Frankenstein ha pasado a la historia como sinónimo de terror y maldad. Este mito ha quedado instalado en nuestras mentes, influenciadas por las adaptaciones al cine y las manipulaciones que ha sufrido como representación del monstruo por excelencia. Quizá por eso despierta nuestros miedos más íntimos y nos causa repulsión. Hoy día, en plena época de descubrimientos científicos y avances en el campo de la biología, esta novela resulta más actual y horrorosa que nunca, porque a lo mejor todo podría suceder así?
En los últimos decenios se han ido sucediendo una serie de indicios alarmantes sobre la transformación de las condiciones de vida en la Tierra: el aumento del agujero de la capa de ozono, el cambio climático, el efecto invernadero, el deshielo de los polos, el aumento de huracanes y otros fenómenos naturales extremos, la desertificación, la desaparición de especies.¿Estamos a tiempo de cambiar el curso de los acontecimientos? ¿Podemos frenar la degradación del planeta? ¿Existen soluciones reales y aplicables para reducir el no muy halagüeño futuro de la Tierra?«El calentamiento global no es un problema político, es el mayor reto moral al que se enfrenta nuestra civilización.» Al Gore
Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los tres cuadernos de magnitudes se trabajan conceptos como la longitud, la superfície, la capacidad, la masa, el tiempo y el volumen.
Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para consolidar el trazo de la grafía de los números hasta el 9.Cuaderno Grafía 1: 1, 2, 3Cuaderno Grafía 2: 4, 5, 6 y repaso 1, 2, 3.Cuaderno Grafía 3: 7, 8, 9, 0 y repaso de todos.
Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los cinco cuadernos de numeración y cálculo se trabajan conceptos como los cuantificadores básicos: muchos y pocos, todos y ninguno, algunos; cantidades elementales; agrupaciones según criterios cuantitativos; operaciones aritméticas; clasificaciones, ordenaciones, emparejamientos y seriaciones.
Després d'una representació teatral a càrrec d'un grup d'alumnes, arriba l'hora dels aplaudiments i l'actor principal, l'Albert, no surt a l'escenari per saludar al públic. L'Albert ha desaparegut i els seus pares, professors i amics es pregunten on pot ser.Amb aquesta intriga comença un relat que ens portarà a un castell misteriós en un país molt llunyà, on la gent parla una altre llengua i on l'Albert perd la identitat.Podrà el noi tornar a casa amb els seus pares i la seva germana Teia? Aquesta és la pregunta que es fa el/la lector/a mentre llegeix el llibre. Fins a l'últim moment no es desvetlarà el misteri.
Fomenten el desenvolupament de la capacitat de raonar i l'adquisició d'estructures lògiques del pensament, facultats imprescindibles per a la progresió i evolució del sistema conceptual dels nens i nenes.
En David és un noi de Barcelona de 15 anys que passa per una mala època. Els estudis no rutllen, la noia que li agrada ni se'l mira, i té un veí i company de classe que és el cap de truc de totes les bromes que entre tots poden inventar i té un nebodet que el fa anar pel camí de l'amargura. Cada vegada aquest xicot es troba pitjor. Es succeeixen un seguit de malsentesos a l'escola que li faran descobrir el valor de l'amistat, les verdaderes amistats, la capacitat d'ajudar els altres i, el més importnat, trbar-se ell mateix.
La Bet i en Pol són dos germans de Barcelona que s'han de traslladar a viure amb els seus avis materns prop de Girona; els seus pares han d'anar als Estats Units per motius de feina. Tot rutlla bé i els nois s'aclimaten de seguida al nou ambient. En Pol espera amb impaciència que arribi l'ordinador que va deixar a Barcelona per poder-hi jugar, però passen els dies... i res de res. El camió que el transporta té un accident i, com que l'adreça de la caixa s'ha esborrat, a casa arriba un ordinador idèntic, que els farà viure una aventura que mai a la vida podran oblidar. Amb l'ajut de l'Albert, un jove professor d'informàtica de l'institut, intentaran desxifrar els missatges angoixosos que aquell misteriós ordinador els envia. Gràcies a la seva curiositat i constància trobaran les proves que la policia necessita per desarticular una banda internacional de falsificadors de pedres precioses.
Reconocido por todos como una joya única de la literatura española, el Romancero atesora una genuina manifestación de nuestra historia, de nuestros antiguos y modernos modos de ver la vida y transformarla en arte. Nacidos del genio popular encarnado en los juglares, nuestros romances fueron durante mucho tiempo un medio de entretenimiento público, de celebración de acontecimientos históricos o legendarios y de íntimo desahogo lírico. Así se desarrolló el Romancero Viejo. Y su inmenso legado queda para siempre como una de las más altas representaciones de la literatura oral de un pueblo.
