El proyecto Siembra es una ayuda en el proceso de preparación a la Primera Comunión, complementaria al Catecismo «Jesús es el Señor», que pone el acento en la implicación activa de las familias en la formación religiosa de sus hijos y su compromiso con la fe en Jesús de Nazaret.
El Sínodo de los obispos es una reunión periódica consultiva para información papal. Sus asambleas están formadas por patriarcas representantes de las Iglesias orientales en comunión con Roma, delegados de las diversas Conferencias Episcopales de rito latino, varios superiores generales de congregaciones religiosas, los cardenales prefectos de la curia romana y un grupo de nombrados personalmente por el papa. El fin de sus asambleas es debatir colegialmente con el papa, y bajo su autoridad, sobre los problemas más importantes de cada momento histórico. El Sínodo de los obispos, cuyo origen data de la primera expansión eclesial y que a niveles patriarcales se había mantenido en las iglesias orientales, fue recuperado, para toda la Iglesia católica, por decisión del papa Pablo VI en el Concilio Vaticano II (1965). Aunque su índole sea, de ordinario, sólo consultiva, puede tener también capacidad deliberativa por autorización del papa. Esto lo transformaría en un pequeño concilio ecuménico. Tal caso aún no se ha dado, pero está previsto en el Código de Derecho Canónico (1983). El Sínodo de los obispos, además de sus asambleas ordinarias trienales, está celebrando en estos momentos, por encargo del papa Juan Pablo II, asambleas esenciales de tipo continental, como preparación de toda la Iglesia al gran jubileo del año 2000. En ellas se deliberan los temas más específicos de cada continente. El presente volumen de la BAC 2000 pretende informar cumplidamente de los orígenes, evolución y trascendencia del Sínodo de los obispos.
Para cada tema, la guía de padres ofrece el desarrollo de los temas del Libro del niño, con una propuesta de actividades familiares, oraciones específicas para la familia y documentos complementarios para padres. Los temas se pueden trabajar en familia o en grupo, dialogando con otros padres, para compartir vivencias e inquietudes. La guía es un excelente material que permitirá a los padres apoyar y complementar la formación cristiana que sus hijos están recibiendo en parroquias y colegios.
Este libro sobre el dolor es el testimonio de una experiencia personal y está dedicado a todas aquellas personas que sufren, a todas las que caminan en la desesperanza, a todas las que son luz, a todas las que iluminan la desesperanza.
La Asociación Española de Catequetas (AECA) ha promovido la edición de este sexto volumen de la colección Cuadernos AECA, que contiene los materiales del Congreso del Equipo Europeo de Catequesis celebrado en Cracovia (Polonia) del 26 al 31 de mayo de 2010. En el conjunto de los lenguajes de la fe, la narración no aparece como uno más sino como el lenguaje genético, fontal de todos ellos. Toda otra expresión o formulación ritual, doctrinal, argumentativa, existencial de la fe nace siempre de la "memoria" de un acontecimiento y de su renovado e ininterrumpido relato. El presente volumen pretende ayudarnos a todos a comprender, valorar y llevar a cabo esta esencial narratividad de la fe en nuestras catequesis.
La Iglesia actual, enfrentada a un profundo cambio cultural, experimenta una grave carencia de evangelización. Muchos católicos actuales son aún hijos de una sociedad en la que llegaron a la fe más por socialización que por decisión personal. Esta circunstancia hace que la transmisión de la fe a las nuevas generaciones esté sufriendo también una grave crisis. Muchos se preguntan si el cristianismo ha dejado de tener futuro en nuestra cultura de comienzos del siglo XXI. Y la única respuesta cristiana a esta pregunta es que sigue habiendo caminos abiertos a la esperanza.A partir de una luminosa intuición de Pablo VI en Evangelii nuntiandi, el autor presenta una reflexión sobre la autoevangelización de la propia comunidad cristiana, como camino que puede hacer posible que los cristianos de hoy, a partir de la experiencia vivida de su propia evangelización, se capaciten para ser evangelizadores de sus ambientes en este momento histórico de la Iglesia.
