En Django, un vell músic zíngar, recull un nen abandonat i salvatge que es comporta com un ós. L'educa a través de la música. Més endavant recullen un petit ós i al vell no se li acut res més que muntar una petita orquestra. Els problemes comencen quan han d'actuar davant del Governador Franciskus i la seva dona...
Al escribir este SOLFEO no hemos pretendido crear ningún nuevo sistema. Situados dentro de la escuela clásica, hemos dado gran amplitud a los hasta el presente tímidos ensayos de introducir la canción popular y la música de los grandes autores en la didáctica solfística. Pretendemos con ello que el discípulo, aparte de aprender a solfear, eduque al mismo tiempo su gusto musical y se familiarice además con el folklore y obras maestras. Para que las ame ya desde el comienzo de sus estudios y sienta el vivo deseo de entonarlas, ejecutarlas y oírlas, unas con su letra, otras en la orquesta o en los respectivos instrumentos para los que fueron creadas. El profesor tiene en su mano el lograr que el propósito triunfe en su noble ambición, y por lo tanto, es preciso que el alumno reciba de estas obras la mejor impresión posible desde el mismo momento en que le sea señalado su estudio, lo que se logrará si el profesor se las analiza cuidadosamente y las acompaña con perfección (acompañamiento que en las de los Maestros no puede ser otro que el del propio autor, exigiendo luego al discípulo algo más que el vencer las dificultades solfísticas: una ejecución bien fraseada y matizada. Consideramos que la enseñanza completa del solfeo debe abarcar tres ramas cuyo estudio ha de ser simultáneo: la práctica (con solfeo estudiado y repentizado), la teoría de la música y el dictado musical. La presente obra no se extiende más allá de la primera de estas tres ramas. De ahí la parquedad en todas la explicaciones teóricas. El estudio de la teoría debe, pues, efectuarse mediante un tratado de la especialidad. Del plan a que nos hemos sujetado es un claro exponente el índice que al final de la obra insertamos. Ninguna otra aclaración nos parece necesaria. En edición aparte figuran los acompañamientos pianísticos del contenido de esta obra que, comenzando en el presente libro por las nociones preliminares y siguiendo en plan progresivo, alcanza en el último todas las dificultades rítmicas y de entonación. Las canciones populares han sido armonizadas expresamente para este Solfeo. Inútil nos parece aclarar que en el caso de las obras originales la armonización es siempre la propia del autor Juan B Lambert Federico Alfonso Joaquín Zamacois Barcelona, 1941 Contenidos: 1º Claves de Sol y Fa en 4ª. Compases 4/4, ¿, 2/4, 3/8, 2/2 y 6/8. Tonalidades hasta dos alteraciones en la armadura. Práctica de las alteraciones simples. Valores hasta combinaciones fáciles de semicorcheas.
La Sònia Anguera viu amb la seva mare. Els pares estan separats de fa anys, però què passa, eh? L'Anna Sicart, la mare de la Sònia, haurà d'anar a Alemanya a fer un tractament que durarà mesos. Bé, cap problema, oi? La Sònia pot anar a viure amb el pare.On és en Jordi Anguera, el pare de la Sònia? De vegades costa trobar-lo perquè és un músic molt conegut i, ja se sap, l'home només té la música al cap i de vegades se li'n va el cap i no se'n recorda que té una filla... Sort dels amics que ho fan tot més fàcil. I també hi ha en Hans!
Enganxada al mòbil? No; estic enganxada a la persona que hi ha darrere de la pantalla. No ho puc evitar, prioritzo un missatge de whatsapp a qualsevol altra cosa. També estic enganxada a les magdalenes de l'àvia, a la música, a les pel·lícules, als llibres i als petons. I me'n desenganxo quan em controlen, em toquen el whatsapp o m'etiqueten en fotografies sense permís. Estimar no fa mal i, si em fas mal, et diré: «NO» i em desenganxaré de tu. Per cert, soc la Xènia i aquest és el meu blog. T'hi enganxes?
