CHIMPA 5 (5.1-5.2-5.3) BALEARS AULA ACTIVA (FARRE PEDROS, JOSEP MARIA / LIZ RODRIGUEZ, JOSEP)
CHIMPA 3 (3.1-3.2-3.3) BALEARS AULA ACTIVA (BERNAUS COMPANY, CARME / MACKAY JARQUE, ANNA / MARTIN MANZANO, CARME / RIUS BENITO, MARIA DOLORS / SERDA MARTIN, ONIA)
LLENGUA 6 (6.1-6.2-6.3) BALEARS (AULA ACTIVA) (CANAL SANTOS, INMACULADA / VILARDELL MOYA, ROSA MARIA)
FABULAS DE ESOPO (CUCAINA) (PINKNEY, JERRY / JIMENEZ REINALDO, JESUS)
EL MISTERIO DEL CUARTO AMARILLO N/C (BRAVO CASTILLO, JUAN / SANTAMARIA ESPAÑA, JOSEP / ALONSO ALVAREZ, PEDRO)
LLENGUA 2 (2.1-2.2-2.3) VALENCIA ACT (AULA ACTIVA) (VICENS VIVES PRIMARIA, S.A.)
COMEDIA DE L’OLLA. AMFITRIO. AUXILIAR B.U.P. (PLAUTO)
ROBINSON CRUSOE – G.A. (DEFOE, DANIEL)
LLENGUA CATALANA, ESCRIURE. 4 PRIMÀRIA. CONNECTA 2.0 (EQUIP EDITORIAL CRUÏLLA)
El projecte Llengua catalana. Connecta 2.0 per al cicle mitjà està format per dues propostes per treballar la Llengua catalana. Pensat per desenvolupar la competència comunicativa i lingüística dels alumnes, la proposta Llegir + Escriure està formada per dos llibres, un quadern de treball i un seguit d'activitats interactives per practicar les habilitats de parlar, escoltar, llegir i escriure, i avançar en el domini de la llengua. Equilibri entre la pràctica de les quatre habilitats bàsiques i la sistematització de la llengua. Varietat de lectures i d'activitats i tractament diferenciat de la lectura i l'escriptura per atendre la diversitat. Activitats de comprensió lectora en línia amb proves de competències bàsiques. Tallers de llengua oral i escrita de treball cooperatiu.
