Este libro corresponde con el temario de la asignatura Fundamentos de Tecnología Eléctrica de la titulación de Ingeniero Técnico Mecánico de la UNED. Al ser la única asignatura de electricidad que se imparte en esta titulación se ha diseñado un programa "largo y estrecho", es decir con espectro muy amplio: comienza con las nociones básicas de teoría de circuitos y se acerca a una visión resumida de las instalaciones eléctricas.
NORMATIVA ACTUALIZADA: Incluye las Modificaciones del Real Decreto 560/2010, de 7 de mayo, para adecuar las normas a la Ley 17/2009, de 23 de noviembre y a la Ley 25/2009, de 22 de diciembre, sobre el libre acceso a las actividades de servicios y su ejercicio. Corrección de errores del Real Decreto 560/2010, de 7 de mayo, de 26 de agosto de 2010. " Incluye CD CON PRYSMITOOL, software, para el cálculo de secciones de conductores, basado en los criterios del REBT. Este software guía paso a paso al usuario en la elección del emplazamiento, sistema de instalación, tipo de cable y la introducción de datos del cálculo. Incluye también una Guía de usuario. " NORMA UNE 20460-5-523:2004, "INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN EDIFICIOS" de noviembre 2004. (Resumen facilitado por Prysmian Cables y Sistemas) " Inclusión de ÍNDICES que facilitan la búsqueda de los principales términos y apartados del RBT. Índice de Búsqueda Rápida (IBR), que proporciona para cada término la ITC y la página en que se encuentra. Índice por Instrucción (ITC-BT), que permiten localizar cualquier apartado de la instrucción de forma inmediata. Índice General detallado. " Relación de las NORMAS UNE citadas en cada Instrucción (ITC BT). " NORMAS UNE que dan conformidad con el REBT. " En la PÁGINA WEB de la editorial, (www.garceta.es), se encuentran disponibles diversos materiales que complementan la información del reglamento como legislación eléctrica por comunidades, ejemplos de instalación, cálculos, etc.
El material didáctico que presentamos a continuación, correspondiente la materia de Electrotecnia para el Bachillerato Tecnológico, está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible. Por esta razón se ha dividido en dos partes: por un lado, en soporte papel, que corresponde a la Guía didáctica, y por otro, en soporte multimedia, el CD de Recursos. La finalidad de la Guía didáctica es orientar al profesorado que imparte esta materia, a la vez que constituye una propuesta abierta que podrá ser modificada teniendo en cuenta las características socio-laborales del entorno en el que está encuadrado el centro educativo. Para ello, incluye: · Programación de la materia. · Programación de aula de cada unidad didáctica, donde encontrará información detallada acerca de las capacidades terminales, contenidos y criterios de evaluación. · Solución de los ejercicios que aparecen en el Libro del alumno. · Actividades complementarias y de Orientaciones didácticas y metodológicas para desarrollar en el aula. Confiamos en que esta obra sea una herramienta útil y eficaz y que contribuya a la mejora de su labor docente.
Este libro corresponde con el temario de la asignatura Fundamentos de Tecnología Eléctrica de la titulación de Ingeniero Técnico Mecánico de la UNED. Al ser la única asignatura de electricidad que se imparte en esta titulación se ha diseñado un programa "largo y estrecho", es decir con espectro muy amplio: comienza con las nociones básicas de teoría de circuitos y se acerca a una visión resumida de las instalaciones eléctricas.
NORMATIVA ACTUALIZADA: Incluye las Modificaciones del Real Decreto 560/2010, de 7 de mayo, para adecuar las normas a la Ley 17/2009, de 23 de noviembre y a la Ley 25/2009, de 22 de diciembre, sobre el libre acceso a las actividades de servicios y su ejercicio. Corrección de errores del Real Decreto 560/2010, de 7 de mayo, de 26 de agosto de 2010. " Incluye CD CON PRYSMITOOL, software, para el cálculo de secciones de conductores, basado en los criterios del REBT. Este software guía paso a paso al usuario en la elección del emplazamiento, sistema de instalación, tipo de cable y la introducción de datos del cálculo. Incluye también una Guía de usuario. " NORMA UNE 20460-5-523:2004, "INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN EDIFICIOS" de noviembre 2004. (Resumen facilitado por Prysmian Cables y Sistemas) " Inclusión de ÍNDICES que facilitan la búsqueda de los principales términos y apartados del RBT. Índice de Búsqueda Rápida (IBR), que proporciona para cada término la ITC y la página en que se encuentra. Índice por Instrucción (ITC-BT), que permiten localizar cualquier apartado de la instrucción de forma inmediata. Índice General detallado. " Relación de las NORMAS UNE citadas en cada Instrucción (ITC BT). " NORMAS UNE que dan conformidad con el REBT. " En la PÁGINA WEB de la editorial, (www.garceta.es), se encuentran disponibles diversos materiales que complementan la información del reglamento como legislación eléctrica por comunidades, ejemplos de instalación, cálculos, etc.
El material didáctico que presentamos a continuación, correspondiente la materia de Electrotecnia para el Bachillerato Tecnológico, está concebido de forma que su utilización sea lo más cómoda, accesible y sencilla posible. Por esta razón se ha dividido en dos partes: por un lado, en soporte papel, que corresponde a la Guía didáctica, y por otro, en soporte multimedia, el CD de Recursos. La finalidad de la Guía didáctica es orientar al profesorado que imparte esta materia, a la vez que constituye una propuesta abierta que podrá ser modificada teniendo en cuenta las características socio-laborales del entorno en el que está encuadrado el centro educativo. Para ello, incluye: · Programación de la materia. · Programación de aula de cada unidad didáctica, donde encontrará información detallada acerca de las capacidades terminales, contenidos y criterios de evaluación. · Solución de los ejercicios que aparecen en el Libro del alumno. · Actividades complementarias y de Orientaciones didácticas y metodológicas para desarrollar en el aula. Confiamos en que esta obra sea una herramienta útil y eficaz y que contribuya a la mejora de su labor docente.