De las mismas autoras de Pentagrama Grado Elemental, este volumen pretende servir como introducción al Lenguaje Musical, siempre desde una perspectiva amena y divertida. Debido a sus características se puede utilizar como libro de texto, tanto durante el primer ciclo de Primaria (1º y 2º) en calidad de material curricular, como también para la asignatura de Pre-lenguaje en las escuelas de música. TEORÍA: De forma amena se tratan los conceptos básicos de la música, como el sonido y el silencio, grave y agudo, fuerte y flojo. ESCRITURA MUSICAL: Este apartado hace incidencia en la correcta escitura de las claves y las notas, aspecto que no se debe olvidar en beneficio de la correcta ortografía musical. TEORÍA-EJERCICIOS: Se proponen diferentes prácticas para afianzar los elementos teóricos aprendidos. RITMO: Se estudian los valores básicos hasta la corchea, de forma intuitiva y práctica. DICTADO: También de forma intuitiva, se trabaja primero el aspecto rítmico y posteriormente, de forma gradual, se introduce el dictado melódico. AUDICIÓN: Se incluyen fragmentos de música de diferentes estilos con la finalidad de despertar en los alumnos el interés por la música. CONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS (Repasar, pintar): Este apartado está destinado a ofrecer un conocimiento elemental de los instrumentos, relacionándolos con las diferentes familias. CANTO CORAL: Incluye canciones pedagógicas originales, en diferentes estilos, relacionadas con las explicaciones teóricas de la unidad correspondiente. EXPRESIÓN CORPORAL: Se estimula el movimiento en coordinación con la música. El libro se complementa con un anexo de repertorio y un Juego de la Oca con alusiones musicales. Se acompaña con un CD (en sistemas Audio y Midi-File) donde están grabadas las audiciones, las canciones y la música para la expresión corporal.
Libro de texto para la asignatura de música en Educación Secundaria. El libro sigue la metodología de "Conciertos en Directo" que busca, a través de un enfoque principalmente práctico, que los alumnos aprendan a hacer música con los instrumentos Orff del aula, además de con batería y teclados.
Motivarás a tus alumnos con su metodología basada en el juego y la experiencia sensorial. Los niños percibirán la música y se expresarán a partir de ella jugando con la voz, el cuerpo y los instrumentos. Su progresión suave y gradual hace que se adapte y adecue a la madurez de tus alumnos. Incluye multitud de recursos que te permitirán atender a la diversidad de niveles de tu clase de música. Un método atractivo y motivador con el que trabajarás todas las competencias básicas del nuevo currículo oficial. Un nuevo y revolucionario recurso que supone una variación sustancial en la forma de enseñar Una pizarra interactiva es como una tradicional, pero conectada a tu ordenador, de tal manera que se convierte en una pantalla de ordenador gigante para que la utilices en el aula. Tanto el Libro del alumno como el resto de los materiales están al alcance de un simple toque de bolígrafo, para ser consultados durante la clase en el momento que quieras. Fácil de utilizar junto al Libro del alumno y el Cuaderno de actividades, esta herramienta motivadora y que mejora el aprovechamiento del tiempo, cambiará tu vida y la forma de aprender de tus alumnos. -Tendrás acceso y podrás ampliar cualquier punto de las páginas del Libro del alumno directamente desde tu pizarra. - Incluye el Libro del alumno completo. - Mejora el rendimiento en el aula. - Hace que la preparación de la clase y las explicaciones sean mucho más fáciles y dinámicas.
Zoom Prim es un original método de iniciación a la lengua francesa que despierta la curiosidad de los más pequeños por su enfoque lúdico y su universo gráfico y sonoro. Constituye una colección en seis niveles completa y fácil de utilizar para la etapa de educación primaria. Se basa en el enfoque por tareas y tiene una fuerte presencia de contenidos interculturales. Ayuda a la preparación del DELF Prim. Incluye herramientas pedagógicas como proyectos manuales, música, una mascota, pósteres y juegos.
El professor de música, en Gustau Vallbona, ha estat segrestat. La Irene, en Robert i l'Antoni són els alumnes designats pel criminal per resoldre les pistes d'un macabre joc que servirà per salvar la vida del professor. Només tenen temps fins a les dues del migdia, i els esperen diverses proves i endevinalles relacionades amb el món de la música que hauran de resoldre. També hauran de posar en pràctica els seus coneixements de solfeig i d'història de la música i hauran de fer servir el sentit comú per arribar a temps i evitar el desastre.
