El Libro del alumno está compuesto de 9 unidades didácticas, con 10 páginas cada una, con la siguiente estructura: Introducción. Presentación de los contenidos de la unidad a través de una lámina o ilustración motivadora relacionada con escenas cotidianas o situaciones referentes a la música. Cuento un cuento. Desarrollo de los contenidos a través de un cuento original sobre el viaje y las experiencias de Flopi. Canto un canto. Práctica de la expresión vocal con canciones originales o populares, presentadas progresivamente por medio de musicogramas con códigos no convencionales o con lenguaje musical convencional. Toco, toco. Desarrollo de la expresión instrumental . En movimiento. Bailes, coreografías y danzas para desarrollar la expresión corporal . Oye, oye. Breves audiciones de música popular y culta. Ciberlandia. Página de cierre de la unidad que propone un juego interactivo para ordenador que sintetiza, refuerza y amplía los contenidos trabajados en cada unidad. Más información en: www.elplanetasonoro.es
La música es tracta a través dels instruments i els conjunts instrumentals. El contingut del llibre sha adaptat a les noves necessitats curriculars, per aquest motiu shan reduït el número dunitats (sha passat de 9 a 6), s’ha inclòs una part de material per treballar i sha donat molta importància al material complementari. Disseny modern, il-lustracions i fotografies noves DVD: NOVETAT daquesta edició. El DVD conté, entre daltres, filmacions fetes expressament per a McGraw-Hill de danses, percussió d’instruments orff, mostra dinstruments..../ Projecte molt compacte i complet: tots els elements estan relacionats i compleixen les exigències del nou currículum i lalumnat actual. Sha potenciat molt el material complementari: CDs i DVD. Sinclouen activitats interactives per a les pissarres digitals. Material contrastat (1a edició any 2000) Autors coneguts
Àrea de música. Primària, Cicle Inicial, 6è. Inclou CD amb les audicions. La Jana i el seu avi, el professor Bel, ens acompanyaran al llarg de tot el curs. A tots dos els agrada molt la música, però mai no es posen dacord: a lavi li agrada concentrar-se amb la música clàssica i, a la Jana, el que li agrada és el rock, el hip-hop, la música electrònica i, si pot ser a tota pastilla!
Un bon dia, Potosnàguel va conèixer una sargantana que parlava i fabricava música. Després, va fer amistat amb un ratolí que recollia els patiments de les persones i els ficava dins d'un sac. Potser creureu que una personeta no pot parlar, jugar, ni res, amb els animalets. Doncs bé, per què no ho comproveu? De segur que, amb una mica de voluntat, cadascú de vosaltres podríeu ser un altre Potosnàguel. Disponible Joc de Lectura (n. 57), de la col·lecció Lectura Eficaç.
Uso de las nuevas tecnologías como recurso didáctico. Estructura muy clara: lenguaje musical y cursos prácticos. Extremo cuidado en la progresión de nivel en exposición de contenidos y selección de partituras (adaptadas al nivel del alumnado). Todas las unidades han sido probadas en el aula por el equipo de autores. Uso constante del audio como parte de las actividades. McGraw-Hill lanza al mercado el un proyecto gran calidad para el nivel superior de Música en la ESO. Clave C es un verdadero proyecto multimedia, volcado en la práctica (con acento en lo lúdico y en el trabajo en equipo) y completamente adaptado a la LOE. La estructura del material del alumno y la variedad de sus propuestas le dan una flexibilidad que puede ser gestionada por el docente a través de una Guía plagada de propuestas. Creación musical propia (partituras + audiciones), adaptada al nivel del alumnado y con gran cantidad y variedad de materiales. Utilizar el Proyecto "Clave C" hará muy atractiva asignatura de Música en el Ciclo superior de la ESO. DVD del alumno: -Actividades de refuerzo y autoevaluación -Audiciones de partituras -Documentación adicional -Audiciones de las actividades desarrolladas a lo largo de la unidad -34 PISTAS, referenciadas en un Anexo del libro DVD del profesor: Material editable: -Proyecto curricular y Programación de área -Programaciones de aula -Actividades complementarias -Evaluación Para cada Unidad: -Documentación adicional -Audiciones. -Cuadro-resumen De interés para todo el libro: -Material complementario. -Bibliografía -Enlaces
La música sexplica a través dels contes, en què la música és la protagonista. El contingut del llibre sha adaptat a les noves. necessitats curriculars, per aquest motiu shan reduït el número dunitats (sha passat de 9 a 6), sha inclòs una part de material per treballar i sha donat molta importància al material complementari. Disseny modern, il-lustracions i fotografies noves DVD: NOVETAT daquesta edició. El DVD conté, entre daltres, filmacions fetes expressament per a McGraw-Hill de danses, percussió dinstruments orff, mostra dinstruments....
