LENGUA


CULTURA CLÁSICA . LA GUERRA DE TROYA (ALEJANDRO MORENO, EDUARDO DE / CONTRERAS VALVERDE, JOSÉ / SÁNCHEZ GARCÍA, PIEDAD)

Tres aspectos han sido prioritarios a la hora de elaborar este libro de texto Cultura Clásica. La guerra de Troya: la mitología clásica, que, según nuestra experiencia didáctica de muchos años, es la parte de la Antigüedad que resulta más atractiva a los alumnos, y es un medio tan válido como cualquier otro para introducirle en los diferentes aspectos de la cultura antigua; la etimología y el vocabulario de origen griego y latino; y las actividades prácticas. Hemos querido presentar la materia de un modo interesante para el alumno. Por ello, cada Unidad comienza con un episodio de la Guerra de Troya, cuya lectura sirve de introducción a algunos de los aspectos que luego serán tratados en ella. Los contenidos de historia, lengua, literatura, arte y sociedad se han distribuido de forma conveniente a lo largo de las doce Unidades, siguiendo en la medida de lo posible un criterio cronológico. En las dos primeras Unidades se analiza el marco geográfico y cronológico de la historia, el arte y la literatura clásica, con la intención de que el alumno tenga siempre clara la unidad intrínseca de las civilizaciones griega y romana. En virtud de ello, hemos optado por alternar, de acuerdo con la cronología real, las diferentes etapas de cada civilización. No nos ha parecido conveniente concentrar los contenidos de cada apartado por separado: historia, literatura, arte, sociedad, etc. En aras de la amenidad y de una mejor comprensión de la materia, determinadas facetas de la cultura sirven como explicación práctica de la época que las vio nacer o que asistió a sus mejores realizaciones: la poesía lírica para la época arcaica, el teatro y la arquitectura griega para la época clásica, etc. Algunos temas más concretos han sido seleccionados por su importancia para la comprensión de una época, su curiosidad o su pervivencia en la actualidad: el oráculo de Delfos, los Juegos Olímpicos, los palacios micénicos, Pompeya, etc. Asimismo, se ha prestado especial atención a aquellos aspectos de la vida cotidiana de los griegos y romanos que son determinantes para nuestro modo de vida: el calendario, los sistemas de escritura, el urbanismo y la casa, el ejército y la guerra, la organización política y las clases sociales, el derecho, el deporte, la familia y la situación de la mujer... Al final de cada Unidad se incluye el análisis de un mito clásico y de cada uno de los doce dioses olímpicos. Hemos querido concluir todas las Unidades con la presentación de doce obras modernas basadas en leyendas antiguas (todas las obras analizadas en esta sección, que hemos denominado «PINACOTECA», aparecen expuestas en el madrileño Museo del Prado). Con ello, además de acabar de una forma amena tal como se comenzó la Unidad, pondremos de relieve la pervivencia de la cultura de la Antigüedad en la posteridad.

MAGNET 2 ESO A2 + CD ARBEITSBUCH (C.E.) (LOESCHER EDITORE)

Magnet es un nuevo curso en dos volúmenes que ofrece un enfoque ideal para cursos de alemán como lengua optativa en la ESO. Cada volumen consta de diez unidades y de cinco secciones de repaso. Cada unidad está dividida en bloques temáticos y ofrece un compendio de gramática y léxico. Este cuaderno de ejercicios contiene actividades variadas de repaso y de ampliación, y un glosario. Nivel A2. CD incluido.

PRIMA A2. BAND 3 . ARBEITSBUCH (JIN, FRIEDERIKE / ROHRMANN, LUTZ)

Prima ha sido creado expresamente para jóvenes y adolescentes que aprenden alemán como segunda lengua extranjera. Uno de los aspectos que lo diferencia del resto es su metodología-didáctica abierta. Los contenidos reflejan el día a día de los estudiantes. Concepción didáctica: -Enfoque comunicacional sobre situaciones reales, utilizar el idioma en un entorno realista -Fomentar la comunicación “libre” -Desarrollo integrado de las competencias y habilidades orales, de lectura y escritura -Ejercicios de autoaprendizaje -Desarrollo progresivo de la conciencia lingüística -Ejercicios integrados de pronunciación -Información cultural y de civilización de países de lengua alemana Adaptado al Marco Común de Referencia Europea: volúmenes 1 y 2 conducen al nivel A1, volúmenes 3 y 4 conducen al nivel A2 y volumen 5 conduce al nivel B1.

POURQUOI PAS ! 4. LIBRO DEL ALUMNO + CD (NARDONE, YVES-ALEXANDRE / BRETONNIER, MARIE)

¡El primer método para adolescentes basado en el enfoque por tareas que ha revolucionado la enseñanza del Francés como Lengua Extranjera! El Libro del alumno + CD audio de Pourquoi pas ! 4 forma parte de la colección Pourquoi pas !, un referente mundial para la enseñanza del Francés Lengua Extranjera dirigido a los adolescentes. Actividades que permiten la instalación natural de interacciones en el aula El léxico se trabaja de forma constante y los recursos se re-emplean de forma pertinente Apartados de gramática On a besoin de… al servicio de la comunicación Páginas Quartier libre con formato tipo revista para adolescentes que retoman los temas de cada unidad Un primer contacto con el DELF scolaire et junior Evaluaciones por competencias y conocimientos

PRIMA A1. BAND 1 . SCHÜLERBUCH (JIN, FRIEDERIKE / ROHRMANN, LUTZ / ZBRANKOVÁ, MILENA)

Prima ha sido creado expresamente para jóvenes y adolescentes que aprenden alemán como segunda lengua extranjera. Uno de los aspectos que lo diferencia del resto es su metodología-didáctica abierta. Los contenidos reflejan el día a día de los estudiantes. Concepción didáctica: -Enfoque comunicacional sobre situaciones reales, utilizar el idioma en un entorno realista -Fomentar la comunicación “libre” -Desarrollo integrado de las competencias y habilidades orales, de lectura y escritura -Ejercicios de autoaprendizaje -Desarrollo progresivo de la conciencia lingüística -Ejercicios integrados de pronunciación -Información cultural y de civilización de países de lengua alemana Adaptado al Marco Común de Referencia Europea: volúmenes 1 y 2 conducen al nivel A1, volúmenes 3 y 4 conducen al nivel A2 y volumen 5 conduce al nivel B1.