La metodología didáctica de este libro se basa en explicar los conceptos de un modo activo, es decir, mediante el uso constante de los ejemplos y la resolución de los mismos, tanto en código C como en pseudocódigo.
Internet es uno de los inventos más notables de la humanidad. En términos de impacto social, ostenta el mismo rango que la imprenta, el ferrocarril, el telégrafo, el automóvil, la energía eléctrica y la televisión. David Crystal investiga la naturaleza del impacto que Internet está teniendo sobre el lenguaje. Ya hay un mito popular muy extendido sobre que Internet va a perjudicar al lenguaje, que la tecnohabla se impondrá, se olvidarán las normas y la creatividad disminuirá. La tesis de Crystal es la contraria: que Internet está haciendo posible una impresionante expansión para ocupar un lugar como categoría del lenguaje, y que está ofreciendo oportunidades sin precedentes para la creatividad personal. Al mismo tiempo, para crecer y que se mantenga como un medio lingüístico, Internet debe desarrollar sus propios principios y normas, que serán muy diferentes de las que se encuentran en otros medios.
Libro diseñado para enseñar a alumnos no informáticos los rudimentos de la algorítmica y de la programación. Respecto al estudiante, nuestro objetivo es explicar, de modo preciso y comprensible, las estructuras básicas que aparecen en el diseño de algoritmos utilizados en la resolución de problemas ubicados en un contexto de economía y gestión administrativa. Por lo que afecta al profesor, el objetivo es facilitarle un material que, utilizando técnicas pedagógicas solventes, le permita utilizar su tiempo de clase de modo más eficaz.
En este libro se ha pretendido hacer una introducción concisa y ordenada al programa MATLAB, centrada en sus aspectos fundamentales. En cada capítulo se estudian un grupo de órdenes relacionadas con el tema que le da título. Cada orden o conjunto de órdenes afines se acompaña de ejercicios, en general de aplicación inmediata, que permiten ensayar su funcionamiento. Al final se añade una lista con las órdenes estudiadas en el capítulo junto a una breve descripción de las mismas.
Acaba de encontrar el libro ideal para el docente y para el estudioso autodidacta de todas las edades que quiera iniciarse, de forma seria y estructurada, en los fundamentos del tratamiento de texto más famoso del momento, Word 2000. Encontrará diez capítulos en los que se explican con detalle y acompañándolo de ejemplos los puntos fundamentales que son necesarios para entrar con buen pie en el mundo del tratamiento de textos con ordenador. Cada capítulo incluye una Carta de consideraciones docentes y una Práctica. Además, el libro incluye un anexo con ejercicios y exámenes. Fruto de muchos años de experiencia de docencia universitaria, este libro no quiere ser una mera enumeración de técnicas, sino que pretende realmente formar al lector, de modo que hoy sea capaz de manejar Word 2000 y, que en un futuro pueda manejar los nuevos procesadores de texto que aparezcan.
Es destacable la importancia que tienen, en la formación del alumno que cursa estudios en informática, las asignaturas de primer ciclo más relacionadas con los temas de programación. Aunque la difusión de la informática ha aumentado en los últimos años, en la mayoría de los casos, estas asignaturas son la primera toma de contacto que el alumno tiene con la resolución de problemas a través de la realización de programas.