Motivarás a tus alumnos con su metodología basada en el juego y la experiencia sensorial. Los niños percibirán la música y se expresarán a partir de ella jugando con la voz, el cuerpo y los instrumentos. Su progresión suave y gradual hace que se adapte y adecue a la madurez de tus alumnos. Incluye multitud de recursos que te permitirán atender a la diversidad de niveles de tu clase de música. Un método atractivo y motivador con el que trabajarás todas las competencias básicas del nuevo currículo oficial. Un nuevo y revolucionario recurso que supone una variación sustancial en la forma de enseñar Una pizarra interactiva es como una tradicional, pero conectada a tu ordenador, de tal manera que se convierte en una pantalla de ordenador gigante para que la utilices en el aula. Tanto el Libro del alumno como el resto de los materiales están al alcance de un simple toque de bolígrafo, para ser consultados durante la clase en el momento que quieras. Fácil de utilizar junto al Libro del alumno y el Cuaderno de actividades, esta herramienta motivadora y que mejora el aprovechamiento del tiempo, cambiará tu vida y la forma de aprender de tus alumnos. -Tendrás acceso y podrás ampliar cualquier punto de las páginas del Libro del alumno directamente desde tu pizarra. - Incluye el Libro del alumno completo. - Mejora el rendimiento en el aula. - Hace que la preparación de la clase y las explicaciones sean mucho más fáciles y dinámicas.
Motivarás a tus alumnos con su metodología basada en el juego y la experiencia sensorial. Los niños percibirán la música y se expresarán a partir de ella jugando con la voz, el cuerpo y los instrumentos. Su progresión suave y gradual hace que se adapte y adecue a la madurez de tus alumnos. Incluye multitud de recursos que te permitirán atender a la diversidad de niveles de tu clase de música. Un método atractivo y motivador con el que trabajarás todas las competencias básicas del nuevo currículo oficial. Un nuevo y revolucionario recurso que supone una variación sustancial en la forma de enseñar Una pizarra interactiva es como una tradicional, pero conectada a tu ordenador, de tal manera que se convierte en una pantalla de ordenador gigante para que la utilices en el aula. Tanto el Libro del alumno como el resto de los materiales están al alcance de un simple toque de bolígrafo, para ser consultados durante la clase en el momento que quieras. Fácil de utilizar junto al Libro del alumno y el Cuaderno de actividades, esta herramienta motivadora y que mejora el aprovechamiento del tiempo, cambiará tu vida y la forma de aprender de tus alumnos. -Tendrás acceso y podrás ampliar cualquier punto de las páginas del Libro del alumno directamente desde tu pizarra. - Incluye el Libro del alumno completo. - Mejora el rendimiento en el aula. - Hace que la preparación de la clase y las explicaciones sean mucho más fáciles y dinámicas.
En Django, un vell músic zíngar, recull un nen abandonat i salvatge que es comporta com un ós. L'educa a través de la música. Més endavant recullen un petit ós i al vell no se li acut res més que muntar una petita orquestra. Els problemes comencen quan han d'actuar davant del Governador Franciskus i la seva dona...
Al escribir este SOLFEO no hemos pretendido crear ningún nuevo sistema. Situados dentro de la escuela clásica, hemos dado gran amplitud a los hasta el presente tímidos ensayos de introducir la canción popular y la música de los grandes autores en la didáctica solfística. Pretendemos con ello que el discípulo, aparte de aprender a solfear, eduque al mismo tiempo su gusto musical y se familiarice además con el folklore y obras maestras. Para que las ame ya desde el comienzo de sus estudios y sienta el vivo deseo de entonarlas, ejecutarlas y oírlas, unas con su letra, otras en la orquesta o en los respectivos instrumentos para los que fueron creadas. El profesor tiene en su mano el lograr que el propósito triunfe en su noble ambición, y por lo tanto, es preciso que el alumno reciba de estas obras la mejor impresión posible desde el mismo momento en que le sea señalado su estudio, lo que se logrará si el profesor se las analiza cuidadosamente y las acompaña con perfección (acompañamiento que en las de los Maestros no puede ser otro que el del propio autor, exigiendo luego al discípulo algo más que el vencer las dificultades solfísticas: una ejecución bien fraseada y matizada. Consideramos que la enseñanza completa del solfeo debe abarcar tres ramas cuyo estudio ha de ser simultáneo: la práctica (con solfeo estudiado y repentizado), la teoría de la música y el dictado musical. La presente obra no se extiende más allá de la primera de estas tres ramas. De ahí la parquedad en todas la explicaciones teóricas. El estudio de la teoría debe, pues, efectuarse mediante un tratado de la especialidad. Del plan a que nos hemos sujetado es un claro exponente el índice que al final de la obra insertamos. Ninguna otra aclaración nos parece necesaria. En edición aparte figuran los acompañamientos pianísticos del contenido de esta obra que, comenzando en el presente libro por las nociones preliminares y siguiendo en plan progresivo, alcanza en el último todas las dificultades rítmicas y de entonación. Las canciones populares han sido armonizadas expresamente para este Solfeo. Inútil nos parece aclarar que en el caso de las obras originales la armonización es siempre la propia del autor Juan B Lambert Federico Alfonso Joaquín Zamacois Barcelona, 1941 Contenidos: 1º Claves de Sol y Fa en 4ª. Compases 4/4, ¿, 2/4, 3/8, 2/2 y 6/8. Tonalidades hasta dos alteraciones en la armadura. Práctica de las alteraciones simples. Valores hasta combinaciones fáciles de semicorcheas.
