Inglés



DICCIONARIO DORLAND DE IDIOMAS DE MEDICINA: INGLÉS ESPAÑOL/ESPAÑOL-INGLÉS (DICCIONARIO DORLAND DE IDIOMAS DE MEDICINA)
Diccionario de inglés-español; español-inglés, de la familia Dorland, realizado a partir de la 30ª edición del Diccionario Dorland Enciclopédico Ilustrado de Medicina, que durante más de 100 años ha sido y es la referencia más importante en el campo de la terminología médica. Con más de 100.000 entradas que recogen todos los términos fundamentales de Medicina y Ciencias de la Salud que estudiantes y profesionales de estas áreas necesitan conocer si quieren leer en inglés o preparar algún trabajo en este idioma. También es una herramienta fundamental para traductores profesionales especializados en estas disciplinas al tratarse probablemente del Diccionario de idiomas más completo disponible. Para facilitar la tarea, existe una correspondencia exacta, conceptual y gramatical, entre los términos de cada uno de los dos idiomas.

NOMENCLATURA ANATOMÓMICA ILUSTRADA . FENEIS (FENEIS, HEINZ / DAUBER, WOLFGANG)
La obra ya totalmente consolidada en el campo de la Anatomía ofrece en esta nueva edición la incorporación de las nuevas normas que dictaminó recientemente el 'Federative Comitee on Anatomical Terminology' (FCAT), lo cual implicó una revisión y actualización completa de esta 5ª edición. Precisamente la utilización de esta nomenclatura es lo que hace que la obra sea reconocida y validada por toda la comunidad científica internacional, así como que esta obra se haya traducido a 15 idiomas. A su enorme validez científica se le añade también su cómodo tamaño de bolsillo y una forma de presentar la información clara y sencilla. Así, cada una de las expresiones o términos anatómicos se explican a través de definiciones muy corta y se acompañan como mínimo de una ilustración. En esta nueva edición y fruto de nuevas investigaciones se han añadido nuevos términos anatómicos pertenecientes al Sistema Nervioso Central. Otro aspecto novedoso es la incorporación de los índices en latín y en inglés dando a la obra una proyección todavía más internacional. 'Nomenclatura Anatómica Ilustrada' es una herramienta imprescindible para los estudiantes de Medicina, Odontología y de Ciencias de la Salud, así como para todos aquellos profesionales que necesiten conocer los términos anatómicos para el día a día de su actividad.

POESÍA COMPLETA (1902-1924) (AGUSTINI, DELMIRA)
TRADICIONALMENTE vinculada a la estética modernista, Delmira Agustini (Montevideo, 1886-1914) ingresó en el territorio poético rioplatense a una edad temprana y en tan solo siete años alcanzó la cumbre del éxito gracias a la publicación de tres libros de poemas que tuvieron una extraordinaria acogida entre sus contemporáneos: El libro blanco (Frágil) (1910), Cantos de la mañana (1910) y Los cálices vacíos (1913). Su asesinato a manos de su exmarido interrumpió esta fulgurante y fecunda carrera cuyos últimos frutos vieron la luz en 1924 en Los astros del abismo, una edición póstuma publicada con el beneplácito de su familia. Admirada y censurada a partes iguales, Delmira Agustini, pese a las tensiones y contradicciones propias del periodo finisecular a las que tuvo que enfrentarse, supo imprimir un nuevo aliento al Modernismo literario hispanoamericano en una época en la que el movimiento se acercaba a su inexorable ocaso, convirtiéndose, además, en la precursora de otras voces poéticas femeninas que, retomando su legado, no tardaron en despuntar en el continente americano.

