Los cambios sufridos por la sociedad se explican por diversos factores socioeconómicos, poblacionales y culturales. La manifestación y el desarrollo de estos factores provocan una serie de necesidades que modifican tanto el ámbito social como el familiar, y han de ser detectadas mediante la valoración geriátrica inicial y atendidas siguiendo el modelo de atención integral. El auxiliar de enfermería geriátrica ha de conocer la población dependiente que debe ser intervenida, junto con sus procesos de cambio y las necesidades biopsicosociales que presentan. Este material didáctico que Ideaspropias Editorial le presenta tiene como fin saber quiénes son los destinatarios de la intervención geriátrica; dominar las técnicas y los métodos necesarios para valorar, entrenar y asistir a los usuarios en la higiene y el aseo personal; conocer la anatomía y fisiología de los sistemas digestivo y endocrino, así como los síntomas de las enfermedades derivadas. El objetivo de esta obra didáctica es saber cuáles son los grupos de atención a la dependencia y sus necesidades, entender la valoración geriátrica como parte del proceso de intervención en la atención a la dependencia, relacionar las dietas alimenticias con las patologías de los residentes, fomentar hábitos de autonomía personal en la higiene en la persona mayor, y conocer las medidas previas al fallecimiento del residente.
El auxiliar de enfermería en geriatría es uno de los miembros del equipo de atención sanitaria que trabaja en el Sistema Nacional de Salud. Conocer este sistema e identificar los distintos tipos de documentación establecidos por el centro serán los requisitos imprescindibles para el desarrollo de su trabajo como profesional sociosanitario. Asimismo, en el cuidado de sus pacientes, el auxiliar de enfermería en geriatría ha de utilizar los diferentes sistemas de comunicación alternativa, así como distinguir las técnicas y estrategias para mejorar las destrezas de comunicación, tanto las suyas como las de los usuarios del centro. Ideaspropias Editorial le presenta este manual didáctico para que el lector conozca la organización funcional y orgánica de los centros sanitarios, así como sus recursos, características y prestaciones. Además, en esta obra el lector estudiará los recursos y estrategias de comunicación existentes para poder comunicarse de forma efectiva con los residentes y fomente, de este modo, las relaciones sociales de los usuarios del centro. El objetivo de este material didáctico es conocer la estructura orgánica y funcional de los centros sanitarios; identificar la documentación relacionada con la valoración, diagnóstico, tratamiento y seguimiento del usuario; definir las técnicas para el fomento de las habilidades sociales de los residentes; y reconocer los factores positivos y negativos en la fase de adaptación y acogida de los usuarios al centro.
La obra, en esta segunda edición, de la Serie Manuales de Enfermería, ha actualizado y aumentado ligeramente sus capítulos. Con el objetivo de ser una referencia para las enfermeras gerontológicas, con el propósito de contribuir a su mejor competencia profesional, que les ayude a buscar la mejor estrategia en cada caso, el libro se presenta actualizado a los cambios sociológicos que han tenido lugar en estos últimos años. Así pues, el contenido aborda temas como el análisis histórico de la evolución de la ancianidad; los cambios demográficos surgidos a finales del siglo XX; las modificaciones físicas, psíquicas o sociales que acontecen a lo largo del proceso de envejecimiento; el repaso a las características que acompañan la satisfacción independientemente de las necesidades de las personas ancianas, las manifestaciones de dependencia más habituales; los problemas que generan las situaciones de enfermedad y la terapéutica que éstas requieren. También se incluye un capítulo sobre organización de los recursos sanitarios y sociales para dar respuesta a las necesidades de atención de las personas mayores. En este libro se hace hincapié en la eficacia en el desempeño de las tareas de las enfermeras gerontológicas, para tratar de avanzar, desarrollar y consolidar los conocimientos que se adquieren con la experiencia y un método que sirva de referencia a estudiantes y también a profesionales ya consolidados.
Segunda edición de la obra perteneciente a la serie 'Textos Ilustrados', en este caso en el campo de la Microbiología y las Enfermedades Infecciosas, que utiliza el modelo de doble página para presentar los distintos contenidos y que presenta numerosas innovaciones respecto a la primera, tales como la adición de la virología y las infecciones virales y tres nuevos apartados acerca de bacteriología, micología y parasitología. Igualmente, se describen también los priones y las enfermedades causadas por ellos. Esta segunda edición contiene también gran cantidad de tablas y figuras totalmente renovadas incluyendo nuevos organismos (así como los más antiguos) pero con una nueva nomenclatura), nuevas patologías, nuevos agentes antimicrobianos y nuevos test. La obra se encuentra dividida en 5 grandes secciones: Principios generales, Ataque microbiano y mecanismos de defensa del huésped, Patógenos específicos, Infecciones y Control microbiano. Se incluyen también aspectos de virología y de algunas infecciones emergentes. La obra es un manual de indudable interés para el estudiante, así como un recordatorio rápido y de fácil acceso para la consulta del profesional que cubre tanto los aspectos científicos de cada uno de los ítems tratados así como la vertiente clínica de las infecciones.
Una de las paradojas de nuestro tiempo es que cuanto mayores son los avances médicos y cuanto más destacado es el desarrollo biotecnológico más necesitados estamos de teorías sociales que nos inviten a repensar la salud y la enfermedad en nuestro mundo desigual y diverso. Este libro se inscribe en un contexto intelectual, planteando un recorrido por las diferentes teorías de la Antropología médica, desde la gestación de esta especialidad de la Antropología hasta los debates más contemporáneos.
Promoción y educación para la salud es uno de los módulos formativos de la Cualificación Profesional farmacia (Real Decreto 1087/2005). Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente, el cual está
Este Tratado de medicina del trabajo intenta ofrecer materia actualizada a los profesionales que ejercen o ejercerán la Vigilancia de la Salud en los Servicios de Prevención, pues no existe ninguna obra que aborde los temas propuestos en su totalidad y con actualidad suficiente. La Medicina del Trabajo alcanza ya a un numeroso colectivo (servicios de prevención ajenos, servicios de prevención de industrias, especialistas que trabajan en mutuas de accidentes de trabajo, médicos preventivistas, etc.), que podrá beneficiarse de esta obra que compendia todos los aspectos relacionados con la salud laboral. También será útil, de manera notable para los alumnos en formación. Algunos temas que son tratados de manera especial son la valoración de secuelas y la importancia de los baremos; la ergonomía en el puesto de trabajo; la psicosociología laboral, y la Vigilancia de la Salud y la multidisciplinariedad de los temas tratados, con la inclusión, por ejemplo, de nuevas enfermedades profesionales (el síndrome de Arystil o la fibromialgia).