COMENTARIO DE TEXTO. LENGUA CASTELLANA 2º BACHTO. (ESCRIBANO ALEMAN, ELENA / RIQUELME POMARES, JESUCRISTO / TALAMAS CUENCA, MAGDALENA)
Libro de texto para segundo curso de Bachillerato, para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Se centra estrictamente en el Comentario de Texto y en los cuatro bloques de la lengua castellana necesarios para este curso y para superar la prueba de acceso a la universidad. Se acompaña de un cuaderno de selectividad, con prácticas lingüísticas y refuerzo del comentario de texto. Adaptados a la nueva gramática de la RAE (2009) y a su revisión de la Ortografía (2010).
LENGUA Y LITERATURA 2 (INCLUYE CD AUDIO) (EDEBÉ, OBRA COLECTIVA)
CONTEXTODIGITAL LENGUA Y LITERATURA 2 ESO (GÓMEZ PICAPEO, JESÚS / LAJO BUIL, JULIO / TOBOSO SÁNCHEZ, JESÚS / VIDORRETA GARCÍA, CONCHA)
PRACTICA Y APRENDE LENGUA CASTELLANA 4 PRIMARIA (FONT BATALLE, ROSER / MARTÍN FERRER, SERGI)
LENGUA. 2 PRIMARIA. CONECTA CON PUPI (MENÉNDEZ-PONTE, MARÍA / CALZADO ROLDÁN, ARACELI / DUQUE HERNÁNDEZ, MARÍA / ECHEVARRÍA, ESTHER / ORO PRADERA, BEGOÑA)
Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: Entrar en una nueva y clave etapa educativa. Desarrollar las competencias básicas. Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. Iniciarse en el trabajo colaborativo. Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad Sección específica + competentes. Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales Actividades interactivas Propuestas para pizarra digital Libros digitales enriquecidos para todas las áreas Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio
REGALIZ 2 . LENGUA. PRIMER CICLO DE PRIMARIA. 2O CURSO (LLUCH GIRBÉS, ENRIC / SOLER SORIANO, BEGONYA)
QUADERN 3 VALENCIA 3º PRIMARIA (LENGUA) (LLEDÓ PASCUAL, ALICIA LILIANA / MALONDA BOSCÀ, EVA Mª)
QUADERN 2 VALENCIÀ (LENGUA) 4º PRIMARIA (LLEDÓ PASCUAL, ALICIA LILIANA / MALONDA BOSCÀ, EVA Mª)
QUADERN 1 VALENCIA 5º PRIMARIA (LENGUA) (LLEDÓ PASCUAL, ALICIA LILIANA / MALONDA BOSCÁ, EVA MARIA)
CUADERNO DE LENGUA EXPLORA 4.3 (CRUSELLES SESER, PAULA / MILLO BARBARROJA, NEUS)
LA CELESTINA . LITERATURA HISPÁNICA DE FÁCIL LECTURA (REVILLA GUIJARRO, ALMUDENA)
Lectura destinada a estudiantes de español como lengua extranjera. Nivel B1 del MCER. Pertenece a la colección Textos clásicos adaptados del Grupo de Investigación UAM-Fácil Lectura.Hasta 2000 palabras diferentes. Texto adaptado e ilustrado. Breve introducción con las características de la obra. Presentación del autor, y de su obra.original. Actividades de explotación didáctica. Solucionario. Breve glosario multilingüe (inglés, francés, alemán, italiano y portugués). Incluye un CD audio con una selección de capítulos grabados de este texto adaptado.
