LENGUA



LA LLAVE DEL CASTILLO (ALONSO, ANA)

La giganta Fina se ha quedado atrapada en su castillo. ¡Necesita la llave para salir! Solo Lola y sus amigos pueden ayudarla... Al final, la llave aparecerá en el sitio más sorprendente. Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabras con la ll, la ñ y la x. PEQUEPIZCA es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de los fonemas del castellano les permitirá familiarizarse poco a poco con las dificultades ortográficas de nuestra lengua. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. Con textos en mayúsculas y en letra caligráfica.

PASSWORT DEUTSCH 1 NIVEL A1 LIBRO DEL ALUMNO + 2 CD (VV.AA.)

Este método permite al alumno avanzar con seguridad y a su propio ritmo en el aprendizaje de la lengua. En esta edición en tres volúmenes (cada uno de ellos compuesto por 10 unidades), el Libro del alumno y el Cuaderno de ejercicios se presentan de forma separada. En www.passwort-deutsch.de se proporciona, además, un amplio repertorio de actividades, ejercicios y proyectos en internet. Como novedad, el Libro del alumno incluye dos CD.

APT 2 – LA ISLA DEL DIABLO (ALFONSO SANTAMARINA)

Lectura graduada de español lengua extranjera, para niños y adolescente (10-14 años). Nivel A1/A2.En esta segunda aventura, Juan, Andrés y Rocío intentan descubrir quiénes son las personas de la foto encontrada en la cueva lo que les llevará a Lanzarote, la isla del diablo.Allí conocerán a Enrique y la aventura continuará...

APT 1 – EL SECRETO DE LA CUEVA (ALFONSO SANTAMARINA)

Lectura graduada de español lengua extranjera, para niños y adolescente (10-14 años). Nivel A1/A2.Juan, Andrés y Rocío, tres chicos de Valladolid, pasan unos días de vacaciones en el pueblo de los abuelos de Andrés y Juan.Encuentran, en una cueva abandonada, una foto con cinco jóvenes y varios objetos, entre ellos una carta que hay que descifrar. ¿Quiénes son las personas de la foto? ¿Dónde están?...Los chicos creen que, al volver a su ciudad, van a poder responder a sus preguntas pero...

COLEGA LEE 3 – 1/2 EL COMITÉ SECRETO (GONZÁLEZ HORTELANO, ELENA / HORTELANO ORTEGA, MARÍA LUISA)

Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjera COLEGA 3. Ana, Chema, Elena, Julia, Rubén y Colega forman parte de un comité secreto: el Comité Infantil de Ayuda Ciudadana, o CIAC. Contenidos: · Presentarse y decir la edad. · Dar la dirección y situar: al lado, enfrente... · Quedar y decir la hora. · Los verbos regulares en presente y algunos irregulares. · El vocabulario de la casa. · Este libro incluye actividades de explotación didáctica.

LENGUA VIVA 3º ESO. ED. 2015 . LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (CALERO HERAS, JOSÉ / QUIÑONERO HERNÁNDEZ, JOSÉ)

Pretextos: Actividades previas que guían al alumnado hacia el tema. Competencias textuales: Análisis y creación de textos para la comunicación oral y escrita. Reflexión sobre la lengua: El conocimiento de la lengua: la palabra y las relaciones gramaticales al servicio de la competencia lingüística del alumnado. Textos y contextos literarios: La literatura medieval, la del Siglo de Oro y la neoclásica como patrimonio cultural de la lengua española. La aventura de leer: Lectura analítica y crítica de fragmentos y obras literarias completas para afianzar el placer de leer. Nota: Contiene actividades de aprendizaje evaluables. Disponible para el profesorado la guía de trabajo, con el solucionario de actividades y otras propuestas didácticas.

LENGUA VIVA 2º ESO. ED. 2016 (CALERO HERAS, JOSÉ / GONZÁLEZ CUBERO, CONSUELO)

Para entrar en materia: Actividades sencillas y lúdicas que motivan al alumno a adentrarse en el tema. Uso de la lengua: La comunicación oral y escrita. Estudio de la lengua : El conocimiento de la lengua: la palabra y las relaciones gramaticales al servicio de la competencia lingüística del alumnado. Estudio de la literatura : Introducción a los géneros literarios y la literatura en la Edad Media. Antología de lecturas y Guía de lecturas: Framentos y obras literarias completas para promover el gusto por la lectura y por nuestra cultura literaria. Nota: Contiene actividades de aprendizaje evaluable. Disponibles para el profesorado la guía de trabajo, con el solucionario de actividades y otras propuestas didácticas.