Un pequeño libro de bolsillo que forma parte de la colección de guías Punto de partida que contiene una profunda reflexión sobre el genocidio, abordando a fondo sus diferencias con los llamados crímenes contra la humanidad y también convocando a pensar sobre quiénes lo perpetran y quiénes lo consienten. Hay un conjunto de preguntas que resuenan a lo largo de la lectura ¿Cómo puede la comunidad internacional pasar por alto la muerte sistemática de seres humanos a manos de otros? ¿Cómo asimilamos el hecho de que personas violen y maten a otras personas de manera masiva? ¿Por qué la solidaridad internacional es más evidente y general ante un desastre natural que ante una matanza colectiva? Aporta datos sobre los acontecimientos de la historia más recientes pero sobre todo analiza con pasión y exige compromiso político y leyes para detenerlo.
¿Por qué ellas siguen ganando menos? ¿Qué les impide alcanzar el éxito, negociar un buen salario o, sencillamente, tomar la autoridad? La catedrática de Sociología Alicia E. Kaufmann, hija de Ilse Kaufmann, superviviente del Holocausto judío, y bisnieta de una de las primeras pacientes de Sigmund Freud, hace un llamamiento para que la mujer tome conciencia de su identidad, de sus posibles limitaciones y logre el pleno desarrollo. Es hora de despertar, asegura Kaufmann. Mujer, la autoridad no te la da nadie. Tómala.
Esta obra va dirigida al profesorado universitario que se inicia o tiene la voluntad de profundizar en las posibilidades de la propuesta ApS. Para ello se presenta un trabajo coral que recoge algunas de las múltiples aportaciones que durante los últimos años se han ido realizando en relación con el aprendizaje-servicio en la Universidad. Parte de la idea de que el aprendizaje-servicio mejora la calidad formativa de nuestros estudiantes y, por lo tanto, la calidad de la Universidad. El libro está estructurado en tres bloques diferentes: «Definición y experiencias», «Elementos clave para el desarrollo de proyectos» y «Para la extensión y mejora». En todos ellos se intentan combinar aportaciones de carácter teórico y práctico, abriendo paso a la reflexión sobre el sentido de los proyectos de aprendizaje-servicio, a la vez que se ofrecen ideas y recursos concretos para su diseño, implementación y evaluación en el ámbito universitario. En su trasfondo, la obra supone una apuesta clara y decidida por el aprendizaje-servicio como propuesta que permite vertebrar las diferentes misiones de la Universidad (docencia, investigación y transferencia de conocimiento) desde la perspectiva de la responsabilidad social de la institución universitaria. Desde esta convicción y experiencia, sus autores comparten los aprendizajes realizados durante los últimos años.
La radio, desde su creación, ha alcanzado unas enormes cotas de influencia y penetración en la sociedad, estando presente en todos los acontecimientos relevantes que, desde entonces, han tenido lugar. Además, ha logrado adaptarse a los diferentes cambios sociales y tecnológicos que se han venido produciendo durante su historia, y continúa siendo un medio de referencia para la opinión pública. Su versatilidad y su inmediatez han hecho de ella una compañera inseparable para muchos y un canal preciado para aquellos que buscan influir en la opinión pública. Este libro aporta las claves para conocer el mundo de la radio difusión: el origen del medio, su historia y evolución. Desde una perspectiva eminentemente práctica, tiene como objetivo acompañar y guiar al lector en su acercamiento a la radio. Cómo elaborar una información para ser leída en radio, qué tipo de preguntas son las más adecuadas para una entrevista radiofónica o cómo utilizar la voz para obtener el mejor resultado son algunas de las cuestiones que se detallan en este manual, que pretende servir de referencia para los futuros profesionales del medio.
Un millón de viviendas. Esta es la última promesa de Francisco Hernando, Paco el Pocero, que se ha convertido en poco tiempo en el ícono de un polémico modo de enriquecimiento personal y crecimiento urbanístico. Tras un año marcado por los casos de corrupción y el espectacular boom inmobiliario que ha vivido España, si Marbella es el rostro colectivo del escándalo, las peculiares maneras de Hernando, la escala de sus proyectos y el nivel de sus contactos le han convertido en el rostro individual. Paco el Pocero ha pasado en poco tiempo del anonimato a las primeras páginas de los periódicos. El megaproyecto de casi 15.000 viviendas que pretende levantar en Seseña, un pequeño pueblo toledano de 8.000 habitantes, supone la mayor obra privada de la historia de España. Sin embargo, nace rodeada de sombras. Sombras que crecen si se escarba un poco y se echa la vista atrás a la trayectoria de Hernando. Y escarbar es precisamente lo que hacen Ruth Ugalde y Alejandra Ramón en esta documentada y rigurosa biografía, fruto de un seguimiento exhaustivo del personaje: su trayectoria personal, sus múltiples andanzas judiciales, la imagen que recoge de sí mismo en su autobiografía. La pasión de construir y el lado menos amable que ha visto todo aquel que se ha interpuesto en su camino. Una labor que ha obtenido con todo merecimiento el II Premio Debate de Libro Reportaje.
Esta obra se ocupa de la lectura en los Siglos de Oro. El autor nos acerca a la lectura como entretenimiento, muy a menudo efectuada en alta voz y de forma grupal, y reclama la atención sobre efímeros y menudencias. De este modo, los lectores comunes se sitúan en el centro del relato y la lectura se describe como una actividad corriente, ejercitada por el placer de leer o escuchar, sin otra pretensión que evadirse de la realidad o informarse de mandatos, disputas y acontecimientos varios.
