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¿Cómo podemos calcular y cuantificar por medio del lenguaje natural, que se caracteriza precisamente por no ser exacto? Esta cuestión, que ya interesó a algunos de nuestros gramáticos tradicionales, ha recibido respuestas muy específicas por parte de investigadores de todo el mundo que han examinado la cuantificación desde el punto de vista de la moderna gramática científica. La cuantificación es una operación en la que se solapan varios sistemas sintácticos sintácticos y semánticos. Este libro trata precisamente de la interpretación que atribuimos a los cuantificadores y de algunas de las estrategias gramaticales que empleamos para cuantificar. Se presentan al lector los conceptos básicos de la teoría de la cuantificación, junto con un detallado estado d ela cuestión y un análisis de los factores que influyen en el ámbito de los cuantificadores y de los operadores interrogativos. Helena López Palma es profesora de Filología Española en La Universidad de La Coruña.
Esta guía del profesor acompaña al libro del alumno Lectiones Latinae (I-XII). En ella se dan las pautas didácticas necesarias para cada lección, de modo que el profesor tenga una orientación precisa de la metodología seguida y pueda sacar el máximo partido tanto a las narraciones propuestas como a los ejercicios y lecturas de contenido cultural e imágenes que las ilustran. Además de la introducción a la metodología empleada, en esta guía se incluyen secciones explicativas para cada lección comentando en detalle cada una de las narraciones en latín en sus aspectos culturales y lingüísticos, se amplía el contenido de cada una de las lecturas culturales indicando sus fuentes, describiendo en detalle las ilustraciones que acompañan los textos, y añadiendo información sobre recursos adicionales disponibles en la web, se indica cómo sacar el mejor partido a las secciones gramaticales y se describen en detalle cada uno de los ejercicios de carácter gramatical y de vocabulario.
Esku artean duzun argitalpen hau, irakurle, EHUko Euskara Inst. 1998an antolatu zuen sakontze-ikastaro baten emaitza da, eta Euskaltzaindiaren araugintza berria du aztergai. Liburuak sei atal nagusi ditu. Lehenengoa, euskara batuaren araugintzari eta arau kontzeptuari buruzko hausnarketa xume bat da. Bigarren atalean, arau berrien laburpenak aurkituko ditu irakurleak. Hirugarrenean, arauak berak jaso dira: lehenik, erabakia laburbiltzen duen adierazpen orokorra. Laugarren atala 'Hiztegi Batua'ri dagokio: jarraian eta ordena alfabetikoan, A-tik hasi eta 'oihan' hitzerainoko erabaki guzti-guztiak jaso dira, hiztegi batuko hitz guztiak, alegia.