La psicofisiología clínica es la parcela del conocimiento científico interesada en la aplicación de las técnicas, conceptos y teorías psicofisiológicas a la explicación de los factores psicológicos que influyen en la salud y en la enfermedad. Esta disciplina está contribuyendo de forma notable al desarrollo científico, tanto de la psicología clínica como de la psicología de la salud, favoreciendo la comprensión de los mecanismos que intervienen en la génesis y el mantenimiento de numerosos problemas de salud, así como de las complejas interacciones entre los procesos fisiológicos, conductuales y cognitivos, lo que proporciona avances significativos en el proceso de evaluación y tratamiento de los problemas de salud desde una perspectiva interdisciplinar. Este manual aborda el estudio de los fundamentos teóricos y metodológicos de la psicofisiología clínica, así como sus aplicaciones más actuales en el ámbito de la evaluación y el tratamiento de diversos problemas de salud. En su redacción ha participado un grupo de expertos en este campo, lo que lo convierte en una obra de referencia para todos aquellos interesados en la evaluación y modificación del comportamiento en contextos clínicos.
Un verdadero puente entre la Psicología y la Neurociencia que incluye importantes consideraciones de anatomía, fisiología, así como psicología cognitiva, experimental y clínica. La obra se diferencia de otras debido a que considera la relación entre el cerebro y el comportamiento, centrándose primero en la organización general de los hemisferios del cerebro, la anatomía y luego las funciones psicológicas. En esta quinta edición, sus autores informan de los avances que se produjeron en la materia, especialmente los ocurridos a partir del uso de las neuroimágenes como herramienta de investigación. Además, todos los capítulos han sido ampliamente revisados. La inclusión de nuevas ilustraciones y dibujos, junto a las claras descripciones de los temas, ayudan al lector a una mejor comprensión de los conceptos y a descubrir ese maravilloso mundo que es el cerebro.
En una época en la que proliferan los problemas con el peso y la obesidad, así como las dietas peligrosas. La psicología de ponerse adieta nos enseña que no hay ninguna dieta milagrosa, y que debemos entender cómo nuestras mentes condicionan nuestras decisiones acerca de la comida
La Psicología Fisiológica tiene como objeto el estudio de los mecanismos cerebrales que gobiernan la conducta y la cognición en cualquier momento del ciclo vital del organismo. Desde su nacimiento, en el último tercio del siglo XIX hasta nuestros días, su objeto de estudio se ha mantenido constante, pero el avance tecnológico y la influencia de distintas corrientes de pensamiento a lo largo de estos años han modulado la forma de abordar el estudio del cerebro en relación con la conducta. En la actualidad, el cerebro se investiga tanto como variable independiente como dependiente, empleando técnicas provenientes de muy diversas disciplinas, principalmente la neurociencia, pero también la física, la química, la tecnología o la informática. En el presente libro se podrá encontrar una revisión del conocimiento actual sobre los mecanismos neurohormonales que regulan el sueño, las conductas reproductoras, la emoción, la ingesta, el aprendizaje y la memoria o la comunicación humana.
La Psicofisiología constituye una disciplina emergente y de gran crecimiento que está despertando el interés de un buen número de profesionales y estudiosos de las ciencias naturales y humanas. Este libro, el primero en castellano sobre la materia, pretende contribuir al desarrollo de esta área de conocimiento en nuestro entorno cultural. El lector encontrará en sus páginas información concreta sobre el instrumental y la metodología que requiere el estudio de las señales psicofisiológicas, una descripción de las mismas desde un punto de vista tanto anatómico como fisiológico, pistas sobre qué tipo de variables pueden estudiarse con cada una de dichas señales y pautas sobre cómo analizar los datos obtenidos. Un objetivo fundamental de los autores ha sido el de exponer los contenidos mediante un esquema y con un lenguaje fácilmente comprensible, incluso para quienes se consideren poco avezados en la materia. Sin embargo, no se rehúye de la profundización en los aspectos esenciales, intentando así evitar que el lector se vea obligado a recurrir a otros textos para adquirir un nivel de conocimiento suficiente.
