centro Asistencial para mayores y cuidados paliativos, y es director de varios posgrados sobre counselling, duelo, gestión, etc.
La Psicología de la Personalidad ha sido, y continúa siendo -dada su troncalidad en el currículum del psicólogo-, una de las materias con mayor demanda de actualización de contenidos y materiales para su estudio. Aunque en nuestro país la situación ha mejorado notablemente en los últimos años en cuanto a manuales teóricos, la atención a la dimensión práctica que demandan los nuevos planes de estudios ha generado una necesidad aún no atendida: materiales de prácticas. Esta obra nace debido a la urgencia, sentida y compartida por alumnos y profesores, de contar con un manual de prácticas que les aparte de esa inseguridad que a menudo se expresa con interrogantes tales como ¿prácticas de qué?, ¿cuáles?, ¿dónde encontrarlas? Las prácticas, ciertamente, no están disponibles en bibliotecas ni librerías. Las prácticas están por hacer. Esta obra, pues, pretende paliar ese desafortunado vacío integrando distintas prácticas diseñadas para abarcar el amplio campo de la asignatura, en donde todos los temas -rasgos, historias de vida, proyectos personales, el self, etc.- y las controversias -cuantitativo frente a cualitativo, nomotético frente a ideográfico, estabilidad frente a cambio...- tengan cabida. Los autores, dada su dilatada experiencia, han elaborado una obra pensada y dirigida a los alumnos, que les haga huir de la retórica en bien de la claridad expositiva, supeditando los contenidos teóricos al quehacer práctico e integrando todo lo necesario para la ejecución de la práctica, a la par que presentan los contenidos adaptados a nuestro contexto sociocultural, lo que confiere a la obra un ingrediente de innegable valor. En definitiva, la obra intenta erigirse como una útil herramienta para todos aquellos interesados en la personalidad humana.
Este libro pretende ofrecer una visión sintética y panorámica que recoja los hallazgos más importantes sobre la práctica psicoterapéutica con utilización de procedimientos con imágenes y fantasía. El autor pretende dar respuesta a preguntas como ¿cuáles son las principales aportaciones científicas sobre psicología de las imágenes de interés para la psicoterapia? El autor presenta también ochenta hipótesis, cuya validez ha podido ser comprobada en la práctica clínica durante unos treinta años; hipótesis sobre la superación de diversos problemas específicos presentes en los diferentes trastornos de personalidad.
La persona fatalista acepta que su vida está regida por una fuerza superior o por el destino, sintiéndose impotente frente a acontecimientos que no tiene más remedio que aceptar. Evidentemente, le será muy difícil creer que todo depende de ella, que puede controlar su vida. Este libro está dirigido a aquellos lectores que buscan un equilibrio entre ambos extremos. Si tienes tendencia a la fatalidad, aquí encontrarás diferentes herramientas para liberarte de ese pesado fardo, y sugerencias para lograr serenidad interior. Aprenderás a cuestionar tus creencias erróneas y a deshacerte del miedo. Comprenderás con claridad las ventajas de conocerte mejor a ti mismo y las formas de vivir plenamente tu autonomía. En suma, te aceptarás tal como eres. Volver a la base, ser tú mismo. Aceptar que tu campo de acción es ciertamente limitado, pero mucho más amplio de lo que crees. De este modo aprenderás a discernir lo que puedes cambiar de lo que no y actuarás de manera más constructiva. Así tendrás una influencia positiva en las personas que te rodean; y ellos, a su vez, la tendrán sobre su entorno...
