Nacidos del Agua es el libro del primer curso de catequesis de Confirmación o Poscomunión. Este libro profundiza en los aspectos fundamentales de la fe sobre los que se construye la identidad cristiana. El pre-adolescente, en su búsqueda por construir su propia identidad, encontrará en este material las claves que le permitirán dar razón de su ser creyente y bautizado.
Nacidos de Espíritu es el libro del segundo curso de catequesis de Confirmación o Poscomunión. El libro muestra la vocación cristiana en su doble vertiente: la aceptación gozosa de la presencia del Espíritu en la vida del creyente y la llamada a ser testigos de esa presencia en medio de nuestro mundo. El joven es invitado a renovar la vocación que recibió en su Bautismo y a dejarse inundar por la efusión del Espíritu.
La obra pedagógica de María Montessori sigue siendo ampliamente estudiada, su «método» permanece vivo y está presente en escuelas de muchos países del mundo.
Desde 1891, año en el que salió a la luz pública la Encíclica "Rerum Novarum", de León XIII, documento que ha venido a significar como el punto de arranque del «Mensaje Social de la Iglesia» al mundo moderno, los Papas no han dejado de abordar, con su palabra hablada o escrita, los temas más acuciantes de la vida social. En esta obra, cuyo primer volumen aparece hoy en una segunda edición corregida y notablemente aumentada, se recogen los principales Documentos del Magisterio Pontificio, durante esos últimos cien años transcurridos; pero no sólo en su referencia directa a problemas sociales, sino, también, en toda la rica temática del contenido religioso y moral de sus enseñanzas, ya que las orientaciones meramente socio-políticas, dejarían de tener sentido si no fuesen proyección del mensaje evangélico de la liberación y de las exigencias de la recta razón, sobre la existencia de los hombres y mujeres de cada generación que se levanta en la historia. Por ello, a lo largo de las páginas de este libro desfilan, como en una «proyección seriada», los gozos y las esperanzas, las tristezas y las angustias de las personas que nos antecedieron inmediatamente y de nuestros contemporáneos, pero iluminados con la luz de la sabiduría cristiana. Se encontrarán difícilmente, en todo el ámbito de la cultura moderna y contemporánea, documentos más lúcidamente orientadores que los recogidos en este libro, que vienen a ser, junto con las enseñanzas del Concilio Vaticano II, en las postrimerías del siglo XX, como lo fueron, durante los primeros siglos de la Iglesia, los escritos y los discursos y homilías de los Santos Padres: testimonio de la fe apostólica, transmisores de la Tradición católica e interlocutores sabios con la cultura de su tiempo. «Toma y lee», ésta podría ser la consigna, como una evocación de las palabras que oyó Agustín de Hipona antes de su conversión, dirigidas a las personas en cuyas manos cayese esta obra, en la que se recoge lo más significativo y nuclear del Magisterio Pontificio Contemporáneo.
En estos once grandes mensajes, cuyo contenido podríamos resumir en siete conceptos justicia social, libertad, responsabilidad ante el bien común, democracia, participación, solidaridad y humanismo integral, hallará el lector la sustancia completa del magisterio pontificio y conciliar en materia económico-social. Y encontrará también pistas que conducen a la consecución de una sociedad con mayor y mejor reparto del bienestar, donde las personas se sientan protagonistas responsables de su destino individual y colectivo y acojan gozosamente, sin que se lo impidan las trabas exteriores de las injusticias, el mensaje de salvación del Evangelio de Cristo.
Esta nueva Carta apostólica de Juan Pablo II, en la que se proclama el año que va de octubre de 2002 a octubre de 2003 Año del Rosario, ofrece unas importantes reflexiones sobre el tradicional rezo del Rosario, oración contemplativa que, a través de la Virgen María, permite al orante cristiano ahondar en el misterio salvífico de Cristo: «El Rosario, en efecto, aunque se distingue por su carácter mariano, es una oración centrada en la cristología [...] En él resuena la oración de María, su perenne Magnificat por la obra de la Encarnación redentora en su seno virginal. Con él, el pueblo cristiano aprende de María a contemplar la belleza del rostro de Cristo y a experimentar la profundidad de su amor»
Guía del catequista correspondiente al segundo volumen de la Iniciación Cristiana de Niños de la Delegación de Catequesis de la Diócesis de Madrid. Nueva edición totalmente revisada.
