Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
La enorme cantidad de información de una ciencia como la Inmunología, en permanente cambio y evolución, hace necesaria la existencia de libros de texto que sirvan de base o de guía para los estudiantes de Medicina y de otras ciencias de la salud. . Esta o
La propedeútica es una enseñanza previa que sirve de preparación para comenzar el estudio o aprendizaje de algo. Por lo tanto, la propedeútica quirúrgica debe aportar los conocimientos preparatorios para el estudio de nuestra Ciencia, la Cirugía. El nuevo Plan de Estudios de Medicina ha introducido una asignatura que se denomina "Fisiopatología y Propedeútica Quirúrgica", y por esta razón este libro pretende complementar al ya publicado en Fisiopatología Quirúrgica y consitituir entre ambos los libros de texto de la citada asignatura. La Propedeútica Quirúrgica debe ser una asignatura cuyos conocimientos tengan aplicación eminentemente práctica y deseamos que este libro sirva de guía para conseguir dicho objetivo.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
La estrategia de esta obra difiere del resto de libros de texto que se basan fundamentalmente en el lenguaje escrito, ya que este libro siguiendo la filosofía del Dr. Netter ofrece una experiencia didáctica eficiente y significativa en el campo de la gastroenterología y nutrición con un equilibrio entre el contenido verbal y el visual. En Gastroenterología los diferentes coautores redactaron el texto con las ilustraciones delante y en todo momento su objetivo fue acoplar al máximo ambos factores. La obra se organiza en 10 secciones y cada una de ellas se ha desglosado en 265 capítulos breves y orientados a afecciones. Se incluyen capítulos introductorios que tratan la anatomía y la fisiología. Asimismo, el texto ofrece información primordial sobre el ¿cuadro clínico¿, el diagnóstico, el tratamiento, el manejo, la evolución y la progresión y, cuando conviene, la prevención y el control de cada dolencia. Se abarcan así prácticamente todas las temáticas clínicas de este campo. Gastroenterología de Netter es un ¿clásico atemporal¿, conciso y a la vez exhaustivo que integra conceptos básicos y últimos avances y que cuenta además con el incalculable valor de la colección Netter, constituyendo un libro dirigido al médico de atención primaria, comprensible para el estudiante y de interés para el gastroenterólogo.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
Pocos libros de texto han sido capaces, como la Farmacología de Velázquez, de mantenerse actuales durante más de 75 años. Desde mayo de 1930 hasta nuestros días, la Farmacología de Velázquez ha sido un referente internacional para todos los estudiosos de la disciplina. En la 17ª edición, este clásico de la Farmacología humana, se editó con el título ''Farmacología Básica y Clínica'' y se presentó con una nueva orientación, incluyendo capítulos sobre las nuevas aportaciones de las ciencias biomédicas básicas a la terapéutica humana (nuevos métodos de síntesis de fármacos, terapia génica, farmacología molecular), además de una amplia sección dedicada a la Farmacología Clínica. En esta 18ª Edición se han actualizado todos los capítulos y se ha enriquecido el contenido del libro con la introducción de nuevos capítulos, como la Farmacología de la piel, la Farmacología ocular y algunos aspectos de la Farmacología Clínica. El libro mantiene el formato de la 17ª edición, con numerosas ilustraciones, esquemas autoexplicativos y resúmenes de carácter didáctico. Los editores, profesores de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid han conseguido la participación de más de 200 especialistas para que esta obra sea digna del honor que supone la reedición de un clásico entre los libros de Medicina.El libro posee un sitio web complementario dónde destacan las herramientas de búsqueda, autoevaluación y estudio que acompañan a la presente edición, con un banco de preguntas conceptuales y de autoevaluación y de imágenes útiles para los estudiantes, docentes, médicos y organismos sanitarios relacionados al área de la salud.
