Mètode daprenentatge del català, com a segona llengua, modern i eficaç, elaborat dacord amb les directrius del Marc de referència europeu per a laprenentatge, lensenyament i lavaluació de llengües del Consell dEuropa. Elaborat per un equip de professors de lEscola Oficial dIdiomes de Barcelona. Mètode adreçat a persones adultes i alumnes de secundària (2n cicle dESO i nivells superiors) de procedències diverses. VEUS 3 Conté 6 unitats que cobreixen aproximadament 120 hores de classe i consta de: *Llibre de lalumne *Llibre dexercicis *Llibre del professor *Material àudio en suport CD
Manual destinado a estudiantes jóvenes y adultos que desean progresar rápidamente en el conocimiento de la lengua. Ofrece tareas y actividades que fomentan el aprendizaje cooperativo (actividades en pareja y en grupo). Cubre los niveles A1, A2 y B1 del MCER. Consta de 27 unidades y 7 repasos. Se incluyen ejercicios de autoevaluación y portfolio. Al final del libro se publica un esquema de tiempos verbales, así como las transcripciones de las actividades de comprensión auditiva. Este manual incluye CD audio para trabajar la compresión auditiva.
Etapa 8. El blog - Libro del alumno/Ejercicios + CD á á La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que d
Curso de español como lengua extranjera para niños de entre 6 y 12 años.Manual dividido en cuatro niveles. Novedoso y muy completo manual, ricamente ilustrado y basado en una pedagogía activa. Aprendizaje basado en la participación del estudiante. Atención especial a los aspectos lúdicos, creativos y participativos. Multitud de juegos, canciones, trabalenguas. El libro del alumno tiene 9 unidades + repasos y proyectos.
Esta serie ha sido diseñada en colaboración con el Goethe Institute. Apto para escuelas, institutos de formación profesional y escuelas técnicas superiores con estudiantes de alemán (nivel B1) con sólidos conocimientos gramaticales y de vocabulario. Con este método los alumnos no solo amplían el vocabulario técnico, sino que adquieren competencias para el futuro trabajo y aprenden a enfrentar situaciones típicas de la vida profesional. -Lenguaje técnico incorporado desde un principio -Prioridad en el método de enseñanza comunicativo -Repetición gramatical cuando se hace necesario dentro de un fragmento de texto o de un capitulo. El contenido: -Intereses del mundo agrícola -Maquinaria agrícola, fertilidad de la tierra -Desde la siembra hasta la recogida: métodos, procedimientos de producción -Ganadería -Viticultura -Marketing y ventas -Formación y prácticas en agricultura
Método de español destinado a estudiantes jóvenes y adultos.Nivel A1 del MCER. Versión renovada completamente de un clásico de nuestro catálogo, ahora en 5 niveles. Adaptado a las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Consta de 9 unidades y tres repasos. Incluye Lecturas extra, modelo de examen nivel A1, apéndice gramatical, glosario y la transcripción de las audiciones. Incluye un CD para trabajar la destreza oral.En relación con la edición anterior, la nueva edición se presenta en un formato mayor, con mayor número de ilustraciones y un aumento del número de textos grabados.