Hoy en día sabemos que el sistema nervioso controla y regula la mayoría de las actividades del organismo. Éste recibe, integra, procesa la información y envía diferentes señales para regular múltiples funciones, desde la puesta en marcha de la misma conducta hasta la regulación de diferentes mecanismos homeostáticos y de los sistemas endocrino e inmunitario. El sistema nervioso no sólo establece un puente de unión entre la información proveniente del medio y la respuesta que da el organismo para adecuarse a las demandas cambiantes del entorno, sino que nos convierte en lo que somos, subyacentes a nuestras emociones, a la resolución de problemas, a la inteligencia, al pensamiento, a capacidades tan humanas como el lenguaje, la atención o los mecanismos de aprendizaje y memoria.
La violencia humana está presente en multitud de situaciones de nuestra vida, y lo ha estado en todas las sociedades y en todos los períodos históricos desde el principio de la humanidad. Por el tema en general y por el enfoque específico en particular, esta obra supone una gran aportación en el momento actual. Este texto, coordinado por el profesor Luis Moya Albiol y con la participación de un buen número de autores, presenta una visión actualizada del papel de los factores biológicos en el desarrollo de la agresión y de la violencia. Después de presentar cuestiones preliminares sobre la definición y tipología, se abordan temas fundamentales sobre las bases neurales, neuroquímicas, especialmente atendiendo a las neuroendocrinas, y genéticas de la agresión y violencia humanas. Al análisis de estos temas se añaden otros específicos y más recientes relativos a las consecuencias del maltrato infantil, el papel del sistema inmune y al análisis de la empatía. El modelo que se propone y en el que se basa el presente manual parte de una relación bidireccional y en constante cambio entre el individuo y la conducta violenta, de forma que habría múltiples factores psicobiológicos que influirían en la disposición a adoptar conductas violentas. Este libro constituye una importante aportación al análisis y estudio de la conducta agresiva y violenta que permite profundizar y ahondar en sus bases ya que, en la medida en que más conozcamos, mejor se podrá controlar esta conducta y sus consecuencias.
Le duele la espalda, el cuello o los hombros? ¿Sufre de dolores permanentes o intermitentes en otras partes del cuerpo? Si es así, la simple lectura de este libro puede cambiar su vida para siempre. La experiencia, la pericia y la valentía del doctor Sar
Hay quienes todavía creen que nuestras características psicológicas se deben fundamentalmente a nuestros genes; hay quienes, por el contrario, piensan que estamos predominantemente conformados por el ambiente en que crecemos. A unos y a otros está dirigido este libro, en el que Jerome Kagan, profesor emérito de Psicología en la Universidad de Harvard, muestra de qué modo la psicología humana está definida por la biología y por el medio ambiente. Apoyándose en décadas de investigación, el profesor Kagan describe los rasgos de temperamento que subyacen a nuestros modos de actuar y responde preguntas tales como: ¿de qué modo el temperamento con que nacemos afectará al resto de nuestras vidas? ¿Estamos determinados desde el nacimiento a ser optimistas o pesimistas? El autor muestra así de qué modo los genes, el género, la cultura y el azar interactúan con el temperamento e influyen sobre la personalidad. Impulsada por las nuevas herramientas provistas por las neurociencias y la psicología, la investigación sobre el temperamento enriquece nuestra comprensión de los otros tanto en el ámbito de las más próximas relaciones familiares o laborales como en el de los encuentros casuales. Todos aquellos dispuestos a aprender lo que la ciencia ha revelado sobre la naturaleza humana quedarán fascinados con este libro. "En este libro maravilloso, uno de los psicólogos más destacados del mundo sintetiza las investigaciones más actuales para iluminar cómo la biología y el medio ambiente forman en conjunto la psicología humana. El libro revela erudición profunda, pero está escrito en un estilo atractivo y accesible." Richard J. McNally "Kagan tiene una extraña habilidad para hacer que la gente piense sobre la ciencia de un modo más profundo, y para inspirar nuevas preguntas en los científicos." Kristin A. Buss, 'PsycCRITIQUES', APA, 13 de octubre de 2010
Un manual, referente teórico y práctico, que ofrece las líneas maestras y los principios fundamentales de la Práctica Psicomotriz Aucouturier (PPA) B. Aucouturier expone su trayectoria como psicomotricista mostrando la práctica y los conceptos que progresivamente han ido emergiendo de su experiencia educativa y clínica.