La Sònia Anguera viu amb la seva mare. Els pares estan separats de fa anys, però què passa, eh? L'Anna Sicart, la mare de la Sònia, haurà d'anar a Alemanya a fer un tractament que durarà mesos. Bé, cap problema, oi? La Sònia pot anar a viure amb el pare.On és en Jordi Anguera, el pare de la Sònia? De vegades costa trobar-lo perquè és un músic molt conegut i, ja se sap, l'home només té la música al cap i de vegades se li'n va el cap i no se'n recorda que té una filla... Sort dels amics que ho fan tot més fàcil. I també hi ha en Hans!
Enganxada al mòbil? No; estic enganxada a la persona que hi ha darrere de la pantalla. No ho puc evitar, prioritzo un missatge de whatsapp a qualsevol altra cosa. També estic enganxada a les magdalenes de l'àvia, a la música, a les pel·lícules, als llibres i als petons. I me'n desenganxo quan em controlen, em toquen el whatsapp o m'etiqueten en fotografies sense permís. Estimar no fa mal i, si em fas mal, et diré: «NO» i em desenganxaré de tu. Per cert, soc la Xènia i aquest és el meu blog. T'hi enganxes?
De las mismas autoras de Pentagrama Grado Elemental, este volumen pretende servir como introducción al Lenguaje Musical, siempre desde una perspectiva amena y divertida. Debido a sus características se puede utilizar como libro de texto, tanto durante el primer ciclo de Primaria (1º y 2º) en calidad de material curricular, como también para la asignatura de Pre-lenguaje en las escuelas de música. TEORÍA: De forma amena se tratan los conceptos básicos de la música, como el sonido y el silencio, grave y agudo, fuerte y flojo. ESCRITURA MUSICAL: Este apartado hace incidencia en la correcta escitura de las claves y las notas, aspecto que no se debe olvidar en beneficio de la correcta ortografía musical. TEORÍA-EJERCICIOS: Se proponen diferentes prácticas para afianzar los elementos teóricos aprendidos. RITMO: Se estudian los valores básicos hasta la corchea, de forma intuitiva y práctica. DICTADO: También de forma intuitiva, se trabaja primero el aspecto rítmico y posteriormente, de forma gradual, se introduce el dictado melódico. AUDICIÓN: Se incluyen fragmentos de música de diferentes estilos con la finalidad de despertar en los alumnos el interés por la música. CONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS (Repasar, pintar): Este apartado está destinado a ofrecer un conocimiento elemental de los instrumentos, relacionándolos con las diferentes familias. CANTO CORAL: Incluye canciones pedagógicas originales, en diferentes estilos, relacionadas con las explicaciones teóricas de la unidad correspondiente. EXPRESIÓN CORPORAL: Se estimula el movimiento en coordinación con la música. El libro se complementa con un anexo de repertorio y un Juego de la Oca con alusiones musicales. Se acompaña con un CD (en sistemas Audio y Midi-File) donde están grabadas las audiciones, las canciones y la música para la expresión corporal.
Libro de texto para la asignatura de música en Educación Secundaria. El libro sigue la metodología de "Conciertos en Directo" que busca, a través de un enfoque principalmente práctico, que los alumnos aprendan a hacer música con los instrumentos Orff del aula, además de con batería y teclados.
Cuaderno del alumnado para la asignatura de música, destinado a 6º curso de Educación Primaria.