En esta obra el autor responde a la inquietud creciente de aquellas personas que no pueden asistir a las celebraciones de Semana Santa. El lector encontrará a modo de pequeño resumen el sentido litúrgico de cada uno de los días más señalados de la Semana Santa ofreciendo las citas de las lecturas bíblicas, sugerencias prácticas, comentarios aclaratorios y oraciones que permitirán vivir a distancia el sentido de estos días. Al final del libro se puede encontrar un sucinto vocabulario que ayuda a entender su lectura y a ampliar la cultura religiosa.
Godly Play, la práctica de ayudar a los niños a interiorizar el lenguaje cristiano a través del juego basada en el método Montessori, es un regalo de enorme valor para niños y adultos. La Guía completa de Godly Play: Método para enriquecer la espiritualidad infantil (vol. 1) es un recurso básico para aquellas personas comprometidas en la práctica de Godly Play. En esta edición, revisada y ampliada, encontrarás nuevos capítulos, contenido actualizado y conceptos claves presentados de manera práctica por el propio fundador, Jerome W. Berryman. En esencia, este libro pretende ser un encuentro cálido y cautivador con el verdadero espíritu de Godly Play.
El Proyecto Shema desarrolla los temas y contenidos de Jesús es es Señor siguiendo sus criterios catequéticos. Los 44 temas y 10 núcleos temáticos están distribuidos en dos cursos. El primer curso desarrolla estos niveles temáticos: 1º.La Iglesia, familia cristiana; 2º.Dios es el creador de todo; 3º.Jesús, el enviado de Dios; 4º.Jesús nos trae el amor a Dios; 5º.Jesús da su vida para salvarnos.
La clase de Religión, desde los momentos de la infancia, ilumina y enriquece a la sociedad, convirtiendo a su institución educativa en un gran pulmón de la humanidad que permite respirar con más fuerza y de manera más saludable, aun en tiempos en los que la atmósfera aparece enrarecida. La religión ofrece salud al sistema educativo al dotarlo de verdad. Permite que el niño se desarrolle en plenitud y aspire a lo natural y a lo sobrenatural, engrandeciendo sus aspiraciones y sus compromisos. Este sueño no es posible sin un aspecto sistemático que evite el oportunismo y la anarquía. La didáctica fundamenta esta acción educativa, ofreciendo a la vez teoría y práctica, que ayudan a reflexionar sobre la razón y el modo del trabajo en el aula con los más pequeños.
La Iglesia hoy, en tiempos de Nueva Evangelización, tiene el reto de ser servidora de la Palabra de Dios. Su misión es ayudar a sus contemporáneos a escuchar y dar respuesta a esa Palabra. La catequesis se presenta como el cauce en el que el diálogo entre Dios y el hombre se hace posible, un diálogo al que estamos invitados desde nuestro nacimiento.
Libro del animador para guiar las sesiones de formación de catequistas del segundo volúmen del proyecto Betania. Incluye los pasos concretos para animar el grupo de catequistas que necesitan madurar su propia fe o "reiniciarse" en ella, con el fin de poder transmitirla de modo creíble y atrayente, mediante una catequesis viva.
a publicación de los escritos de don José Manuel Estepa Llaurens abarca un abanico de tiempo de 50 años (1960-2010). Los cien artículos contenidos en la obra La catequesis en la misión de la Iglesia permiten al lector adentrarse en la entraña del ser, saber y hacer del «cardenal de la catequesis». Las orientaciones del Vaticano II han encontrado el mejor cauce de su realización en este campo de la acción evangelizadora de la Iglesia en España. A su vez, la propia catequesis nos ha servido de ayuda para comprender más y mejor aquel acontecimiento, soplo del Espíritu Santo en su Iglesia y para el mundo, que fue dicho Concilio. Estos escritos catequéticos se vertebran en torno a nueve capítulos y una colección de anexos, según la temática diseñada por el Secretariado de la Subcomisión de Catequesis y aprobada por el autor. A través de ellos el lector podrá conocer no solo el pensamiento de don José Manuel, sino el desarrollo de la historia de nuestra catequesis en España.
Esta reconstrucción de la peripecia histórica del Vaticano II desde sus protagonistas está concebida a la manera de una galería de retratos y episodios articulada en seis tramos. A cada una de sus secciones, desarrollada en varios capítulos, le subyace una cuestión específica que interesa a la entraña histórica y a la comprensión teológica del Vaticano II como sínodo ecuménico. En cada uno de esos tramos queda compendiado, bajo la óptica diversa que le confieren sus actores principales y otros colaboradores, el desarrollo del Concilio en su globalidad. El lector va a encontrarse, así, con muchos nombres, algunos de ellos desconocidos, por lo que se añade un apéndice final con un listado de cien personajes esenciales con una breve reseña de cada uno. No obstante, cada sección goza de plena autonomía para su comprensión y lectura.
