Este título representa el primer manual de supervivencia para el ciberperiodista del siglo XXI en lengua española. Las reflexiones sobre su dimensión multimedia, se combinan con un recorrido por los nuevos paradigmas, las ventajas, los retos y las debilidades que Internet ha impuesto en la profesión, sin olvidar que en la mayoría de los medios de comunicación en línea las consideraciones empresariales han predominado sobre las periodísticas, lo que ha alterado no sólo los estándares éticos, sino también la integridad del reportero. Quizá por ello los comentarios exclusivos de directores de diarios digitales norteamericanos que muestran sus preferencias a la hora de seleccionar a sus candidatos ideales auguran una revalorización de los aspectos tradicionales de la profesión. Mª Bella Palomo Torres es profesora de Tecnología de la Comunicación Periodística y Estructura General del Sistema de Medios en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Málaga.
Presentamos un libro académico y un manual didáctico acompañado de unos DVD con análisis de televisión sobre la campaña electoral 2004, coeditado por la Universidad Rey Juan Carlos y la Editorial Univesitaria Ramón Areces. En el primer libro analizamos con estudios académicos la agenda pre-electoral (centrada en el caso Carod), la electoral (de tv y prensa, en los niveles estatales y autonómicos), el negativismo, la cobertura mediática de la crisis del 11-M y las movilizaciones de la semana postelectoral, así como las webs de los principales partidos. En el segundo libro (un manual didáctico), acompañado de dos DVD ofrecemos imágenes en bruto y analizadas de los sesgos de las televisiones al cubrir el caso Carod, la encuesta del CIS, los perfiles biográficos y entrevistas a los principales líderes, el debate de El Guiñol, las cibermovilizaciones del 13M y la propaganda electoral de partidos estatales y autonómicos. Está pensado como recurso didáctico aplicable, por supuesto, en universidades, pero también en institutos de secundaria y de idiomas o cultura española (la Escuela de Traductores de UGR ha subtitulado al español, inglés y francés el material audiovisual).ÍndiceMEDIOS Y ELECCIONES 2004.- Índice de tablas y gráficos.- Prólogo.- Introducción.- Pre-campaña y gestión de la agenda electoral Carod Rovira y la tregua catalana de ETA.- La campaña televisiva: agendas y alineamientos electorales de las emisoras.- Negativismo y confrontación en televisión.- Estrategias políticas, construcción mediática y opinión pública en el 11-M. Un "caso excepcional".- Espiral y ruptura de la mentira prudente la crisis del 11-M al 14-M.- Las "otras campañas" ciudadanía y acción colectiva en periodo electoral.- Las webs de los partidos: virtualidad y propaganda, censura y desinformación. TELEVISIÓN Y URNAS 2004.- Prólogo.- El caso Carod.- La encuesta preelectoral del CIS.- ¿"De carne y hueso" y "Cara a cara"?.- Perfiles biográficos de los candidatos en canal plus.- Infosátira.- Propaganda electoral.
El siglo XXI nos ha situado ante una nueva encrucijada para el periodismo. La paulatina generalización de internet como canal de comunicación nos obliga a reconceptualizar el propio trabajo informativo y a enfrentarnos ante un importante momento de transformaciones en los medios de comunicación de masas. Presentamos en esta segunda edición datos de interés y distintas reflexiones acerca de las consecuencias de las constantes novedades tecnológicas, así como la evolución que se ha producido en las redacciones en gran parte de ellas aún se están produciendo y sus consecuencias en el quehacer informativo. Sin embargo «considero más prudente ofrecer ahora ese material como complemento de un corpus teórico y práctico aceptado y reconocido en todo el ámbito universitario y de una experiencia docente ya contrastada.» Concha Edo es profesora de Redacción Periodística en la Universidad Complutense de Madrid. Ha publicado en esta misma editorial el libro Del papel a la pantalla: la prensa en internet.
El mito digital es una reflexión crítica sobre los discursos hegemónicos que inundan las páginas de periódicos, manuales y textos académicos o de divulgación con respecto a las tecnologías digitales y sus efectos sobre la comunicación y el periodismo. La conversión de la revolución digital y de Internet en un mito es, para los autores de este libro, la última versión de la narrativa tecnológico-determinista y de sus utopías; y su des-mitificación se considera un paso obligado para poder obtener réditos reales sobre los avances tecnológicos.