Polaroid é un libro de narracións que enlaza tanto coa cultura underground dos anos setenta como co tempo da cultura pop, da produción de obxectos industriais de consumo en serie, do tempo dos medios de comunicación audiovisuais e da cultura da música pop anglosaxona. Mais tamén é un libro que trata das linguaxes, da lingua e os seus diversos niveis e usos; que xoga e experimenta coa linguaxe narrativa; que ironiza sobre a literatura e as súas retóricas; que utiliza, a partir da oralidade, todo tipo de materiais atopados, creados, manipulados para facer literatura... Considerado como libro aberto, e polo tanto conceptual e poético, Polaroid constitúe unha auténtica máquina de fabricar significados en todas as direccións, un artefacto literario para provocar cavilacións e emocións, para non deixar indiferente ao lector ou lectora. Tematicamente, aborda tanto as cuestións do tempo contemporáneo como da memoria, deitando unha mirada sobre o país, na ruptura co seu pasado, no esgazamento da cidade que esquece o campo, do presente que esquece o pasado. Un libro que ten o sentido e a alma esgazados. Un libro concibido para mergullarse no seu tempo e pelexar furioso contra el.
La Patrícia està a punt de fer disset anys, va a l'institut, toca la guitarra i compon cançons, escriu, sap el que no vol, però se li fa difícil decidir allò que vol. En els darrers mesos de la seva adolescència tot canvia: l'amor, la música i la literatura transformen la ràbia que duu a dins.
El món de la Fawn és depriment: el pare està malalt, la mare s'ha de matar a treballar, el germà es deixa influir per les males companyies, l'institut és un cau de gamberros i el nòvio l'ha deixat. Però en Ben, el nou professor de música de l'institut, li ensenya a mirar les coses d'una altra manera per poder tirar endavant.
Especialmente pensado para aprovecharlo al máximo en una sesión de música semanal. Desarrolla todas las competencias básicas que exige el Nuevo Currículo Oficial para Educación Primaria. Con su estructura clara y sencilla, fomentarás la autonomía de aprendizaje de tus alumnos. Encontrarás un gran abanico de actividades para atender a la diversidad del alumnado y a los distintos estilos de aprendizaje. Tus alumnos desarrollarán la imaginación y creatividad a través de múltiples y divertidos juegos. También disponible en: Català Euskera Galego Valencià El software para Pizarras Interactivas de Vivace te proporcionará gran variedad de recursos interactivos con los que descubrirás nuevas vías para enseñar música a tus alumnos. Tus clases serán más atractivas y participativas, ya que conseguirás una mayor interacción con tus alumnos. Su manejo es sencillo, divertido y fácil de utilizar, tanto para los profesores como para los alumnos. Los estudiantes se entusiasmarán con este nuevo recurso que les ofreces. Conseguirás captar y mantener su atención de forma amena y sencilla.
La señorita Collignon enseña francés y música en uncolegio de la zona alta de Barcelona. Sin avisar, laadministración la fuerza a abandonar su escuela ya trasladarse a un centro del Raval, con alumnos denacionalidades y culturas muy diferentes. Su vidaen este barrio popular dará un giro y se le presentaráun nuevo reto, la señorita Collignon implicará a sus alumnosen un ambicioso proyecto: la Coral del Arcoíris.
El Proyecto Ukelele es un proyecto ameno y sencillo pero riguroso, con gran cantidad de recursos para que el profesor elija los más adecuados a su grupo de alumnos.Ofrece un conjunto de materiales (libro del alumno, guía didáctica y material complementario) con el que los alumnos podrán aprender música divirtiéndose al mismo tiempo. El libro del alumno consta de doce unidades didácticas para cada curso, cada unidad desarrolla en seis páginas, incluida la página final de repaso de los contenidos de la unidad. Al final del trimestre disponemos de una página doble de repaso.
