No hay mejor manera de que los niños aprendan acerca del mundo que les rodea que descubrir cómo funcionan las cosas. Este libro contiene 4 divertidos proyectos de robótica para realizar con objetos que habitualmente se encuentran en el hogar como un cepillo de dientes a pilas y juguetes viejos como un coche teledirigido. Los proyectos introducen los conceptos básicos de la robótica en un lenguaje accesible mientras te guían en tareas simples y fáciles de seguir. La supervisión adulta necesaria es mínima.
Los contenidos incluidos en este libro abarcan, entre otras, operaciones básicas de mantenimiento que hay que realizar sobre equipos microinformáticos y periféricos, como defragmentación, chequeo, alimentación de páginas, cambios de tóner, impresión de hojas de prueba? Muchas de esas operaciones de mantenimiento se explican junto con imágenes para que el lector asimile mejor los conceptos. Así mismo, los capítulos incluyen ejercicios prácticos y notas con el propósito de facilitar la asimilación de los conocimientos tratados.
La programación estructurada es un paradigma de programación surgido en la década de 1960 orientado a mejorar la claridad, calidad y tiempo de desarrollo de un programa de ordenador. Para ello, emplea únicamente subrutinas y tres estructuras básicas de control: secuencia, selección e iteración. El libro que tiene en sus manos enseña las técnicas de la programación estructurada a través de Lazarus, una herramienta de desarrollo rápido de aplicaciones basada en el lenguaje Object Pascal. Se trata de una alternativa libre y gratuita a Delphi, desarrollada como proyecto de software libre a partir de Free Pascal y disponible para los más habituales sistemas operativos. Este libro se ha escrito con la intención de que un principiante pueda aprender de forma sencilla a programar con el lenguaje Pascal. El contenido está pensado para desarrollarse en un cuatrimestre en un primer curso de grado de fundamentos de programación, con la idea de que sirva de guía completamente práctica, por eso todos los capítulos van documentados con ejemplos resueltos.
Este libro presenta el enfoque ITIL® V3 y las buenas prácticas relativas a su implantación. Está orientado a todas las personas que están relacionados con la informática, desde el responsable informático al técnico, pasando por el ingeniero o el especialista en soporte o hotliner de un centro de servicios. Este libro va a explicar los principios fundamentales de la gestión de los servicios y del posicionamiento del enfoque ITIL®. Se mostrarán cuáles son los beneficios que puede aportar a la organización, así como los obstáculos que se deben evitar durante su implantación. En primer lugar, el autor presenta las diferencias entre una norma y un estándar, las buenas prácticas y la posición de ITIL® respecto al resto de enfoques cualificados, que tratan de la gestión de los servicios. Después se explica en detalle todo el vocabulario (procesos, función, incidente, problema, etc...), que nos va a permitir, tanto a la informática en general como al exterior de la misma, entenderse entre sí. A continuación el libro retoma, capítulo tras capítulo, las 5 fases del ciclo de vida de los servicios informáticos: estrategia de los servicios, diseño de los servicios, transición de los servicios, explotación de los servicios y mejora continua de los servicios. Para cada una de estas fases, se describen los procesos y se explican con su terminología propia, mencionando los actores, las actividades, los objetivos y beneficios esperados. Se dedica un capítulo completo a la implantación del enfoque ITIL® V3. De manera muy pragmática, ofrece recomendaciones y consejos para iniciar la puesta en marcha del enfoque, realizar el acompañamiento al cambio, evitar los fracasos y el rechazo hacia este enfoque. Para terminar, al final del libro el glosario reúne todo el vocabulario y las definiciones.