Frankenstein ha pasado a la historia como sinónimo de terror y maldad. Este mito ha quedado instalado en nuestras mentes, influenciadas por las adaptaciones al cine y las manipulaciones que ha sufrido como representación del monstruo por excelencia. Quizá por eso despierta nuestros miedos más íntimos y nos causa repulsión. Hoy día, en plena época de descubrimientos científicos y avances en el campo de la biología, esta novela resulta más actual y horrorosa que nunca, porque a lo mejor todo podría suceder así?
En los últimos decenios se han ido sucediendo una serie de indicios alarmantes sobre la transformación de las condiciones de vida en la Tierra: el aumento del agujero de la capa de ozono, el cambio climático, el efecto invernadero, el deshielo de los polos, el aumento de huracanes y otros fenómenos naturales extremos, la desertificación, la desaparición de especies.¿Estamos a tiempo de cambiar el curso de los acontecimientos? ¿Podemos frenar la degradación del planeta? ¿Existen soluciones reales y aplicables para reducir el no muy halagüeño futuro de la Tierra?«El calentamiento global no es un problema político, es el mayor reto moral al que se enfrenta nuestra civilización.» Al Gore
Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los tres cuadernos de magnitudes se trabajan conceptos como la longitud, la superfície, la capacidad, la masa, el tiempo y el volumen. 
Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para consolidar el trazo de la grafía de los números hasta el 9.Cuaderno Grafía 1: 1, 2, 3Cuaderno Grafía 2: 4, 5, 6 y repaso 1, 2, 3.Cuaderno Grafía 3: 7, 8, 9, 0 y repaso de todos. 
Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los cinco cuadernos de numeración y cálculo se trabajan conceptos como los cuantificadores básicos: muchos y pocos, todos y ninguno, algunos; cantidades elementales; agrupaciones según criterios cuantitativos; operaciones aritméticas; clasificaciones, ordenaciones, emparejamientos y seriaciones.
Després d'una representació teatral a càrrec d'un grup d'alumnes, arriba l'hora dels aplaudiments i l'actor principal, l'Albert, no surt a l'escenari per saludar al públic. L'Albert ha desaparegut i els seus pares, professors i amics es pregunten on pot ser.Amb aquesta intriga comença un relat que ens portarà a un castell misteriós en un país molt llunyà, on la gent parla una altre llengua i on l'Albert perd la identitat.Podrà el noi tornar a casa amb els seus pares i la seva germana Teia? Aquesta és la pregunta que es fa el/la lector/a mentre llegeix el llibre. Fins a l'últim moment no es desvetlarà el misteri.
Fomenten el desenvolupament de la capacitat de raonar i l'adquisició d'estructures lògiques del pensament, facultats imprescindibles per a la progresió i evolució del sistema conceptual dels nens i nenes.
En David és un noi de Barcelona de 15 anys que passa per una mala època. Els estudis no rutllen, la noia que li agrada ni se'l mira, i té un veí i company de classe que és el cap de truc de totes les bromes que entre tots poden inventar i té un nebodet que el fa anar pel camí de l'amargura. Cada vegada aquest xicot es troba pitjor. Es succeeixen un seguit de malsentesos a l'escola que li faran descobrir el valor de l'amistat, les verdaderes amistats, la capacitat d'ajudar els altres i, el més importnat, trbar-se ell mateix.
La Bet i en Pol són dos germans de Barcelona que s'han de traslladar a viure amb els seus avis materns prop de Girona; els seus pares han d'anar als Estats Units per motius de feina. Tot rutlla bé i els nois s'aclimaten de seguida al nou ambient. En Pol espera amb impaciència que arribi l'ordinador que va deixar a Barcelona per poder-hi jugar, però passen els dies... i res de res. El camió que el transporta té un accident i, com que l'adreça de la caixa s'ha esborrat, a casa arriba un ordinador idèntic, que els farà viure una aventura que mai a la vida podran oblidar. Amb l'ajut de l'Albert, un jove professor d'informàtica de l'institut, intentaran desxifrar els missatges angoixosos que aquell misteriós ordinador els envia. Gràcies a la seva curiositat i constància trobaran les proves que la policia necessita per desarticular una banda internacional de falsificadors de pedres precioses.
Reconocido por todos como una joya única de la literatura española, el Romancero atesora una genuina manifestación de nuestra historia, de nuestros antiguos y modernos modos de ver la vida y transformarla en arte. Nacidos del genio popular encarnado en los juglares, nuestros romances fueron durante mucho tiempo un medio de entretenimiento público, de celebración de acontecimientos históricos o legendarios y de íntimo desahogo lírico. Así se desarrolló el Romancero Viejo. Y su inmenso legado queda para siempre como una de las más altas representaciones de la literatura oral de un pueblo.