Quadern amb una selecció de les cançons, les audicions i els exercicis que formen part del curs de música del mètode Ireneu Segarra, ideal per a treballar amb els alumnes dEducació Primària, Cicle inicial, 1
El Libro del alumno está compuesto de 9 unidades didácticas, con 10 páginas cada una, con la siguiente estructura: Introducción. Presentación de los contenidos de la unidad a través de una lámina o ilustración motivadora relacionada con escenas cotidianas o situaciones referentes a la música. Cuento un cuento. Desarrollo de los contenidos a través de un cuento original sobre el viaje y las experiencias de Flopi. Canto un canto. Práctica de la expresión vocal con canciones originales o populares, presentadas progresivamente por medio de musicogramas con códigos no convencionales o con lenguaje musical convencional. Toco, toco. Desarrollo de la expresión instrumental . En movimiento. Bailes, coreografías y danzas para desarrollar la expresión corporal . Oye, oye. Breves audiciones de música popular y culta. Ciberlandia. Página de cierre de la unidad que propone un juego interactivo para ordenador que sintetiza, refuerza y amplía los contenidos trabajados en cada unidad. Más información en: www.elplanetasonoro.es
La música es tracta a través dels instruments i els conjunts instrumentals. El contingut del llibre sha adaptat a les noves necessitats curriculars, per aquest motiu shan reduït el número dunitats (sha passat de 9 a 6), s’ha inclòs una part de material per treballar i sha donat molta importància al material complementari. Disseny modern, il-lustracions i fotografies noves DVD: NOVETAT daquesta edició. El DVD conté, entre daltres, filmacions fetes expressament per a McGraw-Hill de danses, percussió d’instruments orff, mostra dinstruments..../ Projecte molt compacte i complet: tots els elements estan relacionats i compleixen les exigències del nou currículum i lalumnat actual. Sha potenciat molt el material complementari: CDs i DVD. Sinclouen activitats interactives per a les pissarres digitals. Material contrastat (1a edició any 2000) Autors coneguts
Àrea de música. Primària, Cicle Inicial, 6è. Inclou CD amb les audicions. La Jana i el seu avi, el professor Bel, ens acompanyaran al llarg de tot el curs. A tots dos els agrada molt la música, però mai no es posen dacord: a lavi li agrada concentrar-se amb la música clàssica i, a la Jana, el que li agrada és el rock, el hip-hop, la música electrònica i, si pot ser a tota pastilla!
Un bon dia, Potosnàguel va conèixer una sargantana que parlava i fabricava música. Després, va fer amistat amb un ratolí que recollia els patiments de les persones i els ficava dins d'un sac. Potser creureu que una personeta no pot parlar, jugar, ni res, amb els animalets. Doncs bé, per què no ho comproveu? De segur que, amb una mica de voluntat, cadascú de vosaltres podríeu ser un altre Potosnàguel. Disponible Joc de Lectura (n. 57), de la col·lecció Lectura Eficaç.
Uso de las nuevas tecnologías como recurso didáctico. Estructura muy clara: lenguaje musical y cursos prácticos. Extremo cuidado en la progresión de nivel en exposición de contenidos y selección de partituras (adaptadas al nivel del alumnado). Todas las unidades han sido probadas en el aula por el equipo de autores. Uso constante del audio como parte de las actividades. McGraw-Hill lanza al mercado el un proyecto gran calidad para el nivel superior de Música en la ESO. Clave C es un verdadero proyecto multimedia, volcado en la práctica (con acento en lo lúdico y en el trabajo en equipo) y completamente adaptado a la LOE. La estructura del material del alumno y la variedad de sus propuestas le dan una flexibilidad que puede ser gestionada por el docente a través de una Guía plagada de propuestas. Creación musical propia (partituras + audiciones), adaptada al nivel del alumnado y con gran cantidad y variedad de materiales. Utilizar el Proyecto "Clave C" hará muy atractiva asignatura de Música en el Ciclo superior de la ESO. DVD del alumno: -Actividades de refuerzo y autoevaluación -Audiciones de partituras -Documentación adicional -Audiciones de las actividades desarrolladas a lo largo de la unidad -34 PISTAS, referenciadas en un Anexo del libro DVD del profesor: Material editable: -Proyecto curricular y Programación de área -Programaciones de aula -Actividades complementarias -Evaluación Para cada Unidad: -Documentación adicional -Audiciones. -Cuadro-resumen De interés para todo el libro: -Material complementario. -Bibliografía -Enlaces
La música sexplica a través dels contes, en què la música és la protagonista. El contingut del llibre sha adaptat a les noves. necessitats curriculars, per aquest motiu shan reduït el número dunitats (sha passat de 9 a 6), sha inclòs una part de material per treballar i sha donat molta importància al material complementari. Disseny modern, il-lustracions i fotografies noves DVD: NOVETAT daquesta edició. El DVD conté, entre daltres, filmacions fetes expressament per a McGraw-Hill de danses, percussió dinstruments orff, mostra dinstruments....
