Material y trabajos de clase para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas



ESPAÑOL EN MARCHA 3 PIZARRA DIGITAL (CASTRO VIÚDEZ, FRANCISCA / RODERO DÍEZ, IGNACIO / SARDINERO FRANCOS, CARMEN)
Pizarra digital, que forma parte del método Español en marcha destinado a jóvenes estudiantes de español como lengua extranjera. Nivel B1 del MCER. Es una herramienta para el profesor. Contiene el libro del alumno y el cuaderno de ejercicios digitalizados y las audiciones.Para uso en el aula.La pizarra digital es un material para que el profesor pueda proyectar el libro en el aula con un ordenador y un proyector (la pizarra puede ser interactiva o no). El uso de este material permite al profesor: Individualizar las actividades y concentrar la atención en un elemento determinado. Trabajar con imágenes proyectadas. Mejorar la ejemplificación de una actividad y resolver dudas con mayor facilidad. Mejorar la realización y corrección de los ejercicios. Reproducir las pistas audio y realizar ejercicios distintos de los sugeridos por el libro. Dinamizar la clase. Además, con esta pizarra el profesor puede preparar las clases: hacer recortes de textos o imágenes del libro y establecer secuencias personalizadas. Las sesiones se pueden editar, exportar e importar entre ordenadores.

PREPARA Y PRACTICA EL DELE B1 . CON PROGRAMA, CONSEJOS, MODELOS DE EXAMEN, AUDIOS Y SOLUCIONES (HIDALGO DE LA TORRE, RAFAEL)
Prepara y practica el DELE B1 es un instrumento ágil y de fácil utilización para quien desee familiarizarse con las pruebas de examen del nuevo Diploma de Español como Lengua Extranjera B1. El manual reproduce la estructura del examen e incluye el programa del nivel, consejos sobre cómo prepararse y afrontar las pruebas, modelos de examen, audiciones, transcripciones y soluciones. El carácter intuitivo del libro permite que sea usado de forma individual, además de ser útil en el aula para prepararse en grupo. También está dirigido a los profesores que quieran conocer el nuevo formato de examen.

¿SER O ESTAR? . UN MODELO DIDÁCTICO (SILVAGNI, FEDERICO)
Este libro pretende responder a uno de los interrogantes que más inquietan al profesor de español para extranjeros: ¿cómo enseñar ser y estar? En estas páginas se propone un modelo didáctico para la enseñanza de los valores y los usos de estos verbos en todos los niveles de aprendizaje, que representa una alternativa significativa a las aproximaciones más difundidas en la bibliografía especializada en ELE/L2. El libro está estructurado en tres partes y va dirigido a cualquier profesional del sector: a profesores, tanto experimentados como en formación, investigadores, etc. La primera parte de la obra, enteramente dedicada al estudio de la gramática de ser y estar, se inserta como referencia teórica y es esencial para la comprensión y el correcto aprovechamiento del modelo didáctico propuesto. En el segundo capítulo, se presenta detalladamente el modelo y se proporcionan las pautas para su aplicación en el aula. Finalmente, en la última sección del libro, se incluyen ejemplos concretos de actividades y materiales didácticos prototípicos para transmitir los valores y los usos de ser y estar a través del modelo de referencia. Al usar el modelo aquí propuesto, el profesor se dará cuenta de que, al contrario de lo que parece haberse asumido silenciosamente en la tradición didáctica del español para extranjeros, la alternancia entre ser y estar sí se puede enseñar con éxito.

ERINNERUNGSORTE (SCHMIDT, SABINE / SCHMIDT, KARIN)
¿Cómo se sienten los alemanes cuando piensan sobre el muro de Berlin? ¿Con qué asocian la iglesia de St. Paul? Erinnerungsorte invita a una incursión por Alemania. Los alumnos visitan lugares históricos que han dejado huella en la memoria colectiva de los alemanes, permitiéndoles acercarse a acontecimientos del pasado y que sin embargo aún hoy tienen un importante significado.

COMPAÑEROS 1 ALUMNO @ NUEVA EDICIÓN (RODERO DÍEZ, IGNACIO / SARDINERO FRANCOS, CARMEN / CASTRO VIÚDEZ, FRANCISCA)
Dirigido a estudiantes de enseñanza secundaria de nivel A1 del MCER. Nueva edición actualizada y renovada con una propuesta didáctica coherente, entretenida, ágil y motivadora que sigue una progresión lógica de presentación y práctica de la lengua. Nueva maqueta y actualización de los contenidos y de algunas ilustraciones así como nuevas fotografías. Licencia digital con los contenidos, las audiciones y cientos de ejercicios interactivos incluida en el libro del alumno y el cuaderno de ejercicios. Dividido en 9 unidades. Más actividades y contenidos: 2 páginas más por unidad que la versión precedente. Se trabajan estrategias de aprendizaje, así como la pronunciación y la ortografía. Más ejercicios en todas las unidades y nuevos apartados de “Cultura”, “Comunicación” y “Vocabulario”. Al final del libro hay un anexo con los apartados: “Proyectos”, “Vocabulario”, agrupado temáticamente, “Resumen gramatical” y las “Transcripciones” de los audios. El libro digital ofrece 200 actividades digitalizadas. Los audios se encuentran en el libro digital y pueden ser oídos o descargados en: ele.sgel.es/descargas.asp. Vídeos en YouTube, con escenas cotidianas y referencias culturales e interculturales. Un capítulo cada dos unidades Guía del profesor ampliada con propuestas didácticas para el libro y los vídeos, actividades extra y fichas fotocopiables para los estudiantes. Una unidad de muestra en: www.sgel.es/ele

COMPAÑEROS 1 CUADERNO DE EJERCICIOS. NUEVA EDICIÓN (RODERO DÍEZ, IGNACIO / SARDINERO FRANCOS, CARMEN / CASTRO VIÚDEZ, FRANCISCA)
Dirigido a estudiantes de enseñanza secundaria de nivel A1 del MCER. Nueva edición actualizada y renovada con una propuesta didáctica coherente, entretenida, ágil y motivadora que sigue una progresión lógica de presentación y práctica de la lengua. Nueva maqueta y actualización de los contenidos y de algunas ilustraciones así como nuevas fotografías. Licencia digital con los contenidos, las audiciones y cientos de ejercicios interactivos incluida en el libro del alumno y el cuaderno de ejercicios. Dividido en 9 unidades. Ejercicios prácticos de vocabulario, gramática, comunicación y destrezas. Se puede utilizar en clase y en casa. Al final del cuaderno están las transcripciones de los audios. El cuaderno de ejercicios digital, en formato HTLM con diseño adaptativo para trabajar con distintos dispositivos. Los audios se encuentran en el cuaderno digital y pueden ser oídos o descargados en: ele.sgel.es/descargas.asp. Vídeos en YouTube, con escenas cotidianas y referencias culturales e interculturales. Un capítulo cada dos unidades Guía del profesor ampliada con propuestas didácticas para el libro y los vídeos, actividades extra y fichas fotocopiables para los estudiantes. Una unidad de muestra en: www.sgel.es/ele