Motivarás a tus alumnos con su metodología basada en el juego y la experiencia sensorial. Los niños percibirán la música y se expresarán a partir de ella jugando con la voz, el cuerpo y los instrumentos. Su progresión suave y gradual hace que se adapte y adecue a la madurez de tus alumnos. Incluye multitud de recursos que te permitirán atender a la diversidad de niveles de tu clase de música. Un método atractivo y motivador con el que trabajarás todas las competencias básicas del nuevo currículo oficial. Un nuevo y revolucionario recurso que supone una variación sustancial en la forma de enseñar Una pizarra interactiva es como una tradicional, pero conectada a tu ordenador, de tal manera que se convierte en una pantalla de ordenador gigante para que la utilices en el aula. Tanto el Libro del alumno como el resto de los materiales están al alcance de un simple toque de bolígrafo, para ser consultados durante la clase en el momento que quieras. Fácil de utilizar junto al Libro del alumno y el Cuaderno de actividades, esta herramienta motivadora y que mejora el aprovechamiento del tiempo, cambiará tu vida y la forma de aprender de tus alumnos. -Tendrás acceso y podrás ampliar cualquier punto de las páginas del Libro del alumno directamente desde tu pizarra. - Incluye el Libro del alumno completo. - Mejora el rendimiento en el aula. - Hace que la preparación de la clase y las explicaciones sean mucho más fáciles y dinámicas.
Zoom Prim es un original método de iniciación a la lengua francesa que despierta la curiosidad de los más pequeños por su enfoque lúdico y su universo gráfico y sonoro. Constituye una colección en seis niveles completa y fácil de utilizar para la etapa de educación primaria. Se basa en el enfoque por tareas y tiene una fuerte presencia de contenidos interculturales. Ayuda a la preparación del DELF Prim. Incluye herramientas pedagógicas como proyectos manuales, música, una mascota, pósteres y juegos.
El professor de música, en Gustau Vallbona, ha estat segrestat. La Irene, en Robert i l'Antoni són els alumnes designats pel criminal per resoldre les pistes d'un macabre joc que servirà per salvar la vida del professor. Només tenen temps fins a les dues del migdia, i els esperen diverses proves i endevinalles relacionades amb el món de la música que hauran de resoldre. També hauran de posar en pràctica els seus coneixements de solfeig i d'història de la música i hauran de fer servir el sentit comú per arribar a temps i evitar el desastre.
Motivarás a tus alumnos con su metodología basada en el juego y la experiencia sensorial. Los niños percibirán la música y se expresarán a partir de ella jugando con la voz, el cuerpo y los instrumentos. Su progresión suave y gradual hace que se adapte y adecue a la madurez de tus alumnos. Incluye multitud de recursos que te permitirán atender a la diversidad de niveles de tu clase de música. Un método atractivo y motivador con el que trabajarás todas las competencias básicas del nuevo currículo oficial. Un nuevo y revolucionario recurso que supone una variación sustancial en la forma de enseñar Una pizarra interactiva es como una tradicional, pero conectada a tu ordenador, de tal manera que se convierte en una pantalla de ordenador gigante para que la utilices en el aula. Tanto el Libro del alumno como el resto de los materiales están al alcance de un simple toque de bolígrafo, para ser consultados durante la clase en el momento que quieras. Fácil de utilizar junto al Libro del alumno y el Cuaderno de actividades, esta herramienta motivadora y que mejora el aprovechamiento del tiempo, cambiará tu vida y la forma de aprender de tus alumnos. -Tendrás acceso y podrás ampliar cualquier punto de las páginas del Libro del alumno directamente desde tu pizarra. - Incluye el Libro del alumno completo. - Mejora el rendimiento en el aula. - Hace que la preparación de la clase y las explicaciones sean mucho más fáciles y dinámicas.
Motivarás a tus alumnos con su metodología basada en el juego y la experiencia sensorial. Los niños percibirán la música y se expresarán a partir de ella jugando con la voz, el cuerpo y los instrumentos. Su progresión suave y gradual hace que se adapte y adecue a la madurez de tus alumnos. Incluye multitud de recursos que te permitirán atender a la diversidad de niveles de tu clase de música. Un método atractivo y motivador con el que trabajarás todas las competencias básicas del nuevo currículo oficial. Un nuevo y revolucionario recurso que supone una variación sustancial en la forma de enseñar Una pizarra interactiva es como una tradicional, pero conectada a tu ordenador, de tal manera que se convierte en una pantalla de ordenador gigante para que la utilices en el aula. Tanto el Libro del alumno como el resto de los materiales están al alcance de un simple toque de bolígrafo, para ser consultados durante la clase en el momento que quieras. Fácil de utilizar junto al Libro del alumno y el Cuaderno de actividades, esta herramienta motivadora y que mejora el aprovechamiento del tiempo, cambiará tu vida y la forma de aprender de tus alumnos. -Tendrás acceso y podrás ampliar cualquier punto de las páginas del Libro del alumno directamente desde tu pizarra. - Incluye el Libro del alumno completo. - Mejora el rendimiento en el aula. - Hace que la preparación de la clase y las explicaciones sean mucho más fáciles y dinámicas.