Una edición para el trabajo de la encíclica del papa Francisco "Amoris laetitia". Su objetivo es ayudar y guiar en la lectura de este importante documento magisterial, verdaderamente hermoso.
Se ofrece en este libro una experiencia pastoral de Encuentro Matrimonial (EM) a la luz de la Amoris laetitia. La mayoría de los problemas de la familia tienen su origen en los problemas relacionados con el matrimonio. De su buena relación depende, en gran parte, toda la salud de la familia. Por ello, el matrimonio es el núcleo donde se enfoca la pastoral de EM.Es una obra abierta a todos los públicos, no solo a los creyentes, de modo que toda pareja puede encontrar inspiración en estas páginas y traducir a su realidad lo que sea bueno para su relación, cualquiera que sea su fe y su pertenencia a la Iglesia. La obra está organizada en dos partes. La primera parte está formada por trece capítulos que constituyen la parte más vivencial de la obra. La segunda parte incluye tres capítulos que explican el contenido, la historia y los programas de formación de este movimiento. Cada capítulo finaliza con una serie de "propuestas para la reflexión y el diálogo", cuya finalidad es entablar un diálogo constructivo o una confrontación, si cabe, entre los esposos, para posteriormente dialogar en grupo con otros matrimonios. Las propuestas se han organizado de la siguiente manera y pueden utilizarse indistintamente, según los casos y las circunstancias: lectura personal, compartir en pareja, trabajo en grupo, síntesis y celebración y diálogo en casa. Para facilitar la dinámica de la reunión de grupo, las canciones que aparecen en el momento de "Síntesis y celebración" incluyen un código QR que permite escuchar la canción en cualquier teléfono móvil o dispositivo.
El contenido de este libro recoge los argumentos que acreditan y definen la presencia de la asignatura o área de Religión en el marco escolar con la finalidad de justificar su status propio. Se profundiza en la figura del profesorado de Religión y en la evolución religiosa y moral de los niños, adolescentes y jóvenes. La Enseñanza Religiosa Escolar (ERE) parece presentarse siempre acompañada de polémica. Indudablemente, es un tema de cierta complejidad difícilmente abordable con la serenidad que conviene y en el que todavía se hallan presentes fantasmas de nuestro pasado. Las páginas de este libro serán una buena ayuda.
El autor habla de conocimiento, creatividad y amor para gustar la Palabra de Dios en las Escrituras Santas. Ha elegido unos libros que quedan olvidados con frecuencia: las Cartas del Nuevo Testamento. Los valores que aparecen en las cartas están llenos de: fe, amistad, amor, libertad, trabajo, la vida de las comunidades nacientes. Es importante destacar las dos últimas palabras del título: en juegos. Los juegos que contiene este libro pretenden conseguir que los adolescentes y jóvenes entiendan y gusten las Cartas del Nuevo Testamento. Cada juego se presenta perfectamente estructurado: destinatarios, objetivo, materiales, duración, desarrollo y documentos. O, lo que es lo mismo, a quién va dirigido, qué objetivo persigue el juego, qué materiales se necesitan, qué tiempo que se requiere, cómo se juega y qué documentos se van a utilizar. La claridad con la que están presentados facilitará su uso a catequistas y profesores de Religión.
Ante el desprestigio en que había caído el ministerio sacerdotal en el siglo IV, Juan Crisóstomo escribió esta obra con el fin de ensalzar la dignidad del sacerdocio, exhortar a quienes lo ejercen para que lo vivan virtuosamente y mostrar los grandes bienes que acarrea para el Pueblo de Dios el buen gobierno de sus pastores. Su lectura continúa siendo recomendable, pues presenta no pocos aspectos siempre actuales.
«El don de la vocación al presbiterado, sembrado por Dios en el corazón de algunos hombres, exige a la Iglesia proponer un serio camino de formación, como ha recordado el papa Francisco, con ocasión del discurso en la Asamblea Plenaria de la Congregación para el Clero (3 de octubre de 2014): ?Se trata de custodiar y cultivar las vocaciones, para que den frutos maduros. Ellas son un ?diamante en bruto?, que hay que trabajar con cuidado, paciencia y respeto a la conciencia de las personas, para que brillen en medio del pueblo de Dios?».