'Creo que podemos cambiar el mundo si, una vez más, empezamos a escucharnos unos a otros. A conversar sencilla y honestamente. No se trata de negociaciones, de mediaciones, de debates, de resolución de problemas, ni de reuniones, sino de una conversación honesta, en la que todos hablemos, nos sintamos escuchados y escuchemos atentamente. Así empiezan los grandes cambios, cuando comenzamos a compartir nuestras experiencias, nuestras esperanzas y miedos. ¿Por qué no empezar de nuevo a hablar de nuestros deseos, de nuestros miedos, de nuestras oraciones, de nuestros hijos? He escrito este libro para animar a los lectores a empezar a hablar de lo importante. No pretende nada más. Es una invitación a caer en la cuenta de lo que pasa, a clarificar los propios pensamientos y la propia experiencia, y a charlar con los que nos rodean. Espero que los lectores se unan a esa conversación'. Margaret Wheatly da charlas, escribe y trabaja como asesora de nuevos modos de organización, en los que se considera a cada persona como una bendición y no como un problema. Lleva treinta años trabajando con organizaciones y comunidades de todas clases, en varios continentes. Su trabajo está recogido, entre otros, en dos libros premiados, Leadership and the New Science y A Simpler Way, así como en diversos artículos y vídeos. En la actualidad es la presidenta del Instituto Berkana, una comunidad mundial para la promoción del cambio y el desarrollo de nuevos liderazgos. Para más información se puede consultar la página web: www.margaretwheatley.com
Por lo común no solemos tomar en consideración las potenciales fragilidades del ser humano a la hora de pretender traducir en acciones los proyectos de orden social, político o personal que concebimos. Se tiende a pensar que todos ellos vienen avalados por una plena racionalidad, una no menor autonomía de las personas y el convencimiento de que está al alcance de nuestras posibilidades su exitosa realización. Una y otra vez, sin embargo, la experiencia del vivir y los aconteceres recogidos en la Historia vienen a confirmar lo contrario. Especialmente en un mundo tan complejo y propenso a los desequilibrios (sociales, económicos, medioambientales, etc.) como el actual, urge conocer cómo se generan las fragilidades que pueden explicar los recurrentes conflictos que generamos y que muchas veces inciden de manera trágica en la vida de las personas y los pueblos. Las reflexiones del autor de este libro pretenden contribuir a la comprensión de esta problemática y a proporcionar elementos de juicio a quienes, desde el ámbito de la política, las instituciones sociales, la educación, la jurisprudencia o la psicología, inciden en los comportamientos y las valoraciones de las personas, sobre las cuales ejercen unas u otras influencias.
"Sé amigo de ti mismo", recomienda el maestro a su discípulo en un antiguo relato hindú transmitido por Tony de Mello en uno de sus libros: "y tu yo te dejará en libertad para amar a tu prójimo". La psicología humanista está plenamente de acuerdo con esta recomendación. Todos sin excepción -mujeres y hombres, niños y adolescentes- necesitamos una aceptación fundamental de nuestro ser y de nuestra manera de ser, un sano amor de nosotros mismos, una autoestima suficiente, para avanzar en nuestro desarrollo personal e interpersonal. A juzgar por el número de libros publicados y de cursos ofertados, especialmente a partir de los años ochenta, existe entre nosotros un creciente interés por la autoestima. JOSÉ-VICENTE BONET, jesuita formado y formador en el Instituto "Sádhana" (Lonavla, India), fundado por Tony de Mello, y actualmente miembro del Centro "Arrupe" de Valencia, ha facilitado numerosos cursos y talleres de Autoestima tanto en la India como en España. En este manual comparte su reflexion y su experiencia personal y profesional en un estilo sencillo y ameno, utilizando casos reales, anécdotas y citas de sus autores favoritos. Las ilustraciones son de Antonio-José García Gómez, de Villafranca de los Barros. "La experiencia me ha enseñado que sólo cuando uno ha empezado a aceptarse y amarse a sí mismo, es capaz de aceptar y amar a los demás" (J.L Martín Descalzo).
