¿Existen distintos tipos de daltonismo? ¿Que un daltónico denomine correctamente el color de un objeto implica que lo ve igual que una persona común? ¿Cómo es posible que un daltónico a veces confunda luces amarillas y rojas, mientras que nunca lo haga entre el amarillo de un plátano y el rojo de una lata de Coca-Cola? Éstas y otras preguntas similares son frecuentemente mal contestadas. Cambiar esta situación fue la principal motivación por la que se ha escrito este libro, que permite entender lo que es el daltonismo. Este es el punto de partida desde el que se pueden realizar acciones de diagnóstico, diseño de situaciones, realización de entrevistas informativas, etc., que ayuden a mejorar la calidad de vida de las personas con alteraciones en la visión del color. La obra proporciona información científicamente adecuada y, al tiempo, comprensible para las personas que forman el entorno socioprofesional de los daltónicos (padres, profesores, psicólogos, parejas, compañeros de trabajo, diseñadores, etc.). El libro incluye cinco capítulos y tres apéndices cuya función es explicar: · Cómo se generan las experiencias de color. · Por qué éstas son distintas en los daltónicos. · Qué se puede hacer para compensar las limitaciones perceptivas de estas personas. Los apéndices sirven para profundizar en contenidos expuestos en los capítulos y, por ello, son de especial utilidad para los profesionales cuya actividad implica interactuar, de alguna manera, con los daltónicos.
En los últimos años, una joven judía holandesa ha conseguido el reconocimiento mundial por sus escritos. Considerada como una «heroína singular» de la época nazi de la que fue víctima, ha emergido mediante sus escritos como una mística que, en medio de los horrores de la guerra, supo afirmar la bondad y la belleza de la vida y, como una verdadera maestra de espiritualidad, se enseñó a sí misma y enseñó a otros a explorar el paisaje del alma y hacer que esta buscara la verdad y a Dios. Con la publicación de estos Escritos esenciales puede que haya llegado el momento de responder a una serie de preguntas que aún siguen en pie: ¿Quién fue esa mujer cuya alma, una vez agitada e intranquila, llegó a desprender una paz interior y una alegría de vivir que fue y sigue siendo contagiosa? ¿Qué fue lo que propició el cambio de actitud y percepción en ella y cuáles fueron las fuerzas intelectuales, espirituales y sociales que sirvieron para incubarlo y catalizarlo? ¿Qué puede enseñar a quienes actualmente buscan la sabiduría de la vida del espíritu, el misterioso encuentro con Dios, el logro de una sincera convicción de que la vida es bella y buena, incluso en las circunstancias más deprimentes y desalentadoras? ANNEMARIE S. KIDDER es autora de varios libros, entre ellos Women, Celibacy, and the Church y The Power of Solitude. Ejerce su actividad pastoral en la First Presbyterian Church en South Lyon (Michigan) y es profesora auxiliar en el Ecumenical Theological Seminary, Detroit.
Todos los golfistas tienen catorce palos en la bolsa, pero los verdaderos campeones llevan algo extra: una actitud mental que hace que su juego sea superior al de los demás. El Dr. Rotella, autor del best seller El golf no es el juego de la perfección, ha reunido sus conocimientos y experiencias como psicólogo deportivo para proporcionar a los lectores la percepción interna que necesitan para mejorar su juego; incluso antes de pisar el tee. El palo n.º 15 es la herramienta que estrellas del golf como Tiger Woods usan para protegerse de los pensamientos negativos, dudas y temores. Es lo que permite a los campeones actuar al más alto nivel tanto en la práctica como durante el juego. Los golfistas que carecen de esa habilidad encuentran el juego esquivo y frustrante. Los golfistas seguros juegan como siempre han sentido que podían jugar.El Dr. Rotella proporciona consejos y técnicas para aprender de los mejores golfistas a superar el miedo en situaciones de presión y mantener la mente clara en todo momento. Además, explica a los golfistas que la arrogancia interna no es un rasgo negativo, sino algo que puede mejorar la actuación dentro y fuera del campo. El pensamiento positivo es una herramienta increíblemente poderosa y puede cambiar el enfoque que el golfista tiene sobre su juego. Saber centrarse en el reto que tiene delante, y conocer su propio talento, es crucial para convertirse en un golfista seguro. El Dr. Rotella proporciona un plan detallado que cualquiera puede usar para construir la autoimagen de un campeón. Ofrece una programación de un año en forma de diario y calendario donde incorpora las rutinas mentales diarias que asigna a los jugadores del Circuito de la PGA. Así es como aprenden los pros a ignorar las influencias negativas, a centrarse en consejos productivos y a estar orgullosos de sus habilidades.