EL SUEÑO SOCIALISTA Y OTROS POEMAS (LONDON, JACK)
JACK LONDON (1876-1916) empieza aescribir poesía en mayo de 1897, a los veintiún años de edad. Desde entonces, el proceso lírico, mediante versos sueltos, estrofas y poemas completos, estará presente a lo largo y ancho de su carrera como novelista, ensayista y autor de relato corto. El London más ambiciosamente poético lo encontramos entre 1897 y 1899, cuando a los veintitrés años de edad, ya ha compuesto y publicado la mayoría de sus poemas. La incursión de London en la poesía no es fortuita, sino fruto de una decisión personal, como apuesta profesional, cuando, en mayo de 1897, compone el poema «Effusion», que inicia su corta aunque vibrante carrera poética. En la poesía de London se advierten la diversidad y disparidad de asuntos nacidos del plano más íntimo y existencial de un joven poeta que aspira a hacer de la poesía la herramienta literaria y vocacional con la que convertirse en una figura crucial del promisorio ideal socialista de fin de siècle, puesto que London es consciente de la fuerza e influencia del socialismo como discurso social en los foros y escenarios intelectuales y artísticos de su época. Por la poesía de London transitan motivos y asuntos existenciales, pero también cotidianos, donde la religión, la sociedad, el amor y la historia responden a la actitud de un joven poeta con su cultura, en parte americana y en parte también europea, creando así un juvenil manifiesto literariocon forma de collage lírico, donde una simple anécdota es capaz de entrañar el dramatismo propio de procesos líricos mucho más maduros. En la poesía de London conviven sin fisura el pesimismo y el optimismo, la nota hilarante y el apunte trágico, el suicidio y la euforia, el sarcasmo y la alabanza, como emociones y actitudes de un sujeto lírico que sabe que la poesía, de la nada, crea su propio mundo.

CEMENTERIO DE ANIMALES (KING, STEPHEN)
Louis lo había comprobado: el gato estaba muerto, y por eso lo había enterrado. Aun así, incomprensiblemente, el gato había vuelto a casa. Church estaba allí otra vez, como Louis Creed temía y deseaba. Porque su hijita Ellie le había encomendado que cuidara del gato, y Church había muerto atropellado. Louis lo había comprobado: el gato estaba muerto, incluso lo había enterrado más allá del cementerio de animales. Sin embargo, Chruch había regresado, y sus ojos eran más crueles y perversos que antes. Pero volvía a estar allí y Ellie no lo lamentaría. Louis Creed sí lo lamentaría. Porque más allá del cementerio de animales, más allá de la valla de troncos que nadie se atrevía a traspasar, más allá de los cuarenta y cinco escalones, el maligno poder del antiguo cementerio indio le reclamaba con macabra avidez...

COMET. 4 PRIMARY. PUPIL’S BOOK. ANDALUCÍA (GUERRINI, MICHELE / HEARN, IZABELLA / MAY, LOIS)
Comet es un curso de inglés para Primaria que consta de seis niveles y que entrelaza historias, temas intercurriculares, destrezas diversas, trabajo cooperativo en el aula y habilidades informáticas, brindando así un contexto significativo para el aprendizaje.- 60-90 lecciones troncales por curso, 7 lecciones por unidad cómodamente guiadas de 45-60 minutos de duración.- Aprendizaje comunicativo utilizando el vocabulario y las estructuras lingüísticas estudiadas en situaciones reales.- Integración del AICLE. Se introduce a los alumnos a la Literatura gracias a unidades inspiradas en la ficción o bien con unidades que centran su contenido en el desarrollo de otras áreas curriculares.- Aprender mediante la participación activa por medio de actividades muy diversas.- Desarrollo de la competencia digital familiarizando a los alumnos con las nuevas tecnologías gracias a una amplia gama de componentes multimedia.- Trabajo cooperativo y afianzamiento de valores universales.- Mejora de las competencias básicas mediante la adquisución de las estrategias necesarias para desarrollarlas.- Además, el programa de evaluación íntegro que acompaña el curso permite hacer un seguimiento de dichos avances.Material para el alumno: Libro del alumno (niveles 1-6) Libro de actividades (niveles 1-6) Fichas de fonética (nivel 1) Tarjetas de vocabulario (niveles 1-2) Cuaderno de gramática (niveles 5-6) Multi-ROM del alumno (niveles 1-4) Curso LIR en red (niveles 5-6)Comet is the six level Primary English course that uses multiple strategies to provide meaningful learning with great results.- 60 to 90 core lessons per school year, 7 easy to teach lessons of 45-60 minutes each.- Communicative learning developping communicative competence through authentic use of language and extensive skills practice.- Integration of CLIL. Fiction based units introduce learners to literature, and content based units introduce other subject areas.- Students learn by doing and are actively involved in the classroom through a variety of different types of activities.- Digital skills development. Pupils develop ICT skills though a wide variety of multimedia components that support learning.- Group work and universal values.- Students develop skills needed for the 8 Key competencies.- In addition, a complete assessment scheme is provided to track their progress.For the pupil: Pupil's Book (levels 1-6) Activity Book (levels 1-6) Phonics Worksheets (level 1) Word Cards (levels 1-2) Grammar practice booklet (levels 5-6) Student's Multi-ROM (levels 1-4) Online Course LIR (levels 5-6)

