'Clinics of North America' vio la luz por primera vez en 1912 siendo publicado por W.B Saunders Publisching Company en Filadelfia. Las primeras series que se publicaron fueron las de The Surgical Clinics of North America y la de The Medical Clinics of North America. Desde entonces se han ido publicando periódicamente abarcando las diferentes especialidades. Pediatric Clinics of North America se publica con una periodicidad bimensual. En este segundo número se revisan los procesos infecciosos pediátricos más frecuentes, tanto los que no requieren tratamiento hospitalario (otitis, faringitis) como las que sí requieren ingreso (meningitis) abordando la faceta de prevención reforzando el sistema inmunitario y las diferentes opciones de tratamiento antiviral, antifúngico, antibacteriano y antiparasitario.
Una obra clave que ha contribuido desde su primera edición a mejorar el cuidado del niño enfermo durante la etapa más vulnerable: en la urgencia, en la fase inicial de su enfermedad.La quinta edición del Tratado de Urgencias Pediátricas no solo es un libro de enseñanza, un compañero de trabajo, una fuente de conocimientos, sino también un reflejo de la historia y la evolución de la urgencia pediátrica. Durante más de diez años este equipo de profesionales ha trabajado de manera ardua, constante y siempre con el empeño de mejorar los servicios de urgencias pediátricas y la formación de futuros médicos con entrenamiento en dicha especialidad.El índice de este manual es un reflejo de la realidad de los servicios de urgencias de hoy, abarca, desde los aspectos organizativos de los SUP, la atención a las emergencias, el detalle de las diferentes técnicas de diagnóstico y tratamiento propias de la especialidad, hasta los diferentes apartados de la patología médica y quirúrgica. Un vademécum e índice de materias al final del libro, permiten una consulta fácil y rápida en momentos que admiten poca demora.Esta quinta edición, en la cual participan por primera vez enfermeros y médicos residentes de pediatría, es un ejemplo de trabajo en equipo, es una llave, un motor que pone en marcha un proceso histórico de educación, de referencia, de manera de trabajar del cual se hablará por muchos años y será el ejemplo a seguir por otras especialidades.
Transcurridos 8 años desde la 2ª edición de ''Neurología Pediátrica'' se nos impone nuevamente actualizar el material teniendo en cuenta las crecientes innovaciones en nuestra especialidad. En realidad el índice temático no ha variado prácticamente, pero existen avances muy significativos en cada uno de los capítulos. Por ejemplo, se amplia el espectro de las bases genéticas de las enfermedades neurológicas y se incluye información sobre neurotransmisores y neuroreceptores. Los estudios por imágenes estructurales y funcionales cerebrales no dejan de sorprendernos ante cada nueva técnica. La neurología fetal y neonatal sigue su curso creativo y la detección temprana de los errores congénitos del metabolismo nos acerca a las nuevas posibilidades terapéuticas de reemplazos enzimáticos. Se reconocen ahora nuevas patologías dentro de las encefalopatias progresivas, tanto las que comprometen a la sustancia gris como las que comprometen a las sustancia blanca. También existen enfoques modernos respecto al estudio y tratamiento de los trastornos de movimiento, de las epilepsias, de las enfermedades desmielinizantes, etc. Los avances en la detección del autismo y los correlatos genéticos de éste y otros trastornos del desarrollo como el ADHD y la dislexia abren nuevos rumbos a la comprensión de sus mecanismos y a eventuales conductas terapéuticas.
'Clinics of North America' vio la luz por primera vez en 1912 siendo publicado por W.B Saunders Publisching Company en Filadelfia. Las primeras series que se publicaron fueron las de The Surgical Clinics of North America y la de The Medical Clinics of North America. Desde entonces se han ido publicando periódicamente abarcando las diferentes especialidades. Pediatric Clinics of North America se publica con una periodicidad bimensual. En este segundo número se revisan los procesos infecciosos pediátricos más frecuentes, tanto los que no requieren tratamiento hospitalario (otitis, faringitis) como las que sí requieren ingreso (meningitis) abordando la faceta de prevención reforzando el sistema inmunitario y las diferentes opciones de tratamiento antiviral, antifúngico, antibacteriano y antiparasitario.
Una obra clave que ha contribuido desde su primera edición a mejorar el cuidado del niño enfermo durante la etapa más vulnerable: en la urgencia, en la fase inicial de su enfermedad.La quinta edición del Tratado de Urgencias Pediátricas no solo es un libro de enseñanza, un compañero de trabajo, una fuente de conocimientos, sino también un reflejo de la historia y la evolución de la urgencia pediátrica. Durante más de diez años este equipo de profesionales ha trabajado de manera ardua, constante y siempre con el empeño de mejorar los servicios de urgencias pediátricas y la formación de futuros médicos con entrenamiento en dicha especialidad.El índice de este manual es un reflejo de la realidad de los servicios de urgencias de hoy, abarca, desde los aspectos organizativos de los SUP, la atención a las emergencias, el detalle de las diferentes técnicas de diagnóstico y tratamiento propias de la especialidad, hasta los diferentes apartados de la patología médica y quirúrgica. Un vademécum e índice de materias al final del libro, permiten una consulta fácil y rápida en momentos que admiten poca demora.Esta quinta edición, en la cual participan por primera vez enfermeros y médicos residentes de pediatría, es un ejemplo de trabajo en equipo, es una llave, un motor que pone en marcha un proceso histórico de educación, de referencia, de manera de trabajar del cual se hablará por muchos años y será el ejemplo a seguir por otras especialidades.
Transcurridos 8 años desde la 2ª edición de ''Neurología Pediátrica'' se nos impone nuevamente actualizar el material teniendo en cuenta las crecientes innovaciones en nuestra especialidad. En realidad el índice temático no ha variado prácticamente, pero existen avances muy significativos en cada uno de los capítulos. Por ejemplo, se amplia el espectro de las bases genéticas de las enfermedades neurológicas y se incluye información sobre neurotransmisores y neuroreceptores. Los estudios por imágenes estructurales y funcionales cerebrales no dejan de sorprendernos ante cada nueva técnica. La neurología fetal y neonatal sigue su curso creativo y la detección temprana de los errores congénitos del metabolismo nos acerca a las nuevas posibilidades terapéuticas de reemplazos enzimáticos. Se reconocen ahora nuevas patologías dentro de las encefalopatias progresivas, tanto las que comprometen a la sustancia gris como las que comprometen a las sustancia blanca. También existen enfoques modernos respecto al estudio y tratamiento de los trastornos de movimiento, de las epilepsias, de las enfermedades desmielinizantes, etc. Los avances en la detección del autismo y los correlatos genéticos de éste y otros trastornos del desarrollo como el ADHD y la dislexia abren nuevos rumbos a la comprensión de sus mecanismos y a eventuales conductas terapéuticas.