A comienzos de 2016 se publicó el libro, Diálogos sobre pastoral con jóvenes, que fue el resultado de varias sesiones de diálogo de un grupo de personas que teníamos en común un apasionado interés por la pastoral juvenil. Nos conocimos al coincidir en muchos encuentros, reuniones y diferentes eventos eclesiales centrados en los jóvenes. Tenemos procedencias y carismas cristianos muy diversos: diocesanos, religiosos, laicos, varones y mujeres, origen geográfico diverso... El lector tiene ahora en sus manos la segunda parte de aquel libro. Ha sido compuesto con el mismo sistema del anterior, que para nosotros ha sido muy enriquecedor. Cada uno de los temas fue elaborado por un autor (o autora) y luego comentado, corregido y mejorado en un diálogo regulado por la amplia y fraterna libertad que surge de la confianza. Así, cada artículo contiene las aportaciones de todos y, a la vez, conserva el estilo del autor. En todos los casos, además del Evangelio, hay un texto de referencia, la Evangelii Gaudium del papa Francisco. Este libro aborda estas cuatro cuestiones: la iniciación cristiana y su pedagogía; la dimensión social de la evangelización; la identidad cristiana del agente de pastoral; el trabajo en red en pastoral juvenil.
Este libro recoge diez artículos publicados por el autor en las revistas Misión Joven y Crítica durante los años 2007 al 2013, sobre la ruptura entre la cultura occidental actual y la fe cristiana. En primer lugar se describe por qué los cambios culturales han influido tanto en la acción pastoral de la Iglesia. Un segundo bloque afronta la influencia de los cambios socio-culturales mencionados y las nuevas espiritualidades que han ido surgiendo en las últimas épocas. En tercer lugar, hay cinco artículos centrados ya directamente en la actual generación juvenil. Por último, el cuarto bloque apunta los caminos que se van vislumbrando para la pastoral juvenil actual y futura ante los restos descritos en los bloques anteriores.
Una sesión de catequesis «fría», que contempla cómo el catequista y los participantes se intercambian simplemente ideas o modelos teológicos es, para el mundo juvenil de hoy, insostenible. El encuentro debe ser vivo, afectivamente intenso. El juego, entendido como técnica de animación y no como ocasión de dispersión, puede ser un instrumento importante en las manos del catequista. Este libro pretende ofrecerle una serie de sugerencias prácticas, actividades y juegos, útiles para animar el encuentro de la catequesis con el fin de traducir en actos, opciones y pistas de búsqueda del mensaje cristiano.
Este libro no es un ensayo sobre la parroquia en Evangelii gaudium, sino más bien una lectura de Evangelii gaudium en clave de parroquia misionera. Este acercamiento desde lo concreto es interesante porque se asimila más cuando se percibe que lo dicho por el papa es de inmediata y cercana aplicación a una realidad pastoral a la que debemos tanto y con la que nos sentimos muy especialmente vinculados, la parroquia. En efecto, en la lectura reflexiva de Evangelii gaudium no es lo mismo tener como referencia implícita a la Iglesia universal en su conjunto que a la comunidad parroquial en su cercana singularidad. Desde esa perspectiva concreta, desde esa «clave» de lectura de la totalidad del documento, la enseñanza de Francisco se nos presenta aún más cercana, más sugerente y más comprometedora para la pastoral de cada día.
Estas reflexiones están hechas desde el contexto de la Iglesia en Italia. Creemos que hay muchas semejanzas y que las orientaciones de base son totalmente pertinentes para nuestras Iglesias particulares. El profesor y catequeta Andrea Fontana, durante muchos años Director del Secretariado de Catequesis de la diócesis de Turín (Italia), reflexiona y anima a los responsables del bautismo de niños a cuidar la preparación de los padres que desean bautizar a sus hijos.
Este libro ha sido escrito no como un tratado sobre el duelo, sino pensando en la persona que vive la pérdida de alguien a quien amaba y que ha fallecido recientemente. Está en duelo, elabora el dolor. Y el dolor vivido en soledad, sin ninguna luz, es más dolor que el compartido y confrontado con la experiencia de otros semejantes y desahogado con quien está dispuesto a escuchar y caminar juntos en la solidaridad emocional. Estas páginas, lejos de pretender ser receta para quien vive en duelo -que seguramente no existe-, quieren compartir algunas reflexiones sobre el significado del duelo, sobre sus tipos y el modo de vivirlos saludablemente, sobre las cosas que nos suelen ayudar y las que no, sobre cómo vivimos las implicaciones prácticas de la pérdida, como qué hacer con las cosas del difunto, los lugares que frecuentaba, la oportunidad de ir al cementerio... Los testimonios que recoge este libro son reales, experiencias de personas que han brindado el regalo de narrar lo que les habita, piensan y sienten, con la esperanza de que su dolor tenga el color de la fecundidad: que ayude a otras personas a sentirse misteriosamente en sintonía.