Baía Edicións pon no mercado o proxecto de libros de texto e materiais complementarios para a área de Ciencias Sociais na Educación Secundaria Obrigatoria, do que lles presentamos neste curso o referido a 2º curso da ESO. As autoras, Ana Brea Pedreira e Ana Romero Masiá, preséntannos uns materiais moi traballados, tanto no seu contido como na aplicación práctica nas aulas, froito da súa longa experiencia no eido educativo. Destacamos o feito de que todos os materiais foron elaborados polo mesmo grupo de traballo, o que garante a súa unidade e coherencia. A metodoloxía didáctica combina a exposición e explicación causal dos feitos históricos e xeográficos coa aprendizaxe potencialmente significativa do alumnado. Favorece esta recepción a presenza abundante de documentación textual, gráfica e iconográfica, ademais de elementos como sinalizadores visuais, eixes cronolóxicos e organizadores gráficos presentados en forma de redes conceptuais que facilitan a interrelación dos contidos abordados na unidade temática. As unidades combinan, de forma equilibrada, a exposición e explicación de contidos conceptuais coa información facilitada polos documentos textuais, as ilustracións, as gráficas, os mapas, de modo que a información facilitada por estas fontes confirma, clarifica, motiva ou amplía o discurso das autoras. O proxecto que nos ocupa, realizado integramente por autores galegos, incorpora plenamente os aspectos históricos, xeográficos e artísticos relacionados con Galicia no conxunto das unidades temáticas e non de forma illada, resaltando aqueles que merecen tratamento específico pola súa significación. O tratamento pedagóxico do uso da dobre páxina enténdese como unha unidade de contido, e incorpora as cuestións que deben responder as alumnas e alumnos e que facilitan o estudo e a comprensión dos temas propostos. Ao final da unidade vai un apartado titulado Reforza as competencias básicas: Analizamos... (estudo monográfico dun aspecto destacado da Unidade), Traballamos con... (exemplificación de técnicas de traballo relacionadas con contidos da Unidade) e Lembra e aplica (autoavaliación que facilite ao alumnado a concreción dos coñecementos adquiridos). Os libros de texto acompáñanse dun cd-rom do desenvolvemento curricular da materia, coa programación anual, na que se indica a correspondencia entre estas e as competencias básicas nas que máis se incide. Inclúense tamén as solucións ás probas de avaliación.
Baía Edicións pon no mercado o proxecto de libros de texto e materiais complementarios para a área de Ciencias Sociais na Educación Secundaria Obrigatoria, do que lles presentamos neste curso, por motivos administrativos alleos a nós e á marxe da dinámica habitual, os referidos a 4º curso da ESO, de forma que coincidan coa aplicación da gratuidade e posibilitar así o máximo aproveitamento do material. Os autores, Xosé Alfeirán Rodríguez e Ana Romero Masiá, preséntannos uns materiais moi traballados, tanto no seu contido como na aplicación práctica nas aulas, froito da súa longa experiencia no eido educativo. Destacamos o feito de que todos os materiais foron elaborados polo mesmo grupo de traballo, o que garante a súa unidade e coherencia. A metodoloxía didáctica combina a exposición e explicación causal dos feitos históricos e xeográficos coa aprendizaxe potencialmente significativa do alumnado. Favorece esta recepción a presenza abundante de documentación textual, gráfica e iconográfica, ademais de elementos como sinalizadores visuais, eixes cronolóxicos e organizadores gráficos presentados en forma de redes conceptuais que facilitan a interrelación dos contidos abordados na unidade temática. As unidades combinan, de forma equilibrada, a exposición e explicación de contidos conceptuais coa información facilitada polos documentos textuais, as ilustracións, as gráficas, os mapas, de modo que a información facilitada por estas fontes confirma, clarifica, motiva ou amplía o discurso das autoras. O proxecto que nos ocupa, realizado integramente por autores galegos, incorpora plenamente os aspectos históricos, xeográficos e artísticos relacionados con Galicia no conxunto das unidades temáticas e non de forma illada, resaltando aqueles que merecen tratamento específico pola súa significación. O tratamento pedagóxico do uso da dobre páxina enténdese como unha unidade de contido, e incorpora as cuestións que deben responder as alumnas e alumnos e que facilitan o estudo e a comprensión dos temas propostos. Ao final de cada unidade incorpóranse tres dobres páxinas que pretenden axudar a reforzar as competencias básicas que se traballaron ao longo da unidade. Estas preséntanse na forma de: Monografías, nas que se investiga e produndiza sobre un tema relacionado coas unidades, normalmente referido a algunha especifidade galega e/ou á realidade das mulleres. Lecturas complementarias, para completar e reflexionar sobre aspectos relacionados coa unidade. Lembra e aplica, con actividades e recomendacións para aplicar, ler, ver e investigar na busca de información. Os libros de texto acompáñanse dun cd-rom do desenvolvemento curricular da materia, coa programación anual, na que se indica a correspondencia entre estas e as competencias básicas nas que máis se incide. Inclúense tamén as solucións ás probas de avaliación. Ademais, os autores propoñen un conxunto de materiais, organizado coa mesma secuencia temporal e temática que o libro do alumnado, con catro obxectivos: dispor de recursos para abordar un tratamento diversificado; contar con información complementaria relacionada coa temática xeral da unidade de moi diferente entidade, desde conceptos novos como de carácter máis trivial ou de simple curiosidade; propor actividades lúdicas nas que se reforzan contidos; e, por último, contar con modelos de avaliación para cada unidade coa súa correspondente solución. O libro de texto acompáñase do desenvolvemento curricular da materia, coa programación anual.