Polaroid é un libro de narracións que enlaza tanto coa cultura underground dos anos setenta como co tempo da cultura pop, da produción de obxectos industriais de consumo en serie, do tempo dos medios de comunicación audiovisuais e da cultura da música pop anglosaxona. Mais tamén é un libro que trata das linguaxes, da lingua e os seus diversos niveis e usos; que xoga e experimenta coa linguaxe narrativa; que ironiza sobre a literatura e as súas retóricas; que utiliza, a partir da oralidade, todo tipo de materiais atopados, creados, manipulados para facer literatura... Considerado como libro aberto, e polo tanto conceptual e poético, Polaroid constitúe unha auténtica máquina de fabricar significados en todas as direccións, un artefacto literario para provocar cavilacións e emocións, para non deixar indiferente ao lector ou lectora. Tematicamente, aborda tanto as cuestións do tempo contemporáneo como da memoria, deitando unha mirada sobre o país, na ruptura co seu pasado, no esgazamento da cidade que esquece o campo, do presente que esquece o pasado. Un libro que ten o sentido e a alma esgazados. Un libro concibido para mergullarse no seu tempo e pelexar furioso contra el.
La Patrícia està a punt de fer disset anys, va a l'institut, toca la guitarra i compon cançons, escriu, sap el que no vol, però se li fa difícil decidir allò que vol. En els darrers mesos de la seva adolescència tot canvia: l'amor, la música i la literatura transformen la ràbia que duu a dins.
El món de la Fawn és depriment: el pare està malalt, la mare s'ha de matar a treballar, el germà es deixa influir per les males companyies, l'institut és un cau de gamberros i el nòvio l'ha deixat. Però en Ben, el nou professor de música de l'institut, li ensenya a mirar les coses d'una altra manera per poder tirar endavant.
Especialmente pensado para aprovecharlo al máximo en una sesión de música semanal. Desarrolla todas las competencias básicas que exige el Nuevo Currículo Oficial para Educación Primaria. Con su estructura clara y sencilla, fomentarás la autonomía de aprendizaje de tus alumnos. Encontrarás un gran abanico de actividades para atender a la diversidad del alumnado y a los distintos estilos de aprendizaje. Tus alumnos desarrollarán la imaginación y creatividad a través de múltiples y divertidos juegos. También disponible en: Català Euskera Galego Valencià El software para Pizarras Interactivas de Vivace te proporcionará gran variedad de recursos interactivos con los que descubrirás nuevas vías para enseñar música a tus alumnos. Tus clases serán más atractivas y participativas, ya que conseguirás una mayor interacción con tus alumnos. Su manejo es sencillo, divertido y fácil de utilizar, tanto para los profesores como para los alumnos. Los estudiantes se entusiasmarán con este nuevo recurso que les ofreces. Conseguirás captar y mantener su atención de forma amena y sencilla.
La señorita Collignon enseña francés y música en uncolegio de la zona alta de Barcelona. Sin avisar, laadministración la fuerza a abandonar su escuela ya trasladarse a un centro del Raval, con alumnos denacionalidades y culturas muy diferentes. Su vidaen este barrio popular dará un giro y se le presentaráun nuevo reto, la señorita Collignon implicará a sus alumnosen un ambicioso proyecto: la Coral del Arcoíris.
El Proyecto Ukelele es un proyecto ameno y sencillo pero riguroso, con gran cantidad de recursos para que el profesor elija los más adecuados a su grupo de alumnos.Ofrece un conjunto de materiales (libro del alumno, guía didáctica y material complementario) con el que los alumnos podrán aprender música divirtiéndose al mismo tiempo. El libro del alumno consta de doce unidades didácticas para cada curso, cada unidad desarrolla en seis páginas, incluida la página final de repaso de los contenidos de la unidad. Al final del trimestre disponemos de una página doble de repaso.
Quadern amb una selecció de les cançons, les audicions i els exercicis que formen part del curs de música del mètode Ireneu Segarra, ideal per a treballar amb els alumnes dEducació Primària, Cicle inicial, 1