Nacidos del Agua es el libro del primer curso de catequesis de Confirmación o Poscomunión. Este libro profundiza en los aspectos fundamentales de la fe sobre los que se construye la identidad cristiana. El pre-adolescente, en su búsqueda por construir su propia identidad, encontrará en este material las claves que le permitirán dar razón de su ser creyente y bautizado.
Nacidos de Espíritu es el libro del segundo curso de catequesis de Confirmación o Poscomunión. El libro muestra la vocación cristiana en su doble vertiente: la aceptación gozosa de la presencia del Espíritu en la vida del creyente y la llamada a ser testigos de esa presencia en medio de nuestro mundo. El joven es invitado a renovar la vocación que recibió en su Bautismo y a dejarse inundar por la efusión del Espíritu.
La obra pedagógica de María Montessori sigue siendo ampliamente estudiada, su «método» permanece vivo y está presente en escuelas de muchos países del mundo.
Desde 1891, año en el que salió a la luz pública la Encíclica "Rerum Novarum", de León XIII, documento que ha venido a significar como el punto de arranque del «Mensaje Social de la Iglesia» al mundo moderno, los Papas no han dejado de abordar, con su palabra hablada o escrita, los temas más acuciantes de la vida social. En esta obra, cuyo primer volumen aparece hoy en una segunda edición corregida y notablemente aumentada, se recogen los principales Documentos del Magisterio Pontificio, durante esos últimos cien años transcurridos; pero no sólo en su referencia directa a problemas sociales, sino, también, en toda la rica temática del contenido religioso y moral de sus enseñanzas, ya que las orientaciones meramente socio-políticas, dejarían de tener sentido si no fuesen proyección del mensaje evangélico de la liberación y de las exigencias de la recta razón, sobre la existencia de los hombres y mujeres de cada generación que se levanta en la historia. Por ello, a lo largo de las páginas de este libro desfilan, como en una «proyección seriada», los gozos y las esperanzas, las tristezas y las angustias de las personas que nos antecedieron inmediatamente y de nuestros contemporáneos, pero iluminados con la luz de la sabiduría cristiana. Se encontrarán difícilmente, en todo el ámbito de la cultura moderna y contemporánea, documentos más lúcidamente orientadores que los recogidos en este libro, que vienen a ser, junto con las enseñanzas del Concilio Vaticano II, en las postrimerías del siglo XX, como lo fueron, durante los primeros siglos de la Iglesia, los escritos y los discursos y homilías de los Santos Padres: testimonio de la fe apostólica, transmisores de la Tradición católica e interlocutores sabios con la cultura de su tiempo. «Toma y lee», ésta podría ser la consigna, como una evocación de las palabras que oyó Agustín de Hipona antes de su conversión, dirigidas a las personas en cuyas manos cayese esta obra, en la que se recoge lo más significativo y nuclear del Magisterio Pontificio Contemporáneo.
En estos once grandes mensajes, cuyo contenido podríamos resumir en siete conceptos justicia social, libertad, responsabilidad ante el bien común, democracia, participación, solidaridad y humanismo integral, hallará el lector la sustancia completa del magisterio pontificio y conciliar en materia económico-social. Y encontrará también pistas que conducen a la consecución de una sociedad con mayor y mejor reparto del bienestar, donde las personas se sientan protagonistas responsables de su destino individual y colectivo y acojan gozosamente, sin que se lo impidan las trabas exteriores de las injusticias, el mensaje de salvación del Evangelio de Cristo.
Esta nueva Carta apostólica de Juan Pablo II, en la que se proclama el año que va de octubre de 2002 a octubre de 2003 Año del Rosario, ofrece unas importantes reflexiones sobre el tradicional rezo del Rosario, oración contemplativa que, a través de la Virgen María, permite al orante cristiano ahondar en el misterio salvífico de Cristo: «El Rosario, en efecto, aunque se distingue por su carácter mariano, es una oración centrada en la cristología [...] En él resuena la oración de María, su perenne Magnificat por la obra de la Encarnación redentora en su seno virginal. Con él, el pueblo cristiano aprende de María a contemplar la belleza del rostro de Cristo y a experimentar la profundidad de su amor»
Guía del catequista correspondiente al segundo volumen de la Iniciación Cristiana de Niños de la Delegación de Catequesis de la Diócesis de Madrid. Nueva edición totalmente revisada.