Baía Edicións pon no mercado o proxecto de libros de texto e materiais complementarios para a área de Ciencias Sociais na Educación Secundaria Obrigatoria, do que lles presentamos neste curso o referido a 3º curso da ESO. As autoras, Ana Brea Pedreira e Ana Romero Masiá, preséntannos uns materiais moi traballados, tanto no seu contido como na aplicación práctica nas aulas, froito da súa longa experiencia no eido educativo. Destacamos o feito de que todos os materiais foron elaborados polo mesmo grupo de traballo, o que garante a súa unidade e coherencia. A metodoloxía didáctica combina a exposición e explicación causal dos feitos históricos e xeográficos coa aprendizaxe potencialmente significativa do alumnado. Favorece esta recepción a presenza abundante de documentación textual, gráfica e iconográfica, ademais de elementos como sinalizadores visuais, eixes cronolóxicos e organizadores gráficos presentados en forma de redes conceptuais que facilitan a interrelación dos contidos abordados na unidade temática. As unidades combinan, de forma equilibrada, a exposición e explicación de contidos conceptuais coa información facilitada polos documentos textuais, as ilustracións, as gráficas, os mapas, de modo que a información facilitada por estas fontes confirma, clarifica, motiva ou amplía o discurso das autoras. O proxecto que nos ocupa, realizado integramente por autores galegos, incorpora plenamente os aspectos históricos, xeográficos e artísticos relacionados con Galicia no conxunto das unidades temáticas e non de forma illada, resaltando aqueles que merecen tratamento específico pola súa significación. O tratamento pedagóxico do uso da dobre páxina enténdese como unha unidade de contido, e incorpora as cuestións que deben responder as alumnas e alumnos e que facilitan o estudo e a comprensión dos temas propostos. Ao final da unidade van dous apartados: Traballamos con... e Lembra e aplica. Os libros de texto acompáñanse dun cd-rom do desenvolvemento curricular da materia, coa programación anual, na que se indica a correspondencia entre estas e as competencias básicas nas que máis se incide. Inclúense tamén as solucións ás probas de avaliación.