Mètode daprenentatge del català, com a segona llengua, modern i eficaç, elaborat dacord amb les directrius del Marc de referència europeu per a laprenentatge, lensenyament i lavaluació de llengües del Consell dEuropa. Elaborat per un equip de professors de lEscola Oficial dIdiomes de Barcelona. Mètode adreçat a persones adultes i alumnes de secundària (2n cicle dESO i nivells superiors) de procedències diverses. VEUS 1 Conté 6 unitats que cobreixen aproximadament 120 hores de classe i consta de: *Llibre de lalumne *Llibre dexercicis *Llibre del professor *Material àudio en suport CD
Mètode daprenentatge del català, com a segona llengua, modern i eficaç, elaborat dacord amb les directrius del Marc de referència europeu per a laprenentatge, lensenyament i lavaluació de llengües del Consell dEuropa. Elaborat per un equip de professors de lEscola Oficial dIdiomes de Barcelona. Mètode adreçat a persones adultes i alumnes de secundària (2n cicle dESO i nivells superiors) de procedències diverses. VEUS 2 Conté 6 unitats que cobreixen aproximadament 120 hores de classe i consta de: *Llibre de lalumne *Llibre dexercicis *Llibre del professor *Material àudio en suport CD
Després de la bona acollida de Tinc un dubte, que va tenir una adaptació a Televisió de Catalunya, Tinc més dubtes amplia el repertori de consells per millorar el coneixement de la llengua catalana amb 250 dubtes nous de nivell mitjà. A través de petits fragments en prosa que s'allunyen de l'estil gramatical més ortodox, els dubtes s'agrupen en cinc capítols temàtics: el primer, sobre fonètica, mostra que no sempre pronunciem com cal el que escrivim correctament; el segon, sobre puntuació, ofereix un catàleg essencial dels signes gràfics que s'utilitzen per ordenar un text i afegir-hi matisos; el tercer, sobre morfosintaxi, fa atenció a qüestions de concordança, temps verbals, pronoms i preposicions; el quart, sobre lèxic, planteja solucions a les incorreccions de vocabulari més habituals; i finalment, el cinquè, sobre etimologia, constitueix una guia ràpida sobre els camins diversos que prenen els mots per arribar als nostres dies.
Tinc un dubte és un compendi amb 250 dubtes de català bàsic, presentats amb forma de píndoles i amb un estil que defuig els manuals de llengua clàssics. A mig camí entre la gramàtica i l'assaig, al llarg de quatre capítols se'ns exposen quatre grans aspectes de la llengua catalana. En primer lloc, un manual d'ortografia, fonamental per no cometre faltes. Segon, una gramàtica elemental, amb especial esment de la morfologia bàsica. Tercer, un repertori d'incorreccions, tant de lèxic com morfològiques. I finalment, un petit recull que mots que poden ser confosos amb d'altres mots, i que per tant podem emprar incorrectament. Tot plegat presentat alhora amb rigor, amenitat i ironia, per tal d'arrencar un somriure a la vegada que s'exposen els temes més feixucs amb fidelitat a la normativa.
Prima ha sido creado expresamente para jóvenes y adolescentes que aprenden alemán como segunda lengua extranjera. Uno de los aspectos que lo diferencia del resto es su metodología-didáctica abierta. Los contenidos reflejan el día a día de los estudiantes. Concepción didáctica: -Enfoque comunicacional sobre situaciones reales, utilizar el idioma en un entorno realista -Fomentar la comunicación libre -Desarrollo integrado de las competencias y habilidades orales, de lectura y escritura -Ejercicios de autoaprendizaje -Desarrollo progresivo de la conciencia lingüística -Ejercicios integrados de pronunciación -Información cultural y de civilización de países de lengua alemana Adaptado al Marco Común de Referencia Europea: volúmenes 1 y 2 conducen al nivel A1, volúmenes 3 y 4 conducen al nivel A2 y volumen 5 conduce al nivel B1.
Prima ha sido creado expresamente para jóvenes y adolescentes que aprenden alemán como segunda lengua extranjera. Uno de los aspectos que lo diferencia del resto es su metodología-didáctica abierta. Los contenidos reflejan el día a día de los estudiantes. Concepción didáctica: -Enfoque comunicacional sobre situaciones reales, utilizar el idioma en un entorno realista -Fomentar la comunicación libre -Desarrollo integrado de las competencias y habilidades orales, de lectura y escritura -Ejercicios de autoaprendizaje -Desarrollo progresivo de la conciencia lingüística -Ejercicios integrados de pronunciación -Información cultural y de civilización de países de lengua alemana Adaptado al Marco Común de Referencia Europea: volúmenes 1 y 2 conducen al nivel A1, volúmenes 3 y 4 conducen al nivel A2 y volumen 5 conduce al nivel B1.