Más de 250 millones de sitios web se han realizado en PHP, entre ellos algunos tan famosos como: Facebook.com, Yahoo INC, Wikipedia.org, Friendster.com, Digg.com, Sourceforge.org, Flickr.com, Meneame.net, etc. Y no únicamente lo utilizan las grandes webs sino que también es utilizado por CMS cómo WordPress y Drupal.Mediante PHP se puede incluso crear aplicaciones móviles para iOS, Android, Windows Phone y BlackBerry.Aprende y practica los conceptos más avanzados de uno de los lenguajes de programación más importantes: acceso a bases de datos, phpMyAdmin, gestión de ficheros, creación de imágenes y gráficos, ficheros PDF, XML, servicios web, gestión de emails, Modelo Vista-Controlador, frameworks actuales, seguridad, gestión de errores, optimización, librerías externas, etc.La presente obra está dirigida a estudiantes de todas las edades y a todas aquellas personas que tengan una inquietud por dominar las nuevas tecnologías.¡PHP es el lenguaje del presente y del futuro!
El constante incremento de la presencia de los gr ficos por ordenador en multitud de campos, hace que el inters por la programaci¢n gr fica se extienda a profesionales de muy distinta naturaleza. La creaci¢n de aplicaciones que incorporen gr ficos tridimensionales requiere de una formaci¢n espec¡fica en la que se incluyan conceptos te¢ricos sobre un proceso de generaci¢n y habilidades pr cticas que permitan sus fundamentos b sicos. Gu¡a con las funcionalidades m s b sicas de la librer¡a gr fica OpenGL.
Openoffice.org es un paquete informático de software libre, lo que significa que es abierto y gratuito. En este manual se desarrollan dos de los programas incluidos en el OpenOffice: el procesador de textos Writer 3.1 y la hoja de cálculo Calc 3.1.
El material didáctico que se presenta a continuación está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible. Por esta razón, se ha dividido en dos partes:Guía Didáctica:La programación del módulo.La programación del aula con el desarrollo de las distintas unidades didácticas, incluyendo:El contenido correspondiente.La temporalización.Las actividades de enseñanza/aprendizaje.Los criterios de evaluación.La solución de los distintos ejercicios propuestos y actividades.La solución de los tests de conocimientos.La finalidad de esta guía es únicamente orientar al profesorado que imparte este módulo, a la vez que constituye una propuesta abierta para su modificación cuando el profesor tenga en cuenta las características socio-laborales de su entorno.CD-ROM de recursos:Sirve de complemento a la guía didáctica. Todos los materiales incluidos en este CD siguen la línea didáctica del libro de texto. En el mismo se han incluido ampliaciones de los contenidos más importantes que facilitan al profesorado su tarea docente atendiendo a las necesidades educativas detectadas en el aula y en la diversidad del alumnado.Confiamos en que esta obra sea una herramienta útil y eficaz que contribuya a la mejora de su labor docente.Para más información, consulte nuestra página Web: http://www.ra-ma.es/cf
El material didáctico que se presenta a continuación está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible. Por esta razón, se ha dividido en dos partes:Guía Didáctica:La programación del módulo.La programación del aula con el desarrollo de las distintas unidades didácticas, incluyendo:El contenido correspondiente.La temporalización.Las actividades de enseñanza/aprendizaje.Los criterios de evaluación.La solución de los distintos ejercicios propuestos y actividades.La solución de los tests de conocimientos.La finalidad de esta guía es únicamente orientar al profesorado que imparte este módulo, a la vez que constituye una propuesta abierta para su modificación cuando el profesor tenga en cuenta las características socio-laborales de su entorno.CD-ROM de recursos:Sirve de complemento a la guía didáctica. Todos los materiales incluidos en este CD siguen la línea didáctica del libro de texto. En el mismo se han incluido ampliaciones de los contenidos más importantes que facilitan al profesorado su tarea docente atendiendo a las necesidades educativas detectadas en el aula y en la diversidad del alumnado.Confiamos en que esta obra sea una herramienta útil y eficaz que contribuya a la mejora de su labor docente.Para más información, consulte nuestra página Web: http://www.ra-ma.es/cf
No hay mejor manera de que los niños aprendan acerca del mundo que les rodea que descubrir cómo funcionan las cosas. Este libro contiene 4 divertidos proyectos de robótica para realizar con objetos que habitualmente se encuentran en el hogar como un cepillo de dientes a pilas y juguetes viejos como un coche teledirigido. Los proyectos introducen los conceptos básicos de la robótica en un lenguaje accesible mientras te guían en tareas simples y fáciles de seguir. La supervisión adulta necesaria es mínima.
