Sherlock Holmes, personaje ficticio creado en 1887 por Sir Arthur Conan Doyle, es un ?detective asesor? del Londres de finales del siglo XIX, que destaca por su inteligencia y hábil uso de la observación y el razonamiento deductivo para resolver casos difíciles. Es el prototipo de investigador cerebral por excelencia, e influyó en gran medida en la ficción detectivesca posterior. Él es el creador de su propia profesión, ?detective consultor?, que consiste en ayudar a aclarar los casos que presentan dificultades superiores a las habilidades que poseen los detectives oficiales de Scotland Yard o detectives particulares, como es el caso del detective Lestrade, Gregson, Hopkins y otros tantos que se quedan con el éxito de la resolución del crimen. "Las aventuras de Sherlock Holmes" es la obra cumbre de Conan Doyle. Sobrevive al tiempo y a las costumbres, ya que supone un reto al lector, que siempre quedará atrapado en la energía misteriosa que envuelve a este personaje.
¿Es verdad que en 1960 la selección española de fútbol renunció a disputar la Copa de Europa porque Franco no quiso que el equipo ruso jugara en Madrid? ¿Es cierto que entre Kennedy y Franco las relaciones fueron muy frías y llenas de desconfianza? ¿El Concilio Vaticano II pilló tan de sorpresa a la jerarquía española que apenas pudo ofrecer una voz unitaria y su paso por el cónclave fue escasamente brillante? ¿Cómo se vivieron en España los grandes cambios producidos en la sociedad mundial de los primeros años 60? ¿Es verdad que estuvieron a punto de prohibirse las únicas actuaciones de Los Beatles en Madrid y Barcelona? ¿Hubo conversaciones en la mitad de la década entre sectores de la CNT y el sindicato vertical con vistas a una hipotética integración anarconsidicalista en el sindicato vertical?¿Bajo qué condiciones se realizó el llamado «nuevo cine español»? ¿Es cierto que los periódicos de la época no estaban autorizados a dar más que una noticia de sucesos a la semana? ¿Cómo fue la campaña de los XXV Años de Paz y la presencia española en la Feria de Nueva York? Este libro habla de un lustro de intensos cambios en el mundo. Del azaroso y difícil tránsito de la autarquía al desarrollismo en España. La retórica del Imperio al «600». Los tiempos de la emigración española hacia Europa. La definitiva pérdida del discurso cultural por el régimen. Los intentos de «oxigenación» del sistema. El abandono del catolicismo monolítico. Las nuevas costumbres. El nacimiento de otros estilos de vida. La aparición del «pop» y del «nuevo cine español». Los mitos: de Marilyn a Los Beatles, de Che Guevara a Marisol, de el Cordobés a Raphael. Los primeros años 60: una historia no siempre bien conocida. Entre la censura y la ilusión de la libertad. Del Imperio al 600 incluye testimonios en primera persona de muchos de los protagonistas del periodo de los años sesenta en España.
Tras años de estudio de los llamados misterios de nuestro mundo, el autor Pedro Silva decidió hacer una selección de una decena de hechos que a todos despiertan la mayor curiosidad. Su investigación se encaminó hacia el objetivo de proporcionar al lector las tan ansiadas respuestas a cuestiones tan seductoras como los misterios del Antiguo Egipto, las civilizaciones maya, azteca e inca o la relación que existe entre Lucifer y su diabólica compañera Lilith. El ensayista Pedro Silva va todavía más lejos, desvelando la noción de Paraíso existente en las más diversas culturas. Por último, pero no por ello menos importante, elabora un análisis de las más intrigantes sociedades secretas y una investigación sobre la desaparición de figuras como Elvis Presley o la princesa Diana. Todo esto y mucho más en esta obra que reúne una síntesis de los estudios ensayísticos del autor Pedro Silva.
Empezamos esta revisión de los 25 años dedicados a la museografía, precisamente con la investigación, como no podía ser de otra forma, ya que es la base sobre la que se sustenta todo el proyecto tanto en su faceta docente teórica como en la experimental. El título lo dice todo, Del templo al laboratorio; ese ha sido el gran cambio de actitud con respecto a mis comienzos a mediados de los años 80: ya no entro en un museo, en una iglesia o en un casco histórico de una ciudad con esa veneración que incluso se convertía en sumisión; ahora lo hago con una cierta indiferencia, como el investigador que día a día manipula sus matraces y pipetas y mira a través del microscopio. ¿Cómo se ha podido llegar a esta situación? La respuesta es precisamente este libro en donde, paso a paso, se describe el proceso en cinco capítulos que se corresponden con los cinco periodos cronológicos transcurridos hasta el momento en el desarrollo del trabajo. Todas las reflexiones y controversias que sobre el patrimonio y su forma de enseñarlo se han planteado en estas últimas décadas aquí quedan reflejadas. He querido que me acompañaran otros profesionales nacionales e internacionales tanto de las distintas especialidades implicadas, como de diversas instituciones, universidades, museos y asociaciones culturales. Están aquí por su seriedad y calidad, no por ningún tipo de similitud ideológica; somos compañeros de viaje, pero cada uno dirige su propio vehículo y aunque tengo la seguridad de que todos respetan mi trabajo, solo algunos lo comparten sin fisuras, otros con reservas y el resto con críticas sumamente acertadas, que agradezco por la inquietud añadida que me provocan. Tenga pues certeza el lector de que va a encontrar suficientes motivos para la reflexión.