Mètode daprenentatge del català, com a segona llengua, modern i eficaç, elaborat dacord amb les directrius del Marc de referència europeu per a laprenentatge, lensenyament i lavaluació de llengües del Consell dEuropa. Elaborat per un equip de professors de lEscola Oficial dIdiomes de Barcelona. Mètode adreçat a persones adultes i alumnes de secundària (2n cicle dESO i nivells superiors) de procedències diverses. VEUS 3 Conté 6 unitats que cobreixen aproximadament 120 hores de classe i consta de: *Llibre de lalumne *Llibre dexercicis *Llibre del professor *Material àudio en suport CD
Manual destinado a estudiantes jóvenes y adultos que desean progresar rápidamente en el conocimiento de la lengua. Ofrece tareas y actividades que fomentan el aprendizaje cooperativo (actividades en pareja y en grupo). Cubre los niveles A1, A2 y B1 del MCER. Consta de 27 unidades y 7 repasos. Se incluyen ejercicios de autoevaluación y portfolio. Al final del libro se publica un esquema de tiempos verbales, así como las transcripciones de las actividades de comprensión auditiva. Este manual incluye CD audio para trabajar la compresión auditiva.
Etapa 8. El blog - Libro del alumno/Ejercicios + CD á á La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que d
Curso de español como lengua extranjera para niños de entre 6 y 12 años.Manual dividido en cuatro niveles. Novedoso y muy completo manual, ricamente ilustrado y basado en una pedagogía activa. Aprendizaje basado en la participación del estudiante. Atención especial a los aspectos lúdicos, creativos y participativos. Multitud de juegos, canciones, trabalenguas. El libro del alumno tiene 9 unidades + repasos y proyectos.
Esta serie ha sido diseñada en colaboración con el Goethe Institute. Apto para escuelas, institutos de formación profesional y escuelas técnicas superiores con estudiantes de alemán (nivel B1) con sólidos conocimientos gramaticales y de vocabulario. Con este método los alumnos no solo amplían el vocabulario técnico, sino que adquieren competencias para el futuro trabajo y aprenden a enfrentar situaciones típicas de la vida profesional. -Lenguaje técnico incorporado desde un principio -Prioridad en el método de enseñanza comunicativo -Repetición gramatical cuando se hace necesario dentro de un fragmento de texto o de un capitulo. El contenido: -Intereses del mundo agrícola -Maquinaria agrícola, fertilidad de la tierra -Desde la siembra hasta la recogida: métodos, procedimientos de producción -Ganadería -Viticultura -Marketing y ventas -Formación y prácticas en agricultura
Método de español destinado a estudiantes jóvenes y adultos.Nivel A1 del MCER. Versión renovada completamente de un clásico de nuestro catálogo, ahora en 5 niveles. Adaptado a las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Consta de 9 unidades y tres repasos. Incluye Lecturas extra, modelo de examen nivel A1, apéndice gramatical, glosario y la transcripción de las audiciones. Incluye un CD para trabajar la destreza oral.En relación con la edición anterior, la nueva edición se presenta en un formato mayor, con mayor número de ilustraciones y un aumento del número de textos grabados.