En esta obra el autor responde a la inquietud creciente de aquellas personas que no pueden asistir a las celebraciones de Semana Santa. El lector encontrará a modo de pequeño resumen el sentido litúrgico de cada uno de los días más señalados de la Semana Santa ofreciendo las citas de las lecturas bíblicas, sugerencias prácticas, comentarios aclaratorios y oraciones que permitirán vivir a distancia el sentido de estos días. Al final del libro se puede encontrar un sucinto vocabulario que ayuda a entender su lectura y a ampliar la cultura religiosa.
Godly Play, la práctica de ayudar a los niños a interiorizar el lenguaje cristiano a través del juego basada en el método Montessori, es un regalo de enorme valor para niños y adultos. La Guía completa de Godly Play: Método para enriquecer la espiritualidad infantil (vol. 1) es un recurso básico para aquellas personas comprometidas en la práctica de Godly Play. En esta edición, revisada y ampliada, encontrarás nuevos capítulos, contenido actualizado y conceptos claves presentados de manera práctica por el propio fundador, Jerome W. Berryman. En esencia, este libro pretende ser un encuentro cálido y cautivador con el verdadero espíritu de Godly Play.
El Proyecto Shema desarrolla los temas y contenidos de Jesús es es Señor siguiendo sus criterios catequéticos. Los 44 temas y 10 núcleos temáticos están distribuidos en dos cursos. El primer curso desarrolla estos niveles temáticos: 1º.La Iglesia, familia cristiana; 2º.Dios es el creador de todo; 3º.Jesús, el enviado de Dios; 4º.Jesús nos trae el amor a Dios; 5º.Jesús da su vida para salvarnos.
La clase de Religión, desde los momentos de la infancia, ilumina y enriquece a la sociedad, convirtiendo a su institución educativa en un gran pulmón de la humanidad que permite respirar con más fuerza y de manera más saludable, aun en tiempos en los que la atmósfera aparece enrarecida. La religión ofrece salud al sistema educativo al dotarlo de verdad. Permite que el niño se desarrolle en plenitud y aspire a lo natural y a lo sobrenatural, engrandeciendo sus aspiraciones y sus compromisos. Este sueño no es posible sin un aspecto sistemático que evite el oportunismo y la anarquía. La didáctica fundamenta esta acción educativa, ofreciendo a la vez teoría y práctica, que ayudan a reflexionar sobre la razón y el modo del trabajo en el aula con los más pequeños.
La Iglesia hoy, en tiempos de Nueva Evangelización, tiene el reto de ser servidora de la Palabra de Dios. Su misión es ayudar a sus contemporáneos a escuchar y dar respuesta a esa Palabra. La catequesis se presenta como el cauce en el que el diálogo entre Dios y el hombre se hace posible, un diálogo al que estamos invitados desde nuestro nacimiento.
Libro del animador para guiar las sesiones de formación de catequistas del segundo volúmen del proyecto Betania. Incluye los pasos concretos para animar el grupo de catequistas que necesitan madurar su propia fe o "reiniciarse" en ella, con el fin de poder transmitirla de modo creíble y atrayente, mediante una catequesis viva.
a publicación de los escritos de don José Manuel Estepa Llaurens abarca un abanico de tiempo de 50 años (1960-2010). Los cien artículos contenidos en la obra La catequesis en la misión de la Iglesia permiten al lector adentrarse en la entraña del ser, saber y hacer del «cardenal de la catequesis». Las orientaciones del Vaticano II han encontrado el mejor cauce de su realización en este campo de la acción evangelizadora de la Iglesia en España. A su vez, la propia catequesis nos ha servido de ayuda para comprender más y mejor aquel acontecimiento, soplo del Espíritu Santo en su Iglesia y para el mundo, que fue dicho Concilio. Estos escritos catequéticos se vertebran en torno a nueve capítulos y una colección de anexos, según la temática diseñada por el Secretariado de la Subcomisión de Catequesis y aprobada por el autor. A través de ellos el lector podrá conocer no solo el pensamiento de don José Manuel, sino el desarrollo de la historia de nuestra catequesis en España.
Esta reconstrucción de la peripecia histórica del Vaticano II desde sus protagonistas está concebida a la manera de una galería de retratos y episodios articulada en seis tramos. A cada una de sus secciones, desarrollada en varios capítulos, le subyace una cuestión específica que interesa a la entraña histórica y a la comprensión teológica del Vaticano II como sínodo ecuménico. En cada uno de esos tramos queda compendiado, bajo la óptica diversa que le confieren sus actores principales y otros colaboradores, el desarrollo del Concilio en su globalidad. El lector va a encontrarse, así, con muchos nombres, algunos de ellos desconocidos, por lo que se añade un apéndice final con un listado de cien personajes esenciales con una breve reseña de cada uno. No obstante, cada sección goza de plena autonomía para su comprensión y lectura.