La tecnología está cambiando el negocio de la televisión. El día de mañana, el acceso a los distintos programas se hará bajo demanda on line, y las productoras televisivas ya están tomando posiciones para no perder el tren que nos lleva a todos hacia el futuro: el tren de Internet. Ahora mismo estamos todavía en lo que los cybergurús denominan como la prehistoria de este medio; una etapa en que la conexión a la Red va inevitablemente ligada al ordenador y a la congestión de líneas. Pero la inminente llegada del cable y de las líneas de gran capacidad al hogar, acabarán con las congestiones y fundirán Internet con la televisión. Nos acercamos así, haciendo surfing sobre la ola internauta, hacia un futuro lleno de posibilidades, en el que no cabe el concepto actual de televisión. La televisión ha muerto, y su fallecimiento gira alrededor de tres ejes planetarios distintos: ¿Muere la forma actual de hacer televisión? Nacen nuevos modelos de producción audiovisual: los portales de TV. ¿Muere la forma actual de ver televisión? El espectador del siglo XXI va a ser capaz de decidir qué y a quiénes quiere ver, cuando, como y donde le dé la gana. ¿Y, por último, muere también el aparato que hasta ahora conocíamos como televisor? ¿Qué le sustituirá? La industria audiovisual está trabajando sobre la televisión inteligente, que aglutine todas las facetas de ocio y tiempo libre y que pueda incluso dominar y controlar al resto de electrodomésticos del hogar.
El contenido de este texto se divide en dos partes. La primera consta de cinco capítulos relacionados con el cálculo numérico, y la segunda, de tres, enmarcados dentro de la matemática discreta. La presentación de los distintos métodos se realiza desde un punto de vista técnico, primando la utilidad frente a formalismos meramente teóricos. Todos los temas incluyen distintas aplicaciones prácticas de los métodos propuestos, siempre dentro del campo de la ingeniería. De esta forma pretendemos que el lector cuente con una serie de herramientas con las que pueda resolver problemas propios de su especialidad.
Este libro es una introducción a las técnicas de construcción de compiladores, aunque gran parte de sus contenidos pueden también aplicarse al diseño de otros programas de traducción entre lenguajes informáticos. El libro aúna los principios teóricos y los aspectos prácticos de la materia, haciendo especial énfasis en el diseño de traductores de lenguajes procedimentales. Al final de cada capítulo se propone una serie de problemas, cuya solución puede encontrarse en uno de los apéndices. Asimismo, se incluyen algunos proyectos de programación que permiten asentar los conocimientos adquiridos. Los contenidos del texto son suficientes para organizar en torno a ellos un curso de "Procesadores de lenguaje", materia troncal en las titulaciones de Ingeniería en Informática.
La metodología didáctica de este libro se basa en explicar los conceptos de un modo activo, es decir, mediante el uso constante de los ejemplos y la resolución de los mismos, tanto en código C como en pseudocódigo.
Internet es uno de los inventos más notables de la humanidad. En términos de impacto social, ostenta el mismo rango que la imprenta, el ferrocarril, el telégrafo, el automóvil, la energía eléctrica y la televisión. David Crystal investiga la naturaleza del impacto que Internet está teniendo sobre el lenguaje. Ya hay un mito popular muy extendido sobre que Internet va a perjudicar al lenguaje, que la tecnohabla se impondrá, se olvidarán las normas y la creatividad disminuirá. La tesis de Crystal es la contraria: que Internet está haciendo posible una impresionante expansión para ocupar un lugar como categoría del lenguaje, y que está ofreciendo oportunidades sin precedentes para la creatividad personal. Al mismo tiempo, para crecer y que se mantenga como un medio lingüístico, Internet debe desarrollar sus propios principios y normas, que serán muy diferentes de las que se encuentran en otros medios.
Libro diseñado para enseñar a alumnos no informáticos los rudimentos de la algorítmica y de la programación. Respecto al estudiante, nuestro objetivo es explicar, de modo preciso y comprensible, las estructuras básicas que aparecen en el diseño de algoritmos utilizados en la resolución de problemas ubicados en un contexto de economía y gestión administrativa. Por lo que afecta al profesor, el objetivo es facilitarle un material que, utilizando técnicas pedagógicas solventes, le permita utilizar su tiempo de clase de modo más eficaz.
En este libro se ha pretendido hacer una introducción concisa y ordenada al programa MATLAB, centrada en sus aspectos fundamentales. En cada capítulo se estudian un grupo de órdenes relacionadas con el tema que le da título. Cada orden o conjunto de órdenes afines se acompaña de ejercicios, en general de aplicación inmediata, que permiten ensayar su funcionamiento. Al final se añade una lista con las órdenes estudiadas en el capítulo junto a una breve descripción de las mismas.
