Material y trabajos de clase para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas



TXIMELETAK (+ CD AUDIOA) . ARIAN A2. IRAKURGAIAK (MEABE PLAZA, MIREN AGUR)
Neska txikia jaio denean, amari tximeleta zuria pausatu zaio bularrean. Sei urterekin, tximeleta more bat marraztu du amabitxirentzat, baina hego bat falta zaio. Zergatik? Geroago, abade batek min izugarria emango dio, eta neska txikiari tximeleta munstroak agertuko zaizkio ametsetan. Etxea erre orduko, tximeleta arreak ikusiko ditu... Tximeletek beti lagunduko diote, une goxoetan eta latzetan. Batzuetan, neska txikiak bera ere tximeleta dela pentsatuko du. Eta badaki argiak hil egiten dituela tximeletak, baina norberaren eraldaketaren sinboloa ere badirela.

HALLO, DA BIN ICH! 2 . ARBEITSHEFT (AMSCHL, ANNA-SOPHIE / GARVE, DAGMAR / STEHLE, ROLF / ROHRMANN, LUTZ)
Hallo, da bin ich! Fomenta la enseñanza comunicativa, que pone en primer plano el aprendizaje lúdico e integral. Con este método los niños pueden cantar, jugar, hacer manualidades, dibujar, escuchar y repetir diálogos. Una multitud de elementos que desarrollan y aumentan su creatividad. Los niños aprenden a entender y aplicar importantes recursos expresivos en contextos que representan situaciones las de la vida diaria. Con ello los niños interiorizan también elementos gramaticales de forma intuitiva. La introducción a la escritura del alemán se realiza de forma sencilla y cuidadosa. El método aplica las principales ideas pedagógicas como por ejemplo la educación para la tolerancia y el actuar de forma social y responsable. Los conocimientos culturales integrados en este método fomentan el aprendizaje intercultural. Se transmite un alemán auténtico y moderno. Con Hallo, da bin ich! aprender alemán es fácil. Este curso de alemán para niños a partir de 5 años está compuesto por dos niveles. El primer volumen ofrece una amplia gama de situaciones de la vida cotidiana: presentaciones, charlas por teléfono, etc. El segundo volumen narra un divertido relato sobre la vida de la familia conejo. Los dos volúmenes contienen ilustraciones a todo color que facilitan la comprensión de las lecturas. Hallo, da bin ich! es un método comunicativo, dinámico y lúdico que va a permitir a los niños no sólo aprender a hablar y escribir en alemán, sino que además les permitirá sumergirse, de un modo sencillo, en la cultura y la civilización de la lengua que aprenden.

HALLO, DA BIN ICH! 2 . HANDBUCH FÜR DEN UNTERRICHT (ROHRMANN, LUTZ / FÜLLEMANN, ANGELIKA / AMSCHL, ANNA-SOPHIE / STEHLE, ROLF)
Hallo, da bin ich! Fomenta la enseñanza comunicativa, que pone en primer plano el aprendizaje lúdico e integral. Con este método los niños pueden cantar, jugar, hacer manualidades, dibujar, escuchar y repetir diálogos. Una multitud de elementos que desarrollan y aumentan su creatividad. Los niños aprenden a entender y aplicar importantes recursos expresivos en contextos que representan situaciones las de la vida diaria. Con ello los niños interiorizan también elementos gramaticales de forma intuitiva. La introducción a la escritura del alemán se realiza de forma sencilla y cuidadosa. El método aplica las principales ideas pedagógicas como por ejemplo la educación para la tolerancia y el actuar de forma social y responsable. Los conocimientos culturales integrados en este método fomentan el aprendizaje intercultural. Se transmite un alemán auténtico y moderno. Con Hallo, da bin ich! aprender alemán es fácil. Este curso de alemán para niños a partir de 5 años está compuesto por dos niveles. El primer volumen ofrece una amplia gama de situaciones de la vida cotidiana: presentaciones, charlas por teléfono, etc. El segundo volumen narra un divertido relato sobre la vida de la familia conejo. Los dos volúmenes contienen ilustraciones a todo color que facilitan la comprensión de las lecturas. Hallo, da bin ich! es un método comunicativo, dinámico y lúdico que va a permitir a los niños no sólo aprender a hablar y escribir en alemán, sino que además les permitirá sumergirse, de un modo sencillo, en la cultura y la civilización de la lengua que aprenden.

KOMMUNIKATION IN DER LANDWIRTSCHAFT . AUDIO-CD (LÉVY-HILLERICH, DOROTHEA)
Esta serie ha sido diseñada en colaboración con el Goethe Institute. Apto para escuelas, institutos de formación profesional y escuelas técnicas superiores con estudiantes de alemán (nivel B1) con sólidos conocimientos gramaticales y de vocabulario. Con este método los alumnos no solo amplían el vocabulario técnico, sino que adquieren competencias para el futuro trabajo y aprenden a enfrentar situaciones típicas de la vida profesional. -Lenguaje técnico incorporado desde un principio -Prioridad en el método de enseñanza comunicativo -Repetición gramatical cuando se hace necesario dentro de un fragmento de texto o de un capitulo. El contenido: -Intereses del mundo agrícola -Maquinaria agrícola, fertilidad de la tierra -Desde la siembra hasta la recogida: métodos, procedimientos de producción -Ganadería -Viticultura -Marketing y ventas -Formación y prácticas en agricultura

PRIMA A1. BAND 1 . HANDREICHUNGEN FÜR DEN UNTERRICHT (JIN, FRIEDERIKE)
Prima ha sido creado expresamente para jóvenes y adolescentes que aprenden alemán como segunda lengua extranjera. Uno de los aspectos que lo diferencia del resto es su metodología-didáctica abierta. Los contenidos reflejan el día a día de los estudiantes. Concepción didáctica: -Enfoque comunicacional sobre situaciones reales, utilizar el idioma en un entorno realista -Fomentar la comunicación “libre” -Desarrollo integrado de las competencias y habilidades orales, de lectura y escritura -Ejercicios de autoaprendizaje -Desarrollo progresivo de la conciencia lingüística -Ejercicios integrados de pronunciación -Información cultural y de civilización de países de lengua alemana Adaptado al Marco Común de Referencia Europea: volúmenes 1 y 2 conducen al nivel A1, volúmenes 3 y 4 conducen al nivel A2 y volumen 5 conduce al nivel B1.