Un mundo lleno de colores✰ Temas fascinantes✰ Con bonitas fotografías✰ Ejercita la percepción y promueve el desarrollo del lenguaje✰ Para niños mayores de 1 años
La arquitectura se ha entendido normalmente como geometría y materia, abstracción dibujada y realidad tangible, pero raramente se ha valorado el papel de la energía: luz, sonido, calor, etc. en su definición. Desde la percepción ambiental y el confort has
Esta edición de la obra reunida de Américo Castro pretende rendir tributo a la lucidez, honestidad y valentía de una obra ingente que se ha visto relegada al olvido, tras haber sufrido ataques desde diversos frentes. Su tarea mitoclasta en contra de los tópicos y falsedades de la historiografía tradicional supuso una visión de la idiosincrasia particular del pueblo español dirigida no solamente a comprender mejor su pasado, sino a saber quiénes son y adónde van o deberían ir los españoles. En palabras de Juan Goytisolo, «la redefinición y rescate de la España de las tres culturas, la exquisita percepción del conflicto intercastizo en su dimensión literaria, su permanente y luminosa obsesión con el genio de Cervantes, son los temas centrales de una vasta producción que, encarada al pasado, apuntó con todo a nuestro futuro».
Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6º curso de Primaria. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.
Guía de la Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6.º curso de 8. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.
Democracia y libertad, razón y utopía, relación entre individuo y sociedad? los problemas que ocuparon el pensamiento de los clásicos de la ilustración, y las propuestas aportadas por ellos mismos ?Montesquieu, Rousseau, Diderot, Voltaire?, trascienden el ámbito de su época. De particular importancia es la distinción entre teorías políticas pluralistas ?Montesquieu? y unitarias ?Rousseau?, cuya influencia en el desarrollo de las democracias y de los sistemas totalitarios del siglo XX sigue siendo motivo de debate. Así como la importancia decisiva del pensamiento utópico en la cultura occidental y la diferenciación entre utopías como modelos políticos y existenciales y el pensamiento y proyección imaginaria de los seres humanos. Los artículos recogidos en este volumen constituyen una inmersión en el pensamiento ilustrado desde la perspectiva de las centurias transcurridas. Carmen Iglesias es consciente de que si bien la comprensión del pasado nos ayuda a explicarnos el presente, no es menos cierto que el conocimiento del presente ilumina nuestra percepción del pasado. Y el influjo de las ideas que nacieron o se desarrollaron en el Siglo de las Luces ha sido tan decisivo que hemos olvidado su origen, y muchos de sus conceptos han quedado fosilizados en forma de tópicos, por lo que se impone efectuar una mirada rigurosa sobre aquella época de esplendor para el pensamiento, y de cuyos valores somos herederos y directos beneficiarios.
Los apasionantes y estimulantes ensayos sobre la psicología de la representación pictórica que integran La imagen y el ojo constituyen un volumen complementario de Arte e ilusión. El profesor Gombrich combina la agudeza del historiador del arte con el enfoque riguroso del psicólogo de la percepción cuando se ocupa de cuestiones como los problemas de la perspectiva, los "Descubrimientos visuales por el arte", la representación del movimiento, la expresión, el gesto y la acción, el papel de las imágenes visuales en la comunicación, o los criterios de la fidelidad en la representación. "Como todos los escritos del profesor Gombrich, La imagen y el ojo es una obra rica, fascinante y rigurosa que se suma a los libros que arrojan una luz auténtica sobre la naturaleza del arte." John Boulton Smith, Apollo.
Observar significa explicar un fenómeno a través de una recogida de información planificada y sistemática; significa aprender a hacer inferencias, incluso en la vida cotidiana, dando «significado» a lo que conocemos. La primera parte del libro desarrolla un referente teórico y cultural para la operación mental de observar y la encuadra en el contexto de la sociedad contemporánea, no solo desde el punto de vista psicológico, sino también desde el punto de vista filosófico y literario. En la segunda parte de la obra, se ofrecen ejercicios, juegos, actividades educativas, simulaciones y experimentos, con alumnos de educación primaria y secundaria, que buscan promover estrategias para mejorar las capacidades de observación analítica y crítica, así como una capacidad de atención ordenada y fiable que desarrolle en ellos el «gusto por el descubrimiento ». Las actividades parten del uso de dibujos animados, obras de arte, fotografías, números, etc.; elementos que encontramos en la vida de cada día.