El atributo más importante de la especie humana es el lenguaje. ¿En qué medida lo compartimos con nuestros antepasados? ¿Qué distancia cognitiva media entre ellos y nosotros? ¿Se puede hablar de un momento específico de aparición del lenguaje? ¿Cuáles serían las primeras manifestaciones fiables? Éstas son algunas de las preguntas que se LOS ORÍGENES DEL LENGUAJE intenta resolver. ANÍBAL PUENTE FERRERAS, autor del libro en colaboración con GABRIELA RUSELL, aborda en este libro un riguroso examen de las relaciones entre biología, psicología y lingüística, orientado ante todo a iluminar en lo posible la organización funcional del cerebro humano en su relación con el lenguaje, pero también, en último término, a formular una llamada de atención a la lingüística y, más concretamente, a la lingüística biológica, pues, como concluye el autor, «comprender la naturaleza del sistema lingüístico funcional del cerebro humano nos conducirá en última instancia a la comprensión del lenguaje y el pensamiento humanos».
En este libro, eminentemente práctico y dirigido a familiares, terapeutas y cuidadores de los pacientes, se tratan de forma accesible la neurorrehabilitación y la neuroterapia aplicadas al día a día de personas con daño cerebraltraumático, que han sufrido un ictus, un trastorno cerebrovascular, un tumor o una infección cerebral. Esta obra constituye una contribución a la realidad actual de la rehabilitación neuropsicológica y neurotraumatológica, una guía para la aplicación de un programa holístico, integral y personalizado de rehabilitación, orientado a restablecer, en la medida de lo posible, las conexiones neuronales funcionales deterioradas o interrumpidas, a recuperar a través de la estimulación aquellas neuronas que están funcionando mal a causa de la lesión y a facilitar al cerebro todos los mecanismos que favorecen su correcta activación para que aparezcan resultados positivos durante su rehabilitación y tratamiento.
Desde la perspectiva biopsicosocial, la violencia es entendida como el resultado de una compleja interacción entre factores biológicos, psicológicos y sociales. Por ello, la Neurocriminología desempeña un papel crucial tanto en la prevención de la violencia como en el diagnóstico de las causas de un comportamiento violento y en las intervenciones que son necesarias llevar a cabo para reinsertar a los individuos. La integración de los conocimientos de la Psicología y la Criminología con los actuales avances de la Neurociencia convierte a la Neurocriminología en una ciencia moderna que contribuye de forma importante a las necesidades actuales. Este libro, en el que se desarrolla un acercamiento a los principales factores psicobiológicos relacionados con la agresión y la violencia, ofrece a los estudiantes que se están formando y a los profesionales, que en su día a día tienen una responsabilidad en cuanto a la erradicación de la violencia, los conocimientos actuales sobre la contribución de las alteraciones en el funcionamiento del cerebro a la conducta violenta y la criminalidad. La existencia de especialistas en Neurocriminología, que han sido formados en el conocimiento de las causas de la violencia desde una perspectiva biopsicosocial, supondrá un gran beneficio para la sociedad, ya que contribuirán a la disminución de la violencia y la criminalidad. Así, esta obra es adecuada para la formación universitaria y también para los profesionales que desarrollan su actividad en especialidades relacionadas con la prevención, la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento de la violencia.
En este libro se desarrollarán las hipótesis de que defender la pureza de la psicología frena su desarrollo, que las técnicas de exploración fisiológica del cerebro necesitan, para desarrollarse, de la psicología y de los estudios sociales y que la frontera entre la psicología y las llamadas ciencias duras es permeable
Esta 4ª edición de 'Neuropsicología', conocido manual de carácter didáctico y práctico que cubre todas las necesidades docentes de la especialidad, forma parte de la colección 'Abrégés de médicine' editada por Masson Francia. La obra pone a disposición del lector los conocimientos fundamentales anatómicos y fisiológicos del cerebro. Para ello, se presentan los principales trastornos cognitivos, emocionales, de conducta y de la personalidad provocados por las lesiones cerebrales. La nueva edición aporta importantes actualizaciones. Por un lado, se lleva a cabo una completa actualización de la neuropsicología de las demencias -presentando en particular la clasificación de las demencias mediante un sistema de recuadros- así como nuevas actualizaciones en la neuropsicología de las afecciones de la demielización. Por otro lado, se incluye un nuevo capítulo dedicado en su totalidad a la Neuropsicología de la cognición social. El libro está principalmente dirigido a estudiantes de psicología, logopedia y terapia ocupacional así como a residentes en neurología, psiquiatría, geriatría y rehabilitación. De gran utilidad también para todos los especialistas de estos campos.