NHG 3 – UN INVENTOR EN LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (JIMÉNEZ PÉREZ, ELENA PILAR / ALMADANA LÓPEZ DEL MORAL, SALVADOR)
Colección de lecturas graduadas de español lengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 15 años). Novelas históricas. Nivel B1 Alejandro es un joven al que le gusta mucho jugar al fútbol, pero ahora no puede practicarlo porque el país está en guerra. Un día, observa que su casa está destruida por una bomba y que su madre no está. La busca sin éxito hasta que oye un ruido y lo que queda de la casa cae sobre él. A causa de los daños que sufre, es llevado de un hospital a otro hasta que finalmente es trasladado a Valencia. Mientras la radio informa sobre el desarrollo de la guerra, Alejandro paso los días en el hospital, donde conoce a Paco quien le ayudará a llevar a cabo un invento que será conocido en todas partes.

UNA SORPRESA EN EL CORREO (CORDERO SEVA, ENRIQUE)
El viejo Dimas vive en la gran ciudad y lleva a cuestas el peso de su pasado. Su mejor amigo en la vida presente es Tomás, un joven guardia de tráfico que guía a los automóviles igual que Dimas dirigía su rebaño de cabras. Solo este joven será capaz, con una pizca de imaginación, de liberar al viejo de su carga. Una sorpresa en el correo pertenece al nivel 0, es decir, tiene una complejidad gramatical baja y emplea hasta 500 palabras.

CONSTRUYENDO CULTURAS. MANUAL C1-C2 . MANUAL PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL C1-C2 (GAGO SÁNCHEZ, EMMA)
Para trabajar la diversidad cultural a partir de experiencias reales en los distintos ámbitos del entorno del alumnado. Una mirada crítica y una participación activa para conocer y aprender el español y su cultura, su historia y su sociedad con el apoyo de las TIC. Se presenta con el libro del aula, que contiene el apéndice «Apuntes de gramática» para el nivel C, y una guía de orientaciones didácticas para el profesorado.

VITAMINA C1 (SERRALDE VIZUETA, BERTA / LÓPEZ VÁZQUEZ, MÓNICA / CASAREJOS ARRIBAS, EVA)
Método dirigido a adultos nivel C1 MCER, orientado a la acción con textos reales. Temas universales y variados con un renovado e interesante punto de vista. Actividades significativa y variadas que favorecen la progresión en la competencia comunicativa y lingüística. Dividido en 12 unidades cada una de las cuales se componen de distintos apartados que pueden dividirse para crear itinerarios flexibles que se adapten al grupo. Incluye actividades ara preparar el DELE. Al final del libro hay un apéndice de Gramática y comunicación con actividades extra. Solucionario de todas las actividades del libro. Transcripción de las audiciones. El audio puede ser oído y descargado en ele.sgel.es/descargas.asp. Vídeo en YouTube,

DIVERSO 2 + CD (ALONSO ARIJA, ENCINA / CORPAS VIÑALS, JAIME / GAMBLUCH, CARINA)
Dirigido a Jóvenes (+15 años) de nivel A2 y estudiantes de Bachillerato. Nuevo proyecto orientado a un trabajo colaborativo de indagación, acción y reflexión, con especial atención a la diversidad en los contextos de enseñanza y aprendizaje. Dividido en conceptos que se interrelacionan con las habilidades y contenidos propuestos que favorecen un pensamiento crítico y creativo.Promueve una mentalidad internacional y fomenta la formación integral del alumno. Manual dividido en 9 unidades en las que se trabajan todas las destrezas integradas. Recomendable también para alumnos de Bachillerato Internacional (se ofrecen modelos de examen en internet). Al final de las unidades hay un apéndice gramatical y un léxico. El libro contiene además el cuaderno de ejercicios con actividades para trabajar los contenidos del libro del alumno. Al final de cada unidad se incluyen tres páginas de autoevaluación. Las transcripciones de todos los audios que se incluyen en el CD que acompaña a este manual aparecen al final de la obra. Vídeo en nuestro canal YouTube a partir de octubre de 2015.

ASÍ SE HABLA EN NIVEL B2 (TURZA FERRÉ, ANNA / COTO BAUTISTA, VANESSA CARMEN)
Así se habla en nivel B2 es el libro perfecto para hablar con las expresiones cotidianas de un español. Contiene más de 160 expresiones. Dividido en 12 temas con 4 apartados. - Léxico: para reforzar y consolidar el léxico. - Crea con palabras: para ampliar el léxico de cada tema. - Así se habla: para conocer expresiones y refranes de la vida cotidiana. - Reflexiona y practica: para trabajar la gramática en contexto. Presenta un gran equilibrio entre propuestas orales y escritas: 1. Interacción oral entre dos. 2. Interacción oral entre varios. 3. Oral y escrito. 4. Escrito. 5. Tú hablas, expones al otro. Las claves de los ejercicios se pueden descargar en la web www.edelsa.es , en " Zona estudiante " .