Diccionario Anaya de la Lengua- 30 000 entradas seleccionadas en función del destinatario.Numerosos neologismos, términos de libros de texto, voces de las artes y las ciencias, y americanismos.- Definiciones claras y comprensibles.Precisas, muy informativas y escritas en lenguaje actual. Acompañadas de ejemplos que ayudan a la interpretación y a la utilización de las palabras.- Voces propias de materias escolares.Selección de más de 6 000 términos pertenecientes a las distintas áreas de la ESO y redactados por especialistas.- Información complementaria.Sinónimos y antónimos junto a la acepción correspondiente, familias léxicas y miles de observaciones gramaticales.- Atractivo diseño de página.Disposición de elementos que favorecen la localización de la información mediante la utilización de dos colores.- Apéndice gramatical.Ortografía, fonología, morfología y sintaxis.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
La enorme cantidad de información de una ciencia como la Inmunología, en permanente cambio y evolución, hace necesaria la existencia de libros de texto que sirvan de base o de guía para los estudiantes de Medicina y de otras ciencias de la salud. . Esta o
La propedeútica es una enseñanza previa que sirve de preparación para comenzar el estudio o aprendizaje de algo. Por lo tanto, la propedeútica quirúrgica debe aportar los conocimientos preparatorios para el estudio de nuestra Ciencia, la Cirugía. El nuevo Plan de Estudios de Medicina ha introducido una asignatura que se denomina "Fisiopatología y Propedeútica Quirúrgica", y por esta razón este libro pretende complementar al ya publicado en Fisiopatología Quirúrgica y consitituir entre ambos los libros de texto de la citada asignatura. La Propedeútica Quirúrgica debe ser una asignatura cuyos conocimientos tengan aplicación eminentemente práctica y deseamos que este libro sirva de guía para conseguir dicho objetivo.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
La estrategia de esta obra difiere del resto de libros de texto que se basan fundamentalmente en el lenguaje escrito, ya que este libro siguiendo la filosofía del Dr. Netter ofrece una experiencia didáctica eficiente y significativa en el campo de la gastroenterología y nutrición con un equilibrio entre el contenido verbal y el visual. En Gastroenterología los diferentes coautores redactaron el texto con las ilustraciones delante y en todo momento su objetivo fue acoplar al máximo ambos factores. La obra se organiza en 10 secciones y cada una de ellas se ha desglosado en 265 capítulos breves y orientados a afecciones. Se incluyen capítulos introductorios que tratan la anatomía y la fisiología. Asimismo, el texto ofrece información primordial sobre el ¿cuadro clínico¿, el diagnóstico, el tratamiento, el manejo, la evolución y la progresión y, cuando conviene, la prevención y el control de cada dolencia. Se abarcan así prácticamente todas las temáticas clínicas de este campo. Gastroenterología de Netter es un ¿clásico atemporal¿, conciso y a la vez exhaustivo que integra conceptos básicos y últimos avances y que cuenta además con el incalculable valor de la colección Netter, constituyendo un libro dirigido al médico de atención primaria, comprensible para el estudiante y de interés para el gastroenterólogo.
Una de las obras de mayor difusión mundial. Cada tomo de esta colección no es un libro más sobre el respectivo campo que abarca, sino que constituye un eficaz complemento de los libros de texto y de las monografías científicas que ya dispone el profesional o el estudiante de medicina. Gran parte del éxito de esta obra se debe a la capacidad artística y científica del Dr. Netter, sin duda el mejor ilustrador médico de todos los tiempos. Las ilustraciones de Netter, sencillas, claras, didácticas y artísticas han demostrado ser el mejor complemento visual para la total asimilación de los nuevos conceptos científicos y progresos técnicos efectuados en la medicina actual. La calidad científica y la rigurosa puesta al día de cada tomo están aseguradas por la colaboración de relevantes especialistas de prestigio internacional.
Pocos libros de texto han sido capaces, como la Farmacología de Velázquez, de mantenerse actuales durante más de 75 años. Desde mayo de 1930 hasta nuestros días, la Farmacología de Velázquez ha sido un referente internacional para todos los estudiosos de la disciplina. En la 17ª edición, este clásico de la Farmacología humana, se editó con el título ''Farmacología Básica y Clínica'' y se presentó con una nueva orientación, incluyendo capítulos sobre las nuevas aportaciones de las ciencias biomédicas básicas a la terapéutica humana (nuevos métodos de síntesis de fármacos, terapia génica, farmacología molecular), además de una amplia sección dedicada a la Farmacología Clínica. En esta 18ª Edición se han actualizado todos los capítulos y se ha enriquecido el contenido del libro con la introducción de nuevos capítulos, como la Farmacología de la piel, la Farmacología ocular y algunos aspectos de la Farmacología Clínica. El libro mantiene el formato de la 17ª edición, con numerosas ilustraciones, esquemas autoexplicativos y resúmenes de carácter didáctico. Los editores, profesores de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid han conseguido la participación de más de 200 especialistas para que esta obra sea digna del honor que supone la reedición de un clásico entre los libros de Medicina.El libro posee un sitio web complementario dónde destacan las herramientas de búsqueda, autoevaluación y estudio que acompañan a la presente edición, con un banco de preguntas conceptuales y de autoevaluación y de imágenes útiles para los estudiantes, docentes, médicos y organismos sanitarios relacionados al área de la salud.
