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Decimosexta edición de la obra más emblemática de Medicina Interna en español, como demuestra el hecho de que sea la obra que se ha venido publicando durante más tiempo ininterrumpidamente en medicina en castellano. Esta decimosexta edición coincide con la declaración de 'Año Farreras-Valentí' por parte del Colegio de Médicos de Barcelona. Dirigida por el profesor Rozman, continuador de la obra desde 1968, cuenta con la participación de 676 colaboradores, expertos en cada una de las áreas y pertenecientes a las principales facultades y centros médicos de España, Latinoamérica y otros países del extranjero. Presentada en dos volúmenes y organizada en 20 secciones, este tratado ofrece de manera estructurada el conocimiento de las entidades nosológicas más importantes, prestando especial atención a los aspectos que son más relevantes para su conocimiento: etiología, cuadro clínico, diagnóstico, pronóstico, prevención y tratamiento de las enfermedades internas. También incluye unos apéndices de gran utilidad con tablas de referencia y valores normales de pruebas de laboratorio, así como un glosario de abreviaturas. La obra consigue realizar una síntesis excepcional de los temas fundamentales de Medicina Interna con un gran equilibrio entre un enfoque práctico, teórico y exhaustivo, por una parte, y por otra, didáctico y docente, y con una redacción excepcional, una extensión asequible y una gran homogeneidad en el tratamiento de los mismos. Todos los capítulos han sido rigurosamente actualizados y se han incorporado los últimos avances en cada una de las especialidades médicas. Entre otras novedades destacan la inclusión de los principales avances en Gastroenterología, como la videocápsula, enteroscopia de doble balón, colonografía por RM, etc.; Cardiología, TC multicorte de alta resolución, ecocardiografía tridimensional, resincronización cardíaca, actualización de todos los tratamientos farmacológicos; Angiología, nuevas técnicas de reparación endovascular, nuevos fármacos anticoagulante; Oncología, nuevos tratamientos anti-diana en el tratamiento de los distintos tumores; Genética, información totalmente actualizada de Epigenética y Farmacogenética, Hematología, nuevos agentes en el tratamiento de los síndromes mielodisplásicos, inclusión de la tomografía por emisión de positrones (PET) como prueba útil en la estadificación de neopasias hematológicas (especialmente linfomas) y , sobre todo, en la evaluación de la respuesta al tratamiento, Metabolismo y Nutrición, nuevo capítulo sobre el Síndrome Metabólico, etc. Esta edición se ha realizado entera a dos colores y se ha reforzado el carácter visual de la misma. También se acompañada de un CD-ROM que incorpora una Autoevaluación de más de 3.000 preguntas de una gran versatilidad al permitir repasar los temas estudiados en modo formación (ideal para la FMC) o simular las condiciones de un examen y revisar los resultados y medirlos en un gráfico de aprendizaje, lo que resulta de gran ayuda para preparar el MIR. Como gran novedad en esta edición existirá la posibilidad de acceder a una plataforma en Internet que contará con el texto completo, junto con algunas de las funcionalidades más potentes de las nuevas tecnologías (buscadores, hiperenlaces, etc.) para promover la autoformación y la resolución de dudas rápidas en la práctica clínica.
Cuestionario de preguntas con respuestas múltiples para la autoevaluación sobre cada uno de los temas para la preparación de las pruebas selectivas dirigidas a cubrir plazas de Celadores del Servicio Navarro de Salud-Osasunbidea.
Mediante la Resolución 1756/2009, de 7 de octubre, del Director Gerente del Servicio Navarro de Salud-Osasunbidea, se convocó el concurso oposición para Celadores. Concretamente en el apartado de oposición y refiriéndose a las contenidos que se piden indi
¿Es el mundo un cosmos o un caos? ¿Tiene sentido la historia humana? Y si lo tiene, ¿cuál es? ¿Es el hombre lire y responsable de sus actos o un simple fragmento del universo determinado por las rígidas leyes de la naturaleza? ¿Puede darnos certezas la ciencia? ¿Qué es la verdad? ¿Cuáles son los fundamentos de la democracia? La historia de la filosofía es la historia de los problemas filosóficos, de las teorías filosóficas y de las argumentaciones filosóficas. Es la historia de los intentos siempre nuevos de plantear cuestiones con la esperanza de poder saber cada vez más sobre nosotros mismos y de hallar orientaciones para nuestra vida. Giovanni Reale y Dario Antiseri, inspirándose en criterios epistemológicos y pedagógicos, ofrecen en esta obra una exposición poderosamente didáctica de la historia de la filosofía: a la exposición analítica de los problemas y de las ideas de los diferentes filósofos anteponen una síntesis de las ideas tratadas, concebida como una ayuda para la memorización; añaden luego un léxico filosófico, o diccionario de los conceptos fundamentales de los diversos filósofos, como útil intrumento de conceptualización. A la síntesis, al análisis y al léxico unen, como complemento una amplia y meditada selección de textos. Este primer tomo del volumen I dedicado a la filosofía pagana antigua incluye los siguientes capítulos: génesis, naturaleza y desarrollo de la filosofía antigua; naturalistas; la sofística; Sócrates y los socráticos menores; el nacimiento de la medicina; Platón y la Academia antigua y, finalmente, Aristóteles y el Peripato.