Los contenidos incluidos en este libro abarcan, entre otras, operaciones básicas de mantenimiento que hay que realizar sobre equipos microinformáticos y periféricos, como defragmentación, chequeo, alimentación de páginas, cambios de tóner, impresión de hojas de prueba? Muchas de esas operaciones de mantenimiento se explican junto con imágenes para que el lector asimile mejor los conceptos. Así mismo, los capítulos incluyen ejercicios prácticos y notas con el propósito de facilitar la asimilación de los conocimientos tratados.
La programación estructurada es un paradigma de programación surgido en la década de 1960 orientado a mejorar la claridad, calidad y tiempo de desarrollo de un programa de ordenador. Para ello, emplea únicamente subrutinas y tres estructuras básicas de control: secuencia, selección e iteración. El libro que tiene en sus manos enseña las técnicas de la programación estructurada a través de Lazarus, una herramienta de desarrollo rápido de aplicaciones basada en el lenguaje Object Pascal. Se trata de una alternativa libre y gratuita a Delphi, desarrollada como proyecto de software libre a partir de Free Pascal y disponible para los más habituales sistemas operativos. Este libro se ha escrito con la intención de que un principiante pueda aprender de forma sencilla a programar con el lenguaje Pascal. El contenido está pensado para desarrollarse en un cuatrimestre en un primer curso de grado de fundamentos de programación, con la idea de que sirva de guía completamente práctica, por eso todos los capítulos van documentados con ejemplos resueltos.
Este libro presenta el enfoque ITIL® V3 y las buenas prácticas relativas a su implantación. Está orientado a todas las personas que están relacionados con la informática, desde el responsable informático al técnico, pasando por el ingeniero o el especialista en soporte o hotliner de un centro de servicios. Este libro va a explicar los principios fundamentales de la gestión de los servicios y del posicionamiento del enfoque ITIL®. Se mostrarán cuáles son los beneficios que puede aportar a la organización, así como los obstáculos que se deben evitar durante su implantación. En primer lugar, el autor presenta las diferencias entre una norma y un estándar, las buenas prácticas y la posición de ITIL® respecto al resto de enfoques cualificados, que tratan de la gestión de los servicios. Después se explica en detalle todo el vocabulario (procesos, función, incidente, problema, etc...), que nos va a permitir, tanto a la informática en general como al exterior de la misma, entenderse entre sí. A continuación el libro retoma, capítulo tras capítulo, las 5 fases del ciclo de vida de los servicios informáticos: estrategia de los servicios, diseño de los servicios, transición de los servicios, explotación de los servicios y mejora continua de los servicios. Para cada una de estas fases, se describen los procesos y se explican con su terminología propia, mencionando los actores, las actividades, los objetivos y beneficios esperados. Se dedica un capítulo completo a la implantación del enfoque ITIL® V3. De manera muy pragmática, ofrece recomendaciones y consejos para iniciar la puesta en marcha del enfoque, realizar el acompañamiento al cambio, evitar los fracasos y el rechazo hacia este enfoque. Para terminar, al final del libro el glosario reúne todo el vocabulario y las definiciones.