Tres curiosos periódicos muy dispares se exponen en este libro. La Pulga, Akelarre y El Irunsheme.
Este título representa el primer manual de supervivencia para el ciberperiodista del siglo XXI en lengua española. Las reflexiones sobre su dimensión multimedia, se combinan con un recorrido por los nuevos paradigmas, las ventajas, los retos y las debilidades que Internet ha impuesto en la profesión, sin olvidar que en la mayoría de los medios de comunicación en línea las consideraciones empresariales han predominado sobre las periodísticas, lo que ha alterado no sólo los estándares éticos, sino también la integridad del reportero. Quizá por ello los comentarios exclusivos de directores de diarios digitales norteamericanos que muestran sus preferencias a la hora de seleccionar a sus candidatos ideales auguran una revalorización de los aspectos tradicionales de la profesión. Mª Bella Palomo Torres es profesora de Tecnología de la Comunicación Periodística y Estructura General del Sistema de Medios en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Málaga.
Presentamos un libro académico y un manual didáctico acompañado de unos DVD con análisis de televisión sobre la campaña electoral 2004, coeditado por la Universidad Rey Juan Carlos y la Editorial Univesitaria Ramón Areces. En el primer libro analizamos con estudios académicos la agenda pre-electoral (centrada en el caso Carod), la electoral (de tv y prensa, en los niveles estatales y autonómicos), el negativismo, la cobertura mediática de la crisis del 11-M y las movilizaciones de la semana postelectoral, así como las webs de los principales partidos. En el segundo libro (un manual didáctico), acompañado de dos DVD ofrecemos imágenes en bruto y analizadas de los sesgos de las televisiones al cubrir el caso Carod, la encuesta del CIS, los perfiles biográficos y entrevistas a los principales líderes, el debate de El Guiñol, las cibermovilizaciones del 13M y la propaganda electoral de partidos estatales y autonómicos. Está pensado como recurso didáctico aplicable, por supuesto, en universidades, pero también en institutos de secundaria y de idiomas o cultura española (la Escuela de Traductores de UGR ha subtitulado al español, inglés y francés el material audiovisual).ÍndiceMEDIOS Y ELECCIONES 2004.- Índice de tablas y gráficos.- Prólogo.- Introducción.- Pre-campaña y gestión de la agenda electoral Carod Rovira y la tregua catalana de ETA.- La campaña televisiva: agendas y alineamientos electorales de las emisoras.- Negativismo y confrontación en televisión.- Estrategias políticas, construcción mediática y opinión pública en el 11-M. Un "caso excepcional".- Espiral y ruptura de la mentira prudente la crisis del 11-M al 14-M.- Las "otras campañas" ciudadanía y acción colectiva en periodo electoral.- Las webs de los partidos: virtualidad y propaganda, censura y desinformación. TELEVISIÓN Y URNAS 2004.- Prólogo.- El caso Carod.- La encuesta preelectoral del CIS.- ¿"De carne y hueso" y "Cara a cara"?.- Perfiles biográficos de los candidatos en canal plus.- Infosátira.- Propaganda electoral. 
El siglo XXI nos ha situado ante una nueva encrucijada para el periodismo. La paulatina generalización de internet como canal de comunicación nos obliga a reconceptualizar el propio trabajo informativo y a enfrentarnos ante un importante momento de transformaciones en los medios de comunicación de masas. Presentamos en esta segunda edición datos de interés y distintas reflexiones acerca de las consecuencias de las constantes novedades tecnológicas, así como la evolución que se ha producido en las redacciones en gran parte de ellas aún se están produciendo y sus consecuencias en el quehacer informativo. Sin embargo «considero más prudente ofrecer ahora ese material como complemento de un corpus teórico y práctico aceptado y reconocido en todo el ámbito universitario y de una experiencia docente ya contrastada.» Concha Edo es profesora de Redacción Periodística en la Universidad Complutense de Madrid. Ha publicado en esta misma editorial el libro Del papel a la pantalla: la prensa en internet.
El mito digital es una reflexión crítica sobre los discursos hegemónicos que inundan las páginas de periódicos, manuales y textos académicos o de divulgación con respecto a las tecnologías digitales y sus efectos sobre la comunicación y el periodismo. La conversión de la revolución digital y de Internet en un mito es, para los autores de este libro, la última versión de la narrativa tecnológico-determinista y de sus utopías; y su des-mitificación se considera un paso obligado para poder obtener réditos reales sobre los avances tecnológicos.