Una edición para el trabajo de la encíclica del papa Francisco "Amoris laetitia". Su objetivo es ayudar y guiar en la lectura de este importante documento magisterial, verdaderamente hermoso.
Se ofrece en este libro una experiencia pastoral de Encuentro Matrimonial (EM) a la luz de la Amoris laetitia. La mayoría de los problemas de la familia tienen su origen en los problemas relacionados con el matrimonio. De su buena relación depende, en gran parte, toda la salud de la familia. Por ello, el matrimonio es el núcleo donde se enfoca la pastoral de EM.Es una obra abierta a todos los públicos, no solo a los creyentes, de modo que toda pareja puede encontrar inspiración en estas páginas y traducir a su realidad lo que sea bueno para su relación, cualquiera que sea su fe y su pertenencia a la Iglesia. La obra está organizada en dos partes. La primera parte está formada por trece capítulos que constituyen la parte más vivencial de la obra. La segunda parte incluye tres capítulos que explican el contenido, la historia y los programas de formación de este movimiento. Cada capítulo finaliza con una serie de "propuestas para la reflexión y el diálogo", cuya finalidad es entablar un diálogo constructivo o una confrontación, si cabe, entre los esposos, para posteriormente dialogar en grupo con otros matrimonios. Las propuestas se han organizado de la siguiente manera y pueden utilizarse indistintamente, según los casos y las circunstancias: lectura personal, compartir en pareja, trabajo en grupo, síntesis y celebración y diálogo en casa. Para facilitar la dinámica de la reunión de grupo, las canciones que aparecen en el momento de "Síntesis y celebración" incluyen un código QR que permite escuchar la canción en cualquier teléfono móvil o dispositivo.
El contenido de este libro recoge los argumentos que acreditan y definen la presencia de la asignatura o área de Religión en el marco escolar con la finalidad de justificar su status propio. Se profundiza en la figura del profesorado de Religión y en la evolución religiosa y moral de los niños, adolescentes y jóvenes. La Enseñanza Religiosa Escolar (ERE) parece presentarse siempre acompañada de polémica. Indudablemente, es un tema de cierta complejidad difícilmente abordable con la serenidad que conviene y en el que todavía se hallan presentes fantasmas de nuestro pasado. Las páginas de este libro serán una buena ayuda.
El autor habla de conocimiento, creatividad y amor para gustar la Palabra de Dios en las Escrituras Santas. Ha elegido unos libros que quedan olvidados con frecuencia: las Cartas del Nuevo Testamento. Los valores que aparecen en las cartas están llenos de: fe, amistad, amor, libertad, trabajo, la vida de las comunidades nacientes. Es importante destacar las dos últimas palabras del título: en juegos. Los juegos que contiene este libro pretenden conseguir que los adolescentes y jóvenes entiendan y gusten las Cartas del Nuevo Testamento. Cada juego se presenta perfectamente estructurado: destinatarios, objetivo, materiales, duración, desarrollo y documentos. O, lo que es lo mismo, a quién va dirigido, qué objetivo persigue el juego, qué materiales se necesitan, qué tiempo que se requiere, cómo se juega y qué documentos se van a utilizar. La claridad con la que están presentados facilitará su uso a catequistas y profesores de Religión.
Ante el desprestigio en que había caído el ministerio sacerdotal en el siglo IV, Juan Crisóstomo escribió esta obra con el fin de ensalzar la dignidad del sacerdocio, exhortar a quienes lo ejercen para que lo vivan virtuosamente y mostrar los grandes bienes que acarrea para el Pueblo de Dios el buen gobierno de sus pastores. Su lectura continúa siendo recomendable, pues presenta no pocos aspectos siempre actuales.
«El don de la vocación al presbiterado, sembrado por Dios en el corazón de algunos hombres, exige a la Iglesia proponer un serio camino de formación, como ha recordado el papa Francisco, con ocasión del discurso en la Asamblea Plenaria de la Congregación para el Clero (3 de octubre de 2014): ?Se trata de custodiar y cultivar las vocaciones, para que den frutos maduros. Ellas son un ?diamante en bruto?, que hay que trabajar con cuidado, paciencia y respeto a la conciencia de las personas, para que brillen en medio del pueblo de Dios?».