Mètode daprenentatge del català, com a segona llengua, modern i eficaç, elaborat dacord amb les directrius del Marc de referència europeu per a laprenentatge, lensenyament i lavaluació de llengües del Consell dEuropa. Elaborat per un equip de professors de lEscola Oficial dIdiomes de Barcelona. Mètode adreçat a persones adultes i alumnes de secundària (2n cicle dESO i nivells superiors) de procedències diverses. VEUS 1 Conté 6 unitats que cobreixen aproximadament 120 hores de classe i consta de: *Llibre de lalumne *Llibre dexercicis *Llibre del professor *Material àudio en suport CD
Mètode daprenentatge del català, com a segona llengua, modern i eficaç, elaborat dacord amb les directrius del Marc de referència europeu per a laprenentatge, lensenyament i lavaluació de llengües del Consell dEuropa. Elaborat per un equip de professors de lEscola Oficial dIdiomes de Barcelona. Mètode adreçat a persones adultes i alumnes de secundària (2n cicle dESO i nivells superiors) de procedències diverses. VEUS 2 Conté 6 unitats que cobreixen aproximadament 120 hores de classe i consta de: *Llibre de lalumne *Llibre dexercicis *Llibre del professor *Material àudio en suport CD
Després de la bona acollida de Tinc un dubte, que va tenir una adaptació a Televisió de Catalunya, Tinc més dubtes amplia el repertori de consells per millorar el coneixement de la llengua catalana amb 250 dubtes nous de nivell mitjà. A través de petits fragments en prosa que s'allunyen de l'estil gramatical més ortodox, els dubtes s'agrupen en cinc capítols temàtics: el primer, sobre fonètica, mostra que no sempre pronunciem com cal el que escrivim correctament; el segon, sobre puntuació, ofereix un catàleg essencial dels signes gràfics que s'utilitzen per ordenar un text i afegir-hi matisos; el tercer, sobre morfosintaxi, fa atenció a qüestions de concordança, temps verbals, pronoms i preposicions; el quart, sobre lèxic, planteja solucions a les incorreccions de vocabulari més habituals; i finalment, el cinquè, sobre etimologia, constitueix una guia ràpida sobre els camins diversos que prenen els mots per arribar als nostres dies.
Tinc un dubte és un compendi amb 250 dubtes de català bàsic, presentats amb forma de píndoles i amb un estil que defuig els manuals de llengua clàssics. A mig camí entre la gramàtica i l'assaig, al llarg de quatre capítols se'ns exposen quatre grans aspectes de la llengua catalana. En primer lloc, un manual d'ortografia, fonamental per no cometre faltes. Segon, una gramàtica elemental, amb especial esment de la morfologia bàsica. Tercer, un repertori d'incorreccions, tant de lèxic com morfològiques. I finalment, un petit recull que mots que poden ser confosos amb d'altres mots, i que per tant podem emprar incorrectament. Tot plegat presentat alhora amb rigor, amenitat i ironia, per tal d'arrencar un somriure a la vegada que s'exposen els temes més feixucs amb fidelitat a la normativa.
Prima ha sido creado expresamente para jóvenes y adolescentes que aprenden alemán como segunda lengua extranjera. Uno de los aspectos que lo diferencia del resto es su metodología-didáctica abierta. Los contenidos reflejan el día a día de los estudiantes. Concepción didáctica: -Enfoque comunicacional sobre situaciones reales, utilizar el idioma en un entorno realista -Fomentar la comunicación libre -Desarrollo integrado de las competencias y habilidades orales, de lectura y escritura -Ejercicios de autoaprendizaje -Desarrollo progresivo de la conciencia lingüística -Ejercicios integrados de pronunciación -Información cultural y de civilización de países de lengua alemana Adaptado al Marco Común de Referencia Europea: volúmenes 1 y 2 conducen al nivel A1, volúmenes 3 y 4 conducen al nivel A2 y volumen 5 conduce al nivel B1.
Prima ha sido creado expresamente para jóvenes y adolescentes que aprenden alemán como segunda lengua extranjera. Uno de los aspectos que lo diferencia del resto es su metodología-didáctica abierta. Los contenidos reflejan el día a día de los estudiantes. Concepción didáctica: -Enfoque comunicacional sobre situaciones reales, utilizar el idioma en un entorno realista -Fomentar la comunicación libre -Desarrollo integrado de las competencias y habilidades orales, de lectura y escritura -Ejercicios de autoaprendizaje -Desarrollo progresivo de la conciencia lingüística -Ejercicios integrados de pronunciación -Información cultural y de civilización de países de lengua alemana Adaptado al Marco Común de Referencia Europea: volúmenes 1 y 2 conducen al nivel A1, volúmenes 3 y 4 conducen al nivel A2 y volumen 5 conduce al nivel B1.