Es sorprendente la escasez de datos de los que realmente disponemos sobre el Cosmos. Así, siempre nos ha intrigado la idea de los 'agujeros negros'. ¿En qué consisten? ¿Por qué se denominan 'negros'? ¿Se podría quedar algún elemento atrapado y entrar en una situación de 'no retorno'? La misma sensación la hemos experimentado cuando nos relacionamos con las personas a través del asesoramiento psicológico. Tras años de contacto directo con 'el alma que sufre', no nos dejamos de sorprender con las miserias y grandezas de las personas y permanentemente se intuyen y vislumbran zonas o 'agujeros negros' a los que resulta difícil acceder. Igualmente, nos interpela la pobreza de conocimientos para explicar esos procesos cognitivos. No en vano, durante siglos todo lo relacionado con la salud mental ha estado rodeado de un halo enigmático. Incluso hoy en día es campo abonado para todo tipo de supuestos videntes o gurús que se presentan como solución para cualquier problema que tenga que ver con lo que popularmente se describe como 'estar mal de los nervios'. Ambas experiencias explican el porqué del título del libro. Frente a un contexto social que a veces presenta un horizonte que tiende a crear 'zonas de no retorno' similares a las de los 'agujeros negros', la obra quiere animar a afrontar la vida con esperanza. De ahí que se planteen pistas e instrumentos -cuestionarios, escalas o ejercicios-, que posibiliten alternativas y ayuden a 'aclarar' e 'iluminar' las zonas oscuras. No hay tarea más ardua, pero más gratificante, que responsabilizarse de la existencia y convertirse en el protagonista principal de la propia vida. José Luis Trechera (Cádiz, 1958). Estudios en Sevilla (Filosofía y Ciencias de la Educación: Psicología), Granada (Teología) y Madrid (Licenciatura en Teología Moral y Doctorado en Psicología, Universidad Comillas). Master en Dirección de Recursos Humanos y Organización (DRHO-ESIC). Profesor del área de Recursos Humanos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales -ETEA-. En la actualidad imparte las asignaturas de Psicología del Trabajo, Psicosociología del Consumo y Sociología de la Empresa. Su área de investigación se centra en el estudio de las relaciones humanas en los entornos grupales y en las variables que facilitan el crecimiento humano. Desarrolla su labor a través de la coordinación de cursos y seminarios sobre estas disciplinas -formación de formadores, dinámicas de grupos, motivación, liderazgo, etc.- en distintos centros nacionales y extranjeros. Ha publicado varios trabajos en esta colección: ¿Qué es el narcisismo? y La homosexualidad: un debate abierto (en colaboración). Entre sus últimas obras podemos destacar: El trastorno narcisista de la personalidad: concepto, medida y cambio (ETEA). Introducción a la Psicología del Trabajo (Desclée). Certezze ed esperienza del limite (en colaboración) (Franco Angeli). Empresa, Economía y Sociedad (en colaboración) (ETEA). Trabajar en equipo: talento y talante (Desclée). La gestión de los centros educativos: a nuevos tiempos, nuevas respuestas (en colaboración) (Grupo SM). Como gota de agua. La Psicología aplicada a las organizaciones (Desclée).
Pocos conceptos se han socializado tan velozmente en contextos en los que se habla de relaciones de ayuda, counselling, inteligencia emocional, comportamiento prosocial, relaciones humanas y humanizadoras, etc., como el de empatía.Sin embargo, junto con la socialización del concepto, se ha producido también una inflación o vulgarización del mismo. O, si se prefiere, se está convirtiendo en un concepto polisémico y en evolución y, por lo mismo, necesitado de más de una clarificación.Toca ya poner calificativos a la empatía, toca relacionarla con la genuina compasión, con el manejo de la vulnerabilidad del propio ayudante que, a la vez de ser sanador, está él también herido.En el Centro de humanización de la Salud, particularmente en el master en counselling presentamos la empatía terapéutica como esa variable de las relaciones que contribuye a aumentar la competencia relacional, emocional, ética, espiritual y cultural de profesionales que trabajan con personas y que hacen de la relación una herramienta terapéutica, junto con la competencia técnica de la profesión que ya tienen. José Carlos Bermejo HigueraReligioso camilo, doctor en teología pastoral sanitaria y máster en bioética y counselling, es profesor en la Universidad Ramón Lull de Barcelona, en la Católica de Portugal y en el Camillianum de Roma. Ha publicado cerca de cuarenta libros relacionados con la humanización. Dirige el Centro San Camilo en Tres Cantos -Madrid- (www.humanizar.es), Centro de Humanización de la Salud y Centro Asistencial para mayores y cuidados paliativos, y es director de varios posgrados sobre counselling, duelo, gestión, etc.
