Lingüística



LA REBELIÓN DE LOS ESCLAVOS . TRAGEDIA Y POSIBILIDAD EN EL TEATRO DE RAÚL HERNÁNDEZ GARRIDO (PÉREZ SERRANO, PILAR)

La rebelión de Los esclavos ofrece un análisis sobre el teatro de Raúl Hernández Garrido, uno de los dramaturgos españoles más destacados de nuestro ámbito teatral contemporáneo. Este estudio se centra en su tragedia Los engranajes y, de manera más referencial, en sus obras Los malditos, Los restos: Agamenón vuelve a casa y Los restos Fedra, todas parte del ciclo Los esclavos. En ellas, el autor utiliza el mito y la tragedia griega deliberadamente, con la intención de hacer reflexionar al lector/espectador acerca de los conceptos del destino y la fragilidad de la acción humana junto con la fragmentación, la desesperanza y la insatisfacción de las sociedades contemporáneas. La innovación formal de su dramaturgia unida al uso de la tragedia como marco argumental presenta una crítica sobre la problemática social de nuestros días al tiempo que apuesta por el planteamiento de un cambio hacia una ética social esperanzadora basada en la libertad creativa y en la cooperación entre el texto y todos aquellos involucrados en el proceso creativo. Partiendo de las reflexiones sobre el género de la tragedia o de lo trágico de Sigmund Freud, Jacques Lacan, Friedrich Nietzsche, René Girard y Emmanuel Levinas entre otros, este volumen profundiza en el significado del sufrimiento, el trauma, el abuso de poder, la violencia y la ética de la responsabilidad en la obra de Raúl Hernández Garrido. Pilar Pérez Serrano es doctora en Literatura Española por la universidad de Boston College. Actualmente es profesora titular de español en la Facultad de Idiomas y Lingüística de Gordon College, Massachussetts.

LLENGUA. 5 PRIMÀRIA. SABA (ESQUERDO TODÓ, SUSANNA / PINA CASTRO , VANESSA / GREGORI, MIRIAM / MARZÁ, VICENT / PEDRAZA, PATRICIA)

El projecte Saba per a Llengua està concebut des d'un enfocament vehicular amb gran èmfasi en el treball de la comprensió i l'expressió oral i escrita. És un projecte pensat des de l'aula i per a l'aula. Presenta els continguts lingüístics a través de:- Textos molt suggeridors tant de literatura universal com d'autors valencians.- Situacions comunicatives que afavoreixen la reflexió.- Activitats pas a pas per a iniciar-se en els procediments de l'anàlisi lingüística.- Jocs interactius per a reforçar l'aprenentatge.Ofereix un programa específic de Competència lectora amb:- Dinàmiques per a entrenar estratègies de lectura eficaç.- Tasques estructurades per a desenvolupar els nivells de comprensió a partir de tipologies textuals.- Proves d'avaluació per a detectar el grau d'adquisició de les destreses lectores.- Propostes lúdiques d'animació a la lectura en diferents suports.Potencia l'escriptura correcta de les paraules en cada curs amb el programa d'Ortografia mitjançant:- Activitats d'atenció i memòria visual a través de materials audiovisuals i manipulatius enfocats a diferents estils d'aprenentatge.- Bateria de dictats amb dinàmiques individuals i per parelles.- Fitxers individualitzats perquè cada alumne puga registrar el seu autoaprenentatge.Estimula la creativitat i el desenvolupament de l'expressió en valencià, mitjançant:- Activitats contextualitzades en la realitat cultural de la nostra Comunitat.- Atenció especial a la interacció comunicativa per mitjà del material manipulatiu i els recursos interactius.I en 5é... El llibre de l'alumne inclou: - Ortografia pràctica. Regles ortogràfiques de butxacaLlibre de suport dels alumnes per a resoldre els dubtes sobre regles ortogràfiques i poder continuar practicant amb més activitats.

LLENGUA. 3 PRIMÀRIA. SABA (MARTÍ ORRIOLS, MERITXELL / FERRER, LUPE / GREGORI, MIRIAM / MÍNGUEZ, XAVI)

El projecte Saba per a Llengua està concebut des d'un enfocament vehicular amb gran èmfasi en el treball de la comprensió i l'expressió oral i escrita. És un projecte pensat des de l'aula i per a l'aula.Presenta els continguts lingüístics a través de:- Textos molt suggeridors tant de literatura universal com d'autors valencians.- Situacions comunicatives que afavoreixen la reflexió.- Activitats pas a pas per a iniciar-se en els procediments de l'anàlisi lingüística.- Jocs interactius per a reforçar l'aprenentatge.Ofereix un programa específic de Competència lectora amb:- Dinàmiques per a entrenar estratègies de lectura eficaç.- Tasques estructurades per a desenvolupar els nivells de comprensió a partir de tipologies textuals.- Proves d'avaluació per a detectar el grau d'adquisició de les destreses lectores.- Propostes lúdiques d'animació a la lectura en diferents suports.Potencia l'escriptura correcta de les paraules en cada curs amb el programa d'Ortografia mitjançant:- Activitats d'atenció i memòria visual a través de materials audiovisuals i manipulatius enfocats a diferents estils d'aprenentatge.- Bateria de dictats amb dinàmiques individuals i per parelles.- Fitxers individualitzats perquè cada alumne puga registrar el seu autoaprenentatge.Estimula la creativitat i el desenvolupament de l'expressió en valencià, mitjançant:- Activitats contextualitzades en la realitat cultural de la nostra comunitat. - Atenció especial a la interacció comunicativa per mitjà del material manipulatiu i els recursos interactius.