Este trabajo aborda en profundidad el tema de la vocación sacerdotal, analizando los diversos enfoques pastorales y doctrinales que, a lo largo del último siglo, han afectado a esta cuestión clave, sobre la que inciden fundamentalmente una iniciativa divina y una correspondencia humana, así como una confirmación por parte del Obispo o de sus de legados. El autor se remonta a la famosa polémica surgida en Francia a raíz de la tesis de Lahitton y va analizando, extendiéndose especialmente en los documentos posteriores al Concilio Vaticano II, las diversas tomas de postura del Magisterio de la Iglesia hasta nuestros días: ha sido un siglo de progresiva clarificación que ha de ayudar a superar desenfoques que quizá han retardado la superación de la crisis de vocaciones sacerdotales que todavía afecta a la mayor parte de los países de Occidente. Esta segunda edición, prologada por Mons. Celso Morga, Arzobispo de Mérida-Badajoz, sale a luz en el momento en el que el Papa Francisco ha convocado al Sínodo de los Obispos para reflexionar sobre el discernimiento vocacional. Se trata de un libro que resultará de gran utilidad para todos los implicados en esta tarea fundamental para la vida de la Iglesia. Enrique de la Lama (Logroño, 1936), sacerdote de la diócesis de Calahorra y La Calzada-Logroño, ha sido profesor y formador del Seminario diocesano. Es doctor en Teología y en Filosofía y Letras (Historia). Ha desempeñado entre otros cargos el de Consejero eclesiástico en la Embajada de España ante la Santa Sede y el de Capellán de la Facultad de Letras de la Universidad de Navarra, de la que es Profesor Honorario. Actualmente reside en Pamplona con el permiso de su Obispo. Durante muchos años ha sido profesor del Instituto de Historia de la Iglesia de la Universidad de Navarra.
Este cuaderno para colorear de 12 páginas, ofrece la parábola del Sembrador, con palabras sencillas, para hacer entendible su mensaje a los niños y niñas. La formación se completa con el texto bilingüe, en Español y en Inglés.
Este libro es una catequesis que sirve para ayudar a los chicos de trece y catorce años a que clarifiquen su orientación religiosa. La realidad de estos chicos es analizada desde diferentes campos (psicológico, social y afectivo, moral sexual...), mediante una serie de actividades para realizar a lo largo de los nueve temas de los que consta.
El proyecto Siembra es una ayuda en el proceso de preparación a la Primera Comunión, complementaria al Catecismo «Jesús es el Señor», que pone el acento en la implicación activa de las familias en la formación religiosa de sus hijos y su compromiso con la fe en Jesús de Nazaret.
El projecte Betània ha estat elaborat seguint els criteris del Catecisme Jesús és el Senyor de la Conferència Episcopal Espanyola.
El Sínodo de los obispos es una reunión periódica consultiva para información papal. Sus asambleas están formadas por patriarcas representantes de las Iglesias orientales en comunión con Roma, delegados de las diversas Conferencias Episcopales de rito latino, varios superiores generales de congregaciones religiosas, los cardenales prefectos de la curia romana y un grupo de nombrados personalmente por el papa. El fin de sus asambleas es debatir colegialmente con el papa, y bajo su autoridad, sobre los problemas más importantes de cada momento histórico. El Sínodo de los obispos, cuyo origen data de la primera expansión eclesial y que a niveles patriarcales se había mantenido en las iglesias orientales, fue recuperado, para toda la Iglesia católica, por decisión del papa Pablo VI en el Concilio Vaticano II (1965). Aunque su índole sea, de ordinario, sólo consultiva, puede tener también capacidad deliberativa por autorización del papa. Esto lo transformaría en un pequeño concilio ecuménico. Tal caso aún no se ha dado, pero está previsto en el Código de Derecho Canónico (1983). El Sínodo de los obispos, además de sus asambleas ordinarias trienales, está celebrando en estos momentos, por encargo del papa Juan Pablo II, asambleas esenciales de tipo continental, como preparación de toda la Iglesia al gran jubileo del año 2000. En ellas se deliberan los temas más específicos de cada continente. El presente volumen de la BAC 2000 pretende informar cumplidamente de los orígenes, evolución y trascendencia del Sínodo de los obispos.
Para cada tema, la guía de padres ofrece el desarrollo de los temas del Libro del niño, con una propuesta de actividades familiares, oraciones específicas para la familia y documentos complementarios para padres. Los temas se pueden trabajar en familia o en grupo, dialogando con otros padres, para compartir vivencias e inquietudes. La guía es un excelente material que permitirá a los padres apoyar y complementar la formación cristiana que sus hijos están recibiendo en parroquias y colegios.