A comienzos de 2016 se publicó el libro, Diálogos sobre pastoral con jóvenes, que fue el resultado de varias sesiones de diálogo de un grupo de personas que teníamos en común un apasionado interés por la pastoral juvenil. Nos conocimos al coincidir en muchos encuentros, reuniones y diferentes eventos eclesiales centrados en los jóvenes. Tenemos procedencias y carismas cristianos muy diversos: diocesanos, religiosos, laicos, varones y mujeres, origen geográfico diverso... El lector tiene ahora en sus manos la segunda parte de aquel libro. Ha sido compuesto con el mismo sistema del anterior, que para nosotros ha sido muy enriquecedor. Cada uno de los temas fue elaborado por un autor (o autora) y luego comentado, corregido y mejorado en un diálogo regulado por la amplia y fraterna libertad que surge de la confianza. Así, cada artículo contiene las aportaciones de todos y, a la vez, conserva el estilo del autor. En todos los casos, además del Evangelio, hay un texto de referencia, la Evangelii Gaudium del papa Francisco. Este libro aborda estas cuatro cuestiones: la iniciación cristiana y su pedagogía; la dimensión social de la evangelización; la identidad cristiana del agente de pastoral; el trabajo en red en pastoral juvenil.
Este libro recoge diez artículos publicados por el autor en las revistas Misión Joven y Crítica durante los años 2007 al 2013, sobre la ruptura entre la cultura occidental actual y la fe cristiana. En primer lugar se describe por qué los cambios culturales han influido tanto en la acción pastoral de la Iglesia. Un segundo bloque afronta la influencia de los cambios socio-culturales mencionados y las nuevas espiritualidades que han ido surgiendo en las últimas épocas. En tercer lugar, hay cinco artículos centrados ya directamente en la actual generación juvenil. Por último, el cuarto bloque apunta los caminos que se van vislumbrando para la pastoral juvenil actual y futura ante los restos descritos en los bloques anteriores.
Una sesión de catequesis «fría», que contempla cómo el catequista y los participantes se intercambian simplemente ideas o modelos teológicos es, para el mundo juvenil de hoy, insostenible. El encuentro debe ser vivo, afectivamente intenso. El juego, entendido como técnica de animación y no como ocasión de dispersión, puede ser un instrumento importante en las manos del catequista. Este libro pretende ofrecerle una serie de sugerencias prácticas, actividades y juegos, útiles para animar el encuentro de la catequesis con el fin de traducir en actos, opciones y pistas de búsqueda del mensaje cristiano.
Este libro no es un ensayo sobre la parroquia en Evangelii gaudium, sino más bien una lectura de Evangelii gaudium en clave de parroquia misionera. Este acercamiento desde lo concreto es interesante porque se asimila más cuando se percibe que lo dicho por el papa es de inmediata y cercana aplicación a una realidad pastoral a la que debemos tanto y con la que nos sentimos muy especialmente vinculados, la parroquia. En efecto, en la lectura reflexiva de Evangelii gaudium no es lo mismo tener como referencia implícita a la Iglesia universal en su conjunto que a la comunidad parroquial en su cercana singularidad. Desde esa perspectiva concreta, desde esa «clave» de lectura de la totalidad del documento, la enseñanza de Francisco se nos presenta aún más cercana, más sugerente y más comprometedora para la pastoral de cada día.
Estas reflexiones están hechas desde el contexto de la Iglesia en Italia. Creemos que hay muchas semejanzas y que las orientaciones de base son totalmente pertinentes para nuestras Iglesias particulares. El profesor y catequeta Andrea Fontana, durante muchos años Director del Secretariado de Catequesis de la diócesis de Turín (Italia), reflexiona y anima a los responsables del bautismo de niños a cuidar la preparación de los padres que desean bautizar a sus hijos.
Este libro ha sido escrito no como un tratado sobre el duelo, sino pensando en la persona que vive la pérdida de alguien a quien amaba y que ha fallecido recientemente. Está en duelo, elabora el dolor. Y el dolor vivido en soledad, sin ninguna luz, es más dolor que el compartido y confrontado con la experiencia de otros semejantes y desahogado con quien está dispuesto a escuchar y caminar juntos en la solidaridad emocional. Estas páginas, lejos de pretender ser receta para quien vive en duelo -que seguramente no existe-, quieren compartir algunas reflexiones sobre el significado del duelo, sobre sus tipos y el modo de vivirlos saludablemente, sobre las cosas que nos suelen ayudar y las que no, sobre cómo vivimos las implicaciones prácticas de la pérdida, como qué hacer con las cosas del difunto, los lugares que frecuentaba, la oportunidad de ir al cementerio... Los testimonios que recoge este libro son reales, experiencias de personas que han brindado el regalo de narrar lo que les habita, piensan y sienten, con la esperanza de que su dolor tenga el color de la fecundidad: que ayude a otras personas a sentirse misteriosamente en sintonía.