Contrapunto analítico y, en cierto modo, necesario a la brillante, pero un tanto errática y fragmentaria, autobiografía que escribiera el trompetista, de la mano de Quincy Troupe; proporcionándonos una equilibrada y muy amena relectura de la vida y obra de uno de los grandes íconos de la cultura y el arte del siglo XX. La edición revisada de este exhaustivo ejercicio de investigación -que ve la luz, por primera vez, en lengua castellana, en esta edición especial-, aporta nuevas y muy enriquecedoras aproximaciones a la vida y sin par carrera del más revolucionario e infatigable renovador del Jazz. Carr abunda, con profundidad y erudición encomiables, en multitud de detalles y aspectos de la obra del artista que trascienden el ámbito de la mera investigación biográfica, y que no escapan a su aguda percepción como músico, para deleitarnos con una minuciosa reconstrucción de las extraordinarias e innovadoras propuestas y estilos que se suceden en su obra desde mediados de los 50; para retomar el hilo argumental de la biografía en el punto en el que el irreductible trompetista resurge, de nuevo, de las cenizas, protagonizando un épico retorno a los escenarios y a los estudios de grabación, y sacudiendo de nuevo los cimientos de todo cuanto los más ortodoxos y dogmáticos músicos, críticos y aficionados consideraban irrenunciable e intocable en el jazz, sin temor a embarcarse en nuevas experiencias y a colaborar con las nuevas generaciones de músicos de jazz que le acompañan en los últimos años de su carrera. Carr ha mantenido reveladoras conversaciones con quienes conocieron mejor a Miles y su música - Bill Evans, Joe Zawinul, Keith Jarrett, Jack DeJohnette-, y, para esta nueva edición, se entrevistó también con Ron Carter, Max Roach, John Scofield y muchos otros colaboradores. Obra de consulta imprescindible para quienes deseen conocer al hombre, su obra y buena parte de la historia del jazz. Ian Carr nació en Escocia y se graduó en el Kings Collage de Newcastle. Es, además de un excelente y reputado músico, uno de los periodistas y críticos de mayor renombre en el Reino Unido, donde colabora regularmente con BBC Radio 3 y escribe también para BBC Music Magazine. Es el autor de Music Outside (1973) y de ketty Jarrett, The Man and his Music (1991), de próxima aparición en esta colección, también en nueva edición revisada.
Reúne el trabajo realizado por el artista entre 2005 y 2009, periodo en que se dedica a copiar a lápiz con la ayuda de un microscopio las imágenes de niñas y niños desaparecidos publicadas en el diario Metro. El realismo de los dibujos, lleva a confundir la percepción y a suponer que son piezas fotográficas.En el libro Fabrizio Mejía Madrid, quien investiga el origen del nombre de la calle que titula la muestra, aborda la experiencia de la pérdida de manera literaria; Itala Schmelz elabora una lectura, a partir de las nociones de diferencia y repetición de Gilles Deleuze, para entender el trabajo del artista; y Christian Gerstheimer entabla un diálogo con Lieberman, en el cual el artista reflexiona sobre su obra. La reproducción facsimilar de los 100 retratos se acompaña con información de cada menor, tal y como aparece en la prensa, y en su conjunto nos entregan una obra monumental.