Baía Edicións pon no mercado o proxecto de libros de texto e materiais complementarios para a área de Ciencias Sociais na Educación Secundaria Obrigatoria, do que lles presentamos neste curso o referido a 2º curso da ESO. As autoras, Ana Brea Pedreira e Ana Romero Masiá, preséntannos uns materiais moi traballados, tanto no seu contido como na aplicación práctica nas aulas, froito da súa longa experiencia no eido educativo. Destacamos o feito de que todos os materiais foron elaborados polo mesmo grupo de traballo, o que garante a súa unidade e coherencia. A metodoloxía didáctica combina a exposición e explicación causal dos feitos históricos e xeográficos coa aprendizaxe potencialmente significativa do alumnado. Favorece esta recepción a presenza abundante de documentación textual, gráfica e iconográfica, ademais de elementos como sinalizadores visuais, eixes cronolóxicos e organizadores gráficos presentados en forma de redes conceptuais que facilitan a interrelación dos contidos abordados na unidade temática. As unidades combinan, de forma equilibrada, a exposición e explicación de contidos conceptuais coa información facilitada polos documentos textuais, as ilustracións, as gráficas, os mapas, de modo que a información facilitada por estas fontes confirma, clarifica, motiva ou amplía o discurso das autoras. O proxecto que nos ocupa, realizado integramente por autores galegos, incorpora plenamente os aspectos históricos, xeográficos e artísticos relacionados con Galicia no conxunto das unidades temáticas e non de forma illada, resaltando aqueles que merecen tratamento específico pola súa significación. O tratamento pedagóxico do uso da dobre páxina enténdese como unha unidade de contido, e incorpora as cuestións que deben responder as alumnas e alumnos e que facilitan o estudo e a comprensión dos temas propostos. Ao final da unidade vai un apartado titulado Reforza as competencias básicas: Analizamos... (estudo monográfico dun aspecto destacado da Unidade), Traballamos con... (exemplificación de técnicas de traballo relacionadas con contidos da Unidade) e Lembra e aplica (autoavaliación que facilite ao alumnado a concreción dos coñecementos adquiridos). Os libros de texto acompáñanse dun cd-rom do desenvolvemento curricular da materia, coa programación anual, na que se indica a correspondencia entre estas e as competencias básicas nas que máis se incide. Inclúense tamén as solucións ás probas de avaliación.
Baía Edicións pon no mercado o proxecto de libros de texto e materiais complementarios para a área de Ciencias Sociais na Educación Secundaria Obrigatoria, do que lles presentamos neste curso, por motivos administrativos alleos a nós e á marxe da dinámica habitual, os referidos a 4º curso da ESO, de forma que coincidan coa aplicación da gratuidade e posibilitar así o máximo aproveitamento do material. Os autores, Xosé Alfeirán Rodríguez e Ana Romero Masiá, preséntannos uns materiais moi traballados, tanto no seu contido como na aplicación práctica nas aulas, froito da súa longa experiencia no eido educativo. Destacamos o feito de que todos os materiais foron elaborados polo mesmo grupo de traballo, o que garante a súa unidade e coherencia. A metodoloxía didáctica combina a exposición e explicación causal dos feitos históricos e xeográficos coa aprendizaxe potencialmente significativa do alumnado. Favorece esta recepción a presenza abundante de documentación textual, gráfica e iconográfica, ademais de elementos como sinalizadores visuais, eixes cronolóxicos e organizadores gráficos presentados en forma de redes conceptuais que facilitan a interrelación dos contidos abordados na unidade temática. As unidades combinan, de forma equilibrada, a exposición e explicación de contidos conceptuais coa información facilitada polos documentos textuais, as ilustracións, as gráficas, os mapas, de modo que a información facilitada por estas fontes confirma, clarifica, motiva ou amplía o discurso das autoras. O proxecto que nos ocupa, realizado integramente por autores galegos, incorpora plenamente os aspectos históricos, xeográficos e artísticos relacionados con Galicia no conxunto das unidades temáticas e non de forma illada, resaltando aqueles que merecen tratamento específico pola súa significación. O tratamento pedagóxico do uso da dobre páxina enténdese como unha unidade de contido, e incorpora as cuestións que deben responder as alumnas e alumnos e que facilitan o estudo e a comprensión dos temas propostos. Ao final de cada unidade