La obra del célebre autor de "Soy un gato" y "Kokoro" tiene una faceta más secreta y todavía desconocida: sus innumerables haikús y sus poemas y cartas en los que manifiesta su polifacético genio literario impregnado del aroma del zen.
El cabal imprescindible de locucions, frases fetes i refranys del català posats al vostre abast. · Més de 2.600 locucions, frases fetes i refranys del català amb la correspondència en castellà. · Encapçalades per una numeració que ens servirà per localitzar-les còmodament en els índexs. · Definicions concises i clares. · Exemples d'ús. · Expressions sinònimes de les entrades principals. · Dos índexs molt útils: el castellà-català, on podreu localitzar la correspondència catalana d'una expressió en castellà i l'índex català, on podreu resoldre dubtes respecte al significat de dites que ja coneixeu.
La gran escritora Virginia Woolf comparte aquí con el lector unas reflexiones sobre la lectura, el modo de leer, la actitud que nos impone cada género y la capacidad crítica del lector que no dejarán de apreciar todos los amantes de la lectura.
Siguiendo una milenaria tradición de enseñanza a través de fábulas y parábolas, este libro pretende facilitar el encuentro con la propia verdad. Son historias para reflexionar, encontrar el camino del buen desarrollo personal y mejorar en lo posible la calidad de vida. Si es cierto que ?la felicidad no es una meta hacia la que se camina, sino un determinado modo de caminar?, resulta de evidente importancia aprender las claves de ese modo de caminar. De ello dependerá, sin duda, nuestra mayor o menor felicidad. Porque, en gran medida, el destino no existe: el destino lo vas configurando, día a día, con tus propias acciones.
Tus metas hablan de ti. No sólo de quien eres HOY, sino de la persona que vas a elegir y decidir SER, mañana. Tus metas te ayudarán a desenterrar y sacar a la luz, el potencial que aún se esconde por los rincones de tu SER. Tus metas son el vehículo óptimo para conducirte a lo largo del camino de tu Proceso de Cambio Personal. Tus metas son las semillas que marcarán la diferencia en tu vida. De la calidad de esas semillas puede brotar una vida plena de sentido, o una existencia mediocre y conformista. Tú eliges; son tus semillas. ¿Quién eres? ¿Qué quieres? ¿Tienes una idea bastante clara de aquellas cosas que deberían suceder para que experimentes un estado de satisfacción personal, en cada uno de los roles de tu vida? Este libro te comparte un método sencillo y práctico, no solo para que definas tus metas paso a paso, sino para que inicies un estimulante Proceso de Cambio Personal. ¿Estás preparado/a para iniciar este proceso?
La palabra "crisis" la ligamos a problemas económicos, que luego nos afectan individualmente. Por eso tomé como referencia la crisis financiera mundial, desatada en el 2007. Sin embargo, el tema del libro aplica a las crisis en general; pues también las hay institucionales, familiares, sociales o personales. Extrañará que diga: "la crisis está en la mente", cuando que la sufrimos en carne viva. Y peor aún que los culpables están distantes. El lector podrá decir: ¿qué tiene que ver mi mente?... si ellos crearon la crisis. El sufrimiento viene de lo que pensamos ? catastróficamente - sobre la duración y consecuencias del conflicto. La mente, propia y ajena, es la que causa las dificultades. En esta crisis, las mentes de esas personas los llevaron actuar con negligencia y produjeron el caos económico mundial. - Si son ellos los del enredo mental, ¿qué tiene que ver mi mente con esto? - insistirá el lector. La prevención o solución de las crisis hay que buscarlas al interior: en lo que pensamos y que se deriva en hechos. Mucho podemos hacer, desde el poder mental, para no caer en conflictos? o no tan dañinamente. En el libro hallarás cómo funcionan la mente, los pensamientos y emociones, y cómo conducirlos para que te vaya mejor? con crisis o sin ellas. La responsabilidad es tuya, pues el remedio está en tu ra¬ciocinio. Eliminarás los sufrimientos indebidos, aliviarás el dolor producido por la agresión del entorno y encontrarás caminos para ser más próspero y feliz. ?El dolor es inevitable, el sufrimiento es opcional?
Obra de conjunto, clara y documentada, sobre el arte islámico de España, plantea tanto el análisis formal y su evolución como el estudio de las tipologías arquitectónicas y su significado. La exposición de los periodos históricos de la España musulmana (cordobés, taifas, almorávides, almohade, nazarí y mudéjar) se ofrecen con el rigor científico necesario.
En este estudio el autor se hace eco del Libro historiado que se produce en España en los escritorios regios durante los reinados que van desde Alfonso X a Alfonso XI (siglos XIII y XIV los que supusieron una particular aportación a la producción libraria de la época, y que contribuyeron eficazmente al patrimonio cultural que, al mismo tiempo que promocionaba una serie de textos decisivos para el desarrollo literario y científico posteriores, protagonizaron la etapa más brillante de este modelo de libro. Libros donde se acompaña al texto de las denominadas estorias que no sólo le iluminan, sino que lo complementan y en lo que a España se refiere logran competir en calidad y solvencia con los producidos en monasterios en épocas anteriores, y pueden compararse con los salidos de otros escritorios regios, como los promovidos por Federico II emperdor alemán y rey de Sicilia, o Luis IX, rey de Francia.