Este libro sobre el dolor es el testimonio de una experiencia personal y está dedicado a todas aquellas personas que sufren, a todas las que caminan en la desesperanza, a todas las que son luz, a todas las que iluminan la desesperanza.
La Asociación Española de Catequetas (AECA) ha promovido la edición de este sexto volumen de la colección Cuadernos AECA, que contiene los materiales del Congreso del Equipo Europeo de Catequesis celebrado en Cracovia (Polonia) del 26 al 31 de mayo de 2010. En el conjunto de los lenguajes de la fe, la narración no aparece como uno más sino como el lenguaje genético, fontal de todos ellos. Toda otra expresión o formulación ritual, doctrinal, argumentativa, existencial de la fe nace siempre de la "memoria" de un acontecimiento y de su renovado e ininterrumpido relato. El presente volumen pretende ayudarnos a todos a comprender, valorar y llevar a cabo esta esencial narratividad de la fe en nuestras catequesis.
La Iglesia actual, enfrentada a un profundo cambio cultural, experimenta una grave carencia de evangelización. Muchos católicos actuales son aún hijos de una sociedad en la que llegaron a la fe más por socialización que por decisión personal. Esta circunstancia hace que la transmisión de la fe a las nuevas generaciones esté sufriendo también una grave crisis. Muchos se preguntan si el cristianismo ha dejado de tener futuro en nuestra cultura de comienzos del siglo XXI. Y la única respuesta cristiana a esta pregunta es que sigue habiendo caminos abiertos a la esperanza.A partir de una luminosa intuición de Pablo VI en Evangelii nuntiandi, el autor presenta una reflexión sobre la autoevangelización de la propia comunidad cristiana, como camino que puede hacer posible que los cristianos de hoy, a partir de la experiencia vivida de su propia evangelización, se capaciten para ser evangelizadores de sus ambientes en este momento histórico de la Iglesia.
Este trabajo aborda en profundidad el tema de la vocación sacerdotal, analizando los diversos enfoques pastorales y doctrinales que, a lo largo del último siglo, han afectado a esta cuestión clave, sobre la que inciden fundamentalmente una iniciativa divina y una correspondencia humana, así como una confirmación por parte del Obispo o de sus de legados. El autor se remonta a la famosa polémica surgida en Francia a raíz de la tesis de Lahitton y va analizando, extendiéndose especialmente en los documentos posteriores al Concilio Vaticano II, las diversas tomas de postura del Magisterio de la Iglesia hasta nuestros días: ha sido un siglo de progresiva clarificación que ha de ayudar a superar desenfoques que quizá han retardado la superación de la crisis de vocaciones sacerdotales que todavía afecta a la mayor parte de los países de Occidente. Esta segunda edición, prologada por Mons. Celso Morga, Arzobispo de Mérida-Badajoz, sale a luz en el momento en el que el Papa Francisco ha convocado al Sínodo de los Obispos para reflexionar sobre el discernimiento vocacional. Se trata de un libro que resultará de gran utilidad para todos los implicados en esta tarea fundamental para la vida de la Iglesia. Enrique de la Lama (Logroño, 1936), sacerdote de la diócesis de Calahorra y La Calzada-Logroño, ha sido profesor y formador del Seminario diocesano. Es doctor en Teología y en Filosofía y Letras (Historia). Ha desempeñado entre otros cargos el de Consejero eclesiástico en la Embajada de España ante la Santa Sede y el de Capellán de la Facultad de Letras de la Universidad de Navarra, de la que es Profesor Honorario. Actualmente reside en Pamplona con el permiso de su Obispo. Durante muchos años ha sido profesor del Instituto de Historia de la Iglesia de la Universidad de Navarra.
Este cuaderno para colorear de 12 páginas, ofrece la parábola del Sembrador, con palabras sencillas, para hacer entendible su mensaje a los niños y niñas. La formación se completa con el texto bilingüe, en Español y en Inglés.
20 temas de catequesis en forma de talleres para trabajar con niños en la edad del despertar religioso.
Este libro es una catequesis que sirve para ayudar a los chicos de trece y catorce años a que clarifiquen su orientación religiosa. La realidad de estos chicos es analizada desde diferentes campos (psicológico, social y afectivo, moral sexual...), mediante una serie de actividades para realizar a lo largo de los nueve temas de los que consta.