LLENGUA, BON VENT. 3 PRIMÀRIA. SABA (MARTÍ ORRIOLS, MERITXELL / FERRER, LUPE / GREGORI, MIRIAM / MÍNGUEZ, XAVI)

El projecte Saba per a Bon vent està concebut des d'un enfocament comunicatiu, amb una metodologia pràctica i uns continguts teòrics integrats amb altres llengües. Un dels seus principals objectius és la potenciació de la capacitat d'expressió oral. Presenta els continguts lingüístics a través de textos molt suggeridors de literatura universal, situacions comunicatives que afavoreixen la reflexió, activitats pas a pas per a iniciar-se en els procediments de l'anàlisi lingüística i jocs interactius per a reforçar l'aprenentatge.Ofereix un programa específic de Competència lectora amb dinàmiques per a entrenar estratègies de lectura eficaç, tasques estructurades per a desenvolupar els nivells de comprensió a partir de tipologies textuals, proves d'avaluació per a detectar el grau d'adquisició de les destreses lectores i propostes lúdiques d'animació a la lectura en diferents suports.Potencia l'escriptura correcta de les paraules en cada curs amb el programa d'Ortografia, mitjançant activitats d'atenció i memòria visual a través de materials audiovisuals i manipulatius enfocats a diferents estils d'aprenentatge, bateria de dictats amb dinàmiques individuals i per parelles i fitxers individualitzats perquè cada alumne puga registrar el seu autoaprenentatge.Estimula la creativitat i el desenvolupament de l'expressió en valencià, mitjançant activitats contextualitzades en la realitat cultural de la nostra Comunitat i para una atenció especial a la interacció comunicativa per mitjà del material manipulatiu i els recursos interactius.

LLENGUA. 1 PRIMÀRIA. SABA (BARBA PLAZA [JOAQUINA BARBA], JOAQUINA JACOBA / BATALLER GOMAR [FERRÁN BATALLER], FERRÁN / GUARDIOLA CHORRO [PEPA GUARDIOLA], JOSEFA ANTONIA / LOZANO LERMA, JOSEP MARIA / BIEL TRES, MARTA / BLANCO M)

El projecte Saba per a Llengua està concebut des d'un enfocament vehicular amb gran èmfasi en el treball de la comprensió i l'expressió oral i escrita. És un projecte pensat des de l'aula i per a l'aula.? La colla de l'esquirol arriba al projecte de 1r de Primària. Es tracta d'un grup de xiquets, cada un dels quals representa una intel·ligència diferent, que es reuneixen cada dia al voltant de l'esquirol Rasi i el seu barret per a contar històries. Presenta els continguts lingüístics a través de:? - Textos molt suggeridors de literatura universal i col·laboració d'autors valencians com Josep Lozano, Pepa Guardiola, Joaquina Barba o el cantacançons Dani Miquel.? - Situacions comunicatives que afavoreixen la reflexió.? - Activitats pas a pas per a iniciar-se en els procediments de l'anàlisi lingüística.? - Jocs interactius per a reforçar l'aprenentatge.?? Ofereix un programa específic de Competència lectora amb:? - Dinàmiques per a entrenar estratègies de lectura eficaç.? - Tasques estructurades per a desenvolupar els nivells de comprensió a partir de tipologies textuals.? - Proves d'avaluació per a detectar el grau d'adquisició de les destreses lectores.? - Propostes lúdiques d'animació a la lectura en diferents suports.?? Potencia l'escriptura correcta de les paraules en cada curs amb el programa d'Ortografia mitjançant:? - Activitats d'atenció i memòria visual a través de materials audiovisuals i manipulatius enfocats a diferents estils d'aprenentatge.? - Bateria de dictats amb dinàmiques individuals i per parelles.? - Fitxers individualitzats perquè cada alumne puga registrar el seu autoaprenentatge.?? Estimula la creativitat i el desenvolupament de l'expressió en valencià, mitjançant:? - Activitats contextualitzades en la realitat cultural de la nostra Comunitat.? - Atenció especial a la interacció comunicativa per mitjà del material manipulatiu i els recursos interactius.?? I en 1r el llibre de l'alumne inclou... Llibre de lectures La colla de l'esquirol

LLENGUA, BON VENT. 1 PRIMÀRIA. SABA (BARBA PLAZA [JOAQUINA BARBA], JOAQUINA JACOBA / BATALLER GOMAR [FERRÁN BATALLER], FERRÁN / GUARDIOLA CHORRO [PEPA GUARDIOLA], JOSEFA ANTONIA / LOZANO LERMA, JOSEP MARIA / BIEL TRES, MARTA / BLANCO M)