Más de 250 millones de sitios web se han realizado en PHP, entre ellos algunos tan famosos como: Facebook.com, Yahoo INC, Wikipedia.org, Friendster.com, Digg.com, Sourceforge.org, Flickr.com, Meneame.net, etc. Y no únicamente lo utilizan las grandes webs sino que también es utilizado por CMS cómo WordPress y Drupal.Mediante PHP se puede incluso crear aplicaciones móviles para iOS, Android, Windows Phone y BlackBerry.Aprende y practica los conceptos más avanzados de uno de los lenguajes de programación más importantes: acceso a bases de datos, phpMyAdmin, gestión de ficheros, creación de imágenes y gráficos, ficheros PDF, XML, servicios web, gestión de emails, Modelo Vista-Controlador, frameworks actuales, seguridad, gestión de errores, optimización, librerías externas, etc.La presente obra está dirigida a estudiantes de todas las edades y a todas aquellas personas que tengan una inquietud por dominar las nuevas tecnologías.¡PHP es el lenguaje del presente y del futuro!
El constante incremento de la presencia de los gr ficos por ordenador en multitud de campos, hace que el inters por la programaci¢n gr fica se extienda a profesionales de muy distinta naturaleza. La creaci¢n de aplicaciones que incorporen gr ficos tridimensionales requiere de una formaci¢n espec¡fica en la que se incluyan conceptos te¢ricos sobre un proceso de generaci¢n y habilidades pr cticas que permitan sus fundamentos b sicos. Gu¡a con las funcionalidades m s b sicas de la librer¡a gr fica OpenGL.
En este manual se desarrollan dos de los programas incluidos en OpenOffice: el procesador de textos Writer 2.3 y la Hoja de Cálculos Calc 2.3.
Openoffice.org es un paquete informático de software libre, lo que significa que es abierto y gratuito. En este manual se desarrollan dos de los programas incluidos en el OpenOffice: el procesador de textos Writer 3.1 y la hoja de cálculo Calc 3.1.
El material didáctico que se presenta a continuación está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible. Por esta razón, se ha dividido en dos partes:Guía Didáctica:La programación del módulo.La programación del aula con el desarrollo de las distintas unidades didácticas, incluyendo:El contenido correspondiente.La temporalización.Las actividades de enseñanza/aprendizaje.Los criterios de evaluación.La solución de los distintos ejercicios propuestos y actividades.La solución de los tests de conocimientos.La finalidad de esta guía es únicamente orientar al profesorado que imparte este módulo, a la vez que constituye una propuesta abierta para su modificación cuando el profesor tenga en cuenta las características socio-laborales de su entorno.CD-ROM de recursos:Sirve de complemento a la guía didáctica. Todos los materiales incluidos en este CD siguen la línea didáctica del libro de texto. En el mismo se han incluido ampliaciones de los contenidos más importantes que facilitan al profesorado su tarea docente atendiendo a las necesidades educativas detectadas en el aula y en la diversidad del alumnado.Confiamos en que esta obra sea una herramienta útil y eficaz que contribuya a la mejora de su labor docente.Para más información, consulte nuestra página Web: http://www.ra-ma.es/cf 
El material didáctico que se presenta a continuación está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible. Por esta razón, se ha dividido en dos partes:Guía Didáctica:La programación del módulo.La programación del aula con el desarrollo de las distintas unidades didácticas, incluyendo:El contenido correspondiente.La temporalización.Las actividades de enseñanza/aprendizaje.Los criterios de evaluación.La solución de los distintos ejercicios propuestos y actividades.La solución de los tests de conocimientos.La finalidad de esta guía es únicamente orientar al profesorado que imparte este módulo, a la vez que constituye una propuesta abierta para su modificación cuando el profesor tenga en cuenta las características socio-laborales de su entorno.CD-ROM de recursos:Sirve de complemento a la guía didáctica. Todos los materiales incluidos en este CD siguen la línea didáctica del libro de texto. En el mismo se han incluido ampliaciones de los contenidos más importantes que facilitan al profesorado su tarea docente atendiendo a las necesidades educativas detectadas en el aula y en la diversidad del alumnado.Confiamos en que esta obra sea una herramienta útil y eficaz que contribuya a la mejora de su labor docente.Para más información, consulte nuestra página Web: http://www.ra-ma.es/cf