Acaba de encontrar el libro ideal para el docente y para el estudioso autodidacta de todas las edades que quiera iniciarse, de forma seria y estructurada, en los fundamentos del tratamiento de texto más famoso del momento, Word 2000. Encontrará diez capítulos en los que se explican con detalle y acompañándolo de ejemplos los puntos fundamentales que son necesarios para entrar con buen pie en el mundo del tratamiento de textos con ordenador. Cada capítulo incluye una Carta de consideraciones docentes y una Práctica. Además, el libro incluye un anexo con ejercicios y exámenes. Fruto de muchos años de experiencia de docencia universitaria, este libro no quiere ser una mera enumeración de técnicas, sino que pretende realmente formar al lector, de modo que hoy sea capaz de manejar Word 2000 y, que en un futuro pueda manejar los nuevos procesadores de texto que aparezcan.
Es destacable la importancia que tienen, en la formación del alumno que cursa estudios en informática, las asignaturas de primer ciclo más relacionadas con los temas de programación. Aunque la difusión de la informática ha aumentado en los últimos años, en la mayoría de los casos, estas asignaturas son la primera toma de contacto que el alumno tiene con la resolución de problemas a través de la realización de programas.
La tecnología está cambiando el negocio de la televisión. El día de mañana, el acceso a los distintos programas se hará bajo demanda on line, y las productoras televisivas ya están tomando posiciones para no perder el tren que nos lleva a todos hacia el futuro: el tren de Internet. Ahora mismo estamos todavía en lo que los cybergurús denominan como la prehistoria de este medio; una etapa en que la conexión a la Red va inevitablemente ligada al ordenador y a la congestión de líneas. Pero la inminente llegada del cable y de las líneas de gran capacidad al hogar, acabarán con las congestiones y fundirán Internet con la televisión. Nos acercamos así, haciendo surfing sobre la ola internauta, hacia un futuro lleno de posibilidades, en el que no cabe el concepto actual de televisión. La televisión ha muerto, y su fallecimiento gira alrededor de tres ejes planetarios distintos: ¿Muere la forma actual de hacer televisión? Nacen nuevos modelos de producción audiovisual: los portales de TV. ¿Muere la forma actual de ver televisión? El espectador del siglo XXI va a ser capaz de decidir qué y a quiénes quiere ver, cuando, como y donde le dé la gana. ¿Y, por último, muere también el aparato que hasta ahora conocíamos como televisor? ¿Qué le sustituirá? La industria audiovisual está trabajando sobre la televisión inteligente, que aglutine todas las facetas de ocio y tiempo libre y que pueda incluso dominar y controlar al resto de electrodomésticos del hogar.
El contenido de este texto se divide en dos partes. La primera consta de cinco capítulos relacionados con el cálculo numérico, y la segunda, de tres, enmarcados dentro de la matemática discreta. La presentación de los distintos métodos se realiza desde un punto de vista técnico, primando la utilidad frente a formalismos meramente teóricos. Todos los temas incluyen distintas aplicaciones prácticas de los métodos propuestos, siempre dentro del campo de la ingeniería. De esta forma pretendemos que el lector cuente con una serie de herramientas con las que pueda resolver problemas propios de su especialidad.
Este libro es una introducción a las técnicas de construcción de compiladores, aunque gran parte de sus contenidos pueden también aplicarse al diseño de otros programas de traducción entre lenguajes informáticos. El libro aúna los principios teóricos y los aspectos prácticos de la materia, haciendo especial énfasis en el diseño de traductores de lenguajes procedimentales. Al final de cada capítulo se propone una serie de problemas, cuya solución puede encontrarse en uno de los apéndices. Asimismo, se incluyen algunos proyectos de programación que permiten asentar los conocimientos adquiridos. Los contenidos del texto son suficientes para organizar en torno a ellos un curso de "Procesadores de lenguaje", materia troncal en las titulaciones de Ingeniería en Informática.
