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La literatura pediátrica española posee muy escasos libros dedicados a la autoevaluación, pese a su muy apreciable valor pedagógico. En efecto, son contados los textos pediátricos españoles construidos a base de preguntas y de respuestas múltiples, como éste que presentamos. Su estudio, sin duda alguna, resultará muy útil para el aprendizaje de la pediatría práctica y para la formación continuada. También su lectura será muy provechosa para la preparación de un tipo de pruebas los exámenes tipo test que son casi las únicas que se practican actualmente. Los quince capítulos de que consta este libro versan sobre las distintas especialidades pediátricas, planteando una amplísima gama de preguntas. Las respuestas se explican breve, pero suficientemente, y todas ellas se fundamentan en una bibliografía exigua, pero de reconocimiento unánime.
El presente libro reúne los 27 capítulos más actuales e interesantes de los cuidados intensivos pediátricos; aborda en profundidad los avances en las patologías de los niños críticamente enfermos y los modernos sistemas de monitorización; pone al día las técnicas, métodos diagnósticos y terapéuticos de las situaciones críticas para la vida de los neonatos, lactantes y niños. El libro incluye un disquete que explica de manera gráfica y dinámica de la ventilación mecánica y su monitorización , haciendo fácil y agradable uno de los aspectos más complicados del manejo de los pacientes graves. Los autores del libro son reconocidos especialistas médicos, experimentados en el tratamiento de enfermos graves de las distintas edades de la vida, neonatos, niños, adolescentes y adultos. Los capítulos son cortos, de lectura fluida, sencillos y conjugan la experiencia personal de los autores con la bibliografía más actualizada. Este libro será de gran ayuda para los facultativos dedicados al tratamiento de neonatos, niños y adultos críticamente enfermos, pediatras, anestesistas, cirujanos y médicos dedicados a las urgencias y transporte de pacientes graves, así como enfermeras de urgencias, unidades quirúrgicas y cuidados intensivos.
INDICE: Presentación. Nota de los autores. INTRODUCCION: Perspectiva históricade la infancia. Justificación del programa. OBJETIVOS: Objetivo general. Objetivos específicos. Objetivos complementarios. POBLACION DIANA. METODOLOGIA: Trabajo en equipo. Características de la atención. ACTIVIDADES: Captación, valoración e inclusión. Seguimientos. Coordinación. Formación. Investigación. RECURSOS. Humanos. Materiales. Financieros. EVALUACION: Indicadores de estructura.Indicadores de proceso. Indicadores de resultados. SISTEMAS DE REGISTRO. Historia social. Historia clínica. Hoja de visita domiciliaria. Registro de actividades de consulta. ANEXOS: Actividades del Trabajador Social. Actividades de Pediatría/Enfermería. APENDICES: Algunas historias de niños atendidos en el Programa. Resumen de resultados del Programa. Años 95/99. Esquema del Programa. BIBLIOGRAFIA.
INDICE: Introducción. Justificación. Objetivos. Poblacióndiana. Principios metodológicos. Actividades. Recursos. Evaluación