La psicofisiología clínica es la parcela del conocimiento científico interesada en la aplicación de las técnicas, conceptos y teorías psicofisiológicas a la explicación de los factores psicológicos que influyen en la salud y en la enfermedad. Esta disciplina está contribuyendo de forma notable al desarrollo científico, tanto de la psicología clínica como de la psicología de la salud, favoreciendo la comprensión de los mecanismos que intervienen en la génesis y el mantenimiento de numerosos problemas de salud, así como de las complejas interacciones entre los procesos fisiológicos, conductuales y cognitivos, lo que proporciona avances significativos en el proceso de evaluación y tratamiento de los problemas de salud desde una perspectiva interdisciplinar. Este manual aborda el estudio de los fundamentos teóricos y metodológicos de la psicofisiología clínica, así como sus aplicaciones más actuales en el ámbito de la evaluación y el tratamiento de diversos problemas de salud. En su redacción ha participado un grupo de expertos en este campo, lo que lo convierte en una obra de referencia para todos aquellos interesados en la evaluación y modificación del comportamiento en contextos clínicos.
Un verdadero puente entre la Psicología y la Neurociencia que incluye importantes consideraciones de anatomía, fisiología, así como psicología cognitiva, experimental y clínica. La obra se diferencia de otras debido a que considera la relación entre el cerebro y el comportamiento, centrándose primero en la organización general de los hemisferios del cerebro, la anatomía y luego las funciones psicológicas. En esta quinta edición, sus autores informan de los avances que se produjeron en la materia, especialmente los ocurridos a partir del uso de las neuroimágenes como herramienta de investigación. Además, todos los capítulos han sido ampliamente revisados. La inclusión de nuevas ilustraciones y dibujos, junto a las claras descripciones de los temas, ayudan al lector a una mejor comprensión de los conceptos y a descubrir ese maravilloso mundo que es el cerebro.
En una época en la que proliferan los problemas con el peso y la obesidad, así como las dietas peligrosas. La psicología de ponerse adieta nos enseña que no hay ninguna dieta milagrosa, y que debemos entender cómo nuestras mentes condicionan nuestras decisiones acerca de la comida
La Psicología Fisiológica tiene como objeto el estudio de los mecanismos cerebrales que gobiernan la conducta y la cognición en cualquier momento del ciclo vital del organismo. Desde su nacimiento, en el último tercio del siglo XIX hasta nuestros días, su objeto de estudio se ha mantenido constante, pero el avance tecnológico y la influencia de distintas corrientes de pensamiento a lo largo de estos años han modulado la forma de abordar el estudio del cerebro en relación con la conducta. En la actualidad, el cerebro se investiga tanto como variable independiente como dependiente, empleando técnicas provenientes de muy diversas disciplinas, principalmente la neurociencia, pero también la física, la química, la tecnología o la informática. En el presente libro se podrá encontrar una revisión del conocimiento actual sobre los mecanismos neurohormonales que regulan el sueño, las conductas reproductoras, la emoción, la ingesta, el aprendizaje y la memoria o la comunicación humana.
La Psicofisiología constituye una disciplina emergente y de gran crecimiento que está despertando el interés de un buen número de profesionales y estudiosos de las ciencias naturales y humanas. Este libro, el primero en castellano sobre la materia, pretende contribuir al desarrollo de esta área de conocimiento en nuestro entorno cultural. El lector encontrará en sus páginas información concreta sobre el instrumental y la metodología que requiere el estudio de las señales psicofisiológicas, una descripción de las mismas desde un punto de vista tanto anatómico como fisiológico, pistas sobre qué tipo de variables pueden estudiarse con cada una de dichas señales y pautas sobre cómo analizar los datos obtenidos. Un objetivo fundamental de los autores ha sido el de exponer los contenidos mediante un esquema y con un lenguaje fácilmente comprensible, incluso para quienes se consideren poco avezados en la materia. Sin embargo, no se rehúye de la profundización en los aspectos esenciales, intentando así evitar que el lector se vea obligado a recurrir a otros textos para adquirir un nivel de conocimiento suficiente.