«Un paso difícil en la comprensión de la experiencia sensible de la vista se presenta en la naturaleza cromática de las cosas del mundo. La naturaleza sensible del cuerpo no está preparada para una percepción completa ni perfecta del color en su pureza unitaria. La mirada, como voluntad de la vista, se hace cargo de las diferencias. Los colores, con todo, no le ahorran a la vista ningún sacrificio respecto a la realidad acromática del mundo, pues éste escapa a todo extrañamiento de lo propio en virtud de otro; y es que ésta es, justamente, la naturaleza de los colores: abrir caminos compasivos para el alma que yace expectante ante la ignorancia del mundo y sus señores.» amador vega
Mediante los cinco cuadernos del bloque de Percepción estimulamos la capacidad de la persona para identificar los objetos del entorno. Con las actividades propuestas, podrá mejorar la habilidad para interpretar el significado de la información que re
¿Existen distintos tipos de daltonismo? ¿Que un daltónico denomine correctamente el color de un objeto implica que lo ve igual que una persona común? ¿Cómo es posible que un daltónico a veces confunda luces amarillas y rojas, mientras que nunca lo haga entre el amarillo de un plátano y el rojo de una lata de Coca-Cola? Éstas y otras preguntas similares son frecuentemente mal contestadas. Cambiar esta situación fue la principal motivación por la que se ha escrito este libro, que permite entender lo que es el daltonismo. Este es el punto de partida desde el que se pueden realizar acciones de diagnóstico, diseño de situaciones, realización de entrevistas informativas, etc., que ayuden a mejorar la calidad de vida de las personas con alteraciones en la visión del color. La obra proporciona información científicamente adecuada y, al tiempo, comprensible para las personas que forman el entorno socioprofesional de los daltónicos (padres, profesores, psicólogos, parejas, compañeros de trabajo, diseñadores, etc.). El libro incluye cinco capítulos y tres apéndices cuya función es explicar: · Cómo se generan las experiencias de color. · Por qué éstas son distintas en los daltónicos. · Qué se puede hacer para compensar las limitaciones perceptivas de estas personas. Los apéndices sirven para profundizar en contenidos expuestos en los capítulos y, por ello, son de especial utilidad para los profesionales cuya actividad implica interactuar, de alguna manera, con los daltónicos.
En los últimos años, una joven judía holandesa ha conseguido el reconocimiento mundial por sus escritos. Considerada como una «heroína singular» de la época nazi de la que fue víctima, ha emergido mediante sus escritos como una mística que, en medio de los horrores de la guerra, supo afirmar la bondad y la belleza de la vida y, como una verdadera maestra de espiritualidad, se enseñó a sí misma y enseñó a otros a explorar el paisaje del alma y hacer que esta buscara la verdad y a Dios. Con la publicación de estos Escritos esenciales puede que haya llegado el momento de responder a una serie de preguntas que aún siguen en pie: ¿Quién fue esa mujer cuya alma, una vez agitada e intranquila, llegó a desprender una paz interior y una alegría de vivir que fue y sigue siendo contagiosa? ¿Qué fue lo que propició el cambio de actitud y percepción en ella y cuáles fueron las fuerzas intelectuales, espirituales y sociales que sirvieron para incubarlo y catalizarlo? ¿Qué puede enseñar a quienes actualmente buscan la sabiduría de la vida del espíritu, el misterioso encuentro con Dios, el logro de una sincera convicción de que la vida es bella y buena, incluso en las circunstancias más deprimentes y desalentadoras? ANNEMARIE S. KIDDER es autora de varios libros, entre ellos Women, Celibacy, and the Church y The Power of Solitude. Ejerce su actividad pastoral en la First Presbyterian Church en South Lyon (Michigan) y es profesora auxiliar en el Ecumenical Theological Seminary, Detroit.
Todos los golfistas tienen catorce palos en la bolsa, pero los verdaderos campeones llevan algo extra: una actitud mental que hace que su juego sea superior al de los demás. El Dr. Rotella, autor del best seller El golf no es el juego de la perfección, ha reunido sus conocimientos y experiencias como psicólogo deportivo para proporcionar a los lectores la percepción interna que necesitan para mejorar su juego; incluso antes de pisar el tee. El palo n.º 15 es la herramienta que estrellas del golf como Tiger Woods usan para protegerse de los pensamientos negativos, dudas y temores. Es lo que permite a los campeones actuar al más alto nivel tanto en la práctica como durante el juego. Los golfistas que carecen de esa habilidad encuentran el juego esquivo y frustrante. Los golfistas seguros juegan como siempre han sentido que podían jugar.El Dr. Rotella proporciona consejos y técnicas para aprender de los mejores golfistas a superar el miedo en situaciones de presión y mantener la mente clara en todo momento. Además, explica a los golfistas que la arrogancia interna no es un rasgo negativo, sino algo que puede mejorar la actuación dentro y fuera del campo. El pensamiento positivo es una herramienta increíblemente poderosa y puede cambiar el enfoque que el golfista tiene sobre su juego. Saber centrarse en el reto que tiene delante, y conocer su propio talento, es crucial para convertirse en un golfista seguro. El Dr. Rotella proporciona un plan detallado que cualquiera puede usar para construir la autoimagen de un campeón. Ofrece una programación de un año en forma de diario y calendario donde incorpora las rutinas mentales diarias que asigna a los jugadores del Circuito de la PGA. Así es como aprenden los pros a ignorar las influencias negativas, a centrarse en consejos productivos y a estar orgullosos de sus habilidades.