Este nuevo texto cubre una de las áreas que ha adquirido más relevancia en los nuevos planes de estudio, no sólo en Medicina, sino en todos los Grados de Ciencias de la Salud: Ética y Bioética Médica. El contenido de esta obra es de gran utilidad para todos los alumnos que estudian esta asignatura en los distintos grados de Ciencias de la Salud. Con la reciente reforma de los planes de estudio, esta asignatura es obligatoria en todos los Grados, con un promedio de número de créditos que oscila entre 3 y 6 ECTS. Se trata de la única obra totalmente actualizada en castellano fruto de la larga trayectoria académica del autor y con un enfoque completamente basado en las exigencias establecidas por Bolonia. Es de destacar que los programas docentes y de investigación implantados por el autor en la Universidad Complutense han servido de base para la enseñanza de la bioética en otras universidades españolas y latinoamericanas. Esta obra presenta los contenidos integrando tres perspectivas: médica, histórica y filosófica. De esta forma, los temas abordados pueden ser contemplados desde la óptica de su génesis, su evolución histórica y su importancia téorica y aplicación clinica. La obra cubre las siguientes temáticas: Definición y cartacterización de ética y bioética. Análisis de los conceptos fundamentales de esta disciplina. Descripción de los métodos de razonamiento y deliberación moral. Principales teorías éticas. Hechos moralmente problemáticos en Ciencias de la Salud. Recursos y formas de resolución de problemas bioéticos. La parte teórica de la obra se refuerza con contenido adicional online (disponible en castellano en www.studentconsult.es) que permite el acceso a: 26 esquemas docentes Una bateria de casos clínicos
El debate sobre el modelo sanitario en tiempos de crisis es urgente. Las propuestas son múltiples y se hace necesario pensar detenidamente y con hondura. Pero lo importante es partir de la realidad. España tiene un buen sistema de salud. No podemos olvidar en medio de las sombras nuestros puntos más positivos. Tenemos unos buenos indicadores de salud, un bajo gasto sanitario público (7%), un elevado nivel de equidad, un alto nivel de legitimación (para los dos tercios el sistema funciona bien), un elevado nivel de formación y de recursos asistenciales. A pesar de estos elementos, hay en el momento actual una serie de cuestiones más grises a las que conviene estar atentos en esta crisis: desigualdades entre comunidades autónomas, escasa información y transparencia, falta de una gestión más profesionalizada, deuda elevada (más de 15.000 millones), seguridad no universal (segmentación), falta de evaluación y baja productividad en algunos ámbitos. Por eso, más allá de las esperanzas absolutas que se ponen en Europa y más allá del catastrofismo pasivo de que no tenemos remedio, este libro busca, de modo interdisciplinar, caminos de reforma en la situación de crisis actual.
Esta obra se dirige particularmente a aspirantes a Escuelas de enfermeras, auxiliares, técnicos sanitarios, pedicuros, Quinesiterapia. Es igualmente susceptible de interesar a aquellos que hayan tenido estudios biológicos y que, no obstante, quieran conocer los rasgos principales de la organización y funcionamiento del cuerpo humano.
El propósito de este libro es sistematizar gran parte de los conocimientos de Farmacocinética, subrayando de modo especial los datos obtenidos en la especie humana, con vistas a su aprovechamiento final para el uso clínico de los medicamentos. Estos conocimientos pueden aplicarse a los estudios farmacocinéticos en animales del mismo modo que se aplican al hombre. La obra se ha concebido como libro de texto para alumnos de quinto y sexto curso de licenciatura y para graduados.
En este Atlas de Cirugía pediátrica se describen con detalle las técnicas operatorias más importantes para el tratamiento quirúrgico de las enfermedades del recién nacido, del lactante y del niño pequeo y mayor. Las respectivas etapas operatorias se ilustran por medio de grabados, con lo que se facilita la comprensión de la correspondiente técnica quirúrgica en sus principales fases.
Este libro intenta unir los aspectos clínicos con los aspectos científicos básicos para beneficio de todos los que están interesados en el tema, ya sea en la secuencia de hechos que pueden producir cambios de la permeabilidad vascular, la migración de los leucocitos y la liberación de mediadores, ya sea en el enfoque clínico para distinguir entre las distintas causas de urticaria o entre los distintos mecanismos de la intolerancia alimentaria.
En este texto se sigue la orientación de dar mayor relieve a la Fisiología y Fisiopatología de la paciente grávida y su feto a expensas de una descripción pormenorizada de la mecánica del proceso del parto, detalles estos que pueden aprenderse mejor en la sala de partos.