KEY – THE CAMBRIDGE SCHOOL DICTIONARIES – NIVEL INICIAL E INTERMEDIO . ESPAÑOL/INGLÉS – ENGLISH/SPANISH (CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS)
- Más de 60.000 palabras, frases y ejemplos, y más de 70.000 traducciones - Guía de conversación para afrontar con éxito cualquier situación en países de habla inglesa - Páginas temáticas de vocabulario a todo color - Inglés británico y americano - Ejemplos de uso en las palabras más difíciles - Transcripción fonética - CD-ROM con el diccionario bilingüe ampliado (español e inglés). Más de 50.000 palabras, frases y ejemplos adicionales

COMET. 3 PRIMARY. PUPIL’S BOOK. ANDALUCÍA (GUERRINI, MICHELE / HEARN, IZABELLA / MAY, LOIS)
Comet es un curso de inglés para Primaria que consta de seis niveles y que entrelaza historias, temas intercurriculares, destrezas diversas, trabajo cooperativo en el aula y habilidades informáticas, brindando así un contexto significativo para el aprendizaje.- 60-90 lecciones troncales por curso, 7 lecciones por unidad cómodamente guiadas de 45-60 minutos de duración.- Aprendizaje comunicativo utilizando el vocabulario y las estructuras lingüísticas estudiadas en situaciones reales.- Integración del AICLE. Se introduce a los alumnos a la Literatura gracias a unidades inspiradas en la ficción o bien con unidades que centran su contenido en el desarrollo de otras áreas curriculares.- Aprender mediante la participación activa por medio de actividades muy diversas.- Desarrollo de la competencia digital familiarizando a los alumnos con las nuevas tecnologías gracias a una amplia gama de componentes multimedia.- Trabajo cooperativo y afianzamiento de valores universales.- Mejora de las competencias básicas mediante la adquisución de las estrategias necesarias para desarrollarlas.- Además, el programa de evaluación íntegro que acompaña el curso permite hacer un seguimiento de dichos avances.Material para el alumno: Libro del alumno (niveles 1-6) Libro de actividades (niveles 1-6) Fichas de fonética (nivel 1) Tarjetas de vocabulario (niveles 1-2) Cuaderno de gramática (niveles 5-6) Multi-ROM del alumno (niveles 1-4) Curso LIR en red (niveles 5-6)Comet is the six level Primary English course that uses multiple strategies to provide meaningful learning with great results.- 60 to 90 core lessons per school year, 7 easy to teach lessons of 45-60 minutes each.- Communicative learning developping communicative competence through authentic use of language and extensive skills practice.- Integration of CLIL. Fiction based units introduce learners to literature, and content based units introduce other subject areas.- Students learn by doing and are actively involved in the classroom through a variety of different types of activities.- Digital skills development. Pupils develop ICT skills though a wide variety of multimedia components that support learning.- Group work and universal values.- Students develop skills needed for the 8 Key competencies.- In addition, a complete assessment scheme is provided to track their progress.For the pupil: Pupil's Book (levels 1-6) Activity Book (levels 1-6) Phonics Worksheets (level 1) Word Cards (levels 1-2) Grammar practice booklet (levels 5-6) Student's Multi-ROM (levels 1-4) Online Course LIR (levels 5-6)