Hoy en día sabemos que el sistema nervioso controla y regula la mayoría de las actividades del organismo. Éste recibe, integra, procesa la información y envía diferentes señales para regular múltiples funciones, desde la puesta en marcha de la misma conducta hasta la regulación de diferentes mecanismos homeostáticos y de los sistemas endocrino e inmunitario. El sistema nervioso no sólo establece un puente de unión entre la información proveniente del medio y la respuesta que da el organismo para adecuarse a las demandas cambiantes del entorno, sino que nos convierte en lo que somos, subyacentes a nuestras emociones, a la resolución de problemas, a la inteligencia, al pensamiento, a capacidades tan humanas como el lenguaje, la atención o los mecanismos de aprendizaje y memoria.
La violencia humana está presente en multitud de situaciones de nuestra vida, y lo ha estado en todas las sociedades y en todos los períodos históricos desde el principio de la humanidad. Por el tema en general y por el enfoque específico en particular, esta obra supone una gran aportación en el momento actual. Este texto, coordinado por el profesor Luis Moya Albiol y con la participación de un buen número de autores, presenta una visión actualizada del papel de los factores biológicos en el desarrollo de la agresión y de la violencia. Después de presentar cuestiones preliminares sobre la definición y tipología, se abordan temas fundamentales sobre las bases neurales, neuroquímicas, especialmente atendiendo a las neuroendocrinas, y genéticas de la agresión y violencia humanas. Al análisis de estos temas se añaden otros específicos y más recientes relativos a las consecuencias del maltrato infantil, el papel del sistema inmune y al análisis de la empatía. El modelo que se propone y en el que se basa el presente manual parte de una relación bidireccional y en constante cambio entre el individuo y la conducta violenta, de forma que habría múltiples factores psicobiológicos que influirían en la disposición a adoptar conductas violentas. Este libro constituye una importante aportación al análisis y estudio de la conducta agresiva y violenta que permite profundizar y ahondar en sus bases ya que, en la medida en que más conozcamos, mejor se podrá controlar esta conducta y sus consecuencias.
Le duele la espalda, el cuello o los hombros? ¿Sufre de dolores permanentes o intermitentes en otras partes del cuerpo? Si es así, la simple lectura de este libro puede cambiar su vida para siempre. La experiencia, la pericia y la valentía del doctor Sar
Hay quienes todavía creen que nuestras características psicológicas se deben fundamentalmente a nuestros genes; hay quienes, por el contrario, piensan que estamos predominantemente conformados por el ambiente en que crecemos. A unos y a otros está dirigido este libro, en el que Jerome Kagan, profesor emérito de Psicología en la Universidad de Harvard, muestra de qué modo la psicología humana está definida por la biología y por el medio ambiente. Apoyándose en décadas de investigación, el profesor Kagan describe los rasgos de temperamento que subyacen a nuestros modos de actuar y responde preguntas tales como: ¿de qué modo el temperamento con que nacemos afectará al resto de nuestras vidas? ¿Estamos determinados desde el nacimiento a ser optimistas o pesimistas? El autor muestra así de qué modo los genes, el género, la cultura y el azar interactúan con el temperamento e influyen sobre la personalidad. Impulsada por las nuevas herramientas provistas por las neurociencias y la psicología, la investigación sobre el temperamento enriquece nuestra comprensión de los otros tanto en el ámbito de las más próximas relaciones familiares o laborales como en el de los encuentros casuales. Todos aquellos dispuestos a aprender lo que la ciencia ha revelado sobre la naturaleza humana quedarán fascinados con este libro. "En este libro maravilloso, uno de los psicólogos más destacados del mundo sintetiza las investigaciones más actuales para iluminar cómo la biología y el medio ambiente forman en conjunto la psicología humana. El libro revela erudición profunda, pero está escrito en un estilo atractivo y accesible." Richard J. McNally "Kagan tiene una extraña habilidad para hacer que la gente piense sobre la ciencia de un modo más profundo, y para inspirar nuevas preguntas en los científicos." Kristin A. Buss, 'PsycCRITIQUES', APA, 13 de octubre de 2010
Un manual, referente teórico y práctico, que ofrece las líneas maestras y los principios fundamentales de la Práctica Psicomotriz Aucouturier (PPA) B. Aucouturier expone su trayectoria como psicomotricista mostrando la práctica y los conceptos que progresivamente han ido emergiendo de su experiencia educativa y clínica.
