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La presente obra recoge el Reglamento sobre condiciones técnicas y garantías de seguridad en Líneas Eléctricas de Alta Tensión, publicado en el BOE del 19 de marzo de 2008, promulgado a través del R.D. 223/2008, del 15 de febrero. Este R.D. viene a derogar al R.D. 3151/1968, hasta la fecha Reglamento por el que se establecían prescripciones técnicas para Líneas Eléctricas Aéreas de Alta Tensión. Con anterioridad a la publicación del R.D. 223/2008, se publicó el R.D. 263/2008, de 22 de febrero, por el que se establecieron medidas de carácter técnico en líneas aéreas de alta tensión, con objeto de proteger la avifauna. Este R.D, ha sido derogado por el R.D. 1432/2008, del 29 de agosto. En tanto que el contenido del mismo tiene en cuenta y afecta a lo publicado en el R.D. 223/2008, se ha creído adecuado incluirlo en esta obra como Anexo I. Hasta la fecha de esta edición, se han registrado dos correcciones de errores publicadas en BOE: de fechas 17/05/2008 y 19/07/2008, que directamente, han sido publicadas en este libro. Por último, y dado que también es de aplicación dentro del contexto legislativo del nuevo reglamento, se ha incluido en esta obra la Orden de 18/03/1988 (BOE 28/05/1988) por la que se daban normas sobre el pintado de los apoyos de las líneas aéreas de transporte de energía eléctrica.
En la creación y desarrollo del doble grado FIE (Física e Ingeniería Electrónica) se realizaron no pocos esfuerzos de aproximación entre el mundo puramente científico (grado en Física, gF) y el mundo de la ingeniería (grado en Ingeniería Electrónica, gIE), más allá del acoplamiento racional de ambos currículos ya tenido en cuenta en sus diseños. La integración STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) de tales estudios era ya una cuestión implícita. Fruto de las reflexiones planteadas relativas a la conexión cognitiva de ambos mundos, a las puramente formativas, a las posibilidades de emprendizaje que conjuntamente ofrecen por su sintonía, y a la presencia de una asignatura obligatoria idónea para ello como es Empresa y Proyectos (EMP.P, en su acrónimo de la ZTF-FCT), se ha pretendido en este libro ampliar la percepción de los alumnos hacia tal aproximación. El presente manual universitario Proyectos, Patentes y Prácticas es continuación de los dos precedentes Introducción a la Economía y Conceptos de ADE. Su título hace referencia a una visión de los «Proyectos» de todo tipo en los que los alumnos de EMP.P puedan integrarse una vez graduados, a «Patentes» como análisis de todas las formas de registro y aplicación de la Propiedad Intelectual, y a las «Prácticas» que deben realizarse en esta asignatura para reforzar sus potencialidades de relación personal, profesionales y ético-morales.
Este texto está orientado a aquellos alumnos que cursen el Bachillerato Tecnológico. A su vez, integra los diseños curriculares tanto de MEC como de las Comunidades Autónomas con competencias en Educación. En esta nueva edición se han revisado todos los conceptos, adaptándolos a la Reforma educativa, de forma que el alumno pueda aprender a interpretar, calcular y manejar los circuitos más utilizados, ya sea en electricidad o en electrónica.
Este manual ha sido proyectado y enfocado especialmente para resolver cualquier problema relacionado con los profesionales dedicados al mantenimiento del taller de electricidad: al perfeccionamiento del personal en período de aprendizaje, así como del texto de apoyo en cursos especiales de la formación profesional de futuros electricistas.
La obra que se presenta es novedosa en cuanto a la materia tratada (problemas resueltos de teoría de circuitos junto con prácticas de PSPICE) como en la extensión del libro. Además, a diferencia de otros textos se cubren todos los temas que se dan en un primer curso de análisis de circuitos.