POCKET PLUS INGLES-ESPAÑOL (ED.2008) . MÁS DE 60.000 PALABRAS Y EXPRESIONES (COLLINS)
Más de 60.000 palabras y expresiones. El diccionario más recomendado en la escuela. · Todo el vocabulario actual del inglés y del español. · Llamadas de atención sobre “falsos amigos ” y errores de traducción. · Notas lingüísticas con información gramatical y de pronunciación. · Notas sobre aspectos de la vida cotidiana y la cultura de los países de habla inglesa. · Tabla con los verbos irregulares del inglés. · Enlaces con páginas web en los recuadros de información cultural. · Páginas de ilustraciones temáticas. · Guía de uso de inglés:cartas,correo electrónico, números, fechas... · Completo suplemento gramatical de 64 páginas.

ENGLISH 2. SECONDARY. ON COURSE FOR A2 (UNIVERSITY OF DAYTON PUBLISHING EDUCATIONAL TEAM)
On Course. Si buscas un enfoque flexible, ¡lo has encontrado!Elaborada tomando como eje fundamental la flexibilidad, para guiar a alumnos del A1+ al B1+. Programa que combina el currículum de Secundaria y el Marco común europeo de referencia para las lenguas. Temas interesantes en cada una de las unidades, que cautivarán a los adolescentes. Programas para evaluar las ocho competencias básicas que establece el currículum español. Un completo Libro del alumno que presenta, en cada unidad las secciones: Rincón intercultural, Resumen de vocabulario y estructuras lingüísticas, Referencia gramatical, Lista de vocabulario, Guía de conversación y una sección dedicada al Portfolio. Guía didáctica en red (LIR) que, además, el profesor puede modificar según sus necesidades. Evaluación por medio de herramientas TIC que permiten la corrección automática del trabajo de los alumnos, llevan un registro de las notas y hacen un seguimiento del progreso de los alumnos. Presentación del lenguaje meta y uso de las destrezas para favorecer la autenticidad a la hora de comunicarse. Actividades que fomentan el trabajo en equipo y la cooperación al tiempo que los alumnos se comunican en inglés. Autoevaluación para ayudar a los alumnos a analizar sus errores y a reflexionar sobre el proceso de aprendizaje. Posibilidad de más practica mediante las grabaciones del Libro del alumno y el de Actividades en: [LIBROSVIVOS.NeTOn Course interinaros para colegiosInterinaros ESO 1 ESO 2 ESO 3 ESO 4Básico A1+ A2 A2+ B1Medio A2 A2+ B1 B1+Avanzado A2+ B1 B1+ B2 ( Post KET/ Flyers) (Nivel PET) ¡Novedad en 2013!RECURSOS EN RED PARA EL ALUMNO: [LIBROSVIVOS.NeT- Libro del alumno- Libro de actividades When you need a fl exible approach, On Course is the course for you!The Secondary series written with fl exibility in mind that takes students from A1+ to B1+.On course gives you... A syllabus that integrates the Secondary curriculum and the Common European Framework of Reference (CEFR). Topics of interest in every unit that will engage adolescent learners. Assessment schemes for the 8 Spanish Key competences. A comprehensive Student's book with a: Cross cultural corner, Language summary, Grammar reference, Wordlist, Phrasebook and Portfolio section for every unit. An Online Digital Book (LIR) that can be modifi ed by the teacher according to needs. Online assessment management tools that automatically correct students' work, tally results and track student progress. Presentation of key language and staged skills work for real communication. Activities to encourage teamwork and cooperation while working in English. Self assessment activities to help students refl ect on their own mistakes and learning process. Further practice for students of all the areas covered, including audio of the course book and workbook atOn Course options for schoolsLearning tracks ESO 1 ESO 2 ESO 3 ESO 4Basic track A1+ A2 A2+ B1Middle track A2 A2+ B1 B1+Fast track A2+ B1 B1+ B2 (Post KET/ Flyers level) (PET level) Coming in 2013!STUDENT'S RESOURCES: [LIBROSVIVOS.NeT- Student's book- Workbook