El atributo más importante de la especie humana es el lenguaje. ¿En qué medida lo compartimos con nuestros antepasados? ¿Qué distancia cognitiva media entre ellos y nosotros? ¿Se puede hablar de un momento específico de aparición del lenguaje? ¿Cuáles serían las primeras manifestaciones fiables? Éstas son algunas de las preguntas que se LOS ORÍGENES DEL LENGUAJE intenta resolver. ANÍBAL PUENTE FERRERAS, autor del libro en colaboración con GABRIELA RUSELL, aborda en este libro un riguroso examen de las relaciones entre biología, psicología y lingüística, orientado ante todo a iluminar en lo posible la organización funcional del cerebro humano en su relación con el lenguaje, pero también, en último término, a formular una llamada de atención a la lingüística y, más concretamente, a la lingüística biológica, pues, como concluye el autor, «comprender la naturaleza del sistema lingüístico funcional del cerebro humano nos conducirá en última instancia a la comprensión del lenguaje y el pensamiento humanos».
En este libro, eminentemente práctico y dirigido a familiares, terapeutas y cuidadores de los pacientes, se tratan de forma accesible la neurorrehabilitación y la neuroterapia aplicadas al día a día de personas con daño cerebraltraumático, que han sufrido un ictus, un trastorno cerebrovascular, un tumor o una infección cerebral. Esta obra constituye una contribución a la realidad actual de la rehabilitación neuropsicológica y neurotraumatológica, una guía para la aplicación de un programa holístico, integral y personalizado de rehabilitación, orientado a restablecer, en la medida de lo posible, las conexiones neuronales funcionales deterioradas o interrumpidas, a recuperar a través de la estimulación aquellas neuronas que están funcionando mal a causa de la lesión y a facilitar al cerebro todos los mecanismos que favorecen su correcta activación para que aparezcan resultados positivos durante su rehabilitación y tratamiento.
Desde la perspectiva biopsicosocial, la violencia es entendida como el resultado de una compleja interacción entre factores biológicos, psicológicos y sociales. Por ello, la Neurocriminología desempeña un papel crucial tanto en la prevención de la violencia como en el diagnóstico de las causas de un comportamiento violento y en las intervenciones que son necesarias llevar a cabo para reinsertar a los individuos. La integración de los conocimientos de la Psicología y la Criminología con los actuales avances de la Neurociencia convierte a la Neurocriminología en una ciencia moderna que contribuye de forma importante a las necesidades actuales. Este libro, en el que se desarrolla un acercamiento a los principales factores psicobiológicos relacionados con la agresión y la violencia, ofrece a los estudiantes que se están formando y a los profesionales, que en su día a día tienen una responsabilidad en cuanto a la erradicación de la violencia, los conocimientos actuales sobre la contribución de las alteraciones en el funcionamiento del cerebro a la conducta violenta y la criminalidad. La existencia de especialistas en Neurocriminología, que han sido formados en el conocimiento de las causas de la violencia desde una perspectiva biopsicosocial, supondrá un gran beneficio para la sociedad, ya que contribuirán a la disminución de la violencia y la criminalidad. Así, esta obra es adecuada para la formación universitaria y también para los profesionales que desarrollan su actividad en especialidades relacionadas con la prevención, la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento de la violencia.
En este libro se desarrollarán las hipótesis de que defender la pureza de la psicología frena su desarrollo, que las técnicas de exploración fisiológica del cerebro necesitan, para desarrollarse, de la psicología y de los estudios sociales y que la frontera entre la psicología y las llamadas ciencias duras es permeable
Esta 4ª edición de 'Neuropsicología', conocido manual de carácter didáctico y práctico que cubre todas las necesidades docentes de la especialidad, forma parte de la colección 'Abrégés de médicine' editada por Masson Francia. La obra pone a disposición del lector los conocimientos fundamentales anatómicos y fisiológicos del cerebro. Para ello, se presentan los principales trastornos cognitivos, emocionales, de conducta y de la personalidad provocados por las lesiones cerebrales. La nueva edición aporta importantes actualizaciones. Por un lado, se lleva a cabo una completa actualización de la neuropsicología de las demencias -presentando en particular la clasificación de las demencias mediante un sistema de recuadros- así como nuevas actualizaciones en la neuropsicología de las afecciones de la demielización. Por otro lado, se incluye un nuevo capítulo dedicado en su totalidad a la Neuropsicología de la cognición social. El libro está principalmente dirigido a estudiantes de psicología, logopedia y terapia ocupacional así como a residentes en neurología, psiquiatría, geriatría y rehabilitación. De gran utilidad también para todos los especialistas de estos campos.