Un mundo lleno de colores✰ Temas fascinantes✰ Con bonitas fotografías✰ Ejercita la percepción y promueve el desarrollo del lenguaje✰ Para niños mayores de 1 años
La arquitectura se ha entendido normalmente como geometría y materia, abstracción dibujada y realidad tangible, pero raramente se ha valorado el papel de la energía: luz, sonido, calor, etc. en su definición. Desde la percepción ambiental y el confort has
Esta edición de la obra reunida de Américo Castro pretende rendir tributo a la lucidez, honestidad y valentía de una obra ingente que se ha visto relegada al olvido, tras haber sufrido ataques desde diversos frentes. Su tarea mitoclasta en contra de los tópicos y falsedades de la historiografía tradicional supuso una visión de la idiosincrasia particular del pueblo español dirigida no solamente a comprender mejor su pasado, sino a saber quiénes son y adónde van o deberían ir los españoles. En palabras de Juan Goytisolo, «la redefinición y rescate de la España de las tres culturas, la exquisita percepción del conflicto intercastizo en su dimensión literaria, su permanente y luminosa obsesión con el genio de Cervantes, son los temas centrales de una vasta producción que, encarada al pasado, apuntó con todo a nuestro futuro».
Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6º curso de Primaria. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.
Guía de la Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6.º curso de 8. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.
Democracia y libertad, razón y utopía, relación entre individuo y sociedad? los problemas que ocuparon el pensamiento de los clásicos de la ilustración, y las propuestas aportadas por ellos mismos ?Montesquieu, Rousseau, Diderot, Voltaire?, trascienden el ámbito de su época. De particular importancia es la distinción entre teorías políticas pluralistas ?Montesquieu? y unitarias ?Rousseau?, cuya influencia en el desarrollo de las democracias y de los sistemas totalitarios del siglo XX sigue siendo motivo de debate. Así como la importancia decisiva del pensamiento utópico en la cultura occidental y la diferenciación entre utopías como modelos políticos y existenciales y el pensamiento y proyección imaginaria de los seres humanos. Los artículos recogidos en este volumen constituyen una inmersión en el pensamiento ilustrado desde la perspectiva de las centurias transcurridas. Carmen Iglesias es consciente de que si bien la comprensión del pasado nos ayuda a explicarnos el presente, no es menos cierto que el conocimiento del presente ilumina nuestra percepción del pasado. Y el influjo de las ideas que nacieron o se desarrollaron en el Siglo de las Luces ha sido tan decisivo que hemos olvidado su origen, y muchos de sus conceptos han quedado fosilizados en forma de tópicos, por lo que se impone efectuar una mirada rigurosa sobre aquella época de esplendor para el pensamiento, y de cuyos valores somos herederos y directos beneficiarios.
Los apasionantes y estimulantes ensayos sobre la psicología de la representación pictórica que integran La imagen y el ojo constituyen un volumen complementario de Arte e ilusión. El profesor Gombrich combina la agudeza del historiador del arte con el enfoque riguroso del psicólogo de la percepción cuando se ocupa de cuestiones como los problemas de la perspectiva, los "Descubrimientos visuales por el arte", la representación del movimiento, la expresión, el gesto y la acción, el papel de las imágenes visuales en la comunicación, o los criterios de la fidelidad en la representación. "Como todos los escritos del profesor Gombrich, La imagen y el ojo es una obra rica, fascinante y rigurosa que se suma a los libros que arrojan una luz auténtica sobre la naturaleza del arte." John Boulton Smith, Apollo.
Observar significa explicar un fenómeno a través de una recogida de información planificada y sistemática; significa aprender a hacer inferencias, incluso en la vida cotidiana, dando «significado» a lo que conocemos. La primera parte del libro desarrolla un referente teórico y cultural para la operación mental de observar y la encuadra en el contexto de la sociedad contemporánea, no solo desde el punto de vista psicológico, sino también desde el punto de vista filosófico y literario. En la segunda parte de la obra, se ofrecen ejercicios, juegos, actividades educativas, simulaciones y experimentos, con alumnos de educación primaria y secundaria, que buscan promover estrategias para mejorar las capacidades de observación analítica y crítica, así como una capacidad de atención ordenada y fiable que desarrolle en ellos el «gusto por el descubrimiento ». Las actividades parten del uso de dibujos animados, obras de arte, fotografías, números, etc.; elementos que encontramos en la vida de cada día.