incorpóranse tres dobres páxinas que pretenden axudar a reforzar as competencias básicas que se traballaron ao longo da unidade. Estas preséntanse na forma de: Monografías, nas que se investiga e produndiza sobre un tema relacionado coas unidades, normalmente referido a algunha especifidade galega e/ou á realidade das mulleres. Lecturas complementarias, para completar e reflexionar sobre aspectos relacionados coa unidade. Lembra e aplica, con actividades e recomendacións para aplicar, ler, ver e investigar na busca de información. Os libros de texto acompáñanse dun cd-rom do desenvolvemento curricular da materia, coa programación anual, na que se indica a correspondencia entre estas e as competencias básicas nas que máis se incide. Inclúense tamén as solucións ás probas de avaliación. Ademais, os autores propoñen un conxunto de materiais, organizado coa mesma secuencia temporal e temática que o libro do alumnado, con catro obxectivos: dispor de recursos para abordar un tratamento diversificado; contar con información complementaria relacionada coa temática xeral da unidade de moi diferente entidade, desde conceptos novos como de carácter máis trivial ou de simple curiosidade; propor actividades lúdicas nas que se reforzan contidos; e, por último, contar con modelos de avaliación para cada unidade coa súa correspondente solución. O libro de texto acompáñase do desenvolvemento curricular da materia, coa programación anual.
Baía Edicións pon no mercado o proxecto de libros de texto e materiais complementarios para a área de Ciencias Sociais na Educación Secundaria Obrigatoria, do que lles presentamos neste curso o referido a 3º curso da ESO. As autoras, Ana Brea Pedreira e Ana Romero Masiá, preséntannos uns materiais moi traballados, tanto no seu contido como na aplicación práctica nas aulas, froito da súa longa experiencia no eido educativo. Destacamos o feito de que todos os materiais foron elaborados polo mesmo grupo de traballo, o que garante a súa unidade e coherencia. A metodoloxía didáctica combina a exposición e explicación causal dos feitos históricos e xeográficos coa aprendizaxe potencialmente significativa do alumnado. Favorece esta recepción a presenza abundante de documentación textual, gráfica e iconográfica, ademais de elementos como sinalizadores visuais, eixes cronolóxicos e organizadores gráficos presentados en forma de redes conceptuais que facilitan a interrelación dos contidos abordados na unidade temática. As unidades combinan, de forma equilibrada, a exposición e explicación de contidos conceptuais coa información facilitada polos documentos textuais, as ilustracións, as gráficas, os mapas, de modo que a información facilitada por estas fontes confirma, clarifica, motiva ou amplía o discurso das autoras. O proxecto que nos ocupa, realizado integramente por autores galegos, incorpora plenamente os aspectos históricos, xeográficos e artísticos relacionados con Galicia no conxunto das unidades temáticas e non de forma illada, resaltando aqueles que merecen tratamento específico pola súa significación. O tratamento pedagóxico do uso da dobre páxina enténdese como unha unidade de contido, e incorpora as cuestións que deben responder as alumnas e alumnos e que facilitan o estudo e a comprensión dos temas propostos. Ao final da unidade van dous apartados: Traballamos con... e Lembra e aplica. Os libros de texto acompáñanse dun cd-rom do desenvolvemento curricular da materia, coa programación anual, na que se indica a correspondencia entre estas e as competencias básicas nas que máis se incide. Inclúense tamén as solucións ás probas de avaliación.
Diccionario Anaya de la Lengua- 30 000 entradas seleccionadas en función del destinatario.Numerosos neologismos, términos de libros de texto, voces de las artes y las ciencias, y americanismos.- Definiciones claras y comprensibles.Precisas, muy informativas y escritas en lenguaje actual. Acompañadas de ejemplos que ayudan a la interpretación y a la utilización de las palabras.- Voces propias de materias escolares.Selección de más de 6 000 términos pertenecientes a las distintas áreas de la ESO y redactados por especialistas.- Información complementaria.Sinónimos y antónimos junto a la acepción correspondiente, familias léxicas y miles de observaciones gramaticales.- Atractivo diseño de página.Disposición de elementos que favorecen la localización de la información mediante la utilización de dos colores.- Apéndice gramatical.Ortografía, fonología, morfología y sintaxis.