Un pequeño libro de bolsillo que forma parte de la colección de guías Punto de partida que contiene una profunda reflexión sobre el genocidio, abordando a fondo sus diferencias con los llamados crímenes contra la humanidad y también convocando a pensar sobre quiénes lo perpetran y quiénes lo consienten. Hay un conjunto de preguntas que resuenan a lo largo de la lectura ¿Cómo puede la comunidad internacional pasar por alto la muerte sistemática de seres humanos a manos de otros? ¿Cómo asimilamos el hecho de que personas violen y maten a otras personas de manera masiva? ¿Por qué la solidaridad internacional es más evidente y general ante un desastre natural que ante una matanza colectiva? Aporta datos sobre los acontecimientos de la historia más recientes pero sobre todo analiza con pasión y exige compromiso político y leyes para detenerlo.
¿Por qué ellas siguen ganando menos? ¿Qué les impide alcanzar el éxito, negociar un buen salario o, sencillamente, tomar la autoridad? La catedrática de Sociología Alicia E. Kaufmann, hija de Ilse Kaufmann, superviviente del Holocausto judío, y bisnieta de una de las primeras pacientes de Sigmund Freud, hace un llamamiento para que la mujer tome conciencia de su identidad, de sus posibles limitaciones y logre el pleno desarrollo. Es hora de despertar, asegura Kaufmann. Mujer, la autoridad no te la da nadie. Tómala.
Esta obra va dirigida al profesorado universitario que se inicia o tiene la voluntad de profundizar en las posibilidades de la propuesta ApS. Para ello se presenta un trabajo coral que recoge algunas de las múltiples aportaciones que durante los últimos años se han ido realizando en relación con el aprendizaje-servicio en la Universidad. Parte de la idea de que el aprendizaje-servicio mejora la calidad formativa de nuestros estudiantes y, por lo tanto, la calidad de la Universidad. El libro está estructurado en tres bloques diferentes: «Definición y experiencias», «Elementos clave para el desarrollo de proyectos» y «Para la extensión y mejora». En todos ellos se intentan combinar aportaciones de carácter teórico y práctico, abriendo paso a la reflexión sobre el sentido de los proyectos de aprendizaje-servicio, a la vez que se ofrecen ideas y recursos concretos para su diseño, implementación y evaluación en el ámbito universitario. En su trasfondo, la obra supone una apuesta clara y decidida por el aprendizaje-servicio como propuesta que permite vertebrar las diferentes misiones de la Universidad (docencia, investigación y transferencia de conocimiento) desde la perspectiva de la responsabilidad social de la institución universitaria. Desde esta convicción y experiencia, sus autores comparten los aprendizajes realizados durante los últimos años.
La radio, desde su creación, ha alcanzado unas enormes cotas de influencia y penetración en la sociedad, estando presente en todos los acontecimientos relevantes que, desde entonces, han tenido lugar. Además, ha logrado adaptarse a los diferentes cambios sociales y tecnológicos que se han venido produciendo durante su historia, y continúa siendo un medio de referencia para la opinión pública. Su versatilidad y su inmediatez han hecho de ella una compañera inseparable para muchos y un canal preciado para aquellos que buscan influir en la opinión pública. Este libro aporta las claves para conocer el mundo de la radio difusión: el origen del medio, su historia y evolución. Desde una perspectiva eminentemente práctica, tiene como objetivo acompañar y guiar al lector en su acercamiento a la radio. Cómo elaborar una información para ser leída en radio, qué tipo de preguntas son las más adecuadas para una entrevista radiofónica o cómo utilizar la voz para obtener el mejor resultado son algunas de las cuestiones que se detallan en este manual, que pretende servir de referencia para los futuros profesionales del medio.
Un millón de viviendas. Esta es la última promesa de Francisco Hernando, Paco el Pocero, que se ha convertido en poco tiempo en el ícono de un polémico modo de enriquecimiento personal y crecimiento urbanístico. Tras un año marcado por los casos de corrupción y el espectacular boom inmobiliario que ha vivido España, si Marbella es el rostro colectivo del escándalo, las peculiares maneras de Hernando, la escala de sus proyectos y el nivel de sus contactos le han convertido en el rostro individual. Paco el Pocero ha pasado en poco tiempo del anonimato a las primeras páginas de los periódicos. El megaproyecto de casi 15.000 viviendas que pretende levantar en Seseña, un pequeño pueblo toledano de 8.000 habitantes, supone la mayor obra privada de la historia de España. Sin embargo, nace rodeada de sombras. Sombras que crecen si se escarba un poco y se echa la vista atrás a la trayectoria de Hernando. Y escarbar es precisamente lo que hacen Ruth Ugalde y Alejandra Ramón en esta documentada y rigurosa biografía, fruto de un seguimiento exhaustivo del personaje: su trayectoria personal, sus múltiples andanzas judiciales, la imagen que recoge de sí mismo en su autobiografía. La pasión de construir y el lado menos amable que ha visto todo aquel que se ha interpuesto en su camino. Una labor que ha obtenido con todo merecimiento el II Premio Debate de Libro Reportaje.
Esta obra se ocupa de la lectura en los Siglos de Oro. El autor nos acerca a la lectura como entretenimiento, muy a menudo efectuada en alta voz y de forma grupal, y reclama la atención sobre efímeros y menudencias. De este modo, los lectores comunes se sitúan en el centro del relato y la lectura se describe como una actividad corriente, ejercitada por el placer de leer o escuchar, sin otra pretensión que evadirse de la realidad o informarse de mandatos, disputas y acontecimientos varios.