Contrapunto analítico y, en cierto modo, necesario a la brillante, pero un tanto errática y fragmentaria, autobiografía que escribiera el trompetista, de la mano de Quincy Troupe; proporcionándonos una equilibrada y muy amena relectura de la vida y obra de uno de los grandes íconos de la cultura y el arte del siglo XX. La edición revisada de este exhaustivo ejercicio de investigación -que ve la luz, por primera vez, en lengua castellana, en esta edición especial-, aporta nuevas y muy enriquecedoras aproximaciones a la vida y sin par carrera del más revolucionario e infatigable renovador del Jazz. Carr abunda, con profundidad y erudición encomiables, en multitud de detalles y aspectos de la obra del artista que trascienden el ámbito de la mera investigación biográfica, y que no escapan a su aguda percepción como músico, para deleitarnos con una minuciosa reconstrucción de las extraordinarias e innovadoras propuestas y estilos que se suceden en su obra desde mediados de los 50; para retomar el hilo argumental de la biografía en el punto en el que el irreductible trompetista resurge, de nuevo, de las cenizas, protagonizando un épico retorno a los escenarios y a los estudios de grabación, y sacudiendo de nuevo los cimientos de todo cuanto los más ortodoxos y dogmáticos músicos, críticos y aficionados consideraban irrenunciable e intocable en el jazz, sin temor a embarcarse en nuevas experiencias y a colaborar con las nuevas generaciones de músicos de jazz que le acompañan en los últimos años de su carrera. Carr ha mantenido reveladoras conversaciones con quienes conocieron mejor a Miles y su música - Bill Evans, Joe Zawinul, Keith Jarrett, Jack DeJohnette-, y, para esta nueva edición, se entrevistó también con Ron Carter, Max Roach, John Scofield y muchos otros colaboradores. Obra de consulta imprescindible para quienes deseen conocer al hombre, su obra y buena parte de la historia del jazz. Ian Carr nació en Escocia y se graduó en el Kings Collage de Newcastle. Es, además de un excelente y reputado músico, uno de los periodistas y críticos de mayor renombre en el Reino Unido, donde colabora regularmente con BBC Radio 3 y escribe también para BBC Music Magazine. Es el autor de Music Outside (1973) y de ketty Jarrett, The Man and his Music (1991), de próxima aparición en esta colección, también en nueva edición revisada.
Reúne el trabajo realizado por el artista entre 2005 y 2009, periodo en que se dedica a copiar a lápiz con la ayuda de un microscopio las imágenes de niñas y niños desaparecidos publicadas en el diario Metro. El realismo de los dibujos, lleva a confundir la percepción y a suponer que son piezas fotográficas.En el libro Fabrizio Mejía Madrid, quien investiga el origen del nombre de la calle que titula la muestra, aborda la experiencia de la pérdida de manera literaria; Itala Schmelz elabora una lectura, a partir de las nociones de diferencia y repetición de Gilles Deleuze, para entender el trabajo del artista; y Christian Gerstheimer entabla un diálogo con Lieberman, en el cual el artista reflexiona sobre su obra. La reproducción facsimilar de los 100 retratos se acompaña con información de cada menor, tal y como aparece en la prensa, y en su conjunto nos entregan una obra monumental.
«Un paso difícil en la comprensión de la experiencia sensible de la vista se presenta en la naturaleza cromática de las cosas del mundo. La naturaleza sensible del cuerpo no está preparada para una percepción completa ni perfecta del color en su pureza unitaria. La mirada, como voluntad de la vista, se hace cargo de las diferencias. Los colores, con todo, no le ahorran a la vista ningún sacrificio respecto a la realidad acromática del mundo, pues éste escapa a todo extrañamiento de lo propio en virtud de otro; y es que ésta es, justamente, la naturaleza de los colores: abrir caminos compasivos para el alma que yace expectante ante la ignorancia del mundo y sus señores.» amador vega
Mediante los cinco cuadernos del bloque de Percepción estimulamos la capacidad de la persona para identificar los objetos del entorno. Con las actividades propuestas, podrá mejorar la habilidad para interpretar el significado de la información que re