El projecte Saba per a Bon vent està concebut des d'un enfocament comunicatiu, amb una metodologia pràctica i uns continguts teòrics integrats amb altres llengües. Un dels seus principals objectius és la potenciació de la capacitat d'expressió oral. Presenta els continguts lingüístics a través de textos molt suggeridors d'autors valenciana (Josep Lozano, Pepa Guardiola, cançons de Dani Miquel...), situacions comunicatives que afavoreixen la reflexió, activitats pas a pas per a iniciar-se en els procediments de l'anàlisi lingüística i jocs interactius per a reforçar l'aprenentatge.?Ofereix un programa específic de Competència lectora amb dinàmiques per a entrenar estratègies de lectura eficaç, tasques estructurades per a desenvolupar els nivells de comprensió a partir de tipologies textuals, proves d'avaluació per a detectar el grau d'adquisició de les destreses lectores i propostes lúdiques d'animació a la lectura en diferents suports.?Potencia l'escriptura correcta de les paraules en cada curs amb el programa d'Ortografia, mitjançant activitats d'atenció i memòria visual a través de materials audiovisuals i manipulatius enfocats a diferents estils d'aprenentatge, bateria de dictats amb dinàmiques individuals i per parelles i fitxers individualitzats perquè cada alumne puga registrar el seu autoaprenentatge.?Estimula la creativitat i el desenvolupament de l'expressió en valencià, mitjançant activitats contextualitzades en la realitat cultural de la nostra Comunitat i para una atenció especial a la interacció comunicativa per mitjà del material manipulatiu i els recursos interactius. I en 1r, el llibre de l'alumne inclou... Llibre de lectures La colla de l'esquirol

EL MUNDO DE TATO: LA CASA DE TATO (BARNES, GABRIEL)

La colección EL MUNDO DE TATO forma parte de la propuesta editorial denominada " Proyecto 0 a 3 años " , cuyo objetivo es que, ya desde su nacimiento, el niño disponga de unos libros que le diviertan y, al mismo tiempo, le ayuden a desarrollar las principales capacidades: emocional, lingüística, sensorial, psicomotora, lógica y espacial. EL MUNDO DE TATO presenta unos álbumes todo cartón con textos en MAYÚSCULAS, PICTOGRAMAS y PEGATINAS, para ayudar al niño a desarrollar de forma divertida el vocabulario que necesita para poder asimilar todos los aprendizajes básicos. " La casa de Tato " invita al niño a entrar en el hogar del pequeño protagonista de la colección, a jugar a descubrir todos los personajes y objetos que lo componen, a completar con pegatinas las escenas del salón, la cocina, el baño y el cuarto de Tato, a interiorizar el vocabulario específico relacionado con la casa, a asociarlo con las imágenes que lo representan y a realizar un sinfín de divertidas actividades más.

EL MUNDO DE TATO: EL COLEGIO DE TATO (BARNES, GABRIEL)

La colección EL MUNDO DE TATO forma parte de la propuesta editorial denominada " Proyecto 0 a 3 años " , cuyo objetivo es que, ya desde su nacimiento, el niño disponga de unos libros que le diviertan y, al mismo tiempo, le ayuden a desarrollar las principales capacidades: emocional, lingüística, sensorial, psicomotora, lógica y espacial. EL MUNDO DE TATO presenta unos álbumes todo cartón con textos en MAYÚSCULAS, PICTOGRAMAS y PEGATINAS, para ayudar al niño a desarrollar de forma divertida el vocabulario que necesita para poder asimilar todos los aprendizajes básicos. " El colegio de Tato " invita al niño a entrar en la escuela del pequeño protagonista de la colección, a jugar a descubrir todos los personajes y objetos que lo componen, a completar con pegatinas las escenas de la clase, el comedor, el patio y la sala de usos múltiples, a interiorizar el vocabulario específico relacionado con el colegio, a asociarlo con las imágenes que lo representan y a realizar un sinfín de divertidas actividades más.

EL MUNDO DE TATO: TATO EN LA GRANJA (BARNES, GABRIEL)

La colección EL MUNDO DE TATO forma parte de la propuesta editorial denominada " Proyecto 0 a 3 años " , cuyo objetivo es que, ya desde su nacimiento, el niño disponga de unos libros que le diviertan y, al mismo tiempo, le ayuden a desarrollar las principales capacidades: emocional, lingüística, sensorial, psicomotora, lógica y espacial. EL MUNDO DE TATO presenta unos álbumes todo cartón con textos en MAYÚSCULAS, PICTOGRAMAS y PEGATINAS, para ayudar al niño a desarrollar de forma divertida el vocabulario que necesita para poder asimilar todos los aprendizajes básicos. " Tatoen la granja " invita al niño a conocer el mundo agrícola y ganadero en compañía del pequeño protagonista de la colección, a jugar a descubrir todos los personajes y objetos que lo componen, a completar con pegatinas las escenas del huerto, el establo, el gallinero, etc., a interiorizar el vocabulario específico relacionado con una granja, a asociarlo con las imágenes que lo representan y a realizar un sinfín de divertidas actividades más.