La Psicología de la Personalidad ha sido, y continúa siendo -dada su troncalidad en el currículum del psicólogo-, una de las materias con mayor demanda de actualización de contenidos y materiales para su estudio. Aunque en nuestro país la situación ha mejorado notablemente en los últimos años en cuanto a manuales teóricos, la atención a la dimensión práctica que demandan los nuevos planes de estudios ha generado una necesidad aún no atendida: materiales de prácticas. Esta obra nace debido a la urgencia, sentida y compartida por alumnos y profesores, de contar con un manual de prácticas que les aparte de esa inseguridad que a menudo se expresa con interrogantes tales como ¿prácticas de qué?, ¿cuáles?, ¿dónde encontrarlas? Las prácticas, ciertamente, no están disponibles en bibliotecas ni librerías. Las prácticas están por hacer. Esta obra, pues, pretende paliar ese desafortunado vacío integrando distintas prácticas diseñadas para abarcar el amplio campo de la asignatura, en donde todos los temas -rasgos, historias de vida, proyectos personales, el self, etc.- y las controversias -cuantitativo frente a cualitativo, nomotético frente a ideográfico, estabilidad frente a cambio...- tengan cabida. Los autores, dada su dilatada experiencia, han elaborado una obra pensada y dirigida a los alumnos, que les haga huir de la retórica en bien de la claridad expositiva, supeditando los contenidos teóricos al quehacer práctico e integrando todo lo necesario para la ejecución de la práctica, a la par que presentan los contenidos adaptados a nuestro contexto sociocultural, lo que confiere a la obra un ingrediente de innegable valor. En definitiva, la obra intenta erigirse como una útil herramienta para todos aquellos interesados en la personalidad humana. 
Este libro pretende ofrecer una visión sintética y panorámica que recoja los hallazgos más importantes sobre la práctica psicoterapéutica con utilización de procedimientos con imágenes y fantasía. El autor pretende dar respuesta a preguntas como ¿cuáles son las principales aportaciones científicas sobre psicología de las imágenes de interés para la psicoterapia? El autor presenta también ochenta hipótesis, cuya validez ha podido ser comprobada en la práctica clínica durante unos treinta años; hipótesis sobre la superación de diversos problemas específicos presentes en los diferentes trastornos de personalidad.
La persona fatalista acepta que su vida está regida por una fuerza superior o por el destino, sintiéndose impotente frente a acontecimientos que no tiene más remedio que aceptar. Evidentemente, le será muy difícil creer que todo depende de ella, que puede controlar su vida. Este libro está dirigido a aquellos lectores que buscan un equilibrio entre ambos extremos. Si tienes tendencia a la fatalidad, aquí encontrarás diferentes herramientas para liberarte de ese pesado fardo, y sugerencias para lograr serenidad interior. Aprenderás a cuestionar tus creencias erróneas y a deshacerte del miedo. Comprenderás con claridad las ventajas de conocerte mejor a ti mismo y las formas de vivir plenamente tu autonomía. En suma, te aceptarás tal como eres. Volver a la base, ser tú mismo. Aceptar que tu campo de acción es ciertamente limitado, pero mucho más amplio de lo que crees. De este modo aprenderás a discernir lo que puedes cambiar de lo que no y actuarás de manera más constructiva. Así tendrás una influencia positiva en las personas que te rodean; y ellos, a su vez, la tendrán sobre su entorno...